Bài học kinh nghiệm quan trọng nhất rút ra từ sự thất bại của các phong trào đấu tranh của nhân dân Trung Quốc từ giữa thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX là.. phải có một tổ chức lãnh đạo thốn[r]
(1)Trường THCS Trưng Vương ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I Năm học 2020 – 2021
Môn: LỊCH SỬ 8
Thời gian làm bài: 45 phút Lưu ý: Học sinh KHÔNG khoanh đáp án vào đề.
Học sinh làm vào Phiếu trả lời trắc nghiệm Cuối nộp đề phiếu trả lời.
-Lựa chọn câu trả lời nhất
Câu Ở Ấn Độ kỷ XIX, Đảng Quốc đại đảng giai cấp, tầng lớp nào? A Tầng lớp tri thức B Giai cấp nông dân
C Giai cấp công nhân D Giai cấp tư sản
Câu Nhân tố quan trọng thúc đẩy nước phương Tây đua tranh xâm lược Ấn Độ? A Chế độ phong kiến Ấn Độ lâm vào khủng hoảng suy yếu
B Phong trào nông dân chống chế độ phong kiến Ấn Độ làm cho Ấn Độ suy yếu C Mâu thuẫn chế độ phong kiến với đông đảo nông dân Ấn Độ
D Kinh tế văn hóa Ấn Độ bị suy thối nặng nề
Câu Thực dân Anh hoàn thành việc xâm chiếm Ấn Độ vào thời gian nào?
A Thế kỉ XVI B Thế kỉ XVIII C Thế kỉ XIX D Thế kỉ XV Câu Chính sách thống trị thực dân Anh Ấn Độ để lại hậu xã hội? A Bần hóa, mâu thuẫn tầng lớp
B Cơ sở ruộng đất công xã nông thôn bị phá vỡ C Nền thủ công nghiệp bị suy sụp
D Nền văn minh lâu đời bị phá hoại
Câu Trong 20 năm đầu (1885 – 1905), Đảng Quốc đại chủ trương dùng phương pháp để yêu cầu phủ Anh thực cải cách Ấn Độ?
A Dùng bạo lực B Dùng thương lượng
C Dùng phương pháp ơn hịa D Dùng phương pháp đấu tranh trị Câu Mục tiêu Đảng Quốc đại gì?
A Lãnh đạo nhân dân đấu tranh giải phóng dân tộc B Thỏa hiệp với giai cấp tư sản Ấn Độ
C Dựa vào Anh để Ấn Độ phát triển D Giành quyền tự chủ phát triển kinh tế
Câu Cuộc dậy công nhân Bom-bay đấu tranh
A vũ trang B trị C biểu tình D kinh tế
Câu Phái “Cấp Tiến” Ti-lắc cầm đầu, có thái độ thực dân Anh? A Kiên chống Thực dân Anh B Ơn hồ với Anh
(2)Câu Nguyên nhân chủ yếu khiến thực dân phương Tây, Anh, Pháp tranh giành Ấn Độ?
