Trong hình thoi ABCD, AC và BD là hai đường chéo của hình thoi chúng cắt nhau tại điểm O. a) Dùng ê ke để kiểm tra xem hai đường chéo có vuông góc với nhau hay không. b) Dùng thước có vạ[r]
(1)Thứ hai ngày 11 tháng năm 2020
Tập đọc: Dù trái đất quay Nội dung
Câu chuyện hai nhà khoa học Cơ-péc-ních Ga-li-lê, tìm hiểu Trái Đất hành tinh khác quay xung quanh Mặt Trời Thời xưa, điều bị coi tà đạo, trái với ý Chúa Tuy bị xử tội, tù đày nhà khoa học giữ quan điểm Đây tiền đề cho phát triển thiên văn học khoa học sau
Câu (trang 86 sgk Tiếng Việt 4) : Ý kiến Cơ-péc-ních có điểm khác ý kiến chung lúc giờ?
Trả lời:
Lúc người ta nghĩ trái đất trung tâm vũ trụ, đứng yên chỗ, cịn mặt trời, mặt trăng phải quay xung quanh trái đất Cơ-péc-ních bác bỏ sai lầm Theo ý kiến Cơ-péc-ních trái đất hành tinh quay xung quanh mặt trời
Câu (trang 86 sgk Tiếng Việt 4) : Ga-li-lê viết sách nhằm mục đích gì? Vì tịa án lúc xử phạt ông?
Trả lời:
Ga-li-lê viết sách nhằm mục đích ủng hộ tư tưởng khoa học Cơ-péc-ních Tịa án lúc xử phạt ơng sách chống lại quan điểm Giáo hội, quy cho ơng tội nói ngược với lời phán bảo Chúa trời
Câu (trang 86 sgk Tiếng Việt 4) : Lịng dũng cảm củạ Cơ-péc-ních Ga-li-lê thể chỗ nào?
Trả lời:
Thể chỗ: Dám nói ngược lại với lời phán bảo Chúa trời, bảo vệ chân lí khoa học họ biêt nguy hại đến tính mạng
Tốn Luyện tập Bài
Cho phân số:
, ,
30 25 ,
15
, 12 10
, 10
6
a) Rút gọn phân số trên;
b) Cho biết phân số có phân số Phương pháp giải:
Cách rút gọn phân số:
- Xét xem tử số mẫu số chia hết cho số tự nhiên lớn 11 - Chia tử số mẫu số cho số
Cứ làm nhận phân số tối giản (phân số rút gọn nữa) Lời giải chi tiết:
a)
,
(2)30 25 = : 30 : 25 = 15 = : 15 : = 12 10 = : 12 : 10 = 10 = : 10 : =
b) Các phân số là: = 10 = 15 = 30 25 = 12 10 Bài
Lớp 4A có 32 học sinh chia thành tổ Hỏi a) tổ chiếm phần số học sinh lớp?
b) tổ có học sinh ? Phương pháp giải:
- Lớp 4A chia làm tổ nên tổ chiếm
số học sinh lớp - Tìm số học sinh tổ tức tìm
4
của 32 học sinh Để tìm
của 32 học sinh ta lấy 32 nhân với
4
sau ghi thêm đơn vị vào kết Lời giải chi tiết:
a, Lớp 4A chia làm tổ nên tổ chiếm
số học sinh lớp b, Số học sinh tổ là:
32×
=24 (học sinh) Đáp số: a)
4
số học sinh; b) 24 học sinh Bài
Quãng đường từ nhà anh Hải đến thị xã dài 15km Anh Hải từ nhà thị xã,
quãng đường dừng lại nghỉ lúc Hỏi anh Hải phải tiếp ki-lơ-mét đến thị xã ?
Phương pháp giải: Cách :
- Tìm số ki-lơ-mét đường anh Hải đi, ta lấy 15km nhân với
(3)
Cách 2:
- Coi độ dài quãng đường từ nhà anh Hải đến thị xã 11 đơn vị
- Tìm số phần đường anh Hải cịn phải ta lấy trừ số phần đường anh đi: 1−
3
=
(quãng đường)
- Tìm số ki-lơ-mét đường anh Hải cịn phải đi, tức tìm
15km, ta lấy 15km nhân với
Lời giải chi tiết:
Cách 1:
Anh Hải số ki-lô-mét là: 15×
3
=10(km)
Số ki-lơ-mét anh Hải cịn phải là: 15−10=5(km)
Đáp số: 5km Cách 2:
Số phần quãng đường anh Hải phải là: 1−
3
=
(quãng đường)
Số ki-lô-mét anh Hải cịn phải là: 15×
3
=5(km)
Đáp số: 5km Khoa học
Ôn tập vật chất lượng (SGK/104) Đọc trả lời câu hỏi 1,2,3,4,5,6 SGK/110,111
Thứ ba ngày 12 tháng năm 2020 Luyện từ câu: Cách đặt câu khiến
Câu (trang 93 sgk Tiếng Việt 4) : Chuyển câu kể sau thành câu khiến Trả lời:
Dựa vào phần ghi nhớ học, em cần thêm từ hãy, đừng, chớ, nên, phải vào trước động từ thêm từ lên, đi, thôi, vào cuối câu Và thêm từ đề nghị, xin, mong vào đầu câu, em có câu cầu khiến
- Nam học! - Thanh lao động đi!
