- Màng sinh chất thực hiện trao đổi chất để tổng hợp nên những chất riêng của tế bào. Sự phân giải vật chất để tạo năng lượng cho mọi hoạt động sống của tế bào được thực hiện nhờ ti thể.[r]
(1)CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT VỀ CƠ THỂ NGƯỜI
Câu 1: phần, quan thể- Cơ thể người gồm phần: đầu, thân tay chân
- Khoang ngực ngăn cách với khoang bụng nhờ hoành. - Cơ quan nằm khoang ngực: tim, phổi
- C quan n m khoang b ng: d dày, ru t, gan, t y, th n, bóng đái c quan sinh s n.ơ ằ ụ ộ ụ ậ ả Hệ
quan
Các quan hệ
quan Chức hệ quan
Hệ vận
động Cơ xương Vận động thể
Hệ tiêu hóa
Miệng, ống tiêu hóa, tuyến tiêu hóa
Tiếp nhận biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng cung cấp cho thể Hệ tuần
hoàn Tim hệ mạch
Vận chuyển chất dinh dưỡng, oxi tới tế bào vân chuyển chất thải,
CO2
Hệ hơ hấp
Mũi, khí quản, phế quản hai phổi
Thực trao đổi khí O2, CO2
thể môi trường Hệ
tiết
Thận, ống dẫn nước tiểu bóng
đái Bài tiết nước tiểu
Hệ thần kinh
Não, tủy sống, dây thàn kinh hạch thần kinh
Tiếp nhận trả lời kích thích mơi trường, điều hịa hoạt động
quan Câu 2: C u t o c a t bào:ấ ủ ế
Các phận Các bào quan Chức
Màng sinh chất Giúp tế bào thực trao đổi chất
Chất tế bào Thực hoạt động sống tế bào Lưới nội chất Tổng hợp vận chuyển chất
Riboxom Nơi tổng hợp protein
Ti thể Tham gia hoạt động hơ hấp giải phóng lượng Bộ máy Gơngi Thu nhận, hoàn thiện, phân phối sản phẩm
Trung thể Tham gia trình phân chia tế bào
Nhân Điều khiển hoạt động sống tế bào
Nhiễm sắc thể Là cấu trúc quy định hình thành protein, có vai trị định di truyền
(2)Câu 3: Mối quan hệ thống chức màng sinh chất, chất tế bào và nhân tế bào:
- Màng sinh chất thực trao đổi chất để tổng hợp nên chất riêng tế bào Sự phân giải vật chất để tạo lượng cho hoạt động sống tế bào thực nhờ ti thể Nhiễm sắc thể qui định đặc điểm cấu trúc protein tổng hợp tế bào riboxom Như vậy, bào quan tế bào có phối hợp hoạt động để tế bào thực chức sống
Câu 4:Chứng minh Tế bào đơn vị chức thể:
- Chức tế bào thực trao đổi chất lượng cung cấp lượng cho hoạt động sống thể Ngoài ra, phần chia tế bào giúp thể lớn lên tới giai đoạn trưởng thành tham gia vào q trình sinh sản thể Như vậy, hoạt động sống thể liên quan đến hoạt động sống tế bào nên tế bào đợn vị chức thể
Câu 5, Thành phần hóa học tế bào: gồm chất vô hữu cơ:
- Hữu cơ: + Protein: Cacbon (C ), oxi (O), hidro (H) nito (N), lưu huỳnh (S), photpho (P), nito nguyên tố đặc trưng cho chất sống
+ Gluxit: gồn nguyên tố là: C,H,O tỉ lệ H:O 2H:1
+ Lipit: gồm nguyên tố: C, H, O tỉ lệ H:O thay đổi theo loại lipit + Axit nucleic gồm loại: ADN (Acid deoxyribonucleic) ARN (AXIT RIBƠNUCLÊIC)
- Chất vơ cơ: loại muối khống Canxi(Ca), kali (K), natri(Na), sắt (Fe), đồng (Cu)
Mơ biểu bì Mơ liên kết Mơ Mơ thần kinh
Đặc điểm
cấu tạo
Tế bào xếp xít
Tế bào nằm chất
nền
Tế bào dài, xếp thành bó
Noron có thân nối với sợi trục
và sợi nhánh Chức
năng
Bảo vệ, hấp thụ, tiết ( mô sinh sản làm nhiệm vụ sinh
Nâng đỡ ( máu vận chuyển
Co dãn, tạo nên vận động
cơ quan vận
Tiếp nhận kích thích, dẫn truyền
(3)sản) chất) động thể
xử lí thơng tin, điều hịa hoạt động quan Câu 6: Mơ gì? Mơ tập hợp tế bào chuyên hóa,có cấu trúc giống nhau, cùng thực chức định
So sánh mơ biểu bì mơ liên kết vị trí chúng thể xếp tế bào hai loại mơ đó:
Vị trí mơ:
+ Mơ biểu bì phủ phần ngồi thể, lót ống nội quan + Mơ liên kết: lớp da, gân, dây chằng, sụn, xương
Mơ biểu bì Mơ liên kết Mơ Mơ thần kinh
Đặc điểm
cấu tạo
Tế bào xếp xít
Tế bào nằm chất
Tế bào dài, xếp thành bó
Noron có thân nối với sợi trục
và sợi nhánh
Câu 7: cách làm tiêu mô vân
a L m tiêu b n mô c võn. - Lấy bắp lợn ặt lªn lam
- Rạch bao để lấy sợi mảnh(TB cơ) đặt lên lam kính - Nhỏ Nacl 0,65% lên, đậy lamen
- Nhá giät axit axêtic vào cạnh lamen - Dùng giấy thấm hút dung dịch thừa
b Quan sát tiêu
- Qsát độ phóng đại nhỏ
- Chuyển vật kính để quan sát độ phóng đại lớn
Câu 8: phản xạ ? cung phản xạ, vòng phản xạ ?
1 Phản xạ:
Phản xạ phản ứng thể trả lời kích thích từ mơi trường điều khiển hệ thần kinh
2 Cung phản xạ:
- Cung phản xạ đường mà xung thần kinh truyền từ quan thụ cảm qua TWTK đến quan phản ứng
- Cung phản xạ gồm khâu: + Cơ quan thụ cảm
+ Nơron hớng tâm ( cảm giác) + Nơron trung gian
+ Nơron li tâm ( vận động) + Cơ quan phản ứng
(4)- Vòng phản xạ điều chỉnh phản xạ nhờ có luồng thần kinh ngợc báo trung ơng để phản xạ thực xác
- Luồng thần kinh gồm: Cung phản xạ đờng phản hồi tạo nên vòng phản xạ
CHƯƠNG II: VẬN ĐỘNG
Câu 9: cấu tạo chức xương Khái quát chung:
- Bộ xương gồm có phần: xương đầu, xương thân xương chi
- Xương sọ người có xương ghép lại tạo tra hộp sọ lớn chứa não Xương mặt nhỏ, xương hàm bớt thơ Sự hình thành lồi cằm liên quan đến vận động ngôn ngữ - Cột sống gồm niều đốt sống khớp với nhau, cong chỗ, thành chữ S tiếp giúp thể đứng thẳng Các xương sườn gắn với cốt sống gắn với xương ức tạo thành lồng ngực bảo vệ tim, phổi.Xương tay chân có phần tương ứng ứng với phân hóa khác cho phù hợp với chức đứng thẳng lao động Chức xương:
- phần cứng thể tạo thành khung giúp thể có hình dạng định, đồng thời làm chỗ bám cơ, thể vận động Xương cịn bảo vệ cho quan mềm, nằm sâu thể khỏi bị tổn thương
Câu 10:Giải thích xương động vật hầm bở?
- Khi hầm xương bò, lợn…….chất cốt giao bị phân hủy, nước hầm xương thường sánh lại Phần xương cịn lại chất vơ khơng cịn liên kết cốt giao nên bị bở
Câu 11: Cơ vân, trơn, tim có khác đặc điểm cấu tạo, phân bố trong thể khả co dãn?
c m c u t o:
(5)Cơ vân Cơ trơn Cơ tim Số nhân Nhiều nhân Một nhân Nhiều nhân Vị trí nhân
Ở phía ngồi
sát màng Ở Ở
Có vân ngang Có khơng Có
- Phân bố: vân gắn với xương tạo nên hệ xương Cơ trơn tạo nên thành nội quan, tim tạo nên thành tim
- Khả co dãn: tốt vân, đến tim, trơn
Câu 12 : Các loại khớp xương
- Khớp xương nơi tiếp giáp hai hay nhiều đầu xương - Có loại khớp xương
+ Khớp động cử động linh hoạt, nhờ đầu xương nằm bao dịch khớp có tác dụng gảim ma sát cử động, đầu xương tròn, lớn, có sun trơn bóng Dây chằng đàn hồi để neo giữ xương
+ Khớp bán động: Cử động hạn chế, có đĩa sụn
+ Khớp bất động: Khớp không cử động co, xơng gắn chặt với đờng ca
Câu 13: cấu tạo chức xương dài
c m c u t o ch c n ng c a x ng dài:
Đặ ể ấ ứ ă ủ ươ
các phần của
xương cấu tạo Chức năng
Đầu xương Sụn bọc đầu xương Giảm ma sát khớpxương Mô xương xốp gồm
nan xương Phân tán lực tác động Tạo ô chứa tủy đỏ Thân xương Màng xương Giúp xương phát triển to bềngang
Mô xương cứng chịu lực, đảm bảo vững Khoang xương Chứa tủy đỏ trẻ em, sinh hồngcầu, chứa tủy vàng người lớn
Câu 14: Tính chất xương
Xương dài phân chia tế bào lớp sụn tăng trưởng - Xương to nhờ phân chia tế bào màng xương
- Thành phần hoá học xương gồm: chất vô (muối Ca), chất hữu (cốt giao) - Tính chất: Rắn chắc, đàn hồi
Câu 15: cấu tạo, tính chất tế bào
* Cấu tạo bắp cơ: Ngoài màng liên kết, đầu thon có gân, phần bụng phình to Trong có nhiều sợi tập trung thành bó
(6)- Tơ dày: tạo vân tối - Tơ mảnh: tạo vân sáng
- Tơ dày tơ mảnh xếp xen kẽ theo chiều dọc->tạo vân ngang - Đơn vị cấu trúc giới hạn tơ mảnh tơ dày
Tính chất cơ:
- Tính chất co dãn
- Khi co, tơ mảnh xuyên sâu vào vùng phân bố tơ dày làm cho đĩa sáng ngắn lại, đĩa tối dày lên bắp ngắn lại to bề ngang
- Cơ co có kích thích mơi trường chịu ảnh hởng hệ thần kinh
.ýnghĩa hoạt động co cơ:
- Co giúp xương cử động để thể vân động
- Trong thể ln có phối hợp hoạt động nhóm
Câu 16: cơng cơ, ngun nhân s mi c
Công cơ:
- Khi co tạo lực tác động vào vật làm vật di chuyển, tức sinh công
- Công phụ thuộc vào yếu tố: Trạng thái thần kinh, nhịp lao động, khối l-ợng vật
Cơng thức tính cơng
A=F.S mµ F=P=M.G
A=m.s.g g: gia tèc träng trêng(kg/m) m: khèi lỵng vËt(kg)
(g= 9,8~10) s: độ dài(m) A=10.m.s f: lực(N) A: công(J)
Cơ chế phản xạ co cơ:
- Khi có kích thích tác động vào quan thụ cảm thể làm xuất xung thần kinh theo dây hướng tâm trung ương thần kinh Trung ương thần kinh phát lệnh theo dây li tâm tới làm co co, tơ mảnh xuyên sâu vào vùng phân bố tơ dày làm cho đĩa sáng ngắn lại
Sự phối hợp hoạt động co, dãn hai đầu ( gấp) ba đầu ( duỗi) ở cánh tay:
- Cơ nhị đầu cánh tay co nâng cẳng tay phía trước tam đầu co duỗi cẳng tay
- Trong vận động thể có phối hợp nhịp nhàng cơ: co đối kháng dãn ngược lại
Có gấp duỗi phận thể co tối đa dãn tối đa khơng? Vì sao?
- Khơng gấp duỗi co tối da
- Cơ gấp duỗi phận thể duỗi tối đa khả tiếp nhận kích thích trương lực ( trường hợp người bị liệt)
(7)- Khi đứng gấp duỗi co, không tối đa Cả đối kháng tạo cân cho hệ thống xương chân thẳng để trọng tâm thể rời vào chân đế
lượng cơng sản lớn nhất?
Cơng có trị số lớn co để nâng vật có khối lượng thích hợp với nhịp co vừa phải
Câu 17: nguyên nhân, biện pháp chống mỏi ? Nguyên nhân mỏi cơ:
- Sự oxi hóa chất dinh dưỡng máu mang tới tạo lượng cung cấp cho co cơ, đồng thời sản sinh nhiệt chất thải khí cacbonic
- Nếu thể không cung cấp đầy đủ oxi thời gian dài tích tụ axit lactic đầu độc cơ, dẫn tới mỏi
Khả co phụ thuộc vào yếu tố nào?4 yếu tố: - Thần kinh: tinh thần sảng khoái, ý thức cố gắng co tốt - Thể tích cơ: bắp lớn khả co mạnh
- Lực co
- Khả dẻo dai bền bỉ: làm việc lâu mệt mỏi Những hoạt động gọi luyện tập cơ? - Thường xuyên tập thể dục buổi sáng, thể dục giờ,
- Tham gia môn thể thao chạy, nhảy, bơi lội, bóng chuyền, bóng bàn……một cách vừa sức
- Tham gia lao động sản xuất phù hợp với sức lực Khi bị mỏi cần làm gì?
- Nghỉ ngơi , thở sâu kết hợp với xoa bóp cho máu lưu thơng nhanh
- Sau hoạt động chạy ( tham gia thể thao) nên từ từ đến hô hấp trở lại bình thường nghỉ ngơi xoa bóp
Trong lao động cần có biên pháp lâu mỏi có suất lao động cao?
- Cần làm ciệc nhịp nhàng, vừa sức - Cần có tinh thần thoải mai, vui vẻ
Luyện tập thường xuyên có tác dụng dụng đến hệ quan trong cơ thể dẫn tới kết thể?
