Đang tải... (xem toàn văn)
- Đọc đúng các tên riêng người nước ngoài; biết đọc đúng lời đối đáp giữa các nhân vật và phân biệt với lời người dẫn chuyện. -Hiểu nội dung: Ca ngợi lòng dũng cảm của chú bé Ga-Vrốt[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 26
Tập đọc
Ga-vrốt chiến lũy.
Theo Huy – go (SGK/80)
I.Mục tiêu
- Đọc tên riêng người nước ngoài; biết đọc lời đối đáp nhân vật phân biệt với lời người dẫn chuyện
-Hiểu nội dung: Ca ngợi lòng dũng cảm bé Ga-Vrốt KNS: - Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân
- Đảm nhận trách nhiệm - Ra định
Kỹ thuật dạy học: - Trải nghiệm
- Trình bày ý kiến cá nhân - Thảo luận nhóm
II Chuẩn bị: Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc. III Hoạt động dạy – học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Bài mới:
a Giới thiệu bài: b Giảng bài: * Luyện đọc:
(2)- Gọi 1HS đọc toàn - GV phân đoạn :
+ Đoạn 1: Ăng - giơn - nói : … chiến luỹ
+ Đoạn : Cậu làm trị … đến Ga -vrốt
+ Đoạn : Ngoài đường đến hết - Gọi HS đọc nối tiếp ( lÇn)
- Luyện phát âm, kết hợp nêu giải - HS luyện đọc nhóm đơi
-GV đọc mẫu * Tìm hiểu bài
- Yêu cầu HS đọc dòng đầu trả lời câu hỏi
+ Ga - vrốt chiến luỹ để làm ?
- Đoạn cho em biết điều ?
- Yêu cầu HS đọc tiếp đoạn trao đổi trả lời câu hỏi
+ Những chi tiết thể lòng dũng cảm Ga - vrốt ?
+ Em hiểu trị ú tim có nghĩa ?
- HS đọc
- HS đọc
- HS đọc theo nhóm
+ Hs trả lời +Hs nhân xét
(3)+ Đoạn có nội dung ?
- Yêu cầu HS đoạn trao đổi trả lời câu hỏi
+ Vì tác giả lại gọi Ga - vrốt thiên thần ?
+ Qua nhân vật Ga - vrốt em có cảm nghĩ nhân vật ?
-Ý nghĩa nói lên điều gì?
* Đọc diễn cảm:
- Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn Tìm từ ngữ cần nhấn giọng đoạn ? - Thi đọc diễn cảm - nx
- Nhận xét cho điểm HS
3 Củng cố – dặn dò:
- Bài văn cho biết điều ?
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị sau: Dù trái đất quay – đọc trả lời câu hỏi sgk
+ Hs trả lời +Hs nhân xét
- HS tiếp nối đọc
- Cả lớp theo dõi tìm cách đọc - Thi đọc - nx