- Đề nghị Ngân chăm hơn! - Mong Giang phấn đấu học giỏi!
(4)Trả lời:
Em đặt câu sau:
a) Với bạn: - Phương thơng cảm cho mượn bút với!
- Phương ơi, bút bị hỏng, cậu cho mượn bút đi!
b) Với bố bạn: - Dạ, bác làm ơn cho cháu nói chuyện với Hoàng ạ! - Nhờ bác chuyển máy cho Hồng, cháu xin phép nói chuyện Hồng ạ! c) Với người lớn: - Chú ơi, nhờ giúp nhà bạn Hà đâu ạ!
- Chú làm ơn nhà bạn Hà cho cháu với ạ!
Câu (trang 93 sgk Tiếng Việt 4) : Hãy nêu vài tình dùng câu khiến có: a Hãy trước động từ
b Đi, thôi, sau động từ c Xin, mong trước chủ ngữ Trả lời:
Dựa vào cách thức tạo câu khiến học, vào nội dung cho, em đặt vào câu khiến theo yêu cầu câu hỏi
Em đặt sau:
a - Em nhà, bữa khác chị cho đi! - Con học đi!
b - Chúng minh bờ hồ dạo mát đi! - Chúng học nào!
c - Mong cậu giữ lời hứa! - Xin bố cho học thêm môn võ thuật nhà văn hóa thiếu nhi!
Câu (trang 93 sgk Tiếng Việt 4) : Nêu tình dùng câu khiến nói Trả lời:
- Có thể dùng câu a trường hợp yêu cầu bạn phải nghiêm chỉnh học tập- - Có thể dùng câu b yêu cầu tập thể cho bạn Nam vào thi đấu vật
- Có thể dùng câu c yêu cầu lớp giữ trật tự chung để họp lớp đạt kết tốt
Lịch sử
Thành thị cuối kỉ XVI- XVII Đọc bài, học thuộc ghi nhớ /58
Thứ tư ngày 13 tháng năm 2020
(5)Hình hình thoi? Hình hình chữ nhật? Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ để xác định tên hình cho
Hình thoi có hai cặp cạnh đối diện song song với bốn cạnh Lời giải chi tiết:
Hình 1, Hình hình thoi Hình hình chữ nhật
Nói thêm: Hình hình bình hành, hình hình thang vng Bài
Trong hình thoi ABCD, AC BD hai đường chéo hình thoi chúng cắt điểm O a) Dùng ê ke để kiểm tra xem hai đường chéo có vng góc với hay khơng
b) Dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét để kiểm tra xem hai đường chéo có cắt trung điểm đường hay không
Phương pháp giải:
Dùng thước kẻ ê ke để kiểm tra theo yêu cầu đề Lời giải chi tiết:
a) Dùng ê kê kiểm tra ta thấy hai đường chéo vng góc
b) Hai đường chéo cắt trung điểm đường dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét để kiểm tra ta có :
OA = OC = 3cm ; OB = OD = 2cm
(6)Soạn bài: Luyện từ câuTiết 4
Câu (trang 97 sgk Tiếng Việt 4) : Ghi lại tiếng học tiết mở rộng vốn từ theo chủ điểm
Trả lời:
Người ta hoa đất Vẻ đẹp muôn màu Những người cảm
Tài giỏi, tài tình, tài năng, tài nghệ, tài hoa, tài ba,
tài đức Rực rỡ, tươi đẹp, tươi xinh, xinh đẹp, rạng rỡ, xinh xắn, tươi tắn Gan dạ, dũng cảm, cảm, anh hùng, gan góc, gan lì, can đảm, dũng mãnh
Câu (trang 97 sgk Tiếng Việt 4) : Ghi lại thành ngữ tục ngữ học chủ điểm nói
Trả lời:
Nhớ lại chủ điểm học có thành ngữ Chọn thành ngữ chủ điểm ghi lại theo yêu cầu câu hỏi
1 Người ta hoa đất: * Nước lã mà vã nên hồ Tay không mà đồ ngoan Vẻ đẹp muôn màu: * Cái nết đánh chết đẹp
3 Những người cảm: * Gan vàng sắt
Câu (trang 97 sgk Tiếng Việt 4) : Chọn từ ngoặc đơn điền vào chỗ trống câu cho (SGK TV4 tập trang 97)
Trả lời:
Em điền sau:
a - Một người tài đức vẹn toàn - Nét chạm trổ tài hoa
- Phát bồi dường tài trẻ b - Ghi nhiều bàn thắng đẹp mắt - Một ngày đẹp trời
