Những khó khăn, thách thức trong việc phát triển thư viện điện tử đáp ứng cách mạng công nghiệp 4.0 - Trường Đại học Đồng Nai

chuyên nghiệp quản lý và tô’chức thư viện sổ' kết hợp chức năng cho thông tin, gợi ý, lập kếhoạch, khai thác dữ liệu, khai thác kiến thức, dịch vụ tham khảo kỹ thuật số, thông tin điện[r]

NHỮNG KHÓ KHĂN, THÁCH THỨC TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN

THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ ĐÁP ỨNG CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0

-TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỐNG NAI

ThS.Lê Trọng V ũ1

1 KHÁI QUÁT VÊ CÁCH MẠNG 4.0

Khái niệm v ề cách mạng công nghệ 4.0 [ ]

Theo Bách khoa toàn th m W ikipedia “Cách mạng cơng nghệ 4.0 xu h ó n g h iện thời việc tự đ ộ n g hóa trao đổi d ữ liệu cơng nghệ san xuất N ó b ao gồm hệ thống kh ô n g thực - ảo (cyber-physical system), Internet Vạn V ật đ iện to án đám m ây điện toán n h ận thức (cognitive computing).

Cách m ạn g công nghiệp 4.0 tạo n h ữ n g "nhà m áy thông m in h " (tiêng A nh: smart factory). Trong nhà máy thơng minh vói cấu trúc kiểu m - đun, hệ th ố n g thực-ảo giám sát quy trìn h thực tế, tạo m ột b ản ảo th ế giới thực đ a qu y ết định p h ân tán Q ua Internet Vạn vật, hệ thống thực-ảo giao tiếp cộng tác với n h a u với người tro n g thời gian thực, với hỗ trợ Internet D ịch vụ, dịch vụ nội h m dịch v ụ xuyên tổ chức cu n g cấp cho b ên th am gia chuỗi giá trị sử dụng

2 T H Ự C T R Ạ N G HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỐNG NAI

v ề sở vật chất hạ tầng công nghệ thông tin chưa đ ầu tư đ ú n g với tầm p h t triển th viện, việc áp d ụ n g công nghệ thông tin chuẩn nghiệp vụ tro n g hoạt động thư viện thiếu yếu Thực tế đ ặt cho n h hoạch đ ịn h sách th viện cần có n h ữ n g định sách phù h ợ p với tình h ìn h thực tế, thúc đẩy hoạt động th viện đ ể p h át triển m ạng lưới th viện, đại h ó a cơng tác th viện bắt kịp xu th ế p h t triển thư viện nước v quốc tế

2.1 Thực trạng sở vật chất thư viện

M ột th viện phát triển tốt cân đ ầu tư cơ sở vật chất, sỏ' hạ tầng mạng thơng tin có th ể coi n h m ột nh ữ n g điều kiện "cân" đặc biệt q u an trọng

1 HỘI THẢO PHÁT TRIỂN THƯ VIỆN ĐIÊN TỬ VIỆT NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẨU CÁCH MANG CÔNG NGHIỆP 4.0

trong chiến lược đ n g hóa T rung tâm th viện Cơ sở vật chất là: thiết bị, kho tầng, sở h tầng công nghệ thông tin, không gian phục vụ Cơ sở hạ tầng m ạng thơng tin là: H ệ thông m ạng LAN, WAN, INTRANET, IN TER N ET Đ ây m ột khó k h ăn lớn m T rung tâm thư viện phải đối mặt C hưa quan tâm đ ú n g mức, m ức độ đ ầu tư chênh lệch lớn đo n vị, thiết bị công nghệ chắp v m ột thực trạng tồn T rung tâm thư viện

v ề sở hạ tầng m ạng: T rung tâm sử d ụ n g p h ần m ềm thư viện vào h o ạt đ ộ n g thư viện, Trung tâm chưa ứ n g d ụ n g cơng nghệ thơng tin, đó, có m ạng Internet có khả kết nối với tốc độ cao; hệ thống m áy chủ chưa lớn, chưa có khả n ăn g cung cấp đa dạng dịch v ụ (web, f ) có hệ thổng tường lửa đê ngăn chặn tru y cập trái phép, m ột hệ thống lư u trữ d ữ liệu hàng chục Terabyte m ột số m áy chủ cho ứ n g d ụ n g khác Đối với h ệ thống điều hành th viện điện tử: thư viện sử d ụ n g th viện điện tử công ty tailieu.vn cung cấp, đảm bảo m ột p h ần nh ữ n g tính n ăn g cân thiết cho m ột th viện đ iện tử đại n h tích hợp hai hệ thống quản lý m ột p h ần m ềm (đó quản lý th viện truyền thống q u ản lý th viện điện tử m ột p h ần mềm) Hệ thống m áy tính p h ụ c vụ cho việc tra cún bố trí đầy đ ủ p h ò n g đọc, phòng nghiệp v ụ m áy, riêng phòng đọc điện tử 40 m áy tính, n h vậv điều kiện b ản bước đ ầ u đ ảm bảo việc đại hóa hoạt động thư viện

Bên cạnh đó, T ru n g tâm th viện có áp d ụ n g C ông nghệ thông tin song h o ạt đ ộ n g không hiệu q u ả d ẫ n đ ến việc xây d ự n g Cơ sở d ữ liệu (CSDL) p h ụ c v ụ bạn đọc v ẫn thực h iện chủ y ế u th ủ công, ng u n n h â n lực đ ể v ận hành hệ th ố n g th viện điện tử không đ ảm bảo d ẫ n đ ến b ế tắc tro n g h o ạt đ ộ n g p h t triển hệ th ố n g th viện vào p h ụ c v ụ thực tế cho người d ù n g tin N h vậy, với thực trạn g th viện hệ th ố n g cần đ ầu tư m ạn h m ẽ đồ n g đ ể đ ảm b ảo điều kiện p h t triển th viện hội n h ập , chia sẻ thời gian tói

Với thực tế trên, n h ìn chung, th viện cịn chưa đ ầu tư thích h ợ p đ ầ u tư chưa d iễn đ n g đ ề u sờ v ật chất tran g thiết bị, vốn sách báo lân p h n g thức h o ạt đ ộ n g v p h ụ c vụ Đ ầu tư n g ân sách cho h o ạt động th viện ít, chưa tương xứ ng với chức năng, n h iệm vụ giao

2.2 Thực trạng nguồn nhân lực thư viện Đại học Đồng Nai

HỘI THÀO PHÁT TRIỂN THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ VIỆT NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẨU CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 5

"C on số báo cáo th ố n g kê cho biết: + Trình độ tiến sĩ đ t tỷ lệ 0%;

+ Trình độ Thạc sĩ đ ạt tỷ lệ 15%; + T rình độ Đại học đ t tỷ lệ 75%;

+ T rình độ cao đ ẳn g tru n g học đ ạt tỷ lệ 10% - v ề chuyên n g àn h đào tạo:

+ 75% cán có trìn h độ đào tạo chuyên n g àn h th viện; + 25% cán có trìn h độ đào tạo chuyên n g àn h khác."