- Tăng thể tích
- Tăng lực co làm việc dẻo dai Do suất lao động cao - Làm xương thêm cứng rắn, phát triển cân đối
- Làm tăng lực hoạt động quan khác tuần hồn, hơ hấp, tiết, tiêu hóa
- Làm cho tinh thần sảng khoái
Nêu phương pháp luyện tập để có kết tốt nhất? - Thường xuyên lao động, tập thể dục thể thao
(8)Các phần so sánh Bộ xương người Bộ xương thú
Tỉ lệ sọ/ mặt lớn nhỏ
Lồi cằm xương
mặt phát triển khơng có
Cột sống Cong chỗ Cong hình cung
Lồng ngực Nở sang bên nở theo chiều lưng-bụng
Xương chậu Nở rộng Hẹp
Xương đùi Phát triển, khỏe Bình thường
Xương bàn chân Xương ngón ngắn, bànchân hình vịm Xương ngón dài, bàn chânphẳng Xương gót Lớn, phát triển phíasau nhỏ
Những đặc điểm xương người thích nghi với tư đứng thẳng bằng chân?
- Đó đặc điểm cột sóng, lồng ngực, phân hóa xương tay chân, đặc điểm khớp tay, chân
Trình bày đặc điểm tiến hóa hệ người:
- Cơ tay chân người phân hóa khác với động vật Tay có nhiều phân hóa thành nhóm nhỏ phụ trách phần khác giúp tay cử động linh hoạt chân, thực nhiều động tác lao động phức tạp Riêng ngón có phụ trách tổng số 18 vận động bàn tay Cơ chân lớn, khỏe, hoạt động chủ yếu gấp, duỗi - Người có tiếng nói phong phú nhờ vận động lưỡi phát triển Cơ mặt phân hóa giúp người biểu tình cảm]
Để xương phát triển cân đối cần làm gì? - Có chế độ dinh dưỡng hợp lí
- Tắm nắng để thể chuyển hóa tiền vitamin D thành vitamin D Nhờ có vitaminD mà thể chuyển hóa canxi tạo xương)
- Rèn luyện thân thể lao động vừa sức
Để chống vẹo cốt sống, lao động phải ý điểm gì?
- Khi mang vác vật nặng, ko nên vượt sức chịu đựng, không mang vác bên liên tục thời gian dài mà phải đổi bên Nếu phân chia làm nửa để tay xách cho cân
Khi ngồi vào bàn học tập hay làm việc cần đảm bảo tư ngồi ngắn, khơng cuối gị lưng, khơng nghiêng vẹo
CHƯƠNG III: TUẦN HỒN Câu 19:Máu thuộc loại mơ gì? Vì sao?
(9)- Máu từ phổi tim có màu đỏ tươi mang nhiều khí oxi, máu từ tế bào tim tới phổi có màu đỏ thẫm
Nêu cấu tạo máu: Gồm 55% huyết tương 45% tế bào máu:
- Huyết tương gồm: 90% nước, 10% chất dinh dưỡng, chất cần thiết khác, chất thải tế bào, muối khoáng
- Các tế bào máu gồm:
+ Hồng Cầu: màu hồng, hình đĩa, lõm mặt, khơng có nhân
+ Bạch cầu: có loại: ưa kiềm, ưa axit, trung tính, limpho mơno: Trong suốt, kích thước lớn, có nhân
+ Tiểu cầu: mảnh chất tế bào tế bào sinh tiểu cầu
Khi thể bị nước nhiều, máu lưu thơng mạch dễ dàng khơng? Vì sao?
- Máu khó khăn lưu thơng mạch đó, máu đặc lại Nêu chức hồng cầu huyết tương.
- Hồng cầu: vận chuyển O2 CO2
- Huyết tương: trì máu trạng thái lỏng để dễ dàng lưu thông mạch; vận chuyển chất dinh dưỡng, chất cần thiết khác chất thải
Mơi trường thể gồm có thành phần nào? Chúng có quan hệ với nào?
- Môi trường gồm thành phần: máu, nước mô, bạch huyết - Quan hệ chúng:
+ Một số thành phần máu thảm thấu qua thành mạch máu tạo nước mô + Nước mô thảm thấu qua thành mạch bạch huyết tạo bạch huyết
+ Bạch huyết lưu chuyển mạch bạch huyết lại đổ tĩnh mạch máu hịa vào máu
Có thể thấy môi trường quan, phận thể?
- Có thể thấy mơi trường tất quan, phận thể Môi trường lưu chuyển bao quanh tế bào
Các tế bào cơ, não……của thể người trực tiếp trao đổi chất với mơi trường ngồi khơng?
- Các tế bào cơ, não……do nằm phần sâu thể người, không liên hệ trực tiếp với mơi trường ngồi nên khơng thể trực tiếp trao đổi chất với mơi trường ngồi
Sự trao đổi chất tế bào thể người với môi trường ngồi phải gián tiếp thơng qua yếu tố nào?
- Thông qua môi trường thể
- Môi trường thường xuyên liên hệ với mơi trường ngồi thơng qua hệ quan da, hệ tiêu hóa, hệ hơ hấp, hệ tiếp
Câu 20:Kháng nguyên gì? Kháng thể gì?
- Kháng nguyên phân tử ngoại lai có khả nangf8 kích thích thể tiết kháng thể Các phân tử có bề mặt tế bào vi khuẩn, bề mặt vỏ virus, hay nọc độc ong, rắn…
- Kháng thể phân tử protein thể tiết để chống lại kháng nguyên - Tương tác kháng ngun kháng thể theo chế chìa khóa ổ khóa,
(10)- Sự thực bào tượng bạch cầu hình thành chân giả bắt nuốt vi khuẩn vào tế bào tiêu hóa chúng Có loại bạch cầu chủ yếu tham gia thực bào là: bạch cầu trung tính đại thực bào
Tế bào B chống lại kháng nguyên cách nào?
- Tế bào B chống lại kháng nguyên cách tiết kháng thể, kháng thể gây kết dính kháng nguyên
Tế bào T phá hủy tế bào thể nhiễm vi khuẩn, virus cách nào? -Tế bào T tiếp nhận, tiếp xúc với chúng, tiết protein đặc hiệu làm tan màng tế bào nhiễm tế bào nhiễm bị phá hủy
Câu 21: Miễn dịch gì? Có loại?
- Miễn dịch khả thể không bị mắc1 bệnh truyền nhiễm Có loại: miễn dịch tự nhiên miễn dịch nhân tạo:
- Miễn dịch tự nhiên có cách ngẫu nhiên, bị động từ thể sinh ( bẩm sinh) sau thể nhiễm bệnh
- Miễn dịch nhân tạo: có cách khơng ngẫu nhiên, chủ động, thể chưa bị nhiễn bệnh
Người ta tiêm phòng cho trẻ em loại bệnh nào? - Lao, ho gà, sởi, bại liệt, uốn ván, bạch hầu
Câu 22: Sự đông máu liên quan tới yếu tố máu? - Liên quan tới hoạt động tiểu cầu chủ yếu
Sự đông máu có ý nghĩa với sống thể?
- Đông máu chế tự bảo vệ thể Nó giúp cho thể khơng bị nhiều máu
Máu không chảy khỏi mạch đâu?
- Là nhờ búi tơ máu ôm giữ tế bào máu làm thành khối máu đơng bịt kín vết rách mạch máu.Tiểu cầu có vai trị q trình đơng máu?
- Bám vào vết rách bám vào nhanh để tạo thành nút tiểu cầu bịt tạm thời vết rách - Giải phóng chất giúp hình thành búi tơ máu để tạo thành khối máu đông
CƠ CHẾ ĐƠNG MÁU
Trong huyết tương có loại protein hòa tan gọi chất sinh tơ máu Khi va chạm vào vết rách thành mạch máu vết thương, tiểu cầu bị vỡ giải phóng enzim Enzim làm chất sinh tơ máu biến thành tơ máu Tơ máu kết thành mạng lưới ôm giữ tế bào máu tạo thành khối máu đơng Tham gia hình thành khối máu đơng cịn có nhiều yếu tố khác, có ion canxi (Ca2+ )
Nguyên tắc truyền máu:
Khi truyền máu cần làm xét nghiệm trước để chọn loại máu truyền cho phù hợp, tránh tai biến ( hồng cầu người cho bị kết dính huyết tương người nhận gây tắc mạch) tránh bị nhận máu nhiệm tác nhân gây bệnh
Câu 23: Mô tả đường máu vịng tuần hồn nhỏ vịng tuần hồn lớn:
- Vịng tuần hồn nhỏ: tâm thất phải qua động mạch phổi, vào mao mạch phổi, qua tĩnh mạch phổi trở tâm nhĩ trái
(11)thể qua tĩnh mạch chủ tâm nhĩ phải, từ mao mạch phần thể qua tĩnh mạch chủ trở tâm nhĩ phải
Hệ tuần hoàn máu gồm thành phần nào? Nếu chức năng:
- Gồm tim hệ mạch tạo thành vịng tuần hồn nhỏ vịng tuần hồn lớn - Vịng tuần hồn nhỏ dẫn máu qua phổi, giúp máu trao đổi O2 CO2
- Vòng tuần hoàn lớn dẫn máu qua tất tế bào thể để thực trao đổi chất
Phân biệt vai trò tim hệ mạch tuần hồn máu: - Tim: co bóp tạo lực đẩy máu qua hệ mạch
- Hệ mạch: dẫn máu từ tim ( tâm thất) tới tế bào thể, lại từ tế bào trở tim ( tâm nĩ)
Nhận xét vai trị hệ tuần hồn máu: - Lưu chuyển máu toàn thể
-Câu 24: Mô tả đường bạch huyết phân hệ lớn phân hệ nhỏ:
- Phân hệ lớn: mao mạch bạch huyết phần thể ( nửa bên trái toàn phần thể), qua mạch bạch huyết nhỏ, hạch bạch huyết tới mạch bạch huyết lớn hơn, tập trung đổ vào ống bạch huyết cuối tập trung vào tĩnh mạch máu ( tĩnh mạch đòn)
- Phân hệ nhỏ: tương tự trên, khác nơi bắt đầu mao mạch bạch huyết nửa bên phải thể
Động mạch
chủ dưới
8: Mao mạch phần trên
9: Mao mạch phần dưới
6: TTT
Động
maïch chủ
trên
8
9
7: ĐMC
10: TMC
treân
11:
TMCdướ
i
(12)Nhận xét vai trò hệ bạch huyết:
Cùng với hệ tuần hoàn máu thực luân chuyển môi trường thể tham gia bảo vệ thể
Thành phần cấu tạo hệ bạch huyết:
Gồm phân hệ lớn phần hệ nhỏ Mỗi phân hệ có: mao mạch bạch huyết, hạch bạch huyết, mạch bạch huyết, ống bạch huyết
Câu 25: Nếu cấu tạo vị trí tim:
- Tim cấu tạo tim mô liên kết, tạo thành ngăn tim ( tâm nhĩ phải, tâm nhĩ trái, tâm thất phải tâm thất trái) van tim ( van nhĩ-thất, van động mạch)
- Tim nằm gọn phổi lồng ngực, dịch phía trước gần xương ức lệch sang trái
- Bao ngồi tim cịn có màng bọc bên ngồi, gọi màng ngồi tim; lót ngăn tim cịn có màng tim
- Tim nặng khoảng 300 g,
- Mỗi ngăn tim chứa khoảng 60ml máu
Tim người Tâm nhĩ phải; Tâm nhĩ trái; Tĩnh mạch chủ trên; Động mạch chủ; Động mạch phổi; Tĩnh mạch phổi; Van hai lá; Van động mạch chủ; Tâm thất trái; 10 Tâm thất phải; 11 Tĩnh mạch chủ dưới; 12 Van ba lá; 13 Van động mạch phổi
N i máu đ c b m t i t ng n tim:ơ ượ ă Các ngăn tim Nơi máu bơm tới Tâm nhĩ trái co tâm thất trái
Tâm nhĩ phải co Tâm thất phải
Tâm thất trái Vịng tuần hồn lớn Tâm thất phải Vịng tuần hồn nhỏ
Tâm thất trái có thành tim dày Tâm nhĩ phải có thành tim mỏng Giữa ngăn tim tim động mạch ( động mạch chủ động mạch phổi) có van bảo đảm cho máu vận chuyển theo chiều định
C u t o c a m ch máu:ấ ủ các loại
mạch máu Sự khác biệt cấu tạo Giải thích
Động mạch
Thành có lớp với lớp mô liên kết lớp trơn dày tĩnh
mạch; lòng mạch hẹp tĩnh
thích hợp với chức dẫn máu từ tim
(13)mạch vận tốc cao, áp lực lớn
Tĩnh mạch
Thành có lớp lớp mô liên kết lớp trơn mỏng
động mạch
Thích hợp với chức dẫn máu từ khắp
tế bào thể tim với vận tốc áp
lực nhỏ Lòng rộng động mạch
Có van chiều nơi máu chảy ngược chiều trọng lực
Mao mạch Nhỏ phân nhiều nhánh
Thích hợp với chức tỏa rộng tới tế bào mô, tạo điều kiện cho trao đổi chất với tế bào Thành mỏng, gồm lớp biểu
bì Lịng hẹp Trong chu kì:
- Tâm nhĩ làm việc 0.1s, nghỉ 0.7s - Tâm thất làm việc 0.3s, nghỉ 0.5s - Tim nghỉ ngơi toàn 0.4s - Tim co dãn theo chu kì
- Mỗi chu kì gồm pha: pha nhĩ co, pha thất co, pha dãn chung
- Sự phối hợp hoạt động thành phần cấu tạo tim qua pha làm cho máu bơm theo chiều từ tâm nhĩ vào tâm thất từ tâm thất vào động mạch Câu 26: Máu vận chuyển hệ mạch nhờ yếu tố ?
- Sức đẩy tạo co bóp bắp quanh thành mạch - Sức hút lồng ngực ta hít vào thở
- Sức hút tâm nhĩ dãn - Các van tĩnh mạch
Câu 27: Đề biện pháp bảo vệ tránh tác nhân có hại cho tim, mạch:
- Khắc phục hạn chế nguyên nhân làm tăng nhịp tim huyết áp không mong muốn:
+ Không sử dụng chất kích thích có hại thuốc lá, heroin, rượu, doping… + Cần kiểm tra sức khỏe định kì năm để phát khuyết tật liên quan đến tim mạch chữa trị kịp thời hay có chế độ hoạt động, sinh hoạt phù hợp theo lời khuyên bác sĩ
+ Khi bị shock stress cần điểu chỉnh thể kịp thời theo lời khuyên bác sĩ
(14)Câu 28: Hô hấp
- Hô hấp trình khơng ngừng cung cấp O2 cho tế bào thể loại
CO2 tế bào thải khỏi thể
- Quá trình hơ hấp bao gồm thở, trao đổi khí phổi, trao đổi khí tế bào
Hơ hấp có liên quan với hoạt động sống tế bào thể?
Hoặc Hơ hấp có vai trị quan trọng ntn với thể sống?
Hô hấp cung cấp O2 cho tế bào để tham gia vào phản ứng tạo ATP cung cấp cho
mọi hoạt động sống thể, đồng thời thải CO2 khỏi thể
Sự thở có ý nghĩa với hơ hấp?
- Sự thở giúp thơng khí phổi, tạo điều kiện cho trao đổi khí diễn liên tục tế bào
Các quan Đặc điểm cấu tạo
Đường Mũi -Có nhiều lơng mũi: lọc tạp chất khơng khí dẫn - Có lớp niệm mạc tiết chất nhày: làm ẩm ko khí
khí - Có lớp mao mạch dày đặc: làm ấm ko khí
Họng Có tuyến amidan tuyến VA có nhiều tế bàolimpo: bảo vệ thể Thanh quản
Có nắp quản( sụn nhiệt) cử động để đậy kín đường hơ hấp: để thức ăn ko lọt
vào đường hô hấp nuốt, giúp phát âm Khí quản Có 15-20 vịng sụn khuyết xếp chồng lên
Có lớp niêm mạc tiết chất nhày với nhiều lông rung chuyển động liên tục
Phế quản
Cấu tạo vòng sụn Ở phế quản, nơi tiếp xúc phế nang ko có vòng sụn mà
thớ Hai phổi phải
Bao phổi lớp màng Lớp ngồi dính với lồng ngực Lớp dính với phổi Chính
giữa có chất dịch phổi phổi trái có
2 thùy
đơn vĩ cấu tạo phổi phế nang tập hợp thành cụm bao mạng mao mạch
dày đặc Có tới 700-800 triệu phế nang
Những đặc điểm cấu tạo quan đường dẫn khí có tác dụng làm ẩm, làm ấm ko khí vào phổi đặc điểm tham gia bảo vệ phổi tránh khỏi tác nhân có hại?
- Làm ẩm ko khí lớp niêm mạc tiết chất nhày lót bên đường dẫn khí
(15)- Tham gia bảo vệ phổi có:
+ Lông mũi giữ lại hạt bụi lớn, chất nhày lớp niêm mạc tiết giữ lại hạt bụi nhỏ, lớp lông rung chuyển động liên tục quét chúng khỏi khí quản + Nắp quản ( sụn nhiệt) giúp đậy kín đường hơ hấp cho thức ăn khỏi lọt vào nuốt
+ Các tế bào limpho hạch amidan, VA có tác dụng tiết kháng thể để vơ hiệun hóa tác nhân gây bệnh
Đặc diểm cấu tạo phổi làm tăng diện tích bề mặt trao đổi khí?
- Bao ngồi phổi lớp màng Lớp dính với phổi lớp ngồi dính với lồng ngực Chính có lớp dịch mỏng làm áp suất phổi âm 0, làm cho phổi nở rộng xốp
- Có tới 700-800 triệu phế nang làm tăng bề mặt trao đổi khí lên lên tới 70-80 cm2
Nêu nhận xét chức đường dẫn khí phổi:
- Chúc đường dẫn khí: dẫn khí vào phổi, làm ấm, làm ẩm ko khí, bảo vệ phổi
- Hai phổi giúp trao đổi khí thể mơi trường ngồi
Câu 29: So sánh hệ hô hấp người hệ hô hấp thỏ:
Giống nhau:
- Đều có đường dẫn khí phổi
- Đều nằm khoang ngực ngăn cách với khoang bụng hoành - Trong đường dẫn khí có: Mũi, Họng, Thanh quản, Khí quản, Phế quản - Bao bọc phổi có lớp màng Lớp ngồi dính với lồng ngực, lớp dính với phổi Chính chất dịch
- Mỗi phổi cấu tạo phế nang, tập hợp thành cụm, bao túi phổi mạng mao mạch dày đặc
Khác nhau:
- Đường dẫn khí người có quản phát triển chức phát âm
Câu 30:Hãy giải thích câu nói: cần ngừng thở 3-5 phút máu qua phổi chẳng có O2 nhận:
- Trong 3-5 phút ngừng thở, không khí phổi ngừng lưu thơng, tim đập, máu ko ngừng lưu thông qua mao mạch, trao đổi khí phổi ko ngừng diễn ra, O2 ko khí phổi ko ngừng khuếch tán vào máu, CO2 ko
ngừng khuếch tán Bởi vậy, nồng độ O2 ko khí phổi hạ thấp tới mức ko
đủ áp lực để khuếch tán vào máu
Các xương lồng ngực phối hợp hoạt động với ntn để làm tăng thể tích lồng ngực hít vào làm giảm thể tích lồng ngực thở ra?
- Cơ liên sườn co làm tập hợp xương sườn xương ức có điểm tựa linh hoạt với cột sống, chuyển động theo hướng: lên bên lồng ngực làm mở rộng bên chủ yếu
- Cơ hoành co làm lồng ngực mở rộng thêm phía dưới, ép xuống khoang bụng - Cơ liên sườn hoành dãn làm lồng ngực thu nhỏ, trở vị trí cũ
(16)Dung tích phổi hít vào, thở bình thường gắng sức phụ thuộc vào các yếu tố nào?
- Sự luyện tập - Tầm vóc - Giới tính
- Tình trạng sức khỏe, bệnh tật
Giải thích khác thành phần khí hít vào thở ra:
- Tỉ lệ % O2 khí thở thấp rõ rệt O2 khuếch tán từ khí phế nang vào
máu mao mạch
- Tỉ lệ % CO2 ko khí thở cao rõ rệt CO2 khuếch tán từ máu mao
mạch ko khí phế nang
- Hơi nước bão hóa khí thở đc làm ẩm lớp niêm mạc tiết chất nhày phủ tồn đường dẫn khí
- Tỉ lệ % N2 ko khí hít vào thở khác ko nhiều, khí thở có cao
hơn chút tỉ lệ O2 bị hạ thấp hẳn Sự khác ko có ý nghĩa sinh học
Câu 31:Mổ tả khuếch tán 02 CO2:
Trao đổi khí phổi:
- Nồng độ oxi ko khí phế nang cao máu mao mạch nên O2 bị khuếch tán
từ từ ko khí phế nán vào máu
- Nồng độ C02trong máu mao mạch cao khí phế nang nên CO2 khuếch tán từ
máu vào ko khí phế nang Trao đổi khí tế bòa:
- Nồng độ 02 máu cao tế bào nên 02 khuech tán từ máu vào tế bào
- Nồng độ CO2 tế bao cao máu nên CO2 khuech tán tế vào
máu
Hô hấp thể thỏ có giống khác nhau?
Giống nhau:
- Cũng gồm giai đoạn thơng khí phổi, trao đổi khí phổi, trao đổi khí tế bào
- Sự trao đổi khí phổi tế bào theo chế khuech tán từ nơi có nồng độ cao nơi có nồng độ thấp
Khác nhau:
- Ở thở, thơng khí phổi chủ yếu hoạt động hoành lồng ngực, bị ép chi trước nên ko dãn nở phía bên
- Ờ người, thơng khí phổi nhiều phối hợp lồng ngực dãn nở phía bên
Khi lao động hay chơi thể thao, nhu cầu trao đổi khí thể tăng cao, hoạt động hơ hấp thể biến đổi để đáp ứng nhu cầu đó?
- Hoạt động hơ hấp thể biến đổi vừa tăng nhịp hô hấp ( thở nhanh hờn), vừa tăng dung tích hơ hấp ( thở sâu hơn)
Khơng khí bị nhiễm gây tác hại tới hoạt động hô hấp từ loại tác nhân ntn?
- Bụi
(17)- Các vi sinh vật gây bệnh
Câu 32: Các tác nhân gây h i đ ng hô h p:ạ ườ ấ
Tác nhân Nguồn gốc tác nhân Tác hại
Bụi
Từ lốc, núi lửa phun, đám cháy rừng, khai thác than,
khai thác đá, khí thải máy móc động sử dụng than hay
dầu
Gây bệnh bụi phổi
Nito oxit (NOX) Khí thải tơ, xe máy
Gây viêm, sưng lớp niêm mạc, cản trở trao đổi khí, gây
chết liều cao Lưu huỳnh oxit
(Sox)
Khí thải sinh hoạt công nghiệp
Làm bệnh đường hô hấp them trầm trọng
Cacbon oxit Khí thải cơng nghiệp, sinhhoạt, khói thuốc lá
Chiếm chỗ oxi máu (hồng cầu), làm giảm hiệu
hô hấp, gây chết Cấc chất độc
hại( nicotin, nitrozamin,….)
Khói thuốc
Làm tê liệt lớp lông rung phế quản, giảm hiệu lọc không khí Có thể gây ung thư
phổi Các vi sinh vật Trong ko khí bệnh viện, mơitrường thiếu vệ sinh
Gây bệnh viêm đường dẫn khí phổi, làm tổn thương hệ
hơ hấp, gây chết
Giải thích luyện tập thể dục thể thao cách, đặn từ bé có dung tích sống lí tưởng?
- Dung tích sống thể tích khơng khí lớn mà thể hít vào thở - Dung tích sơng phụ thuộc tổng dung tích phổi dung tích khí cặn Dung tích phổi phụ thuộc vào dung tích lồng ngực, mà dung tích lồng ngực phụ thuộc vào phát triển khung xương sườn độ tuổi phát triển, sau độ tuổi phát triển ko phát triển Dung tích khí cặn phụ thuộc vào khả có tối đa thở ra, cần luyện tập từ bé
(18)Câu 33: Hãy đề biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh tác nhân có hại:
Biện pháp Tác dụng
Trồng nhiều xanh bên đường phố, nơi công sở, trường học, bệnh viên, nơi
Điều hịa thành phần ko khí theo hướng có lợi cho hô hấp
Nên đeo trang dọn vệ sinh
những nơi có bụi Hạn chế nhiễm ko khí từ bụi Đảm bảo nơi ở, nơi làm việc đủ nắng,
gió, tránh ẩm thấp
Hạn chế nhiễm ko khí từ vi sinh vật gây bệnh
Thường xuyên dọn vệ sinh Không khạc nổ bừa bãi
Hạn chế sử dụng thiết bị có thải khí độc hại
Hạn chế nhiễm kho khí từ chất khí độc( NOX, SOX, CO, nicotin….)
Khơng hút thuốc vận động người ko nên hút thuốc
CHƯƠNG V: TIÊU HÓA: Câu 34: tiêu hóa?
- Q trình tiêu hóa thực quan hệ tiêu hóa tuyến tiêu hóa
- Q trình tiêu hóa bao gồm: ăn uống, đẩy thức ăn vào ống tiêu hóa, tiêu hóa thức ăn, hấp thụ chất dinh dưỡng thải phân
- Hoạt động tiêu hóa thực chất biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng mà thể hấp thụ qua thành ruột thải bỏ chất thừa ko cần ko thể hấp thụ đc
Các chất thức ăn ko bị biên đổi mặt hóa học qua q trình tiêu hóa:
- Nước, vitamin, muối khoáng
Các chất thức ăn đc biến đổi mặt hóa học qua q trình tiêu hóa?
- Gluxit, protein, lipit, axit nucleic
Các chất thức ăn phân nhóm nào? Nêu đặc điểm nhóm.
- Căn vào đặc điểm cấu tạo hóa học:
+ Chất vơ cơ: nước, muối khống
+ Chất hữu cơ: Gluxit, lipit, protein, axit nucleic
- Căn vào đặc điểm biến đổi qua q trình tiêu hóa
+ Các chất bị biến đổi qua q trình tiêu hóa: gluxit, protein, lipit, axit nucleic + Các chất ko bị biến đổi qua q trình tiêu hóa: vitamin, nước, muối khống
Vai trị q trình tiêu hóa thể:
(19)Các chất cần cho thể nước, vitamin, muối khoáng vào thể theo đường tiêu hóa cần phải qua hoạt động nào? Cơ thể người nhận chất theo đường khác không?
- Các chất cần cho thể nước, vitamin, muối khoáng vào thể phải qua hoạt động: ăn, đẩy thức ăn vào ống tiêu hóa, hấp thụ chất dinh dưỡng
- Cơ thể người nhận chất theo đường tiêm (chích) qua tĩnh mạch vào hệ tuần hồn máu, qua kẽ tế bào vào nước mô lại vào hệ tuần hoàn máu
Khi ta nhai cơm lâu miệng thấy có cảm giác sao?
- Vì tinh bột cơm chịu tác dụng enzim amilaza nước bọt biến đổi phần thành đường mantozo, đường tác dụng vào gai vị giác lưỡi cho ta cảm giác
Câu 35: Hoạt động biến đổi thức ăn khoang miệng: Biến đổi
thức ăn ở khoang
miệng
Các hoạt động tham gia
Các thành phần tham gia hoạt
động
Tác dụng hoạt động
Biến đổi lí
học Sự tiết nước bọt tuyến nước bọt làm mềm ướt thức ăn
Nhai làm mềm nhuyễn thức ăn
Đảo trộn thức ăn Lưỡi, môi, cơmá, răng làm thức ăn thấm đẫm nướcbọt Tạo viên thức ăn Lưỡi, môi, cơmá, răng tạo viên thức ăn vừa nuốt Biến đổi
hóa học
Hoạt động enzim amilaza nước bọt
enzim amilaza ( chín) thành đường mantozoBiến đổi phần tinh bột
Thức ăn qua thực quản có biến đổi mặt lí học hóa học không?
Thời gian qua thực quản nhanh ( 2-4 giây) nên xem thức ăn khơng biến đổi mặt hóa học lí học
Thực chất biến đổi lí học thức ăn khoang miệng gì?
Biến đổi lí học khoang miệng thực chất cắt nhỏ, nghiền cho mềm nhuyễn, đảo trộn thức ăn cho thấm đẫm nước bọt
Hãy giải thích nghĩa đen mặt sinh học câu thành ngữ” Nhai kĩ no lâu”
Nghĩa đen mặt sinh học câu thành ngữ ta nhai kĩ hiệu suất tiêu hóa cao, thể hấp thụ nhiều caht61 dinh dưỡng nên no lâu
Với phần ăn đầy đủ chất, sau tiêu hóa khoang miệng thực quản thì cịn loại chất thức ăn cần tiêu hóa tiếp?
- Gluxit, lipit, protein
(20)- Với cháo: thấm nước bọt, phần tinh bột cháo bị enzim amilaza biến đổi thành đường matozo
- Với sữa: thấm nước bọt, tiêu hóa khơng diễn khoang miệng thành phần sữa protein đường đơi đường đơn
Trình bày đặc điểm cấu tạo dày:
- Có lớp dày khỏe ( vòng, dọc, chéo) - Lớp niêm mạc với nhiều tuyến tiết dịch vị
Các hoạt động biến đổi thức ăn dày:
Sự đẩy thức ăn xuống ruột nhờ hoạt động quan, phận nào?
- Nhờ dày phối hợp với co vịng mơn vị
Loại thức ăn xuống gluxit lipit tiêu hóa dày nào?
- Thức ăn lipit khơng tiêu hóa dày, dịch vị khơng có men tiêu
hóa lipit
- Thức ăn gluxit tiếp tục tiêu hóa khoang miệng phần nhỏ giai đoạn đầu ( không lâu), dịch vị chưa HCL làm pH thấp (2-3) chưa trộn với thức ăn Enzim amilaza trộn với thức ăn từ khoang miệng tiếp tục phân giải phần tinh bột thành đường mantozo
Vì protein thức ăn bị dịch vị phân hủy protein lớp niêm mạc dày lại bảo vệ không bị phân hủy?
Protein thức ăn bị dicht vị phân hủy, protein lớp niêm mạc lại bảo vệ không bị phân hủy nhờ chất nhày tiết từ tế bào tiết chất nhày cô tuyến vị Các chất nhày phủ lên bề mặt lớp niêm mạc, ngăn cách tế bào niêm mạc với pepsin
Ở dày có hoạt động tiêu hóa nào?
- Tiết dịch vị
- Biến đổi lí học thức ăn - Biến đổi hóa học thức ăn
- Đẩy thức ăn từ dày xuống ruột non
Biến đổi lí học dày diễn nào?
- Thức ăn chạm lưỡi, chạm dày kích thích tiết dịch vị ( sau tiết lít dịch vị) để hịa lỗng thức ăn
- Sự phối hợp hoạt động lớp dày giúp làm nhuyễn đảo trộn thức ăn cho thấm dịch vị
Biến đổi hóa học dày diễn nào?
Biến đổi thức ăn dày
Các hoạt động tham gia
Các thành phần tham gia
Tác dụng hoạt động
Biến đổi lí học Sự tiết dịch vị tuyến vị Hịa lỗng thức ăn Sự co bóp
các dày
các lớp dày Đảo trộn thức ăn cho thấm dịch vị Biến đổi hóa
học
Hoạt đỗng enzim pepsin
(21)- Một phần nhỏ tinh bột tiếp tục phân giải nhờ enzim amilaza ( trộn từ khoang miệng) thành đường mantozo giai đoạn đầu thức ăn chưa thấm dịch vị
- Một phần protein chuỗi dài enzim pepsin dịch vị phân cắt thành protein chuỗi ngắn gồm 3-10 axit amin
Với phần thức ăn đầy đủ chất, sau tiêu hóa dày cịn loại chất thức ăn cần tiêu hóa tiếp?
- Gluxit, lipit, protein
Thức ăn xuống tới ruột non cịn chịu biến đổi lí học khơng? Nếu có biểu nào?
- Thức ăn hịa lỗng trộn với dịch tiêu hóa ( dịch mật, dịch ruột, dịch tụy)
- Các khối lipit nhỏ muối mật len lỏi tách chúng thành giọt lipit nhỏ biệt lập với nhau, tạo dạng nhũ tương hóa
Sự biến đổi hóa học ruột non thực loại chất trong thức ăn? Biểu nào?
- Sự biến đổi hóa học ruột non thực đối với: tinh bột đường đôi, lipit, protein
- Tinh bột đường đôi enzim amilaza phân giải thành đường mantozo, đường mantozo tiep tục enzim mantaza phân giải thành đường glucozo ( đường đơn) - Protein enzim pepsin trypsin phân cắt thành peptit, peptit tiếp tục enzim chymotrysin phân giải thành axit amin
- Lipit muối mật dịch mật tách chúng thành giọt lipit nhỏ, từ giọt lipit nhỏ, chúng enzim lipaza phân giải thành aixt béo glixerin
Vai trò lớp thành ruột non gì?
- Tạo lực đẩy thức ăn xuống phần ruột - Nhào trộn thức ăn cho thấm dịch tiêu hóa
Hoạt động tiêu hóa chủ yếu ruột non:
là biến đổi hóa học thức ăn tác dụng enzim dịch tiêu hóa ( dịch ruột, dich mật, dịch tụy)
Những loại chất thức ăn cịn cần tiêu hóa ruột non?
- Gluxit, protein, lipit
Với phần bữa ăn đầy đủ chất tiêu hóa diễn có hiệu thì thành phần chất dinh dưỡng sau tiêu hóa ruột non gì?
- Axit béo glixerin, axit amin, đường cacbon, vitamin muối khoáng
Một người bị triệu chứng thiếu axit dày tiêu hóa ruột non có thể nào?
Môn vị bị thiếu axit không nhận tín hiệu đóng, làm cho thức ăn từ môn vị xuống ruột non liên tục nhanh Thức ăn không đủ thời gian thấm dịch tiêu hóa ruột non nên hiệu tiêu hóa thấp
Nêu cấu tạo chung ruột non:
- Trong ống tiêu hóa, mơn vị dày ruột non
(22)- Ở lớp niêm mạc ruột non có nhiều tuyến ruột tiết dịch ruột tế bào tiết chất nhày
- Trong dịch tụy dịch ruột ruột non có nhiều loại enzim xúc tác phản ứng phân cắt phân tử thức ăn Dịch mật có muối mật muối kiềm tham gia vào q trình tiêu hóa
Đặc điểm cấu tạo ruột non có ý nghĩa với chức hấp thụ chất dinh dưỡng nó?
- Diện tích bề mặt bên ruột non lớn điều kiện cho hấp thụ chất dinh dưỡng đạt hiệu cao
- Ruột non có mạng mao mạch máu mạch bạch huyet61 dày đặc, phân bố tới lông điều kiện cần thiết cho hấp thụ chất dinh dưỡng đạt hiệu cao
Căn vào đâu người ta khẳng định ruột non quan chủ yếu củ hệ tiêu hóa đảm nhận vai trị hấp thụ chất dinh dưỡng?
- Ruột non có bề mặt hấp thụ lớn ( 400-500m2) , lớn so với đoạn khác
của ống tiêu hóa Ruột non có hệ mao mạch máu mạch bạch huyết dày đặc
- Thực nghiệm phân tích thành phần chất dinh dưỡng ống tiêu hoaq chứng tỏ hấp thụ chất dinh dưỡng diễn ruột non
Gan đóng vai trị đường vận chuyển chất dinh dưỡng tim?
- Điều hòa nồng độ chất dinh dưỡng ( axit béo đường glucozo) mức ổn định máu, phần dư tích trữ thải bỏ
- Loại bỏ chất độc hại lọt vào chất dinh dưỡng
Vai trò chủ yếu ruột già q trình tiêu hóa thể người:
- Hấp thụ thêm phần nước cần thiết cho thể - Thải phân mơi trường ngồi
Các đường vận chuyển chất dinh dưỡng hấp thụ: Các chất dinh dưỡng hấp
thụ vận chuyển theo đường máu
Các chất dinh dưỡng hấp thụ và vận chuyển theo đường bạch
huyết
axit béo glixerin lipit ( giọt nhỏ nhũ tươnghóa) vitamin tan nước Các vitamin tan dầu ( A, D, E,K)
nước muối khoáng
aixit amin đường
Những đặc điểm cấu tạo ruột non giúp đảm nhiệm tốt vai trị hấp thụ các chất dinh dưỡng?
- Lớp niêm mạc ruột non có nếp gấp với lơng ruột lơng cực nhỏ làm cho diện tích bề mặt bên ruột non tăng gấp 600 lần so với diện tích mặt ngồi - Ruột non dài ( từ 2.8-3m người trưởng thành), dài so với đoạn khác ống tiêu hóa
(23)Với phần ăn đầy đủ chất tiêu hóa có hiệu thành phần các chất dinh dưỡng hấp thụ ruột non?
- Đường
- Aixt béo glixerin - Axit amin
- Muối khoáng - Vitamin - Nước
Gan đảm nhận vai trị q trình tiêu hóa thể người?
- Tiết dịch mật giúp tiêu hóa lipit
- Điều hòa nồng độ chất dinh dưỡng máu
- Khử chất độc lọt vào mao mạch máu chất dinh dưỡng
Thế vệ sinh miệng cách?
- Cần chải sau ăn trước ngủ với bàn chải mềm kem đánh có chứa canxi (Ca) flo (F) Chải cách học
Thế ăn uống hợp vệ sinh?
- Ăn chín, uống sơi
- Rau sống, trái tươi phải rửa trước ăn - Không để thức ăn bị ôi thiêu
- Không để ruội, nhặng bâu vào thức ăn Các tác nhân gây h i cho h tiêu hóa:ạ ệ
Tác nhân Cơ quan hoạtđộng bị ảnh hưởng Mức độ bị ảnhhưởng
Vi sinh
vật Vi khuẩn Răng
Tạo nên môi trường axit công men
Dạ dày Bị viêm loét
Ruột Bị viêm loét
Các tuyến tiêu hóa Bị viêm
Giun, sán Ruột Gây tắc ruột
Các tuyến tiêu hóa Gây tắc ống dẫnmật Chế độ
ăn uống
Ăn uống khơng
cách
Các quan tiêu hóa Có thể bị viêm Hoạt động tiêu hóa Kém hiệu
Hoạt động hấp thụ Kém hiệu Khẩu phần
ăn khơng hợp lí
Các quan tiêu hóa
Dạ dày ruột bị mệt mỏi, gan có
thể bị xơ Hoạt động tiêu hóa Bị rối loạn hoặckém hiệu quả
(24)Tại ăn uống cách lại giúp cho tiêu hóa đạt hiệu quả?
- Ăn chậm, nhai kĩ giúp thức ăn nghiền nhỏ, dễ thấm dịch tiêu hóa nên tiêu hóa đạt hiệu
- An giờ, bữa giúp cho tiết dịch tiêu hóa thuận lợi, số lượng chất lượng tiêu hóa cao nên tiêu hóa đạt hiệu tốt
- Ăn uống hợp vị ăn bầu khơng khí vui vẻ giúp tiết dịch tiêu hóa tốt nên tiêu hóa hiệu
- Sau ăn cần có thời gian nghỉ ngơi, giúp hoạt động tiết dịch tiếu hóa, hoạt động co bóp dày ruột tập trung nên tiêu hóa hiệu
CHƯƠNG VI: TRAO ĐỔI CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG. Sự trao đổi chất thể mơi trường ngồi biểu nào?
- Ở cấp độ thể, mơi trường ngồi cung cấp nước, thức ăn, muối khoáng oxi qua hệ tiêu hóa, hơ hấp, đồng thời tiếp nhận sản phẩm phân hủy, chất bã khí CO2 từ thể thải
Hệ tiêu hóa đóng vai trị trao đổi chất? Hệ hơ hấp có vai trị gì?
- Qua hệ tiêu hóa, thể tổng hợp nên sản phẩm đặc trưng mình, đồng thời thải bỏ sản phẩm thừa ngồi hậu mơn
- Hệ hơ hấp lấy oxi từ mơi trường ngồi để cung cấp cho phản ứng sinh hóa thể, thải ngồi khí cacbonic
Máu nước mơ cung cấp cho thể? Hệ tuần hồn có vai trị gì?
- Chất dinh dưỡng oxi từ máu chuyển qua nước mô, cung cấp cho tế bào thực chất sinh lí
- Khí CO2 sản phẩm tiết tế bào thải đổ vào nước mô chuyển qua máu,
nhờ máu chuyển đến quan tiết
Hoạt động sống tế bào tạo sản phẩm gì?
- Hoạt động sống tế bào tạo cá sản phẩm phân hủy CO2
Những sản phẩm tế bào đổ vào nước mô vào máu đưa tới đâu?
- Các sản phẩm phân hủy đưa tới quan tiết, cịn khí CO2 đưa tới
phổi để thải
Sự trao đổi chất tế bào môi trường biểu nào?
- Ở cấp độ tế bào, chất dinh dưỡng oxi nhận từ máu nước mô tế bào sử dụng cho hoạt động sống
- Đồng thời, sản phẩm phân hủy thải vào môi trường trong, đến quan tiết Cịn khí CO2 đưa tới phổi để thải
Nêu mối quan hệ trao đổi chất cấp độ tế bào trao đổi chất cấp độ thể.
- Trao đổi chất cấp độ thể cung cấp chất dinh dưỡng oxi cho tế bào nhận từ tế bào sản phẩm phân hủy, khí CO2 để thải mơi trường
- Trao đổi chất tế bào giải phóng lượng, cung cấp cho quan thể thực hoạt động trao đổi chất
(25)Sự chuyển hóa vật chất lượng tế bào gồm q trình nào?
- Có q trình mâu thuẫn, đối nghịch nhau, có quan hệ mật thiết là: đồng hóa dị hóa
- Đồng hóa q trình tổng hợp nguyên liệu có sẵn tế bào thành chất đặc trưng tế bào, tích lũy lượng liên kết hóa học
- Dị hóa q trình phân giải chất tích lũy q trình đồng hóa, bẻ gãy liên kết hóa học để giải phóng lượng, cung cấp cho hoạt động sống tế bào Sự dị hóa tạo sản phẩm phân hủy khí CO2
Năng lượng giải phóng tế bào sử dụng vào hoạt động gì?
- Sinh cơng tổng hợp chất mới, sinh nhiệt để bù vào phần nhiệt
Bảngso sánh đồng hóa dị hóa:
Mối quan hệ đồng hóa dị hóa:
- Các chất tổng hợp đồng hóa nguyên liệu cho dị hóa Do đó, lượng tổng hợp đồng hóa giải phóng q trình dị hóa để cung cấp trở lại cho hoạt động tổng hợp đồng hóa trình trái ngược nhau, mâu thuẫn thống với Nếu khơng có đồng hóa khơng có ngun liệu cho dị hóa ngược lại, khơng có dị hóa khơng có lượng cho hoạt động đồng hóa
Tỉ lệ đồng hóa dị hóa thể độ tuổi trạng thái khác nhau thay đổi nào?
Tỉ lệ đồng hóa dị hóa thể ( khác độ tuổi trạng thái) không giống phụ thuộc vào:
- Lứa tuổi: Ở trẻ, thể lớn nên q trình đồng hóa lớn dị hóa Ngược lại người già, trình đồng hóa lớn dị hóa
- Vào thời điểm lao động, dị hóa lớn đồng hóa Lúc nghỉ ngơi, đồng hóa mạnh dị hóa
Sự chuyển hóa vật chất lượng phụ thuộc vào:
- Cơ chế thần kinh ch\ơ chế thể dịch
Vì nói chuyển hóa vật lượng đặc trưng sống?
- Mọi hoạt động sống thể cần lượng, mà lượng giải phóng từ q trình chuyển hóa Nếu khơng có chuyển hóa khơng có hoạt động sống
Hãy nêu khác biệt đồng hóa với tiêu hóa, dị hóa với tiết:
Đồng hóa: Tổng hợp chất đặc trưng tích lũy lượng liên
kết hóa học
Tiêu hóa: biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng hấp thụ vào máu
Đồng hóa Dị hóa
(26)Dị hóa: phân giải chất đặc trưng thành chất đơn giản bẻ gãy liên kết hóa học để giải phóng lượng
Bài tiết: thải sản phẩm phân hủy sản phẩm thừa mơi trường ngồi như: phân, nước tiểu, mồ hôi, CO2
Mọi hoạt động thể sinh nhiệt Vậy nhiệt hoạt động thể sinh ra đâu để làm gì?
- Nhiệt hoạt động thể tạo thường xuyên máu phân phối khắp thể tỏa môi trường để đảm bảo thân nhiệt ổn định
Khi lao động nặng, thể có phương thức tỏa nhiệt nào?
- Khi lao động nặng, thể tỏa nhiệt qua nước hoạt động hô hấp và tỏa nhiệt qua da, qua bốc mồ Vì thế, người lao động nặng hơ hấp mạnh đổ mồ
Vì mùa hè, da người ta hồng hào, cịn mùa đơng, trời rét, da thường tái hoạc sởn gai ốc?
- Mùa hè, da hồng hào mạch máo da dãn, lưu lượng máu qua da nhiều, tạo điều kiện cho thể tăng cường tỏa nhiệt
- Mùa đông, trời rét, mạch máu da co, lưu lượng máu qua da nên da bị tím tái Ngồi ra, chân lơng co làm sởn gai ốc để giảm thiểu tỏa nhiệt qua da
Khi trời nóng, độ ẩm khơng khí cao, khơng thống gió ( trời oi bức), thể ta có những phản ứng có cảm giác nào?
- Mồ hôi không bay chảy thành dịng Vì thế, nhiệt khơng bị qua da nên ta cảm thấy oi
Vai trò da điều hòa thân nhiệt:
- Da quan đóng vai trị quan trọng điều hịa thân nhiệt Khi trời nóng hay lao động nặng, mạch máu da dãn giúp tỏa nhiệt nhanh, đồng thời tăng cường tiết mồ hôi, mồ bay lấy nhiệt lượng thể Khi trời rét, mao mạch da co lại, chân lông co để giảm tỏa nhiệt
- Hệ thần kinh giữ vai trò chủ đạo hoạt động điều hòa thân nhiệt
Vì nói: rèn luyện thân thể biện pháp chống nóng, lạnh?
- Rèn luyện thân thể biện pháp để tăng khả chịu đựng thể
Đề phòng cảm lạnh, cảm nóng lao động sinh hoạt ngày, em cần phải ý điểm gì? ( ý)
- Đi nắng cần đội mũ
- Khơng chơi thể thao ngồi trời nắng nhiệt độ khơng khí cao
- Trời nóng, sau lao động nặng nắng về, mồ hôi nhiều khơng tắm ngay, khơng ngồi nơi lộng gió, không bật quạt mạnh
- Trời rét cần giữ ấm thể cổ, ngực, chân: không ngồi nơi hút gió - Rèn luyện thể dục thể thao hợp lí để tăng khả chịu đựng thể - Trồng xanh tạo bóng mát trường học khu dân cư
Trình bày chế điều hòa thân nhiệt trường hợp: trời nóng, trời oi bức trời rét:
(27)- Trời oi bức, độ ẩm khơng khí cao, khơng thống gió, mồ tiết nhiều, khơng bay chảy thành dịng
- Trời rét, mạch máu da co lại, lưu lượng máu qua da nên da ta tím tái Ngồi ra, chân lơng co làm giảm tỏa nhiệt
Hãy giải thích câu: + trời nóng chống khát, trời rét chóng đói + rét run cầm cập:
- Khi trời rét, phản xạ khác thực tăng cường q trình chuyển hóa để tăng sinh nhiệt cho thể Điều giải thích sao: trời rét chống đói
- Khi trời nóng, mơi trường thơng thống, có gió, độ ẩm khơng khí thấp, thể thực chế tiết nhiều mồ hôi, mồ bay lấy lượng nhiệt thể Điều giải thích sao: Trời nóng chống khát
- Khi trời lạnh, cịn có tượng co dãn liên tục gây phản xạ run để tăng sinh nhiệt
Nêu vai trị muối khống:
- Muối khống thành phần qua trọng tế bào, đảm bảo cân áp suất thẩm thấu lực trương tế bào
- Tham gia vào thành phần cấu tạo nhiều enzim - Đảm bảo trình trao đổi chất lượng
Tóm tắt vai trị chủ yếu số vitamin: Loại
vitamin Vai trò chủ yếu Nguồn cung cấp
Vitamin A
Nếu thiếu làm cho biểu bì bền vững, dễ bị nhiễm trùng, giác mạc mắt khơ,
dẫn đến mù lòa
Bơ, trứng dầu cá Thực vật có màu vàng, đỏ, xanh thẫm, có chứa chất caroten,
chất tiền vitamin A Vitamin D
Cần cho chuyển hóa canxi photpho Nếu thiếu, trẻ em mặc bệnh còi xương, người lớn
sẽ bị loãng xương
Là loại vitamin tổng hợp da ánh sáng mặt trời Có
bơ, trứng, sữa, dầu cá Vitamin E
Cần cho phát dục bình thường thể Chống lão hóa, bảo
vệ tế bào
Gan, hạt nảy mầm, duầ thực vật……
Vitamin C
Chống lão hóa, chống ung thư Nếu thiếu làm mạch máu giòn, gây chảy máu, mắc bệnh
xcobut
Rau xanh, cà chua, hoa tươi
Vitamin B1
Tham gia vào q trình chuyển hóa Nếu thiếu mắc bệnh tê
phù, viêm dây thần kinh
Hạt ngũ cốc, thịt lợn, trứng, gan
(28)Vitamin
B12 Nếu thiếu gây bệnh thiếu máu
Có gan cá biển, sữa Trứng, phomat, thịt
Hãy cho biết thực đơn bữa ăn cần phối hợp để cung cấp đủ vitam cho thể?
- Đảm bảo cân đối thành phần thức ăn để cung cấp đủ vitamin cho thể
Vì nói, thiếu vitamin D, trẻ em mắc bệnh còi xương?
Vitamin D cần cho chuyển hóa canxi photpho Cơ thể hấp thụ canxi có mặt Vitamin D Vì vậy, thiếu vitamin D, trẻ em mắc bệnh cịi xương
Vitamin có vai trị hoạt động sinh lí thể?
- Vitamin thamj gia vào cấu trúc nhiều hệ enzim xúc tác phản ứng sinh hóa thể Nếu thiếu vitamin gây rối loạn hoạt động sinh lí, thừa gây bệnh nguy hiểm
Bảng tóm tắt vai trị chủ yếu số muối khống: Tên
muối khống
Vai trị chủ yếu Nguồn cung cấp
Natri kali
Là thành phần quan trọng dịch nội bào nước mô, huyết tương Tham gia hoạt động co cơ, trao đổi chất tế bào, hình
thành dẫn tuyền xung thần kinh
Có muối ăn Có nhiều tro thực vật
Canxi
Là thành phần chủ yếu xương Có vai trị quan trọng q trình đơng máu, phân chia tế bào, hoạt động cơ, trao
đổi glicozen, dẫn truyền xung thần kinh
Cơ thể hấp thụ canxi có mặt vitamin D Có nhiều sữa,
trứng, rau xanh Sắt thành phần cấu tạo hemoglobin tronghồng cầu Thịt, cá, gan, trứng, cácloại đậu Iod thành phần cấu tạo hoocmon tuyếngiáp
Có đồ ăn biển, dầu cá, muối iod, rau trồng
trên đất nhiều iod Kẽm thiết cho phát triển bình thường thểLà thành phần cấu tạo nhiều enzim Cần Có nhiều loại thứcăn, đặc biệt thịt.
Lưu huỳnh
Là thành phần cấu tạo nhiều hoocmon vitamin
Có nhiều thịt bị, cừu, gan, cá, trứng, đậu Photpho Là thành phần cấu tạo nhiều enzim Có nhiều thịt, cá
Vì cần bổ sung thức ăn giàu chất sắt cho bà mẹ mang thai?
- Sắt cần cho tạo thành hồng cầu tham gia q trình chuyển hóa Vì vậy, bà mẹ mang thai cần bổ sung thức ăn giàu chất sắt để thai nhi phát triển tốt, người mẹ khỏe mạnh
(29)- Trong tro cỏ tranh có số muối khống, khơng nhiều, chủ yếu muối kali Vì vậy, việc ăn cỏ tranh biện pháp tạm thời , khơng thể thay hồn tồn muối ăn ngày
Vì trẻ em bị suy dinh dưỡng nước phát triển thường chiếm tỉ lệ cao?
- Ở nước phát triển, chất lượng sống người dân thấp,
Nhu cầu dinh dưỡng trẻ em, người trưởng thành, người già, khác thế nào? Vì có khác đó?
- Nhu cầu dinh dưỡng trẻ em cao người trưởng thành đặc việt protein cần tích lũy cho thể phát triển
- Người già nhu cầu dinh dưỡng thấp vận động thể người trẻ
Sự khác nhu cầu dinh dưỡng thể phụ thuộc vào yếu tố nào?
- Giới tính: Nam có nhu cầu dinh dưỡng coa nữ
- Trạng thái thế: người có kích thước lớn có nhu cầu cao Người bệnh ốm khỏi, cần nhiều dinh dưỡng để phục hồi sức khỏe
- Dạng hoạt động: người lao động nặng có nhu cầu dinh dưỡng cao tốn nhiều lượng
- Lứa tuổi: Trẻ em có nhu cầu dinh dưỡng cao người già, việc đảm bảo cung cấp đủ lượng, mà cần để xây dựng thể, giúp thể lớn lên
Những loại thức ăn giàu chất đường bột ( gluxit)?
- Mía, sữa, khoai, sắn, hạt ngũ cốc
Những loại thực phẩm giàu chất béo?
- Mỡ động vật, dầu thực vật dừa, đậu tương, lạc, vừng
Những loại thực phẩm giàu chất đạm?
- Thịt, cá, đậu, đỗ
Sự phối hợp loại thức ăn bữa ăn có ý nghĩa gì?
- Đảm bảo cung cấp đủ nhu cầu dinh dưỡng thể - Giúp ta ăn ngon miệng
Vì phần ăn uống nên tăng cường rau, hoa tươi?
- Để đáp ứng nhu cầu vitamin thể
- Cung cấp thêm chất xơ giúp hoạt động tiêu hóa dễ dàng
Để xây dựng phần ăn hợp lí, cần dựa nào:
- Đáp ứng đủ nhu cầu dinh dưỡng thể
- Đảm bảo đủ lượng, vitamin, muối khoáng cân đối thành phần chất hữu
- Đảm bảo cân đối thành phần giá trị dinh dưỡng thức ăn
Thế bữa ăn hợp lí, có chất lượng? Cần làm để nâng cao chất lượng bữa ăn gia đình?
Bữa ăn hợp lí, có chất lượng là:
- Đảm bảo đủ thành phần dinh dưỡng, vitamin, muối khống - Có phối hợp đảm bảo cna6 đối tỉ lệ thành phần thức ăn Để nâng cao chất lượng bữa ăn cần:
(30)+ Chế biến hợp vị
+ Bàn ăn bát đũa phải + Bày ăn đẹp, hấp dẫn + Tinh thần sảng khoái, vui vẻ
CHƯƠNG VII: BÀI TIẾT
- Bài tiết hoạt động thể thải loại chất cặn bã, chất độc hại khác để trì tính ổn định môi trường thể
- Hoạt động phổi, thận, da đảm nhiệm; đó, phổi đóng vai trị quan trọng việc tiết CO2; thận đóng vai trị quan trọng tiết chất thải
khác qua nước tiểu
Các sản phẩm thải chủ yếu quan thực tiết:( SGK )
- Thận thải tới 90% sản phẩm tiết hòa tan máu ( trừ CO2), khoảng 10%
còn lại da đảm nhiệm
Các sản phẩm thải cần tiết phát sinh từ đâu?
- Các sản phẩm thải cần tiết phát sinh từ hoạt động trao đổi chất tế bào thể ( CO2, mồ hôi, nước tiểu….) từ động tiêu hóa đưa vào thể số chất liều lượng ( chất thuốc, ion, colesteron)
Cấu tạo hệ tiết nước tiểu:
- Gồm thận, ống dẫn nước tiểu, ống đái bóng đái
- Thận quan quan trọng hệ tiết nước tiểu, gồm thận Mỗi chứa khoảng triệu đơn vị chức để lọc máu hình thành nước tiểu - Mỗi đơn vị chức thận gồm: cầu thận, nang cầu thận, ống thận
Bài tiết đóng vai trị quan trọng với thể sống?
- Nhờ hoạt động hệ tiết mà tính chất môi trường thể ổn định, tạo điều kiện thuận lời cho hoạt động trao đổi chất diễn bình thường
Các sản phẩm thải chủ yếu thể gì? Việc tiết chúng quan nào đảm nhiệm?
- Các sản phẩm thải chủ yếu thể nước tiểu, mồ hôi, CO2
- Hệ tiết thải loại nước tiểu, da thải loại mồ hôi, hệ hô hấp thải loại CO2
Sự tạo thành nước tiểu gồm trình nào? Chúng diễn đâu?
- Quá trình lọc máu để tạo nước tiểu đầu diễn cầu
- Quá trình hấp thụ lại chất dinh dưỡng, H2O,các ion cần thiết
- Quá trình tiết tiếp chất cặn bã, chất thuốc, ion thừa
- Quá trình hấp thụ lại tiết tiếp diễn ống thận Kết biến nước tiểu đầu thành nước tiểu thức
Thành phần nước tiểu đầu khác với máu chỗ nào?
- Thành phần nước tiểu đầu khơng có tế bào máu protein - Máu có tế bào máu protein
N c ti u th c khác v i n c ti u đ u ch nào?ướ ể ứ ướ ể ầ ỗ
Nước tiểu đầu Nước tiểu thức
(31)Chứa chất cặn bã, chất độc
hơn Chứa nhiều chất cặn bã, chất độc
Sự tạo thành nước tiểu đơn vị thân diễn liên tục, sự thải nước tiểu khỏi thể xảy vào lúc định.Có khác nhau đâu?
Có khác do: máu ln tuần hồn qua cầu thận nên nước tiểu tạo liên tục; nước tiểu thải ngồi lượng nước tiểu bóng đái lên tới 200ml đủ áp lực gây cảm giác buồn tiểu vòng ống đái mở kết hợp với co vịng bóng đái bụng giúp thải nước tiểu
Thực chất trình tạo thành nước tiểu gì?
- Thực chất trình tạo thành nước tiểu lọc máu, thải bỏ chất cặn bã, chất thừa, chất độc khỏi thể để trì tính ổn định mơi trường thể
Trình bày trình tạo thành nước tiểu đơn vị chức thận
- Máu theo động mạch đến tới nang cầu thận với áp lực cao tạo lức đẩy nước chất hòa tan có kích thước nhỏ qua lỗ lọc vách mao mạch Các tế bào máu phân tử protein có kích thước lớn nên khơng qua lỗ lọc Kế tạo thành nước tiểu đầu nang cầu thận
- Nước tiểu đầu qua ống thận, xảy trình: trình hấp thụ lại chất cần thiết, nước, trình tiết tiếp chất bã, chất độc hại, chất thuốc khỏi thể Kết tạo thành nước tiểu thức
Sự thải nước tiểu diễn nào?
- Mỗi ngày, cầu thận người trưởng thành lọc 440l máu tạo khoảng nước tiểu đầu
- Nhờ q trình hấp thụ lại mà sau khoảng 1.5 lít nước tiểu thức tạo thành dẫn xuống bể thận, theo ống dẫn nước tiểu xuống bóng đái
- Lượng nước tiểu bóng đái lên đến 200ml làm căng bóng đái, tăng áp suất bóng đái gây cảm giác buồn tiểu Nếu vịng mở ( có phối hợp co bóng đái bụng), nước tiểu ngồi
Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệ tiết nước tiểu:
- Hoạt động lọc máu tạo nước tiểu đầu làm việc hiệu hay bị ngừng trệ, ách tách do:
+ Một số cầu thận hư hại cấu trúc vi khuẩn gây viêm phận khác nhu tai, mũi, họng gián tiếp gây viêm cầu thận
+ Các cầu thận lại làm việc tải, suy thối dần, dẫn đến suy thận tồn
- Hoạt động hấp thụ lại tiết tiếp ống thận hiệu ách tắc do:
+ Các tế bào ống thận làm việc sức, bị thiếu oxi, bị đầu đọc nhẹ nên làm việc hiệu bình thường
+ Các tế bào ống thận bị tổn thương đói oxi lâu dài, bị đầu đọc chất độc Từng mảng tế bào ống thận bị sưng phồng làm tắc ống thận chí bị chết rụng làm cho nước tiểu ống hòa thẳng vào máu
(32)+ Các chất vô hữu nước tiểu axit uric, canxi, photphat, oxalat, xistein….có thể bị kết dính nồng độ cao độ pH thích hợp tạo nên viên sỏi làm tắc nghẽn đường dẫn nước tiểu
+ Bể thận, ống dẫn nước tiểu, bóng đái ống đái bị viêm vi khuẩn theo đường tiết nước tiểu lên gây
Khi cầu thận bị viêm suy thối dẫn đến hậu nghiêm trọng sức khỏe?
- Khi cầu thận bị viêm suy thối dẫn đến hậu nghiêm trọng đến sức khỏe là: Q trình lọc máu bị ngừng trệ-> Các chất cặn bã chất đọc bị tích tụ máu -> Biểu sớm thể bị phù, suy thận tồn dẫn đến mê chết
Khi tế bào ống thận làm việc hiệu hay bị tổn thương dẫn đến hậu ntn sức khỏe?
- Khi tế bào ống thận làm việc hiệu -> Quá trình hấp thụ lại chất cần thiết tiết tiếp cặn bã độc hại bị giảm -> Môi trường thay đồi-> Môi trường bị biến đổi ->Trao đổi chất bị rối loạn -> Ảnh hưởng bất lợi đến sức khỏe
- Khi tế bào ống thận bị tổn thương làm tắc ống thận hay nước tiểu hòa thẳng vào máu-> Gây đầu độc thể với biểu tương tự trường hợp suy thận
Khi đường dẫn nước tiểu bị nghẽn sỏi ảnh hưởng tới sức khỏe?
- Khi đường dẫn nước tiểu bị nghẽn sỏi, gây tình trạng bí tiểu hay không tiểu được-> người bệnh đau dội kèm theo sốt-> Nếu khơng cấp cứu kịp thời nguy hiểm đến tính mạng
Cơ sở khoa học thói quen sống khoa học:
STT Các thói quen sống khoa học Cơ sở khoa học
1
Thường xuyên giữ vệ sinh toàn thể, cho hệ tiết nước
tiểu
Hạn chế tác hại vi sinh vật gây bệnh
2 Khẩu phần ăn uống hợp lí: - Khơng ăn thức ăn q nhiều protein, mặn, chua,
nhiều chất tạo sỏi
- Không để thận làm việc nhiều hạn chế khả tạo sỏi
- Không ăn thức ăn ôi thiu,
nhiều chất độc hại - Hạn chế tác hại chất độc - Uống đủ nước - Tạo điều kiện thuận lợi cho trìnhlọc máu liên tục Khi muốn tiểu nên ngay,khơng nên nhịn lâu - Tạo điều kiện thuận lợi cho tạothành nước tiểu liên tục
(33)Chương VIII: Da Cấu tạo da:
- Gồm lớp: lớp biểu bì, lớp bì lớp mỡ da
- Ngoài tầng sừng gồm tế bào chết hóa sừng, xếp sít nhau, dễ bong
- Dưới tầng sừng lớp tế bào sống có khả phân chia tạo tế bào mới, tế bào có chứa hạt sắc tố tạo nên màu da Các tế bào thay tế bào lớp sừng bong
- Phần lớp tế bào sống lớp bì cấu tạo từ sợi mơ liên kết bện chặt có thụ quan, tuyến mồ hơi, tuyến nhờn, lơng bao lông, co chân lông, mạch máu
- Lớp mỡ da chứa mỡ dự trữ, có vai trị cách nhiệt
- Lơng, móng sản phẩm da Lòng bàn tay gan bàn chân khơng có lơng - Lơng, móng sinh từ túi cấu tạo tế bào tầng tế bào sống,
Vào mùa hanh khô, ta thường thấy có vảy trắng nhỏ bong phấn quần áo Điều giúp cho ta giải thích thành phần lớp ngồi cùng da?
- Vảy trắng tự bong chứng tỏ lớp tế bào ngồi da hóa sừng chết
Vì da ta ln mềm mại, bị ướt khơng ngấm nước?
- Vì da cấu tạo từ sợi mô liên kết bện chặt với da có nhiều tuyến nhờn tiết chất nhờn lên bề mặt da
Vì ta nhận biết nóng lạnh, độ cứng, mềm vật mà ta tiếp xúc?
- Da có nhiều quan thụ cảm đầu mút tế bào thần kinh giúp da nhận biết nóng lạnh, độ cứng mềm……
Da có phản ứng trời nóng hay lạnh quá?
- Khi trời nóng, mao mạch da dãn ra, tuyến mồ hôi tiết nhiều mồ hôi, - Khi trời lạnh, mao mạch da co lại, chân lông co
Lớp mỡ da có vai trị gì?
- Lớp mở da lớp đệm chống ảnh hưởng học mơi trường có vai trị góp phần chống nhiệt trời rét
Tóc lơng mày có tác dụng gì?
- Tóc tạo nên lớp đệm khơng khí có vai trị chống tia tử ngoại ánh nắng mặt trời điều hịa nhiệt độ
- Lơng mày có vai trị ngăn mồ hôi nước ( trời mưa) khơng chảy xuống mắt
Da có chức gì?
- Tạo nên vẻ đẹp người - Bảo vệ thể
- Điều hòa thân nhiệt
Đặc điểm giúp da thực chất bảo vệ?
- Bảo vệ thể chống yếu tố gây hại môi trường va đập, xâm nhập vi khuẩn, chống thấm nước thoát nước, đặc điểm cấu tạo từ sợi mô liên kết, lớp mỡ da tuyến nhờn
(34)Bộ phận giúp da tiếp nhận kích thích? Bộ phận thực chức năng bài tiết?
- Nhận kích thích mơi trường nhờ quan thụ cảm - Tham gia hoạt động tiết qua tuyến mồ
Da điều hịa thân nhiệt cách nào?
- Điều hòa thân nhiệt nhờ co, dãn mạch máu da, tuyến mồ hơi, co chân lơng Lớp mỡ da góp phần chống nhiệt
Có nên trang điểm cách lạm dụng kem phấn, nhổ bỏ lông mày, dùng bút chì kẻ lơng mày tạo dáng hay khơng? Vì sao?
- Lơng mày có vai trị ngăn mồ hơi, nước chảy xng mắt Vì vậy, khơng nên nhổ bỏ lơng mày Lạm dụng kem, phấn bít lỗ chân lông lỗ tiết chất nhờn, tạo điều kiện cho vi khuẩn bám vào da phát triển
Da bẩn có hại nào?
- Da bẩn môi trường thuận lơi cho vi khuẩn phát triển, phát sinh bệnh da - Da bẩn làm hạn chế hoạt động tiết mồ ảnh hưởng đến sức khỏe
Da bị xây xát có hại nào?
- Da bị xây xát dễ nhiễm trùng gây bệnh nguy hiểm nhiễm trùng máu, nhiễm vi khuẩn uốn ván
Biện pháp giữ vệ sinh da:
- Phải thường xuyên tắm rửa, thay quần áo giữ gìn da để tránh bệnh ngồi da
- Rèn luyện thể để nâng cao sức chịu đựng thể da - Tránh làm da bị xây xát, bị
- Giữ gìn vệ sinh nơi nơi cơng cộng
Các hình thức rèn luyện da:
- Tắm nắng lúc 8-> - Tham gia thể thao buổi chiều - Tập chạy buồi sáng
- Xoa bóp, lao động chân tay vừa sức
Nguyên tắc phù hợp để rèn luyện da:
- Phải rèn luyện từ từ, nâng dần sức chịu đựng thể - Rèn luyện thích hợp với tình trạng sức khỏe người - Cần tiếp xúc với ánh nắng mặt trời
Da có ảnh hưởng đến sức khỏe nào?
- Da có khả diệt tới 85% số vi khuẩn bám da - Phịng bệnh ngồi da
- Hạn chế tạo thành mụn trứng cá
Chương IX: Thần kinh giác quan Cấu tạo chức noron:
- Thân chứa nhân
- Các sợi nhánh sợi trục, sợi trục có bao mielin bao Các bao mielin ngăn cách eo Rangvie
(35)- Chức noron hưng phấn dẫn truyền
Nêu cấu tạo hệ thần kinh:
- Hệ thần kinh gồm phận trung ương phận ngoại biên
- Bơ phận trung ương có não tủy sống bảo vệ khoang xương màng não tủy: hộp sọ chứa não; tủy sống nằm ống xương sống
- Nằm trung ương thần kinh phận ngoại biên; có dây thàn kinh bó sợi vận động bó sợi cảm giác tạo nên Thuộc phận ngoại biên có hạch thần kinh
Nêu chức hệ thần kinh vận động hệ thần kinh sinh dưỡng
- Hệ thần kinh vận động liên quan đến hoạt động vân hoạt động có ý thức
- Hệ thần kinh sinh dưỡng điều hòa hoạt động quan sinh dưỡng quan sinh sản ( quan nội tạng) Đó hoạt động khơng có ý thức
Nêu cấu tạo tủy sống:
- Tủy sống bao gồm chất xám bao quanh chất trắng - Chất xám ( trung khu) phản xạ không điều kiện
- Chất trắng đường dẫn truyền nối tủy sống với với não
Nêu cấu tạo dây thần kinh tủy:
- Có 31 đơi dây thần kinh tủy
- Mỗi dây thần kinh tủy bao gồm nhóm sợi thần kinh cảm giác nối với tủy sống qua rễ sau ( rễ cảm giác) nhóm sợi thần kinh vận động, nối với tủy sống rễ trước ( rễ vận động)
- Chính nhóm sợi liên quan đến rễ sau qua khe đốt sống liên tiếp nhập lại thành dây thần kinh tủy
Chức dây thần kinh tủy:
- Rễ trước dẫn truyền xung vận động từ trung ương quan đáp ứng ( chi) - Rễ sau: dẫn truyền xung thần kinh cảm giác từ thụ quan trung ương
- Dây thần kinh tủy dẫn truyền xung thần kinh
Tại nói dây thần kinh tủy dây pha?
- Dây thần kinh tủy dây pha dây thần kinh tủy bao gồm bó sợi cảm giác vó sợi vận động liên hệ với tủy sống qua rễ sau rễ trước Rễ sau rễ cảm giác, rễ trước rễ vận động
Nêu vị trí thành phần não bộ:
- Trụ não tiếp liền với tủy sống phía Nằm trụ não đại não não trung gian Trụ não gồm não giữa, cầu não hành não.não gồm cuống não mặt trước củ não sinh tư mặt sau
- Phía sau trụ não tiểu não
Vị trí, chức tủy sống trụ não:
tủy sống Trụ não
(36)Bộ phận chấtxám
Ở tủy sống, thành
dải liên tục
Căn thần kinh( trung
khu)
Phân thành nhân xám
Căn thần kinh trung ương chất trắng Bao xung quanh chất xám Dẫn truyền dọc Bao phía ngồi nhân xám Dẫn truyền dọc nối bán cầu tiểu
não
Bộ phận ngoạibiên Dây thầnkinh pha ( 31 đôi) loại: dây cảm giác
( dây thần kinh)
- dây vận động
- dây pha thuộc dây thần kinh
não
Nêu cấu tạo chức não trung gian:
- Não trung gian nằm đại não trụ não, gồm đồi thị vùng đồi - Đồi thị trạm cuối chuyển tiếp tất đường dẫn truyền cảm giác từ lên não
- Các nhân xám vùng đồi trung uong điều khiển trình trao đổi chất điều hòa thân nhiệt
Nếu cấu tạo chức tiểu não:
- Tiểu não gồm thành phần chất trắng chất xám - Chất xám thành lớp vỏ tiểu não nhân
- Chất trắng nằm phía trong, đường dẫn truyền nối vỏ tiểu não nhân với phần khác hệ thần kinh ( tủy sống, trụ não, não trung gian bán cầu đại não)
- Chức năng: điều hòa, phối hợp cử động phức tạp giữ thăng cho thể
So sánh cấu tạo chức trụ não, não trung gian tiểu não:
trụ não Não trung gian Tiểu não
Cấu tạo Gồm: Hành não, cầunão não giữa Gồm đồi thị vùngdưới đồi Vỏ chất xám nằmngoài
Chất trắng bao
Đồi thị nhân xám vùng đồi
chất xám
Chất trắng đường dẫn truyền liên
hệ tiểu não với phần khác hệ
thần kinh Chất xám nhân
xám
Chức năng
Điều khiển hoạt động quan sinh dưỡng: tuần hoàn, tiêu
Điều khiển trình trao đổi chất điều
hịa thân nhiệt
Điều hòa phối hợp hoạt động phức
(37)hóa, hơ hấp…
Nếu cấu tạo chức trụ não:
- Trụ não gồm chất trắng ( ngoài) chất xám (trong)
- Chất trắng đường liên lạc dọc, nối tủy sống với phần não bao quanh chất xám
- Chất xám trụ não tập trung thành nhân xám Đó trung khu, nơi xuất phát dây thần kinh não
- Có 12 đơi dây thần kinh não, gồm loại:dây cảm giác, dây vận động, dây pha Chức năng:
- Điều khiển, điều hòa hoạt động nội quan
- Chất trắng làm nhiệm vụ dẫn truyền, bao gồm đường dẫn truyền lên đường dẫn truyền xng
Vì người say rượu có biểu chân nam đá chân chiều lúc đi?
- Vì rượu ức chế, cản trở dẫn truyền xung thần kinh qua cúc xinap tế bào có liên quan đến tiểu não, khiến phối hợp hoạt động phức tạp giữ thăng thể bị ảnh hưởng
Sự phân vùng chức đại não?
- Vùng thị giác thùy chẩm
- Vùng thính giác thùy thái dương
- Vùng vận động hồi trán lên ( trước rãnh đỉnh) - Vùng cảm giác hồi đỉnh lên ( sau rãnh đỉnh) - Vùng vận động ngôn ngữ nằm gần vùng vận động
- Vùng hiểu tiếng nói chữ viết nằm gần vùng thính giác thị giác
Nêu cấu tạo đại não:
- Đại não người phát triển, che lấp não trung gian não - Bề mặt đại não phủ lớp chất xám làm thành vỏ não
- Bề mặt đại não có nhiều nếp gấp, rãnh khe làm tăng diện tích bề mặt vỏ não nơi chứa thân noron lên tới 2300-2500cm2
- Hơn2/3 diện tích bề mặt não nằm rãnh khe
- Vỏ não dày khoảng 2-3mm, gồm lớp, chủ yếu tế bào hình tháp - Các rãnh chia nửa đại não thành thùy
- Rãnh đỉnh ngăn cách thùy trán thùy đỉnh
- Rãnh thái dương ngăn cahc1 thùy trán thùy đỉnh với thùy thái dương - Trong thùy, khe tạo thành hồi hay khúc cuộn não
- Dưới vỏ não chất trắng, chứa nhân
- Chất trắng đường thần kinh nối vùng vỏ não nối nửa đại não với
- Ngồi ra, cịn có đường dẫn truyền nối vỏ não với phần não với tủy sống
- Hầu hết đường bắt chéo hành tủy tủy sống
Nêu rõ đặc điểm cấu tạo chức đại não người, chứng tỏ tiến hóa người so với dộng vật khác lớp thú.
- Khối lượng não so với thể người lớn động vật thuộc lớp thú
(38)- Ở người, trung khu vận động cảm giác động vật thuộc lớp thú, có trung khu cảm giác vận động ngơn ngữ
Trung khu phản xạ vận động phản xạ sinh dưỡng nằm đâu?
- Đều nằm chất xám trung khu phản xạ sinh dưỡng nằm sừng bên tủy sống trụ não
So sánh cung phản xạ sinh dưỡng với cung phản xạ vận động Giống nhau:
- Đường hướng tâm phản xạ gồm noron lien hệ với trung khu sừng sau chất xám
Khác nhau:
- Cung phản xạ vận động:
+ Noron trung gian ( liên lạc) tiếp xúc với noron vận động ( li tâm) sừng trước + Đường li tâm phản xạ vận động có noron chạy thẳng từ sừng trước chất xám tới quan đáp ứng
- Cung phản xạ sinh dưỡng:
+ Noron trung gian ( liên lạc) tiếp xúc với noron trước hạch sừng bên chất xám + Đường li tâm phản xạ sinh dưỡng gồm noron tiếp giáp hạch sinh dưỡng
Cấu tạo hệ thần kinh sinh dưỡng:
- Hệ thần kinh sinh dưỡng bao gồm: phân hệ giao cảm phân hệ đối giao cảm - Hệ thần kinh sinh dưỡng gồm: phần trung ương nằm trụ não, tủy sống, phần ngoại biên dây thần kinh, hạch thần kinh
So sánh cấu tạo phân hệ giao cảm phân hệ đối giao cảm:
Cấu tạo Phân hệ giao cảm Phân hệ đối giao cảm
trung ương Các nhân xám sừngbên tủy sống Các nhân xám trụ não đoạncùng tủy sống Ngoại biên gồm:
Hạch thần kinh
Chuỗi hạch nằm gần cột sống, xa quan phụ
trách
Hạch nằm gần quan phụ trách Noron trước
hạch( sợi trục có bao mielin)
Sợi trục ngắn Sợi trục dài
Noron sau hạch ( khơng có bao
mielin)
Sợi trục dài Sợi trục ngắn
Chức phân hệ giao cảm đối giao cảm? Điều có ý nghĩa đối với đời sống?
- phân hệ giao cảm đối giao cảm có tác dụng đối lập hoạt động quan sinh dưỡng, nhờ mà điều hòa hoạt động chúng phù hợp với nhu cầu thể lúc, nơi
Nêu cấu tạo quan phân tích:
(39)- Dây thần kinh ( Dẫn truyền hướng tâm) - Bộ phận phân tích trung ương
Nếu cấu tạo quan phân tích thị giác:
- Gồm: tế bào thụ cảm thị giác màng lưới cầu mắt - Dây thần kinh thị giác ( dây số II)
- Vùng thị giác thùy chẩm
So sánh chức phân hệ giao cảm đối giao cảm:
Giao cảm Đối giao cảm
Tim Tăng lực nhịp Giảm lực nhịp
Phổi Dãn phế quản nhỏ Co phế quản nhỏ
Ruột Giảm nhu động Tăng nhu động
Mạch máu ruột Co Dãn
Mạch máu đến Dãn Co
Mạch máu da Co Dãn
Tuyến nước bọt Giảm tiết Tăng tiết
Đồng tử Dãn Co
Cơ bóng đái Dãn Co
Nêu cấu tạo cầu mắt:
Lỗ đồng tử
Dịch thủy tinh
Màng
cứng
Màng lưới
Dây
thần
kinh thị
giác
Màng giác
Lòng đen
Thể thủy tinh
2
(40)- Cầu mắt nằm hốc mắt xương sọ, phía ngồi bảo vệ mi mắt, lông mày, lông mi nhờ tuyến lệ luôn tiết nước mắt làm mắt không bị khô
- Cầu mắt vận động nhờ vận động mắt
- Cầu mắt gồm lớp: lớp màng cứng có nhiệm vụ bảo vệ phần cầu mắt
- Phía trước màng cứng màng giác suốt để ánh sáng qua vào cầu mắt
- Tiếp đến lớp màng mạch có nhiều mạch máu tế bào sắc tố đen tạo thành phòng tối cầu mắt
- Lớp màng lưới, chứa tế bào thụ cảm thị giác, bao gồm loại: tế bào nón tế bào que
Nêu cấu tạo màng lưới:
- Màng lưới có chứa tế bào thụ cảm thị giác, bao gồm loại: tế bào nón tế bào que
- Các tế bào nón tiếp nhận kích thích ánh sáng mạnh màu sắc
- Các tế bào que có khả tiếp nhận kích thích ánh sáng yếu giúp ta nhìn rõ ban đêm
- Các tế bào nón tập trung chủ yếu điểm vàng Càng xa điểm vàng, số lượng tế bào nón chủ yếu tế bào que Mặt khác, điểm vàng, tế bào nón liên hệ với tế bào thần kinh thị giác qua tế bào cực Tuy nhiên, nhiều tế bào que liên hệ với tế bào thần kinh thị giác
Do đó, muốn quan sát vật cho rõ phải hướng trục mắt phía vật quan sát để ảnh vật điểm vàng
- Điểm mù nơi sợi trục tế bào thần kinh thị giác, khơng có tế bào thụ cảm thị giác nên ảnh vật rơi vào khơng nhìn thấy
- Như vậy, phân tich` ảnh xảy quan thụ cảm
Vì ảnh vật điểm vàng lại nhìn rõ nhất?
- Ở điểm vàng, chi tiết ảnh tế bào nón tiếp nhận truyền não qua tế bào thần kinh riêng rẽ
- Trong vùng ngoại vi nhiều tế bào nón que nhiều tế bào que gửi não thông tinh nhận qua vài tế bào thần kinh thị giác
Nêu tạo ảnh màng lưới:
- Ta nhìn vật tia sáng phản chiếu từ vật tới mắt qua thể thủy tinh tới màng lưới kích thích tế bào thụ cảm truyền trung ương, cho ta nhận biết hình dạng, độ lớn, màu sắc vật/
Nêu vai trò thể thủy tinh cầu mắt:
- Khi vật tiến lại gần, mắt phải điều tiết để thể thủy tinh phồng lên kéo ảnh phía trước cho ảnh rơi màng lưới
Đồng tử ntn đèn phin vào mắt?
- Khi dọi đèn pin vào mắt, đồng tử co hẹp lại, nhỏ đồng tử trước dọi đèn Vì ánh sáng mạnh, lượng ánh sáng qua 1nhiều làm lóa mắt
Các tật mắt, nguyên nhân cách khắc phục:
(41)Cận thị Bẩm sinh: cầu mắt dài Đeo kinh cận Do không giữ khoảng cách
đúng đọc sách ( đọc gần)
( Kính mặt lõm) Viễn thị Bảm sinh: cầu mắt ngắn
Do thủy tinh thể bị lão hóa
( già) khả điều tiết Đeo kiính viễn ( Kính mặt lồi) B nh đau m t h t:ệ ắ ộ
Hiện tượng Nguyênnhân Cách lây lan Cách phòng chống
mặt mi mắt có nhiều hột cộm lên, hột vỡ làm thành sẹo, co kéo lớp
trong mi mắt làm cho lông mi quặp vào trong, cọ xát làm đục màng giác dẫn đến
mù lòa
do virus gây nên
dùng chung khăn, chậu với
người bệnh, tắm rửa ao hồ tù
hãm
không dụi tay tay bẩn, phải rửa
bằng nước ấm pha muối loãng nhỏ
thuốc mắt - Ngồi đau mắt hột cịn bị đau mắt đỏ, đau mắt bị viêm kết mạc làm thành màng, mộng, phải khám điều trị kịp thời
Tại người già thường phải đeo kính lão?