A Ấn Độ đất rộng người đông, tài nguyên phong phú B Ấn Độ có truyền thống văn hóa lâu đời
C Ấn Độ có tiềm lực mạnh quân
D Ấn Độ quê hương tôn giáo lớn (Ấn Độ giáo Phật giáo)
Câu 10. Ý nghĩa quan trọng phong trào đấu tranh Ấn Độ năm 1875-1885
A làm lung lay thống trị thực dân Anh B thúc đẩy giai cấp tư sản Ấn Độ đứng lên đấu tranh C thắt chặt khối đoàn kết dân tộc Ấn Độ
D giành quyền tự trị, thúc đẩy kinh tế dân tộc phát triển
Câu 11 Phong trào đấu tranh nhân dân Trung Quốc cuối kỷ XIX diễn ra A yếu ớt nhanh chóng kết thúc B lẻ tẻ, khơng có liên kết C liên tục, bền bỉ D mạnh mẽ vũ bão Câu 12 Mở đầu trình xâm lược Trung Quốc, thực dân Anh
A khuất phục triều đình Mãn Thanh
B câu kết với đế quốc khác để xâu xé Trung Quốc C tiến hành chiến tranh thuốc phiện
D tiến hành chiến tranh với nước đế quốc Âu, Mỹ, Nhật Bản
Câu 13 Đến cuối kỉ XIX, Nga - Nhật chiếm vùng Trung Quốc? A Vùng Đông Bắc B Vùng Vân Nam C Vùng châu thổ song Dương Tử D Tỉnh Sơn Đông
Câu 14 Người đứng đầu vận động Duy tân Trung Quốc năm 1898 ai? A Khang Hữu Vi B Vua Quang Tự
C Tôn Trung Sơn D Lương Khải Siêu Khang Hữu Vi Câu 15 Đại diện tiêu biểu cho phong trào cách mạng tư sản Trung Quốc đầu kỉ XX ai? A Lương Khải Siêu B Khang Hữu Vi C Vua Quang Tự D Tôn Trung Sơn Câu 16. Nội dung bản học thuyết Tam dân Tôn Trung Sơn đề
A dân tộc độc lập, dân quyền tự do, dân sinh hạnh phúc B xã hội công bằng, dân chủ, văn minh
C dân tộc độc lập, bình đẳng, bác D dân quyền tự do, dân sinh bình đẳng
Câu 17 Mở đầu cách mạng Tân Hợi (1911) khởi nghĩa
A Sơn Đông B Nam Kinh C Vũ Xương D Bắc Kinh Câu 18 Mục đích vận động Duy Tân (1898) Trung Quốc gì?
(3)D Phục hồi triều đình phong kiến Mãn Thanh
Câu 19 Đế quốc nước chiếm Trung Quốc?
A Pháp B Anh C Mĩ D Đức Câu 20 Đáp án sau kết cách mạng Tân Hợi?
A Là cách mạng tư sản lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế
B Thành lập chế độ Cộng hòa, tạo điều kiện cho kinh tế tư chủ nghĩa phát triển Trung Quốc
C Ảnh hưởng đến phong trào giải phóng dân tộc Châu Á
D Cổ vũ phong đấu tranh u chuộng hịa bình giới
Câu 21 Đến cuối kỷ XIX, vùng Trung Quốc chịu ảnh hưởng Pháp?
A Bắc Kinh B Vân Nam C Hồng Kông D Thượng Hải Câu 22. Bài học kinh nghiệm quan trọng rút từ thất bại phong trào đấu tranh nhân dân Trung Quốc từ kỉ XIX đến đầu kỉ XX
A phải có tổ chức lãnh đạo thống
B phải kết hợp hai nhiệm vụ chống đế quốc chống phong kiến C phải sử dụng bạo lực cách mạng để giành độc lập
D phải có liên kết với phong trào giải phóng dân tộc giới
Câu 23 Cuối kỷ XIX-đầu kỉ XX, Mã Lai Miến Điện trở thành thuộc địa nước nào?
A Anh B Pháp C Tây Ban Nha D Hà Lan Câu 24 Quốc gia Đông Nam Á không bị xâm lược?
A Singapo B Đông Ti-mo C Thái Lan D Bruney Câu 25 Vì Thái Lan cịn giữ hình thức độc lập vào cuối kỉ XIX?
A Nhà nước phong kiến Thái Lan mạnh B Thái Lan Mĩ giúp đỡ
C Là nước phong kiến quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa phát triển
D Thái Lan có sách ngoại giao mềm dẻo, linh hoạt, lợi dụng mâu thuẫn Anh Pháp Câu 26 Chính sách thuộc địa thực dân phương Tây Đơng Nam Á có điểm chung bật nào?
A Không mở mang công nghiệp thuộc địa B Kìm hãm phát triển kinh tế thuộc địa C Vơ vét, đàn áp, chia để trị D Tăng thuế, mở đồn điền, bắt lính
Câu 27 Thái độ nhân dân Đơng Nam Á trước sách cai trị khắc nghiệt của quyền hộ?