Với thực tê'trên, đào tạo ngh nhân lực có trình độ cao th a m g ia vào hệ thống n h u cầu cấp thiết cân đặt đội ngũ cán thư viện hoạt động Trung tâm thư viện Cân đào tạo cán thư viện chuyên gia lĩnh vực quản lý thông tin - tư liệu, quản lý tri thức với kỹ chuyên môn, nghiệp vụ vững vàng trình độ tin học, ngoại ng ữ đủ đ ể đảm đương công việc Cân phải khẳng định điều: tính hiệu hệ thống phụ thuộc lớn vào đội ngũ cán tham gia vận hành

C ùng với thay đ ổ i rõ sâu sắc chức n ăn g kh ô n g gian th viện, h o ạt đ ộ n g cụ th ể m an g tín h chuyên m ôn, n g h iệp v ụ cán th viện chuyên n g h iệp củ n g cần có n h ữ n g thay đổi thích hợp N ếu n h nay, cán th viện chủ y ếu d n h thời gian làm việc m ìn h tro n g việc xừ lý th ô n g tin đ ố i với loại tài liệu, g iảm bớt h o t đ ộ n g liên q u a n tới việc m ợ n tài liệu, tro n g tư n g lai, cán th viện cần n â n g cao n ăn g lực chuyên m ơn, gắn bó với giáo trìn h trự c tuyến, gắn kết chặt chẽ với đội n g ủ cán giảng d ạy n g h iê n cứu, đặc b iệt p h ả i có h iếu biết n g n h n g h ề đào tạo đ ể có n h ữ n g tư v ấn p h ù hợp, với việc h ìn h th àn h n h ó m chuyên gia V ận h n h h o ạt đ ộ n g k h ô n g gian th viện với chức n ă n g m ới tro n g việc hỗ trợ khai thác, q u a n tâm tới việc cung cấp d ịch v ụ m ới đ ế p h ụ c vụ n g i d ù n g tin sử d ụ n g th iết bị, công n g h ệ đê p h ụ c v ụ việc n g h iên cứu, đ tạo, công n g h ệ p h ụ c vụ cho p h t triển m ộ t n ền k h o a học đ ợ c p h t triển tro n g m ôi trư n g điện tử n g u n th ô n g tin số

2.3 Thực trạng vể áp dụng chuẩn nghiệp vụ thư viện Đại học Đồng Nai

1 HỘI THẢO PHÁT TRIỂN THƯ VIÊN ĐIỆN TỬ VIỆT NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẨU CÁCH MANG CÔNG NGHIỆP 4.0

"C ông nghệ đ a n g th ay đổi n h a n h chóng Bạn cần phải hiểu cơng nghệ, trân trọng, đề cao, th ậm chí tôn sù n g công nghệ Khi b ạn tin, công nghệ trở n ên h iệu quả, m ang lại sán g tạo có th ể thay đổi th ế giới." - trích dẫn lời Jack M a tro n g video clip "FPT Cách m ạng công n g h iệp lần th ứ 4"

4 KIẾN NGHỊ, ĐẼXUẤT THỰC HIỆN THƯ VIỆN CÁCH MẠNG 4.0 THỜI GIAN TỚI

Đã đ ến lúc h o ạt đ ộ n g th viện cần tính đến m ột chiến lược h o ạt đ ộ n g có chiều sâu p h ù h ợ p với xu th ế ch u n g th ế giới Đ ưa cách m ạn g 4.0 vào h o t đ ộ n g th viện đ ể tạo nên n h ữ n g chuẩn hóa, đại hóa n h ằm n ân g cao hiệu q u ả hoạt đ ộ n g th viện tạo n ên CSDL tập chung, p h ụ c vụ n h u cầu thông tin khoa học, n g u n học liệu đ áp ứ n g yêu cầu đ tạo theo học ch ế tín chỉ, góp p h ần n ân g cao chất lư ợ n g đào tạo yêu cầu cấp thiết cần n g h iên cứu triển khai với n h ữ n g bước v ữ n g Các th viện cần có đư ợ c m ột p h n g thức m hình h o àn chỉnh liên thông, trao đổi th ô n g tin Trên sở tạo n ên m ột hệ thống th viện p h át triển bền vững, cần đ ợ c q u an tâm q u an cấp có thẩm q u y ền thực h iện đạo như:

- LÃNH ĐẠO cân ban hàn h Q uy ch ếh o ạt động thống Trung tâm th viện Trong việc tiêu chuẩn hố thư viện (về cơng nghệ, sở vật chất, cán bộ, kỹ th u ậ t từ ng loại hình, hạng th viện), đặc biệt liên thông đ ể khai thác nguồn lực thông tin thư viện m ục tiêu yêu cầu thư viện đại cần thực

- LÃ N H ĐẠ O cần h o ạch địn h chiến lược p h t triển T rung tâm th viện với chiến lược p h t triển n g ắn h n dài hạn, với m ục tiêu đồ n g hóa v ề cơng n g h ệ th viện theo h n g c h u ẩn hóa, h iện đại hóa h n g đ ến xây d ự n g th viện theo tinh th ần N g h ị q u y ết số 33-NQ/TW , Chiến lược p h t triển v ăn h ó a đ ế n năm 2020 T hủ tư n g C h ín h p h ủ p h ê d u y ệ t Q u y ết địn h số 581/QĐ-TTg ngày 06 th án g n ăm 2009

- L Ã N H Đ Ạ O cần có v ăn b ản q u y p h ạm p h p lu ật q u y đ ịn h sách p h â n bổ kin h p h í cho ho ạt đ ộ n g th viện (trong có kin h p h í đầu tư h tần g cơng n ghệ, kinh p h í m u a tran g thiết bị, k in h p hí n â n g cấp hạ tầng m ạn g p h ầ n m ềm thư viện, )

HỔI THẢO PHÁT TRIỂN THƯ VIÊN ĐIÊN TỬ VIỆT NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẨU CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0

các p h ầ n m ềm phai đảm bảo có m odule thư viện (bổ sung, biên mục, q u ản lý kho, phục vụ bạn đọc, m ục lục trực tuyến, phân hệ lưu hành, q u ản lý tài liệu điện từ, truy hồi trìn h bày thông tin, m ượn liên th viện, quán trị hệ thống) Ngoài ra, đ ể tổ chức cho thư viện điện tử cần có: p h ần m ềm hệ thống, hệ điều hành hệ quản trị CSDL, p h ần m ềm xuất b ản điện tử, xuất CD/DVD

- LÃ N H Đ Ạ O sớm h ìn h t h n h hệ th ố n g q u an đ iể m thống n hất xây dự ng, p h t

triển th viện; xây d ự n g chế, sách, chiến lược, k ế hoạch đề án p h át triển th viện; th ố n g n h ấ t qu y chuẩn nghiệp vụ áp d ụ n g chung cho tất T hư viện n h sử d ụ n g chung khổ m ẫu d ữ liệu th m ục, q u y tắc biên mục, bảng p h ân loại, đ ề m ụ c chủ đề, ch u ẩn trao đổi d ữ liệu, p h n g thức trao đổi thông tin tru n g tâm th viện Cần xây d ự n g b an h n h hệ thống văn hư ng d ẫn nghiệp v ụ th viện d ù n g chung cho hệ thống th viện Đây tiền đề đ ể thư viện th u ậ n lợi h o ạt đ ộ n g h ợ p tác, trao đổi chia sẻ n g u n lực thơng tin thịi g ian tới

- Phối hợ p h o ạt độ n g với Liên hiệp th viện nước tiến h àn h giao lưu trao đổi m ặt chuyên m ôn n g h iệp v ụ th viện