- Vì ảnh vật phía sau màng lưới, muốn nhìn rõ phải đẩy vật xa thùy tinh thể bị lão hóa ( già) khả điều tiết
Nêu cấu tạo quan phân tích thính giác:
- Tế bào thụ cảm thính giác ( nằm phận tai: quan Coocti) - Dây thần kinh thính giác ( dây số VIII)
- Vùng thính giác thùy thái dương
Nêu cấu tạo tai:
- Chia làm phần: tai ngoài, tai tai
- Tai gồm vành tai có nhiệm vụ hứng sóng âm, ơng tai hướng sóng âm Tai ngồi giới hạn với tai màng nhĩ
- Tai khoang xương, có chuỗi xương tai gồm: xương búa, xương đe, xương bàn đạp Xương búa gắn vào màng nhĩ, xương bàn đạp áp vào màng giới hạn tai tai
- Khoang tai thơng với nhờ có vịi nhĩ nên bảo đảm áp suất bên màng nhĩ cân
- Tai gồm phận:
+ Bộ phần tiền đình ống bán khuyên thu nhận thơng tin vị trí chuyển động thể không gian
+ ốc tai thu nhận kích thích sóng âm ốc tai bao gồm ốc tai xương, có ốc tai màng
(42)sợi liên kết dài ngắn khác nhau: dài đỉnh ốc ngắn dần xuống miệng ốc Chúng ngang từ trụ ốc sang thành ốc
Trên màng sở có quan Coocti, có tế bào thụ cảm thính giác
Nêu cách thu nhận sóng âm tai:
- Sóng âm vào tai làm rung màng nhĩ, truyền qua chuỗi xương tai vào tai gây chuyển động ngoại dịch nội dịch ốc tai màng tác động lên tế bào thụ cảm thính giác quan coocti nằm màng sở vùng tương ứng với tần số cường độ sóng mâ làm tế bào hưng phấn chuyển thành xung thần kinh truyền vùng thính giác thùy thái dương cho ta nhận biết vể âm phát
Vì ta xác định âm phát từ bên phải hay trái?
- Thể xác định âm phát bên nhờ nghe tai: Nếu bên phải sóng âm truyền đến tai phải trước tay trái ngược lại
Thế PXKDK PXCDK?
- PXKDK phản xạ sinh có, khơng cần phải học tập
- PXCDK phản xạ hình thành đời sống cá thể, kết trình học tập, rèn luyện
So sánh tính chất PXCDK PXKDK:
tính chất PXKDK tính chất phản xạ CDK
Trả lời kích thích tương ứng hay kích thích khơng điều kiện
Trả lời kích thích hay kích thích có điều kiện
Bẩm sinh Được hình thành đời sống
Bền vững Dễ không củng cố
Có thính chất di truyền, mang tính chất
chủng loại Có tính chất cá thể, khơng di truyền
Sô lượng hạn chế Sô lượng không hạn định
Cung phản xạ đơn giản Hình thành đường liên hệ tạm thời trung ương nằm trụ não, tủy sống Trung ương thần kình nằm vỏ não
Giống nhau: về trình thành lập PXCDK điều kiện để PXCDK
hình thành ức chế ý nghĩa đời sống
Mối quan hệ:
- PXKDK sở thành lập PXCDK
- Phải có kết hợp kích thích có điều kiện với kích thích khơng điều kiện ( kích thích có điều kiện phải tác động trước kích thích khơng điều kiện thời gian ngắn)
Trình bày trình thành lập ức chế PXCDK
- Phải có kết hợp kích thích ( kích thích có điều kiện) với kích thích phản xạ không điều kiện
- KTCDK phải tác động trước vài giây so với kích thích PXKDK hình thành đường liên hệ tạm thơi
(43)- Ức chế PXCDK xảy hành động thói quen khơng củng cố, làm đường liên hệ tạm thời
Nêu rõ ý nghĩa hình thành ức chế phản xạ có điều kiện đời sống động vật người
- Đảm bảo thích nghi với môi trường điều kiện sống thay đổi hình thành thói quen, tập q tốt người
Nêu thành lập ức chế phản xạ có điều kiện người
- Hình thành trẻ sinh , sớm
- Đó PX CDK với ánh sáng, màu sắc, âm chúng dần hoàn thiện - Trẻ lớn, số lượng PXCDK xuất nhiều phức tạp
- Ức chế phản xạ có điều kiện phản xạ khơng cần thiết đời sống
Nêu vai trị tiếng nói chữ viết:
- Tiếng nói chữ viết tín hiệu vật thuộc hệ thống tín hiệu thứ 2, chúng gây phản xạ có điều kiện cấp cao
- Là phương tiện giao tiếp, trao đổi, truyền đạt kinh nghiệm sống, lao động, sản xuất
- Là sở tư
Vì nói ngủ nhu cầu sinh lí thể? Giấc ngủ có ý nghĩa ntn sức khỏe?
- Bản chất giấc ngủ trình ức hế để bảo vệ phục hồi khả hoạt động hệ thần kinh sau ngày học tập lao động
Muốn có giấc ngủ tốt cần điều kiện gì?
- Đi ngủ
- Đánh răng, rửa mặt trước ngủ, chuẩn bị cho giấc ngủ - Đảm bảo khơng khí n tĩnh
- Tránh kích thích có ảnh hưởng tới giấc ngủ
Nếu yếu tố có ảnh hưởng trực tiếp gián tiếp đến giấc ngủ.
- Ăn no trước ngủ
- Dùng chất kích thích: chè, cà phê, thuốc
tại không nên làm việc sức? thức khuya?
- Vì gây căng thẳng mệt mỏi cho hệ thần kinh
Nêu biện pháp giữ gìn bảo vệ hệ thần kinh?
- Tránh tác động có ảnh hưởng xấu đến hoạt động hệ thần kinh - Đảm bao giấc ngủ ngày
- Giữ cho tâm hồn thản, tránh suy nghĩ âu lo - Xây dựng chế độ làm việc nghỉ ngơi hợp lí
CHƯƠNG X: NộI TIếT Nêu đặc điểm hệ nội tiết:
- Điều hòa trình sinh lí thể, đặc biệt q trình trao đổi chất, q trình chuyển hóa vật chất lượng tế bào thể nhờ hormone từ tuyến nội tiết tiết
(44)- Trong số tuyến có tuyến tụy vừa tuyến ngoại tiết, vừa tính nội tiết quan trọng tuyến sinh dục tuyến pha
Nêu khác biệt tuyến nội tiết tuyến nội tiết
- Giống chỗ tế bào tuyến đề tạo sản phẩm tiết - Khác nhau:
+ sản phẩm tiết tuyến nội tiết ngấm thẳng vào máu
+ Sản phẩm tiết tuyến ngoại tiết tập trung vào ống dẫn để đổ ( tuyến tiêu hóa, tuyến lệ…….)
Tuyến nội tiết
Tuyến ngoại tiết
Tính chất hoocmon:
- Mỗi hormone ảnh hưởng đến số quan xác định, hormone theo đường máu khắp thể
- Hormone có hoạt tính sinh học cao, với lượng nhỏ gây hiệu rõ rết - Hormone khơng mang tính đặc trưng cho lồi
Vai trị hoocmon:
- Duy trì tính ổn định mơi trường bên thể - Điều hịa q trình sinh lí diễn bình thường
- Do đó, rối loạn hoạt động nội tiết thường dẫn đến bệnh lí
(45)- Tuyến yên tuyến nhỏ hạt đậu trắng nằm sọ, có liên quan đến vùng đồi ( thuộc não trung gian)
- Đây tuyến quan trọng nắm vai trò chủ đạo hoạt động hầu hết tuyến nội tiết khác Đồng thời tiết hormon ảnh hưởng đến tăng trưởng, trao đổi glucozo, chất khoáng, nước co thắt trơn
- Tuyến yên gồm thùy trước thùy sau Giữa thùy thùy giữa, phát triển trẻ nhỏ, có tác dụng phân bố sắc tố da
Khái quát tuyến giáp:
- Tuyến giáp tuyến nội tiết lớn nhất, nặng 20-25g
- Hormone tuyến giáp tiroxin ( TH), thành phần có idod
- Hormone có vai trị quan trọng trao đổi chất q trình chuyển hóa chất tế bào
- Ngồi ra, tuyến giáp cịn tiết canxitonin với hormoen tuyến cận giáp tham gia điều hòa canxi photpho máu
Các hoocmon tuyến yên tác dụng chúng:
Hormone Cơ quan chịu ảnhhưởng tác dụng chính
thùy trước tiết:
Kích tố nang trứng (FSH) Buồng trứng, tinh hoàn Nữ: phát triển baonỗn Nam: sinh tinh Kích tố thể vàng ( LH)
( ICSH nam) Buồng trứng, tinh hoàn
Nữ: rụng trứng, tạo trì thể vàng Nam: tiết testosteron Kích tố tuyến giáp ( TSH) tuyến giáp Tiết hoocmon tiroxin Kích tố vỏ tuyến thận
( ACTH) Tuyến thận
Tiết nhiều hormone điều hòa hoạt động sinh dục, trao đổi chất
đường, chất khống Kích tố tuyến sữa ( PRL) Tuyến sữa Tiết sữa ( tạo sữa) Kích tố tăng trưởng (GH) Hệ xương ( thông quagan) Tăng trưởng thể
thùy sau tiết: Kích tố chống đái tháo
nhạt (ADH) Thận
Giữ nước ( chống đái tháo nhạt) Oxitoxin (OT) con, tuyến sữa Tiết sửa, co bóp tửcung lúc đẻ
Phân biệt bệnh Bazodo với bệnh bướu cổ thiếu iod:
- Bệnh Bazodo tuyến giáp hoạt động mạnh, tiết nhiều hormone làm tăng cường trao đổi chất, tăng tiêu dùng oxi, nhịp tim tăng, người bệnh trạng thái hồi hộp, căng thẳng, ngủ, sút cân nhannh
(46)- Khi thiếu iod phần ăn ngày, tiroxin không tiết ra, tuyến yên tiết hormone thúc đẩy tuyến giáp tăng cường hoạt động gây phì đại tuyến nguyên nhân bệnh bướu cổ Trẻ em bị bệnh chậm lớn, trí não phát triển Người lớn, hoạt động thần kinh giảm sút, trí nhớ
Nêu chức tuyến tụy:
- Chức ngoại tiết tuyến tụy tiết dịch tụy theo ống dẫn đổ vào tá tràng, giúp cho biến đổi thức ăn ruột non
- Các tế bào tập hợp thành đảo tụy có chức tiết hormone điều hịa lượng đường máu
- Có loại tế bào đảo tụy: tế bào alpha tiết glucagon, tế bao beta tiết insulin - Tuyến tụy tuyến pha
Nêu vai trò hormone tuyến tụy:
- Tỉ lệ đường huyết trung bình chiếm 0.12%, tỉ lệ tăng cao kích thích tế bào beta tiết insulin Hormone có tác dụng chuyển glucozo thành glicogen dự trữ gan
- Trong trường hợp tỉ lệ đường huyết giảm so với bình thường kích thích tế bào alpha tiết glucagon, có tác dụng ngược lại với insulin, biến glicogen thành glucose để nâng tỉ lệ đường huyết trở lại bình thường
- Nhờ có tác dụng đối lập loại hormon tế bào đảo tụy mà tỉ lệ đường huyết ổn định
- Sự rối loạn hoạt động nội tiết tuyến tụy dẫn đến tình trạng bệnh lí: bệnh tiểu đường or chứng hạ huyết áp
Sơ đồ q trình điều hịa lượng đường huyết:
Khi đờng huyết tăng Khi đờng huyết giảm
(47)KÝch thÝch KÝch thích
Đ ả o t u þ K×m h·m k×m h·m
TÕ bµo β TÕ bµo α
In su lin Glu ca g«n
Glu ca gôn Gli cô gen Glu cô zơ
Đờng huyết giảm xuống Đờng huyết tăng lên mức bình thờng mức bình thờng
Khái quát cấu tạo chức tuyến thận:
- Là tuyến pha
- Gồm vỏ tuyến phần tủy
- Vỏ tuyến chia làm lớp tiết nhóm hormone khác nhau:
+ Lớp ( lớp cầu) tiết hormone điều hòa muối natri, kali máu + Lớp ( lớp sợi): tiết hormone điều hòa đường huyết ( tạo glucozo từ protein lipit)
+ lớp ( lớp lưới): tiết hormone điều hòa sinh dục nam, gây biến đổi đặc tính sinh dục nam
- Tủy tuyến tiết adrenalin noradrenalin có tác dụng điều hịa hoạt động tim mạch
- Và hơ hấp, Các hormone gây tăng nhịp tim, co mạch, tăng nhịp hơ hấp, dãn phế quả, góp phần glucagon điều chỉnh lượng đường huyết bị hạ đường huyết
Trình bày chức tinh hồn buồng trứng:
- Tinh hoàn, buồng trứng chức sản sinh trinh trùng trứng, thực chức tuyến nội tiết
- Các tế bào kẽ tinh hoàn tiết hormone sinh dục nam ( testosteron) - Các tế bào nang trứng tiết hormone sinh dục nữ ( ostrogen)
- Các hormone gây nên biến đổi tuổi dậy thì, quan trọng dấu hiệu chứng tỏ có khả sinh sản
Khái quát chung tuyến sinh dục:
- gồm tinh hoàn ( nam) buồng trứng (nữ) - tuyến pha
Những dấu hiệu xuất tuổi dạy nam:
- Lơn nhanh, cao
- Sụn giáp phát triển, lộ hầu - Vỡ tiếng, giọng ồm
(48)- Mọc lông nách - Mọc lông mu - Cơ bắp phát triển - Cơ quan sinh dục to
- Tuyến mồ hôi, tuyến nhờn phát triển - Xuất mụn trứng cá
- Xuất tinh lần đầu - Vai rộng, ngực nở
Những dấu hiệu xuất tuổi dậy nữ:
- Lớn nhanh
- Da trở nên mịn màng - Thay đổi giọng nói - Vú phát triển - Mọc lông mu - Mọc lông nách - Hông nở rộng
- Mông, đùi phát triển
- Bộ phận sinh dục phát triển
- Tuyến mồ hôi, tuyến nhờn phát triển - Xuất mụn trứng cá
- Bắt đầu hành kinh
Sự điều hòa hoạt động tuyến nội tiết:
- Các tuyến nội tiết không chịu điều khiển hormone tuyến yên mà ngược lại, hoạt động tuyến yên tăng cường hay kìm hãm bị chi phối hormone tuyến tiết
- Đó chế tự điều hòa tuyến nội tiết nhờ thông tin ngược
Lượng đường máu giữ tương đối ổn định đâu?
- Nhờ phối hợp hoạt động tế bào alpha beta đảo tụy tuyến tụy
- Khi lượng đường máu giảm sau hoạt động mạnh or đói kéo dài, khơng tế bào alpha đảo tụy tiết glucagon mà cịn có phối hợp hoạt động tuyến thận
- Tuyến tiết cooctizon để góp phần vào chuyển hóa lipit protein làm tăng đường huyết
Vai trò điều hòa phối hợp tuyến nội tiết?
- trì tính ổn định mơi trường bên đảm bảo cho q trình sinh lí diễn bình thường