Em có nhận xét gì về cách trình bày nội dung kiến thức trong các văn bản thuyết minh đó.. Các vb trên đã thuyết minh về đối tượng bằng những fương thức nào.[r]
(1)Ngày soạn:…/… Ngày dạy:…/…
TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1.Kiến thức: HS nắm được
-Đặc điểm văn thuyết minh
-Ý nghĩa, phạm vi sử dụng vb thuyết minh
-Yêu cầu văn thuyết minh (về nội dung, ngôn ngữ…) 2.Kĩ :
-Nhận biết văn thuyết minh, phân biệt văn thuyết minh kiểu văn học trước
-Trình bày tri thức có tính chất khách quan, khoa học thông qua tri thức môn Ngữ Văn môn học khác
3.Thái độ :
Giáo dục ý thức sử dụng văn thuyết minh cần thiết 4 Năng lực:
- Năng lực chung: đọc hiểu, tự nhận thức, đánh giá
- Năng lực riêng: thẩm mĩ, giao tiếp ngôn ngữ, tư B CHUẨN BỊ.
- GV: Sgk, Sgv, giáo án, tài liệu, ảnh tác giả O hen- ri - HS: Trả lời câu hỏi sgk
C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1 Ổn định tổ chức lớp (1 phút)
2 Kiểm tra cũ: lồng ghép tiết dạy 3 Bài (44 phút)
Hoạt động GV HĐ của trò
GHI BẢNG A- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (4’)
GV đưa số tình huống: thăm danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử Hỏi HS nội dung giới thiệu tình
GV dẫn vào Dẫn vào bài:
(2)nhà văn Tất văn thuyết minh Vậy văn thuyết minh, có đặc điểm gì? Tiết học hơm tìm hiểu vấn đề
B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (20’)
HĐ GV HĐ HS Nội dung cần đạt
HĐ 1: Tìm hiểu vai trị đặc điểm chung của văn thuyết minh
I Vai trò đặc điểm chung của văn thuyết minh
1 Văn thuyết minh trong đời sống người
a Ví dụ b Nhận xét ? Văn trình bày vấn đề
gì?
?Lợi ích đặc điểm dừa Bình Định trình bày phương pháp nào? Trình bày qua phương diện?
? Theo em văn viết nhằm mục đích gì?
- Đọc vb sgk - Nhận xét
* Văn Cây dừa Bình Định - Trình bày lợi ích dừa Lợi ích gắn với đặc điểm dừa mà khác khơng có Nội dung cụ thể giới thiệu riêng dừa Bình Định gắn bó với người dân Bình Định
? Văn sử dụng phương thức trình bày nào?
(phương thức giải thích)
? Văn giải thích điều gì? Cách giải thích sao?
- Người viết trình bày văn theo quan hệ nhân quả: kết có màu xanh tế bào có nhiều lục lạp, lục lạp lại chứa chất gọi diệp lục Tác giả giải thích cụ thể, tỉ mỉ nên người đọc hiểu vấn đề cách nhanh chóng dễ dàng
- Trả lời cá nhân
- Nhận xét, bổ sung
*Văn Tại có màu xanh lục?
- Giải thích tác dụng chất diệp lục làm cho người ta thấy có màu xanh
? Văn giới thiệu vấn đề gì? ?Những đặc điểm tiêu biểu là gì?
->Sự kết hợp hài hồ núi, sơng, biển Có cơng trình kiến trúc tiếng Có sản phẩm đặc biệt Nổi tiếng với ăn Là thành phố đấu
- Trao đổi nhanh - Trả lời cá nhân
* Văn Huế
(3)tranh kiên cường
=>Giới thiệu Huế người viết vào đặc điểm có thật riêng, tiếng Huế ?Qua việc tìm hiểu ba văn bản, em nhận xét đặc điểm chung chúng?
=>Các văn trình bày tri thức đời sống người, giúp người hiểu biết đặc trưng, tính chất vật tượng Từ đó, sử dụng chúng vào mục đích có lợi cho người Đây ba văn thuyết minh
? Em thường gặp loại văn đâu? Hãy nêu vài ví dụ?