- Đối với cán th viện: Xây d ự n g chư ơng trình bồi d ỡ n g đào tạo CNTT với m ục đích tran g bị kiến thứ c th ô n g tin bản: m ạng m áy tính & Internet, xây d ự n g thông tin điện tử; bồi d ỡ n g khóa ngoại n g ữ n â n g cao n ăn g lực ngoại ngữ; bồi d ỡ n g khoa học chuyên m ôn nghiệp vụ cập n h ật kiến thức chuyên m ô n nghiệp vụ K hông ng n g q u an tâm p h t triển đội ngu người làm th viện chuyên nghiệp theo h n g thích ứ n g vói n h ữ n g đ iều kiện đòi hỏi m ới hoạt đ ộ n g đào tạo nghiên cứu học viện, nhà trư n g theo h n g cán thư v iện chuyên trách; ngư i cán th viện phải thực nỗ lực đ ể trờ th àn h n h ữ n g trợ giảng đắc lực cho giảng viên ngư i định h n g cho sinh viên việc tra cứu, khai thác sử d ụ n g thông tin, n h ằm thực m ục tiêu cần đ t tới, từ chô cung cấp th ô n g tin m ột cách th ụ động trước n h u cầu NDT, chuyển sang việc bảo đ ảm cung cấp thông tin m ột cách chủ đ ộ n g đ ến NDT

KẾT LUẬN

1 HỘI THẢO PHÁT TRIỀN THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ Ở VIỆT NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẨU CÁCH MANG CỔNG NGHIỆP 4.0

gence and the ability to connect everything in the library activities bring more efficiency for learners to access knowledge Digital library with the application of technology and intelligent devices to help libraries operate scientifically support the user From there, the users of the library are able to exploit academic resources to meet the needs of study and research From the fact that the impact of industry 4.0 brings positive directions for digital library development to meet the needs of learning and research of users.

Keywords: Library 4.0, Digital libraries, Electronic library, University libraries, Industrial 4.0, Information resources

1 G IỚ IĨH IỆ U

Theo Chỉ thị 16/CT-TTg Thủ tư n g C hính p h ủ tăn g cường n ăn g lực tiếp cận Cách m ạn g công n g h iệp lần th ứ (2017, tr.4) n h ấn m ạnh: "Nâng cao năng lực nghiên cứu, giảng dạy sở giáo dục đại học; tăng cường giáo dục kỹ năng, kiên thức bản, tư sáng tạo, khả nãng thích nghi với yêu cầu cuộc Cách mạng công nghiệp lẩn thứ 4" T hư viện đại học xác đ ịn h m ột tro n g n h ữ n g p h ậ n không th ể th iếu trư n g đại học Môi trư n g học tập d ự a tri thức ng ày lấy n g i học làm tru n g tâm D ạy học theo đ ịn h h n g p h át triển n ă n g lực cho n g i học m ột tro n g n h ữ n g m ục tiêu giáo dục N gười học chủ th ể trìn h khám phá, xây d ự n g kiến thức N gư ời học kiến thức giảng đường, họ cần p h ải đọc, n g h iên cứu đ ể p h t h u y khả n ăn g sáng tạo, biến kiến thứ c th àn h kỹ năng, n ă n g lực cần thiết đ ể đ p ứ n g yêu câu n g u n lao động chất lư ợ ng cao CM CN 4.0 T hư viện sò nơi lư u trử n g u ô n tài nguyên thông tin, g iú p ngư i học k h ám p h đ sâu kiến thức U zuebgu O nyekw eodiri (2011, tr.3) rằng: "Thư viện mội điểm truy cập tới thơng tin tồn cầu có liên quan tới dạy, học phát triển”. T hư viện nơi lư u trữ n h iều n g u n tài nguyên thông tin đa dạng, p h o n g p h ú với n h iều loại h ìn h khác n h a u như: v ăn bản, tài liệu số, sở d ữ liệ u , giú p n g i học dễ d n g tìm kiếm , khai thác sử d ụng Đặc biệt, th viện số p h vỡ rào cản k h ô n g gian, thời gian tro n g tiếp cận n g u n tài nguyên thông tin N gư i học k h ô n g cần đ ến th viện v ẫn khai thác n g u n tài liệu với trang th iết bị th ô n g m in h có kết nối Internet T hư viện đại học đư ợ c xem giảng đư ờng th ứ hai, với n h trư ng, cung cấp n g u n tài nguyên th ô n g tin hỗ trợ người học tiếp cận kiến thức v p h t triển n ă n g lực, thích ứ n g vói CM CN lần th ứ tư

2 Cơ SỞ LÝ THUYẾT

HỘI THẢO PHÁT TRIỂN THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ VIỆT NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẨU CÁCH MẠNG CÕNG NGHIÊP 4.0

chuyên nghiệp quản lý tô’chức thư viện sổ' kết hợp chức cho thông tin, gợi ý, lập kếhoạch, khai thác liệu, khai thác kiến thức, dịch vụ tham khảo kỹ thuật số, thông tin điện tử dịch vụ, đại diện thông tin, khai thác phân phơĩ thơng tin, phơi hợp, tìm kiếm đáng ý CD-ROM, trực tuyên, WWW dựa Internet, đa phưong tiện truy cập truy xuất". Thư viện số xem "một loại chuyên gia thông tin" hoạt động khai thác d ữ liệu, xây dự ng nguồn tài liệu, sư u tập sở d ữ liệu (CSDL), thông qua dịch v ụ thư viện đưa thông tin đến người sử dụng T hư viện số rút ngắn khoảng cách người dù n g thư viện Người dùng có thê truy cập nguồn tài liệu số thu viện noi đâu với thiết bị công nghệ kết nối Internet Với u điểm vượt trội khơng gian, thịi gian, sưu tập tài liệu, nguồn sở d ữ liệu lớn, thư viện số thật cân thiết m ang nhiều hữu ích cho người sử dụng Theo Bottolini, Ferrari, Gamberi, Pilati & Faccio (2017, tr.5703):

"Internet vạn vật, sở liệu lớn, tơĩ ưu hóa thời gian, điện tốn đám mây, hệ thống không gian mạng thực ảo, tương tác thực tê'ảo, tảng công nghiệp 4.0”. Cuộc CMCN 4.0 với n h ũ n g yếu tố trí tuệ nhân tạo (Artificial Intellect, viết tắt là: AI), Internet kết nối vạn vật (Internet of Things, viết tắt là: IoT) d ữ liệu lớn (Big Data) n h ữ n g yếu tố cốt lõi kỹ thuật số N hững yếu tố tác động trực tiếp đến trình hoạt động n h phát triển thư viện số Thư viện kỹ thuật số bước tiến quan trọng đ ể hướng tới thư viện 4.0 Thuật n gữ "thư viện số', "thư viện điện tử", "thư viện ảo" thường sử dụng n h nhữ ng từ đồng nghĩa đê gọi "thư viện số" Bansode Pujar, (2008, tr.22) nhữ ng yêu cầu thư viện số: "Dịch vụ thư viện kỹ thuật sô'đầy đủ phải hoàn thành tất dịch vụ thiết yêu thư viện truyền thống kiwi thác int điểm nôĩ tiếng lưu trữ kỹ thuật số, tìm kiếm giao tiêp". Thư viện số thư viện vật lý song song tồn môi trường thư viện Thư viện số với nhữ ng u điếm trội d ữ liệu lớn, quản lý nguồn tài liệu khổng lồ với nhiều định dạng khác nhau: siêu d ữ liệu, hình ảnh, đồ, âm thanh, văn b ả n hoạt động hiệu thông qua m ạng Internet Thư viện số thông qua dịch vụ thư viện kỹ thuật số, hỗ trợ người d ù n g tiếp cận nguồn tài liệu phong phú, đa dạng, chất lượng, cho phép người dùng tìm kiếm, khai thác, sử dụng hiệu vượt qua nhữ ng giới hạn không gian thời gian