A Nhanh chóng đầu hàng B Chấp nhận cai trị
C Đấu tranh chống xâm lược, giải phóng dân tộc D Hợp tác với quyền đô hộ Câu 28 Các nước thực dân phương Tây mở rộng hoàn thành việc xâm lược nước Đông Nam Á vào thời gian nào?
(4)Câu 29 Đáp án sau nguyên nhân khiến phong trào đấu tranh nhân dân Đông Nam Á cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX thất bại?
A Các nước xâm lược cịn mạnh lực lượng, vũ khí
B Các nước thuộc địa tập trung phát triển kinh tế, khơng kiên chống xâm lược C Chính quyền phong kiến trở thành tay sai cho tư phương Tây
D Thiếu tổ chức lãnh đạo chặt chẽ
Câu 30 Cuối kỉ XIX, ba nước Việt Nam, Lào, Cam-pu-chia trở thành thuộc địa nước nào? A Pháp B Anh C Bồ Đào Nha D Hà Lan
Câu 31. Nhận xét sau không đúng phong trào giải phóng dân tộc khu vực Đơng Nam Á cuối kỉ XIX- đầu kỉ XX?
A Nổ thực dân phương Tây nổ súng xâm lược B Diễn liên tục, liệt thất bại
C Có tham gia đơng đảo tầng lớp, giai cấp xã hội
D Một số nước đánh thắng chiến tranh xâm lược chủ nghĩa thực dân Câu 32 Vua Minh Trị thực biện pháp để đào tạo nhân tài?
A Cử học sinh du học Phương Tây B Giáo dục bắt buộc C Coi trọng khoa học – kỹ thuật D Đổi chương trình
Câu 33 Thiên Hồng Minh Trị làm để đưa Nhật Bản khỏi tình trạng phong kiến lạc hậu?
A Thực cải cách tiến B Xây dựng lực lượng quân mạnh C Thực việc hợp tác với phương Tây D Mua phát minh khoa học Câu 34 Cuộc Duy Tân Minh Trị Nhật Bản tiến hành chủ yếu lĩnh vực nào?
A Chính trị B Văn hóa – giáo dục C Kinh tế D Quân Câu 35 Ý nghĩa quan trọng Duy tân Minh Trị gì?
A Nhật giữ vững độc lập, chủ quyền phát triển đất nước theo đường tư chủ nghĩa B Nhật trở thành nước tư châu Á
C Nhật có điều kiện phát triển cơng thương nghiệp châu Á D Sau cải cách kinh tế - xã hội Nhật Bản ổn định
Câu 36 Ý tác dụng Duy tân kinh tế Nhật Bản?
A Nhật thoát khỏi nguy thành thuộc địa B Mở đường cho chủ nghĩa tư phát triển C Chế độ nơng nơ bị xóa bỏ D Đưa kinh tế Nhật Bản vươn lên đứng đầu giới Câu 37 Nhật chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa vào khoảng thời gian nào?
A Giữa kỉ XVIII B Cuối kỉ XVIII C Đầu kỉ XIX D Cuối kỉ XIX Câu 38 Bước sang kỉ XX, giới cầm quyền Nhật Bản đẩy mạnh sách gì?
A Đẩy mạnh cơng nghiệp hóa
B Đẩy mạnh sách đưa người giỏi sang học phương Tây C Đẩy mạnh sách xâm lược bành tướng
D Phát triển thâm canh nông nghiệp
(5)A Triều Tiên B Trung Quốc C Đông Nam Á D Việt Nam Câu 40. Từ nửa sau kỉ XIX, tình hình Nhật Bản có điểm khác so với hầu châu Á?
A Bị nước đế quốc phương Tây nhịm ngó, âm mưu xâm lược B Chế độ phong kiến khủng hoảng trầm trọng
C Nhà nước thực sách "bế quan toả cảng"
D Giai cấp thống trị sớm nhận thức vai trò cải cách mạnh dạn tiến hành cải cách đất nước
1875-1885 là Bài học kinh nghiệm quan trọng rút từ thất bại phong trào đấu tranh