- Những kỉ niệm đẹp đẽ c - Một dũng sĩ diệt xe tăng - Có dũng khí đấu tranh - Dũng cảm nhận khuyết điểm
Khoahọc
Thực vật cần để sống Nhu cầu nước thực vật TLCH thuộc bóng đèn xanh SGK/115,117
Thứ năm ngày 14 tháng năm 2020
Tập làm văn: Miêu tả cối
Câu (trang 92 sgk Tiếng Việt 4) : Tả luống rau vườn rau Trả lời:
(7)Ông Mặt Trời đỏ hồng vừa nhơ lên khỏi đàng đơng, sương mỏng cịn bảng lảng cành cây, kẽ Vườn rau xanh mơn mởn., chúng chuyển theo tiếng gọi ánh ngày Từng xòe ra, vươn cao Dường chúng có sức sống mạnh mẽ đêm dài ngủ say uống sương đêm Năm luống cải chạy hàng, luống xanh tươi Có bụi xịe rộng, vươn cao Cây cao gang tay người lớn Mỗi chừng năm đến bảy Cuống dài, cong cong muốn ôm lấy thân để giúp đứng vững Khi gió thoảng qua, vườn cải rập rờn, rập rờn khóm xanh non Những lay động quạt nan bé tí
Nắng lên, vườn cải đẹp hơn, màu xanh tươi tắn Những giọt sương mai cịn sót lại đậu đầu lá, nhấp nháy vui mắt Những bướm vàng từ đâu bay đến dạo chơi vườn cải, có lẽ, chúng ngợp mắt trước màu xanh mượt mà Chúng tô điểm cho vườn cải nhà em thêm đẹp
Nhìn vườn cải, em hình dung nhọc nhằn bố mẹ em Có cần mẫn lao động có vườn cải xanh tươi đến
Tốn :Diện tích hình thoi Bài
Tính diện tích của:
a) Hình thoi ABCD, biết AC=3cm,BD=4cm b) Hình thoi MNPQ, biết MP=7cm,NQ=4cm
Lời giải chi tiết:
a) Diện tích hình thoi ABCD là: 3×42=6(cm2)
b) Diện tích hình thoi MNPQ : 7×4:2=14(cm2)
Bài
Tính diện tích hình thoi biết:
(8)Phương pháp giải:
Nếu độ dài hai đường chéo chưa đơn vị đo ta đổi đơn vị đo, sau để tính diện tích hình thoi ta lấy tích độ dài hai đường chéo chia cho
Lời giải chi tiết:
a) Diện tích hình thoi là: 5×202=50(dm2) b) Đổi: 4m=40dm
Diện tích hình thoi là: 4×15=30(dm2)
Địa lí
Dải đồng duyên hải miền Trung Người dân hoạt động sản xuất đồng duyên hải miền Trung
Học thuộc ghi nhớ/137.140
Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2020 Toán
Luyện tập Bài
Tính diện tích hình thoi biết:
a) Độ dài đường chéo 19cm 12cm; b) Độ dài đường chéo 30cm 7dm Phương pháp giải:
Nếu độ dài hai đường chéo chưa đơn vị đo ta đổi đơn vị đo, sau để tính diện tích hình thoi ta lấy tích độ dài hai đường chéo chia cho
Lời giải chi tiết:
a) Diện tích hình thoi là: 19×122=114(cm2) b) Cách : Đổi 7dm=70cm Diện tích hình thoi là:
30×702=1050(cm2) Cách : Đổi 30cm=3dm Diện tích hình thoi là: 3×72=212(dm2) Bài
Một miếng kính hình thoi có độ dài đường chéo 14cm 10cm Tính diện tích miếng kính
Phương pháp giải:
(9)Lời giải chi tiết:
Diện tích miếng kính hình thoi là: 14×10 : 2=70(cm2)
Đáp 70cm2 Bài
Thực hành: Gấp tờ giấy hình thoi (theo hình vẽ) để kiểm tra đặc điểm sau hình thoi: - Bốn cạnh
- Hai đường chéo vng góc với
- Hai đường chéo cắt trung điểm đường
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ gấp tờ giấy theo hướng dẫn Lời giải chi tiết:
Học sinh gấp tờ giấy hình thoi theo hình vẽ để thấy được: - Bốn cạnh hình thoi
- Hai đường chéo vng góc với
- Hai đường chéo cắt trung điểm đường Tập làm văn
Trả văn miêu tả cối
Chính tả