164 HỘI THẢO PHÁT TRIỂN THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ VIỆT NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẨU CÁCH MANG CÔNG NGHIỆP

cầu tiếp cận nguồn thông tin điện tử người dù n g thời đại CMCN 4.0

3 TÁCĐỘNGCỦA NẾN CÔNG NGHIỆP 4.0 ĐẾN THƯ VIỆN VÀ s ự PHÁT TRIỂN THƯ VIỆN sõ TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÁP ỨNG NHU CẦU HỌC THUẬT CỦA NGƯỜI s DỤNG TRONG NÊN CÔNG NGHIỆP 4.0

3.1 Tác động công nghiệp 4.0 đến thư viện

Cuộc CM CN 4.0 với n ền tảng cơng nghệ số, m áy m óc cơng nghệ th ô n g m inh, m an g đ ến n h ữ n g u th ế v ợ t trội q u ản lý, sản xuất Cuộc CM CN 4.0 với Trí tu ệ n h â n tạo, Internet v ạn vật, D ữ liệu L n .đã m an g đ ến nhiều hội n h th ác h thức tro n g nhiều n g n h lĩnh vực Sự liên kết hội tụ CM CN 4.0 n h ằ m u hóa hoạt đ ộ n g m áy m óc người

Internet v ạn v ật m ột công nghệ với n h iều u điểm tro n g thời đại n g ày T rong đối tư ợ n g đư ợ c kết nối qua Internet có khả n ăn g chuyến đổi d ữ liệu qua m ạng m có th ể k h ô n g cần đ ến tư n g tác người với n g i h ay người với m áy tính N ghĩa n h ữ n g đ iều kiện đ n giản In tern et v n v ật cho p h ép m ọi đối tư ợ n g có th ể giao tiếp chuyển d ữ liệu thông qua địa IP (Internet Protocol) m k h ô n g có can thiệp người D ữ liệu lớn bao gồm kích thước, đ a d n g loại d ữ liệu, giá trị n g u n tài ngun thơng tin, .Trí tuệ n h ân tạo n h ữ n g m áy tính siêu m áy tính d ù n g đ ể xử lý m ột loại cơng việc n n h n h ậ n d iện h ìn h ảnh, xử lý d ữ liệu, trả lời ngư i d ù n g S ự kết h ợ p công n g h ệ Big D ata, IoT AI tạo hội cho việc p h t triển dịch vụ cho n h iều hệ th ố n g p c tạp C ông n g h ệ Big D ata hỗ trợ x lý khối lư ợ n g lớn d ữ liệu loT đ ợ c thu th ập từ n g u n khác n h a u tro n g m ôi trư n g th ô n g m in h trí tuệ n h â n tạo p h â n tích d ữ liệu đ ể đ a n h ữ n g q u y ết đ ịn h thích hợp

HỘI THẢO PHÁT TRIỂN THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ VIÉT NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẨU CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0

ứ ng d ụ n g công nghệ Internet vạn vật, d ữ liệu lớn, trí tuệ n h ân tạo đ ể u hóa hệ thống dịch v ụ công cộng khác nhau, n h bãi đỗ xe, quản lý chất thải

Internet vạn vật, d ữ liệu lớn trí tuệ n h â n tạo đan g tác đ ộ n g với nhiều hình thức khác n h au sống người, từ ng ng àn h nghề, lĩnh vực N h ữ n g biểu khác n h a u đ an g tác độ n g đ ến sống người dịch vụ xu n g q u a n h người Trong th viện, Internet vạn vật, d ữ liệu lớn trí tuệ n h ân tạo th n g q ua thiết bị công nghệ n h ận diện d ữ liệu người dùng, tổng hợp, p h â n tích d ữ liệu n g u n tài liệu m người d ù n g sử dụng, từ giúp nhà q u ản lý th viện đ a đ ịn h b ổ su n g n g u n tài liệu đ áp ứ n g đ ú n g n h u cầu họ H ay q u a việc lưu trử d ữ liệu người d ù n g sử d ụ n g th viện, hệ thống p h â n tích d ữ liệu, sau đ ó cung cấp h n g d ẫn họ vị trí hay n g u n tài liệu họ cần n h ữ n g tài liệu n h ữ n g th viện khác kết nối với Từ đó, góp phần làm gia tăng chất lư ợ n g h oạt động dịch vụ th viện

1 6 HỘI THẢO PHÁT TRIỂN THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ VIÊT NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẨU CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0

N oh (2015, tr.792) n h ấ n m ạnh: "Thư viện 4.0 hệ thơng hữu có đặc điểm, chịu ảnh hưởng thay đơi mơi trường bên ngồi có hầu hết tính năng web 4.0 Thư viện vật lý chấp nhận tính thư viện 4.0 cho thay đôĩ không gian Tất nhiên, khái niệm thư viện kỹ thuật sô'ngữ nghĩa 3.0 thư viện xã hội, thư viện liên kết thư viện di động phổbiêh đưa vào thư viện 4.0".

N g u n d ữ liệu lớn th viện số liên kết, phối hợ p chia sẻ d ữ liệu th viện h n g tới m ục tiêu chung, tạo nguồn tài nguyên phong phú,- đa dạn g m ọi ngành, lĩnh vực, đ p ứ n g n h u cầu học tập, nghiên cứu người sử dụng Internet vạn vật với đời cùa thiết bị thông m inh, có khả n ăn g kết nối với qua ứ ng d ụ n g wifi, bluetood, m ọi người có th ể liên lạc, tư ng tác với Thư viện có th ể p h ân tích h àn h vi, nhu cầu người sử d ụ n g th viện đê đ a địn h u đ áp ứ n g n h u cầu tiếp cận n g u n tin người học Trí tuệ n h â n tạo, thiết bị thông m ứih ứ ng d ụ n g hoạt động th viện thay th ế cho người n h hệ thống m ượn, trả sách tự động; đ èn chiếu sáng tự đ ộ n g , T hư viện với ph át triển su n tập số, n g u n CSDL điện tử, m ạng Internet p h ủ rộng khắp m ang nhiều tiện ích cho người sử dự n g tiếp cận n g u n tài nguyên thông tin

3.2 Sự phát triển thư viện số trường đại học đáp ứng nhu cẩu học tập, nghiên cứu người sử dụng trong nển công nghiệp 4.0

T hư viện số trư ng đại học phải đối m ặt với n h ữ n g thách thức h o ạt động, dịch vụ thông tin cho người dùng Môi trư ng m ạng ngày phủ khắp liên kết chặt chẽ vói n h au thơng qua thiết bị kết nối mờ Sự thay đổi n h u cầu tiếp cận thông túi người d ù n g tác động m ạng Internet, d ữ liệu lớn hay trí tuệ n h â n tạo m không cần qua tru n g gian n h ân viên th viện Sự p h át triển Internet m ang lại nhiều hội cho ngư i học tiếp cận ng u n tài liệu học tập T hư viện số với nhiều định d ạn g khác nhau: file văn bản, âm thanh, hìn h ả n h , đ ã m an g đ ến cho người học nhiều hội tiếp cận n g u n tài liệu chất lượng N g u n tài liệu thư viện số tổ chức xếp, quản lý khoa học Đó n h ữ n g báo khoa học qua thẩm đ ịn h đ án h giá hội đồ n g chuyên môn, hav sư u tập tài liệu điện tử uy tín chất lượng, có giá trị học thuật Đ ây điếm khác biệt n g u n tài nguyên thông tin th viện số Internet N gười học ngồi kiến thức giảng đường cần phải có khả năn g tự học, tự nghiên cứu H ọ tích lũy cho m ình n h ữ n g kiến thức, kỹ năng, p h át triển th àn h n ăn g lực cân thiết đáp ứ n g yêu cầu công nghiệp 4.0 T hư viện số nơi lý tư ng đ ể ngư i học tiếp cận với ng u n tài liệu P hát triển thư viện m ột n h ữ n g hoạt đ ộ n g trọng tâm mà th viện đại học trọng để đ áp ứ n g n h u cầu học tập, nghiên cứu người d ù n g CM CN 4.0

HỘI THẢO PHÁT TRIỂN TH Ư VIỆN ĐIỆN TỬ Ở V IỆT NAM ĐÁP ỨNG YẼU CẨU CÁCH MANG CÔNG NGHIỆP 4.0

người dùng, loại tài liệu chưa sẵn sàng, n g u n d ữ liệu lớn với ng u n thông tin khác n h a u liên quan Trí tuệ n h â n tạo p h ân tích hàn h vi người sử dụng Từ đó, n h q u ản lý th viện kiểm soát chất lượng dịch vụ th viện, ng u n tài nguyên thông tin th viện, đ ể đư a chiến lược cải tiến dịch vụ, bổ su n g nguồn tài liệu, thiết k ế chiến lược p h ù hợ p đ áp ứ n g tốt nh u cầu người sử dụng Thư viện thay thực h iện từ n g khảo sát đ ể tìm hiểu n h u cầu người dùng, nguồn tài liệu, sau lại th ố n g kê, p h â n tích v xây d ự n g sách, chiến lược, m ất nhiều thời gian cơng sức nhân viên th viện tiến h àn h đo lư ng từ thiết bị thông m inh, n g u n d ữ liệu lớn vừa tiết kiệm thòi gian, n h ân lực vừa thu thập, p h â n tích d ữ liệu n h a n h xác M ặt khác, cơng nghệ di đ ộ n g có th ế kết nối với tín hiệu tro n g m trư n g th viện N gày nay, đa số th viện có kết nối wifi Vì vậy, tro n g tư n g lai thư viện có th ể cung cấp định vị vị trí tài liệu, chỗ ngồi đến n g i d ùng C ông nghệ RFID (Radio Frequency Identification), người d ù n g thư viện tự m ượn, trả m k h ô n g cần hỗ trợ n h â n viên th viện

Trong môi trư n g m ạng ngày liên kết với nhau, có nhiều tác động đến sống người d ù n g Tiếp cận với công nghệ 4.0, m ột số th viện b đầu có n h ữ n g bước ch u y ển đổi đ ể thích ứng T rung tâm học liệu (TTHL) C ân Thơ với n h ữ n g ứng d ụ n g công n g h ệ h o ạt đ ộ n g tìm kiếm n g u n tài liệu, th ô n g qua công cụ tìm kiếm th n g tin trực tuyến (OPAC) th u thập, tích hợ p nhiều n g u n tin khác loại tài liệu khác nhau, người sử d ụ n g qua m ột lệnh tìm kiếm, có th ể tìm tất tài nguyên th ô n g tin TTHL N gười d ù n g có th ể xác đ ịn h vị trí tài liệu qua b ả n đồ đ ịn h vị vị trí N gồi ra, với ứng d ụ n g công nghệ, TTHL Cần Thơ thống kê đư ợ c số lượt tài liệu m ượn, trả; loại tài liệu người d ù n g sử d ụ n g n h iều đ ể g iú p th viện đ a qu y ết đ ịn h bổ su n g ng u n tài liệu p h ù hợp với yêu cầu bạn đọc Bên cạnh đó, TTHL C ân Thơ đ ặ t m ua cung cấp quyền truy cập vào CSDL uy tín có giá trị học th u ật cao như: E-journal P roquest C en­ tral Springerlink, CSDL ebook E brary A cadem ic C om plete, CSDL Luật Việt N am cho người sử d ụ n g tru y cập tìm kiếm thơng tin p h ụ c vụ h o ạt độ n g học tập N h ữ n g n g u n tài liệu n ày dễ dàn g tìm kiếm, giao diện thân thiện với người sử dụng N g u n tài liệu bao gồm kiến thức khoa học, công nghệ, y tế, giáo dục, xã hội, đ p ứ ng tốt n h u cầu đ a d ạn g người sử dụng TTHL Cần Thơ đ ã tiến h àn h xây d ự n g cung cấp qu y ền truy cập vào sư u tập tài liệu số lu ận văn đại học, sau đ ại học TTHL C ần Thơ th àn h viên H ội Liên H iệp th viện phía N am , tổ chức AUNILO, tích cực hợ p tác liên kết, chia sẻ tài n g u y ên thông tin số

1 HỘI THẢO PHÁT TRIỂN THƯ VIỆN ĐIÊN TỬ Ở VIỆT NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẨU CÁCH MẠNG CÕNG NGHIỆP

p h t triển gắn liền với vai trò cán th viện Theo K han Bhatti (2015, tr.125), cho rằng: "Nhân viên thư viện người quản lý người trung gian tiêp cận thông tin Họ giông học giả hướng dẫn nhà nghiên cứu, nhà phát triển thơng tin và các nhà quản lý, người hồn thành nhu cầu người tìm kiêm thơng tin".

H àn g n ă m TTHL C ần Thơ cử cán th viện học tập, trao đổi kinh nghiệm với th viện khối Đ ông N am Á; m ời chuyên gia nư c tập huấn TTHL C ần Thơ trọng đ ầu tư p h t triển hệ thống m áy tính, hệ thống m ạng Tất m áy tín h TTHL Cần Thơ đ ề u kết nối Internet đ áp ứ n g n h u cầu học tập khai thác n g u n tài liệu số; wifi p h ủ sóng tồn TTHL, giúp người sử d ụ n g tru y cập vào n g u n d ữ liệu số từ tran g th iết bị cá nhân H ệ thống đèn tự độ n g đ em đến nhiều tiện ích thoải m cho n g i d ù n g th viện