- Lời thuyết minh sản phẩm tiêu dùng, lời giới thiệu du lịch, sơ đồ thắng cảnh, bảng quảng cáo giới thiệu sản phẩm, lời giới thiệu tóm tắt nội dung bìa sau sách, SGK có trình bày thí nghiệm trình bày kiện lịch sử, trình bày tiểu sử nhà văn
=>Văn thuyết minh sử dụng rộng rãi sống, ngành nghề cần đến chẳng hạn mua máy vi tính ta giới thiệu tính năng, cấu tạo, cách sử dụng,…mua hộp bánh có lời giới thiệu xuất xứ, chất liệu làm bánh, ngày sản xuất, hạn sử dụng, trọng lượng,… Điều cho thấy văn thuyết minh quen thuộc cần thiết đời sống người
c Kết luận
Văn thuyết minh kiểu văn bản thông dụng lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp tri thức (kiến thức) đặc điểm, tính chất, nguyên nhân,… của các tượng vật trong tự nhiên, xã hội phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích.
(4)? Qua phân tích, em hiểu nào văn thuyết minh?
? Ba văn mục xem văn tự (hay miêu tả, nghị luận, biểu cảm) khơng? Vì sao? HĐN: phút, trình bày giấy. GV chữa máy chiếu vật thể =>Văn tự trình bày việc, diễn biến, nhân vật Văn miêu tả trình bày chi tiết cụ thể để người đọc hình dung rõ cảnh, vật, người Còn văn nghị luận trình bày ý kiến, quan điểm vấn đề Ở ba văn khơng có đặc điểm nên khơng thể xem loại văn học
?Vậy, ba văn có đặc điểm chung làm chúng trở thành kiểu riêng?
? Em có nhận xét cách trình bày nội dung kiến thức văn thuyết minh đó?
? Các vb thuyết minh đối tượng fương thức nào?
-trình bày, giới thiệu, giải thích ?Hãy nêu đặc điểm chung của văn thuyết minh?
GV: Nói tri thức khách quan nghĩa tri thức phải phù hợp với thực tế, khơng địi hỏi người viết phải bộc lộ cảm xúc cá nhân chủ quan Người viết phải biết tơn trọng thật, khơng lịng u ghét mà thêm thắt cho đối tượng
Văn thuyết minh có tính chất thực dụng, cung cấp tri thức
- Thảo luận nhóm -
2 Đặc điểm chung văn bản thuyết minh
a Ví dụ b Nhận xét
- Ba văn chủ yếu trình bày tri thức cách khách quan giúp người hiểu biết đặc trưng, tính chất vật, tượng, biết cách sử dụng chúng vào mục đích có lợi Văn thuyết minh gắn liền với tư xã hội
-Nội dung kiến thức ba văn thuyết minh trình bày xác, rõ ràng, chặt chẽ hấp dẫn người đọc
(5)chính, khơng địi hỏi bắt buộc phải làm cho người đọc thưởng thức hay đẹp tác phẩm văn học Tuy nhiên viết có cảm xúc, biết gây hứng thú cho người đọc tốt Ví dụ, giới thiệu lồi hoa bắt đầu việc miêu tả vẻ đẹp hoa, gợi cảm xúc chung loài hoa Nếu giới thiệu loại vật
C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (20’) ? Các văn có
phải văn thuyết minh khơng?
- Trả lời cá
nhân - Nhận xét, bổ sung
II Luyện tập BT 1:
Cả hai văn văn thuyết minh Văn a cung cấp kiến thức lịch sử: khởi nghĩa tù trưởng Tri châu Bảo Lục Nông Văn Vân Văn b cung cấp kiến thức khoa học sinh học: đặc điểm loài giun đất Những kiến thức mà hai văn cung cấp mang tính khách quan, xác
? Hãy đọc lại cho biết Thông tin Ngày trái đất năm 2000 thuộc loại văn nào?
? Hãy rõ yếu tố thuyết minh sử dụng phần nêu rõ tác dụng nó?
Phần tác hại việc sử dụng bao bì ni lơng sử dụng yếu tố thuyết minh làm cho lời đề nghị người bảo vệ môi trường có sức thuyết phục cao
- Trao đổi theo cặp - Đại diện nêu ý kiến - Các nhóm nhận xét, bổ sung
BT 2:
Là văn nghị luận đề xuất hành động tích cực bảo vệ mơi trường văn có sử dụng yếu tố thuyết minh
D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (4’) ? Hãy lấy ví dụ văn
thuyết minh mà em thường
(6)gặp đời sống? Chỉ đặc điểm văn thuyết minh qua văn đó?
quảng cáo sản phẩm hàng tiêu dùng
E HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI MỞ RỘNG (1’) - Học thuộc ghi nhớ, làm
tập (T.upload.123doc.net) - Soạn Ôn dịch, thuốc Yêu cầu: Đọc kĩ văn bản, đọc kĩ phần thích phần thích từ khó; đọc, trả lời câu hỏi phần đọc - hiểu văn vào soạn
*RÚT KINH NGHIỆM:
……… ………