- Hiểu và vận dụng để trình bày được các công việc tương tự như trang trí bảng báo cáo, bảng thành tích, trang trí sổ tay…... GV tổ chức học sinh tìm hiểu về khái niệm báo tường, thông[r]
(1)TRANG TRÍ ĐẦU BÁO TƯỜNG(2 tiết) I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: HS biết báo tường cách trang trí đầu báo tường. 2 Kỹ năng:
- Trang trí đầu báo tường lớp, trường
- Hiểu vận dụng để trình bày cơng việc tương tự trang trí bảng báo cáo, bảng thành tích, trang trí sổ tay…
3 Thái độ: HS thêm u thích hình thức trang trí này. 4 Hình thành lực cho học sinh:
- Năng lực tự học
- Năng lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực thẩm mỹ
- Năng lực hợp tác
II CHUẨN BỊ VỀ TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN: 1 Giáo viên:
- Hình minh họa bước trang trí đầu báo tường - Một số Hs năm trước
2 Học Sinh: Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu. III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
A Hoạt động dẫn dắt vào bài: (5’)
*Mục tiêu: Giúp cho HS biết báo tường sử dụng nào, từ tạo tâm giúp HS ý thức nhiệm vụ học tập, hứng thú học
- GV đặt câu hỏi: Các em thấy báo tường thường sử dụng hoàn cảnh nào? - GV nhận xét, chốt lại giới thiệu
- HS làm việc theo cá nhân
- HS nhận xét, đóng góp ý kiến cho
- HS ghi nhớ kiến thức
* Giới thiệu mới:
B Hoạt động hình thành kiến thức: * Mục tiêu:
- HS biết báo tường cách trang trí đầu báo tường - Trang trí đầu báo tường
(2)GV tổ chức học sinh tìm hiểu khái niệm báo tường, thơng tin đầu báo tường, trang trí,
HS làm việc cá nhân
I Quan sát nhận xét.
- Báo tường thường trang trí nhân ngày lễ, ngày hội - Đầu báo gồm : tên báo, tên chi đội (đơn vị) hiệu chào mừng, số báo…
- Trang trí : Biểu tượng, hình minh họa…
Tổ chức HS tìm hiểu cách vẽ đầu báo tường
HS làm việc cá nhân
II Cách vẽ.
- Chọn nội dung chủ đề
- Sắp xếp bố cục, mảng chữ, mảng hình minh họa
- Chọn kiểu chữ (cách điệu đẹp phải phù hợp với nội dung )
- Chọn hình minh họa cho nội dung tờ báo
- Trang trí từ tổng thể đến chi tiết
GV tổ chức HS thực hành lưu ý HS về: tên tờ báo, kiểu chữ, dịng chữ thể nội dung, hình minh họa màu sắc
HS làm việc theo cá nhân III Thực hành:
Trang trí đầu báo có nội dung về ngày thành lập Đồn 26/3.
C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP ( Nhận xét) (5’)
* Mục tiêu: HS nhận xét vẽ bạn biết ưu điểm , hạn chế vẽ
- Tổ chức cho HS nhận xét vẽ - GV nhận xét, bổ sung chốt lại
- HS làm theo nhóm, nhóm bổ sung
- HS ghi nhớ kiến thức
* Nhận xét bài
IV RÚT KINH NGHIỆM:
(3)