T ruy cập mờ, n g ày n ay đ ã trở n ên p h ổ biến với m ọi ngư i dùng Với ng u n tài liệu m ở, người sử d ụ n g qu y ền tru y cập đ ến tài liệu thông qua Internet, đọc, tải m iễn p h í p h ụ c v ụ cho h o ạt đ ộ n g học tập, nghiên cứu TTHL thư ng xuyên tìm kiếm giới thiệu đến b ạn đọc n h ữ n g n g u n CSDL m có giá trị học th u ật như: AGE O pen (http ://jo u rn als.sag ep u b co m /h o m e/sg o ) xuất b ản p h ẩ m cho truy cập m iễn phí từ N h xuất b ản SAGE X uất b ản p h ẩm bao gồm viết đư ợ c chuyên gia th ẩm đ ịn h cho tru y cập hình thức mở H ay O pen DOAR (http:// w w w o p en d o a r.o rg /), n g i d ù n g có th ể tru y cập n g u n tài liệu n g h iên cứu học th u ật có chất lư ợ n g tất nơ i th ế giới T ruy cập m ở, đem đến n h iều lợi ích cho n h n g h iên cứu ngư i sử dụng, người d ù n g n h a n h chóng tiếp cận n g u n tài liệu họ cần Đối vói n h n g h iên cứu, viết họ đ ợ c nlìíêu n g i biết đến, tăn g thêm u y tín tro n g h o ạt đ ộ n g nghiên cứu có n h iều trích dẫn T iu y cập m m ột th u ật n g ữ p h ổ biến h iện Với hai h ìn h thứ c tru y cập m là: truy cập m vàng (Gold o p en access) tru y cập m xanh (G reen o p en access) Truy cập m vàng (Gold o p en access), n g i sử d ụ n g tru y cập m iễn p hí viết tác giả q u a tạp chí mở N g h ĩa viết tác giả (có trả p h í hay k h ô n g trả phí) sau xuất b ản đ ợ c n h xuất b ản cung cấp q u a tạp chí mở T ruy cập m xanh (G reen open access), n g i sử d ụ n g tru y cập m iễn p h í viết tác giả (bài viết trư c xuất b ản h ay sau x u ất bản) kho tác giả tự lư u trữ Truy cập m giú p n g i sử d ụ n g có th ể tiếp cận n g u n th ô n g tin học th u ậ t m iên phí Tiếp cận n g u n tài nguyên th ô n g tin tru y cậo m cách đ ể th viện vừ a tiết kiệm chi phí vừ a giới thiệu n g u n tài liệu học th u ậ t đ ến người d ù n g m ột cách h ữ u hiệu

HỔI THÀO PHÁT TRIỂN THƯ VIÊN ĐIỆN TỬ VIỆT NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẨU CÁCH MANG CÔNG NGHIỆP 4.0

liệu phong p h ú CSDL trực tuyến thuộc nhiều lĩnh vực khác như: khoa học tự nhiên, kỹ thuật, xã hội, kinh tế., nhà xuất uy tín n h CSDL Science Di­ rect, Springer Link, Proquest Thư viện Michigan Digitization Project (https://w w w lib um ich.edu/m ichigan-digitization-project), Đại học Michigan Google, Inc phối họp số hóa tồn tài liệu in cùa thư viện đại học Bộ sưu tập số hóa tìm kiếm danh mục thư viện sách Google Bộ sưu tập số th viện Đại học Michigan không ngừ ng phát triển đ ể đáp ứng n h u cầu người sử dụng

Uzuegbu McAlbert (2012, tr.2) nhấn m ạnh lọi ích thư viện số: "mọi người truy cập tất kiêh thức người lưu trữ sở liệu kỹ thuật sơ' đó từ vị trí Thư viện sơ'có thê’truy cập qua Internet, cung cấp hội nâng cao kiêh thức và cải thiện đáng kểcìĩâi ỉưọng sống". Kiến thức cùa người lưu trữ CSDL kỹ thuật số vói truy cập mở đưa kiến thức nhân loại đến người sử dụng m ột cách nhanh chóng Thư viện số song hành nhà trường hoàn thành m ục tiêu giáo dục, góp phần hơ trợ người học tí d ì lũy kiến thức, nâng cao khả chuyên môn, phát triển lực đ áp ứng yêu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao CMCN 4.0

T rong tương lai, th viện số với thiết bị thông m inh, d ữ liệu lớn, trí tuệ nhân tạo p h t triển nhiều dịch vụ tiện ích tro n g cung cấp n g u n tài liệu cho người sử dụng Từ n g u n d ữ liệu lớn, qua thu th ập từ thiết bị thơng m inh, p h ân tích d ữ liệu n g i dùng T hư viện đư a n h ữ n g gợi ý n h ữ n g n g u n tài liệu có thư viện hay n g u n CSDL khác phù hợ p với nghiên cứu họ thông tin đến n g i dùng, n g u n tài liệu m ới p h ù hợ p với vấn đề họ đ an g nghiên cứu N goài ra, với người d ù n g m ới, th viện giới thiệu hệ thống giáo dục, n g u n tài liệu thư viện qua lớp h n g d ẫn ảo Khi họ b đ ầ u tiếp cận th viện, hệ thống n h ận biết cung cấp chì d ẫn cho họ n h n h ữ n g trải nghiệm p h o n g p h ú sư u tập qua ứ n g d ụ n g điện thoại di đ ộ n g người dùng

4 KẾT LUẬN

1 6 HỘI THẢO PHÁT TRIỂN THƯ VIÊN ĐIÊN TỬ VIẼT NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẤU CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0

N oh (2015, tr.792) n h ấn m ạnh: "Thư viện 4.0 hệ thông hữu có đặc điểm, chịu ảnh hưởng nhũng thay đơi mơi trường bên ngồi có hầu hết tính năng iveb 4.0 Thư viện vật lý chấp nhận tính thư viện 4.0 cho thay đơi khơng gian Tất nhiên, khái niệm vê'thư viện kỹ thuật sốngữ nghĩa 3.0 thư viện xã hội, thư viện liên kết thư viện di động phốbiêh đưa vào thư viện 4.0”.

N g u n d ữ liệu lớn th viện số liên kết, phối hợ p chia sẻ d ữ liệu th viện h n g tới m ục tiêu chung, tạo ng u n tài nguyên p h o n g phú, đa dạn g m ọi ngành, lĩnh vực, đ p ứng nhu cầu học tập, nghiên cứu người sừ dụng Internet vạn vật vói đời cùa thiết bị thơng m inh, có khả kết nối với n h au qua ứ ng d ụ n g wifi, bluetood, m ọi người có th ể liên lạc, tương tác với Thư viện có th ể p h ân tích hành vi, n h u cầu người sử d ụ n g th viện đê đ a định u đ áp ú n g nhu cầu tiếp cận ng u n tin người học Trí tuệ n h ân tạo, thiết bị thông m in h ứ ng d ụ n g hoạt động th viện thay th ế cho người n h hệ thống m ượn, trả sách tự động; đèn chiếu sáng tự đ ộ n g , T hư viện với ph át triển sưu tập số, n g u n CSDL điện tử, m ạng Internet phủ rộng khắp m ang nhiều tiện ích cho người sử d ụ n g tiếp cận nguồn tài nguyên thông tin

3.2 Sự phát triển thư viện số trường đại học đáp ứng nhu cầu học tập, nghiên cứu người sử dụng trong công nghiệp 4.0

Thư viện số trư ng đại học phải đối m ặt với n h ữ n g thách thức h o ạt động, dịch vụ thông tin cho ngư i dùng Môi trư ng m ạng ngày p h ủ k h ắp liên kết chặt chẽ với n h au thông qua thiết bị kết nối mờ Sự thay đổi n h u cầu tiếp cận thông tin người d ù n g tác động m ạng Internet, d ữ liệu lớn hay trí tuệ n h â n tạo m không cần qua tru n g gian n h ân viên th viện Sự p h át triển Internet đ an g m ang lại nhiều hội cho ngư i học tiếp cận n g u n tài liệu học tập T hư viện số với nhiều định d ạn g khác nhau: file v ăn bản, âm thanh, hình ả n h , đ ã m ang đ ến cho người học nhiều hội tiếp cận n g u n tài liệu chất lượng N g u n tài liệu thư viện SỐ tổ chức xếp, quản lý khoa học Đó n h ữ n g báo khoa học qua thẩm đ ịn h đ án h giá hội đồng chuyên môn, hav su n tập tài liệu điện tử uy tín chất lượng, có giá trị học thuật Đ ây điếm khác biệt n g u n tài nguyên thông tin th viện số Internet N gười học kiến thức giảng đường cần phải có khả n ăn g tự học, tự nghiên cứu H ọ tích lũy cho m ìn h n h ữ n g kiến thức, kỹ năng, p h át triển th àn h n ăn g lực cần thiết đ áp ứ n g yêu cầu công nghiệp 4.0 T hư viện số nơi lý tư ng đ ể ngư i học tiếp cận vói n g u n tài liệu Phát triển thư viện m ột n h ữ n g hoạt đ ộ n g trọng tâm m th viện đại học trọng để đáp ứ n g n h u cầu học tập, nghiên cún người d ù n g CM CN 4.0

HỘI THẢO PHÁT TRIỂN THƯ VIÊN ĐIỆN TỬ VIỆT NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẨU CÁCH MẠNG CỔNG NGHIỆP 4.0

người dùng, loại tài liệu chưa sẵn sàng, n g u n d ữ liệu lớn với nguồn thông tin khác n h au liên quan Trí tuệ n h ân tạo p h â n tích h àn h vi người sử dụng Từ đó, n h q u ản lý th viện kiểm soát chất lượng dịch vụ th viện, ng u n tài nguyên thông tin th viện, đ ể đ a chiến lược cải tiến dịch vụ, bổ su n g nguồn tài liệu, thiết k ế chiến lược p h ù hợ p đ áp ứ n g tốt n h u cầu người sử dụng Thư viện thay thực h iện từ n g khảo sát đ ể tìm h iểu n h u cầu ngư ịi dùng, ng u n tài liệu, sau lại th ố n g kê, p h â n tích v xây d ự n g sách, chiến lược, m ất nhiều thời gian công sức nhân viên th viện tiến h àn h đo lường từ thiết bị th ô n g m inh, n g u n d ữ liệu lớn vừa tiết kiệm thời gian, n h ân lực vừa thu thập, p h â n tích d liệu n h a n h xác M ặt khác, cơng nghệ di động có th ể kết nối với tín hiệu tro n g m ôi trư n g th viện N gày nay, đ a số th viện có kết nối wifi Vì vậy, tro n g tư n g lai thư viện có th ể cung cấp địn h vị vị trí tài liệu, chỗ ngồi đến ngư i d ùng C ông nghệ RFID (Radio Frequency Identification), người d ù n g thư viện tự m ượn, trả m k h ô n g cần hỗ trợ n h â n viên th viện

T rong m ôi trư n g m ạn g ngày liên kết với n hau, có nhiều tác động đến sống n g i d ù n g Tiếp cận với công nghệ 4.0, m ột số th viện đ ã bắt đầu có n h ữ n g bước chuyển đổi đ ể thích ứng T rung tâm học liệu (TTHL) Cần Thơ với n h ữ n g ứ n g d ụ n g công n g h ệ h oạt đ ộ n g tìm kiếm n g u n tài liệu, thơng qua cơng cụ tìm kiếm th ô n g tin trực tu y ến (OPAC) th u thập, tích hợp n h iều n g u n tin khác n h au loại tài liệu khác nhau, người sử d ụ n g qua m ột lệnh tìm kiếm, có th ế tìm tất tài nguyên thông tin TTHL N gười d ù n g có th ể xác đ ịn h vị trí tài liệu qua b ả n đồ đ ịn h vị vị trí N gồi ra, với ứng d ụ n g cơng nghệ, TTHL Cân Thơ thống kê đư ợ c số lư ợ t tài liệu m ượn, trả; loại tài liệu đư ợ c người d ù n g sử d ụ n g n h iều đ ể g iú p th viện đ a qu y ết đ ịn h b ổ su n g ng u n tài liệu p h ù hợp với yêu cầu bạn đọc Bên cạnh đó, TTHL C ân Thơ đ ặt m u a cung cấp quyền truy cập vào CSDL uy tín có giá trị học th u ật cao như: E-journal P roquest C en­ tral Springerlink, CSDL ebook E brary A cadem ic C om plete, CSDL L uật Việt N am cho người sử d ụ n g tru y cập tìm kiếm thơng tin phục vụ h o ạt động học tập N h ữ n g n g u n tài liệu dễ dàn g tìm kiếm , giao diện th ân thiện với người sử dụng N g u n tài liệu bao gồm kiến thức khoa học, công nghệ, y tế, giáo dục, xã hội, đ p ứ n g tốt n h u cầu đ a d ạn g người sử dụng TTHL Cần Thơ đ ã tiến h àn h xây d ự n g cung cấp qu y ền truy cập vào sư u tập tài liệu số lu ận văn đại học, sau đ ại học TTHL Cần Thơ th àn h viên H ội Liên H iệp th viện phía N am , tổ chức AUNILO, tích cực h ợ p tác liên kết, chia sẻ tài n g u y ên thông tin số

1 HỘI THẢO PHÁT TRIỂN THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ VIỆT NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẨU CÁCH MẠNG CÕNG NGHIỆP 4.0

p h t triển gắn liền với vai trò cán th viện Theo K han Bhatti (2015, tr.125), cho rằng: "Nhân viên thư viện người quản lý người trung gian tiêp cận thông tin Họ giống học giả hướng dẫn nhà nghiên cứu, nhà phát triển thơng tin và các nhà quản lý, người hồn thành nhu cầu người tìm kiếm thơng tin".

H àn g n ă m TTHL C ần Thơ cử cán th viện học tập, trao đổi kinh nghiệm với th viện khối Đ ông N am Á; m ời chuyên gia nư c tập huấn TTHL C ần Thơ trọ n g đ ầu tư p h t triển hệ thống m áy tính, hệ thống m ạng Tất m áy tín h TTHL C ần Thơ đ ều kết n ố i Internet đ áp ứ n g n h u cầu học tập khai thác n g u n tài liệu số; w ifi p h ủ sóng to àn TTHL, giúp ngư i sử d ụ n g tru y cập vào ng u n d ữ liệu số từ tran g thiết bị cá n h ân H ệ thống đ èn tự đ ộ n g đem đến n h iều tiện ích thoải m cho ngư i d ù n g th viện

