Đang tải... (xem toàn văn)
Năng lực chung: Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo, giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ, báo cáo.. Năng lực chuyên biệt : tính toán, tư duy, logic.[r]
(1)Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết 20: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU
1 Kiến thức.
- Củng cố khái niệm: "Hàm số", "biến số", "đồ thị Hàm số", Hàm số đồng biến trển, Hàm số nghịch biến R
2 Kĩ năng.
- Tiếp tục rèn luyện kĩ tính giá trị Hàm số -Kĩ vẽ đồ thị Hàm số, kĩ “đọc” đồ thị 3 Thái độ.- Cẩn thận, xác, trung thực. 4.Năng lực:
Năng lực chung: Năng lực tự học, giải vấn đề, sáng tạo, giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ, báo cáo
Năng lực chun biệt : tính tốn, tư duy, logic. II CHUẨN BỊ
- GV: Bảng phụ ghi sẳn hệ trục toạ độ, thước, compa - HS: Làm tập nhà
III PHƯƠNG PHÁP - Tìm giải vấn đề
- Tích cực hóa hoạt động HS IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Ổn định tổ chức (Thời gian: phút) 2 Kiểm tra cũ: lồng ghép tiết dạy 3 Bài (44 phút)
A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5ph)
HĐ Gv HĐ HS Ghi bảng
- HS1: Nêu Khái niệm Hàm số cho ví dụ cơng thức Làm 1a (Tr 44 SGK)
- HS2: Nêu tính chất Hàm số y=f (x) Chữa tập 2a (Tr 45 SGK)
- HS3: Vẽ mặt phẳng Oxy hai đường thẳng y=2x
y=−2x .
Trong Hàm số cho Hàm số đồng biến? Vì sao?
- HS lên bảng trình bày
B HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (30ph)
HĐ Gv HĐ HS Ghi bảng
(2)GV: Đưa đề SGK có đủ hình vẽ treo bảng Cho HS hoạt động nhóm Sau cho HS đại diện trình bày lại bước HS: Thực hiện:
+ Xác định điểm (1,√3)
+ Vẽ đường thẳng OA đồ thị
Vẽ đồ thị Hàm số y=√3x
GV: Cho HS đọc đề SGK. GV kẻ hệ trục Oxy
? Tìm điểm có x = đồ thị?
GV: Cho HS lên bảng biểu diễn hệ trục tọa độ
? Trên hệ trục Oxy, AB = ? ? Hãy tính OA,OB Cơng thức tính?
? Dựa vào đồ thị tính SOAB
Cơng thức tính?
? Tìm cách tính khác nữa.
HS: Thực hiện:
+ Xác định điểm (1,√3)
+ Vẽ đường thẳng OA đồ thị
- Hàm số y=√3x HS: Vẽ đồ thị
y=√3x vào vở (bằng thước compa)
HS: Thực hiện. HS: Thực hiện.
HS: Lần lượt trả lời.
HS: SOAB SO4B SO4A
Bài (SGK - 45):
- Vẽ hình vng cạnh đơn vị, đỉnh O, đường chéo OB - Trên Ox đặt điểm C:
OC OB
- Vẽ hình chữ nhật có đỉnh O cạnh:
- Trên tia Oy đặt điểm E:
OE OD
1 y x 3 E A B D C
y = x
Bài (SGK - 45): a) C y x A B D
b) Toạ độ: A 2, ; B 4, 4 Chu vi: POAB AB BO OA
OAB
AB 2(cm) OB OA
P 12,13 cm
2
1
S 4.2 cm
C HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (7ph)
- Cho HS nhắc lại khái niệm: hàm số, đồ thị hàm số …
- Cho HS làm tập
(3)SBT
D HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI MỞ RỘNG (2ph) - Làm tiếp lại
- Đọc trước §2: Hàm số bậc Rút kinh nghiệm: