Sau khi phong trào Cần Vương thế kỉ XIX tan rã,phong trào tự vệ vũ trang chống Pháp của quần chúng cũng tạm thời lắng xuống.Một phong trào cách mạng mới được đẩy lên ở nước ta-phong trào[r]
(1)Ngày soạn: Ngày dạy :
Tiết 49 Bài 30 PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP
TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN NĂM 1918 I.MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức: Học sinh cần nhận thức rõ
- Xu hướng cách mạng xuất phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc Việt Nam-xu hướng cách mạng dân chủ tư sản với nhiều hình thức phong phú
- Phong trào Đơng Du 1905-1909
- Phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục 1907
- Cuộc vận động Duy tân chống thuế Trung kì 1908…
- Hoạt động Nguyễn Tất Thành sau tìm đường cứu nước Kĩ
- Học sinh hình thành kĩ so sánh,đối chiếu kiện lịch sử
- Biết nhận định,đánh giá tư tưởng hành động nhân vật lịch sử 3 Thái độ:
- Giáo dục học sinh trân trọng cố gắng phấn đấu sĩ phu yêu nước tiến bộ,họ vươn tới mới,muốn vận động cách mạng vào quĩ đạo chung cách mạng giới
- Các sĩ phu tiến muốn tìm đường cứu dân tộc khỏi vịng nơ lệ
- Học sinh hiểu rõ chất tàn bạo,xảo quyệt chủ nghĩa đế quốc,đế quốc phương Đông phương Tây
4 Năng lực cần phát triển: rèn HS lực tự học (thực soạn ở nhà có chất lượng , Lựa chọn nguồn tài liệu có liên quan sách tham khảo, internet, hình thành cách ghi nhớ kiến thức, hệ thống kiến thức học), lực giải vấn đề (phát phân tích , đánh giá kiện lịch sử), năng lực sáng tạo ( có hứng thú, chủ động nêu ý kiến nội dung học), năng lực sử dụng ngơn ngữ nói, lực hợp tác thực nhiệm vụ được giao nhóm; lực giao tiếp việc lắng nghe tích cực, thể tự tin chủ động việc chiếm lĩnh kiến thức học
*Tích hợp gd đạo đức
- Ý thức trách nhiệm với đất nước
- Tinh thần đấu tranh tư do, bình đẳng II.Chuẩn bị
- Gv: KHDH, Văn thơ yêu nước đầu kỉ XX.Chân dung: Phan Bội Châu,Lương Văn Can,Phan Châu Trinh, hình ảnh băng phong trào tân chống thuế Trung Kì
- Hs:học cũ, chuẩn bị III Phương pháp, KT
(2)2 Kiểm tra cũ: 4’
- Em trình bày sách khai thác thuộc địa thực dân Pháp? 3 Bài mới- 35’
Sau phong trào Cần Vương kỉ XIX tan rã,phong trào tự vệ vũ trang chống Pháp quần chúng tạm thời lắng xuống.Một phong trào cách mạng đẩy lên nước ta-phong trào cách mạng có xu hướng dân chủ tư sản với nhiều hình thức phong phú.Hơm tìm hiểu phong trào yêu nước chống Pháp từ đầu kỉ XX 1918.
Hoạt động 1: Tìm hiểu phong trào Đơng Du- 7’
PP: vấn đáp, thuyết trình
GV cho học sinh nhận thức xu hướng dân chủ tư sản
- Phong trào Cần Vương cuối kỉ XIX giúp vua cứu nước thất bại
- Đầu TK XX,cuộc khai thác thuộc địa lần thứ làm cho xã hội Việt Nam chuyển biến.Các đô thị phát triển xuất giai cấp,tầng lớp mới: tư sản,tiểu tư sản => Xu cứu nước theo dân chủ tư sản
? Hoàn cảnh Việt Nam đầu TK XX như thế nào? (GV hướng dẫn học sinh trả lời) TL: Đầu TK XX,một trào lưu dân chủ tư sản tràn vào VN qua tân thư Trung Quốc tân tự cường Nhật Bản
Trong xã hội VN,một số nhà yêu nước muốn noi gương Nhật,vì Nhật màu da,cùng văn hoá hán học theo đường TBCN lực đánh thắng đế quốc Nga 1905,cho nên nhờ cậy
? Để thực ý định nhà yêu nước làm gì?
TL: Năm 1904 lập Hội Duy tân Phan Bội Châu đứng đầu
?Mục đích,hoạt động hội gì?
TL: -Mục đích lập nước Việt Nam độc lập
- Hoạt động chủ yếu hội phong trào Đông Du
? Phong trào Đông Du diễn thế
I PHONG TRÀO YÊU NƯỚC TRƯỚC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT
1 Phong trào Đông Du (1905-1909)
a Hoàn cảnh
- Đầu kỉ XX,một số nhà yêu nước muốn noi gương Nhật Bản để tân tự cường
b Diễn biến
- Hội Duy tân thành lập năm 1904
- Mục đích lập nước Việt Nam độc lập
- Hoạt động chủ yếu hội phong trào Đông Du
+ 1905 phong trào bắt đầu
9-1908 học sinh Việt Nam bị trục xuất khỏi Nhật
(3)nào.