T ruy cập mở, ngày đ ã trờ n ên ph ổ biến vói m ọi ngư i dùng Với ng u n tài liệu mở, người sử d ụ n g đư ợ c q u y ền tru y cập đ ến tài liệu th ô n g qua Internet, đọc, tải m iễn phí p h ụ c v ụ cho h o ạt đ ộ n g học tập, nghiên cứu TTHL th n g xuyên tìm kiếm giới thiệu đ ến b n đọc n h ữ n g n g u n CSDL m có giá trị học th u ật như: AGE O p en (h ttp ://jo u rn als.sag ep u b.co m /h om e/sg o ) xuất p h ẩ m cho truy cập m iễn phí từ N hà xuất b ản SAGE X uất b ản p h ẩm bao gồm viết chuyên gia thẩm đ ịn h cho tru y cập dư i hìn h thức mở H ay O pen DOAR (http:// w w w o p en d o ar.o rg /), n g i d ù n g có th ể tru y cập n g u n tài liệu nghiên cứu học th u ật có chất lư ợ ng tất nơi th ế giới T ruy cập mở, đem đến n h iều lợi ích cho n h n g h iên cứu ngư i sử d ụng, người d ù n g n h a n h chóng tiếp cận n g u n tài liệu họ cần Đối với nhà n g h iên cứu, viết h ọ đư ợ c n h iều ngư i biết đến, tăn g thêm u y tín tro n g h o ạt đ ộ n g nghiên cứu có n h iều trích dẫn T ruy cập m m ộ t th u ật n g ữ p h ổ biến h iện Với hai h ìn h thức tru y cập m là: tru y cập m vàn g (G old o p en access) tru y cập m xanh (G reen o p en access) Truy cập m v àn g (Gold o p en access), n g i sử d ụ n g tru y cập m iễn p h í viết tác giả q u a tạp chí mở N g h ĩa viết tác giả (có trả p h í hay k h n g trả phí) sau xuất b ản đư ợ c n h x u ất b ản cung cấp q u a tạp chí mở T ruy cập m x an h (G reen open access), ngư i sử d ụ n g tru v cập m iễn phí viết tác giả (bài viết trư c x u ất b ản h ay sau x u ất bản) kho tác giả tự lư u trữ T ruy cập m giú p n g i sử d ụ n g có th ể tiếp cận n g u n thông tin học th u ậ t m iễn phí Tiếp cận n g u n tài nguyên th ô n g tin tru y cạo m cách đ ể th viện vừ a tiết kiệm chi phí vừ a giới thiệu n g u n tài liệu học th u ậ t đ ến người d ù n g m ột cách h ữ u hiệu

HỘI THẢO PHÁT TRIỂN THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ VIỆT NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẨU CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0

liệu phong phú CSDL trực tuyến thuộc nhiều lĩnh vực khác như: khoa học tự nhiên, kỹ thuật, xã hội, kinh tế .của nhà xuất uy tín n h CSDL Science Di­ rect, Springer Link, Proquest Thư viện Michigan Digitization Project (https://w w w lib umich.edu/rrdcW gan-digitization-project), Đại học Michigan Google, Inc phối hợp số hóa tồn tài liệu in thư viện đại học Bộ sưu tập số hóa tìm kiếm danh mục thư viện sách Google Bộ sưu tập số th viện Đại học Michigan không ng n g phát triển đ ể đ áp ứng n h u cầu người sử dụng

Uzuegbu McAlbert (2012, tr.2) nhấn m ạnh lọi ích thư viện số: "mọi người truy cập tất kiêh thức người đirợc lưu trữ sở liệu kỹ thuật sơ' đó từ vị b í Thư viện sơ'có thểtruỵ cậ-p qua Internet, cung cấp hội nâng cao kiên thức và cải thiện đáng kểchất lượng sống". Kiến thức người lưu trữ CSDL kỹ thuật số với truy cập m đưa kiến thức nhân loại đến người sử dụng m ột cách nhanh chóng Thư viện số song hành nhà trường hoàn thành m ục tiêu giáo dục, góp phần hơ trợ người học tích lũy kiến thức, nâng cao khả chuyên môn, phát triển lực đ áp ứ ng yêu cầu nguồn nhân lực chất lưọng cao CMCN 4.0

T rong tư ng lai, th viện số với th iết bị thông m inh, d liệu lớn, trí tuệ n h ân tạo p h t triên n h iều dịch vụ tiện ích cung cấp n g u n tài liệu cho người sử d ụng Từ n g u n d ữ liệu lớn, qua thu th ập từ thiết bị thông m inh, p h â n tích d ữ liệu n g i dùng T hư viện đ a n h ữ n g gợi ý n h ữ n g n g u n tài liệu có th viện hay n g u n CSDL khác p h ù h ợ p với nghiên cứu họ thông tin đến n g i dùng, n g u n tài liệu m ới p h ù hợ p với v ấn đề họ đ an g nghiên cứu N goài ra, với người d n g mới, th viện giới thiệu hệ thống giáo dục, n g u n tài liệu th viện qua lớp h n g d ẫn ảo Khi họ b đ ầu tiếp cận th viện, hệ thống n h ận biết cung cấp d ẫn cho họ n h n h ữ n g trải nghiệm p h o n g p h ú sưu tậ p qua ứ n g d ụ n g đ iện thoại di đ ộ n g người dùng

4 KẾT LUẬN

1 HỘI THÀO PHÁT TRIỂN THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ VIỆT NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẮU CÁCH MẠNG CỔNG NGHIỆP 4.0

TÀI LIỆU THAM KHÀO

1 Bansode, s., & Pujar, s M (2008) Scholarly Digital Library Initiatives: W orld Versus India DES1DOC Journal of Library & Information Technology; Dehli, 28(6), 21 http ://dx d oi.org dbonlm e.cesti.gov.vn/10.14429/djlit.28.6.219

2 Bottolini, M., Ferrari, E., G am beri, M., Pilati, F., & Faccio, M (2017) A ssem bly system design in the In d u stry 4.0 era: a general fram ew ork IFAC-Pa-persOiiLine, 50(1), 5700-5705 https:// doi.org/10.1016/j.ifacol.2017.08.1121

3 Chi th ị 16/CT-TTg tăng cư ờng n ăn g lực tiếp cận Cách m ạng công n g h iệp lần th ứ 2017 (n.d.) R etrieved N ovem ber 1, 2018, from http s://th uv ienp hapluat.vn /v an -b an /D au - tu /C h i-th i-1 -C T -T T g -tan g -cu o n g -n an g -lu c-tiep -can -cu o c-C ach -m an g -co n g -n g h iep -lan - thu-4-2017-348297.aspx

4 Khan, G., & Bhatti, R (2015) D eterm inants of academ ic law libraries' use, collections, and services am ong the faculty m em bers: a case stu d y of U niversity of Peshaw ar Collection Building; Bradford, 34(4), 119-127

5 Khan, s A., & Bhatti, R (2017) Digital competencies for developing and m anaging digital libraries: An investigation from university librarians in Pakistan Tìĩe Elecừonic Library; Oxford, 35(3), 573-597

6 N oh, Y (2015) Im agining Library 4.0: C reating a M odel for Future Libraries Journal of Academic Librarianship; A nn Arbor, 41(6), 786 http://dx.doi.org.dbonline.cesti.gov vn/10.1016/j.acalib.2015.08.020

7 Q uy ết đ ịn h 711/Q Đ -TTgnăm 2012 C hiến lược p h át triển giáo dục 2011-2020 (n.d.) Retrieved N ovem ber 1, 2018, from https://thuvienphapluat.vn/van-ban/G iao-duc/Q uyet-dinh-711-

QD-TTg-nam^On-Chien-luoc-phaMriGn-giao-duc^Oll^OZO-MnOS.aspx

8 Sreenivasulu, V (2000) The role of a digital librarian in the m anagem ent of digital inform ation system s (DIS) The Electronic Library; Oxford, 18(1), 12-20 http://dx.doi.org.dbonline.cesti gov.vn/10.1108/02640470010320380

9 U zuebgu, c p., & O nyekw eodiri, N E (n.d.) The Professional Visibility of the N igerian Library Association: A R ep ort of Survey Findings, 10

Chịu trách nhiệm nội dung: TS Vũ D ng T hú y N gà

(http ://jo u rn als.sag ep u b co m /h o m e/sg o ) w w w o p en d o a r.o rg / (https://w w w lib http ://dx d oi.org. http s://th uv ienp hapluat.vn /v an -b an /D au - http://dx.doi.org.dbonline.cesti.gov https://thuvienphapluat.vn/van-ban/G iao-duc/Q uyet-dinh-711- http://dx.doi.org.dbonline.cesti