TL: Đầu 1905 Phan Bội Châu sang Nhật nhờ giúp khí giới,tiền bạc để đánh Pháp,nhưng người Nhật hứa giúp đào tạo cán cho bạo động phong trào Đông Du
- Phong trào lúc đầu phát triển thuận lợi 1908 có tới 200 người.Nhưng sau Nhật-Pháp cấu kết với trục xuất người yêu nước Việt Nam khỏi Nhật (9-1908)
- 3.1909 Phan Bội Châu bị trục xuất khỏi Nhật,phong trào Đông Du tan rã,Duy tân hội ngừng hoạt động.
? Dựa vào đâu Hội Duy tân chủ trương bạo động vũ trang để giành độc lập?
TL: Hội dựa vào Nhật: màu da,cùng văn hoá hán học,đi theo đường tư Châu Âu =>đánh thắng đế quốc Nga (1905)
?Em có suy nghĩ chủ trương này? TL: Chủ trương chưa chuẩn xác,cách mạng muốn thành công không trơng chờ vào giúp đỡ nước ngồi,muốn thành công phải nhân tố bên định
? Ý nghĩa nguyên nhân thất bại phong trào Đông Du
- Ý nghĩa:tuy thất bại dấy lên cao trào yêu nước theo đường dân chủ tư sản
-Nguyên nhân:do đế quốc Pháp-Nhật cấu kết với
GV hướng dẫn học sinh xem H.102 giới thiệu tóm lược thân nghiệp Phan Bội Châu
Hoạt động 2: Tìm hiểu phong trào Đơng Kinh nghĩa Thục – 7’
PP: vấn đáp, thuyết trình, trực quan GV chuyển tiếp sang mục
? Đông Kinh nghĩa thục thành lập hoàn cảnh nào.
TL: Cùng với phong trào Đơng Du Bắc Kì,có vận động cải cách văn hoá xã
c.Ý nghĩa: Đã dấy lên cao trào yêu nước dân chủ tư sản
2.Đông Kinh nghĩa Thục (1907) a Hoàn cảnh
- Đầu kỷ XX,ở Bắc Kì có vận động cải cách văn hố xã hội theo lối tư sản
(4)hội theo lối tư sản
3-1907 Đông Kinh nghĩa thục thành lập Hà Nội Lương Văn Can,Nguyễn Quyền đứng đầu
GV hướng dẫn HS xem H.103 Lương Văn Can hiệu trưởng trường Đông Kinh nghĩa thục
GV giải thích thêm:Đây trường học mở thủ đơ,thuần nghĩa (Đơng kinh tên cũ Hà Nội)
? Chương trình học Đông Kinh nghĩa thục bao gồm vấn đề TL: - Chương trình học gồm có địa lí,lịch sử,khoa học thường thức
- Tổ chức buổi bình văn
- Xuất sách báo nhằm bồi dưỡng lòng yêu nước,truyền bá nội dung học tập nếp sống
? Em nêu rõ qui mô hoạt động Đông Kinh nghĩa thục.
TL: Lúc đầu hoạt động Hà Nội.Học sinh có lúc lên tới 1000 người.Sau lan rộng tỉnh Bắc Kì,lơi hàng ngàn người tham gia
? Đơng Kinh nghĩa thục có ý nghĩa đối với phong trào yêu nước chống Pháp ở nước ta.
TL: Đông Kinh nghĩa thục tồn từ tháng 311 năm 1907 Thời gian tồn tháng có ý nghĩa lớn phong trào cách mạng Việt Nam,phát triển văn hố ngơn ngữ dân tộc
- Thành tích bật Đơng Kinh nghĩa thục đề cao chữ quốc ngữ
Hoạt động 3: Tìm hiểu Cuộc vận động Duy Tân phong trào chống thuế ở Trung Kì – 7’
PP: vấn đáp, thuyết trình, trực quan
? Cuộc vận động Duy Tân Trung kì diễn nào.
TL: Đầu kỉ XX,cuộc vận động Duy Tân(theo mới) diễn sôi Trung
b Chương trình học:
- Địa lí,lịch sử,khoa học thường thức
- Bình văn,xuất báo chí
- Truyền bá trí thức nếp sống
c.Ý nghĩa:
- Thức tỉnh lòng yêu nước.bước đầu công hệ tư tưởng phong kiến
- Mở đường cho phát triển hệ tư tưởng tư sản Việt Nam
3 Cuộc vận động Duy Tân và phong trào chống thuế Trung Kì (1908)
a Cuộc vận động Duy Tân
+ Lãnh đạo: Phan Châu Trinh,Huỳnh Thúc Kháng
(5)Kì
-Lãnh đạo - Hình thức hoạt động (dùng đèn chiếu)
GV giới thiệu HS xem H.104: (treo chân dung sử dụng đèn chiếu)
? Em có nhận xét phong trào Đơng Kinh nghĩa thục (Bắc Kì) cuộc vận động Duy tân (Trung Kì).
TL: Phạm vi hoạt động Duy tân rộng hơn,hình thức phong phú xuống tận đến làng xã,có nhiều mơn học mới: diễn thuyết đề tài sinh hoạt xã hội,tình hình giới,chống quan lại xấu,phong tục lạc hậu,thực đời sống
? Cuộc vận động Duy tân có ảnh hưởng gì phong trào đấu tranh nhân dân ta Trung Kì.
TL: Phong trào Duy tân phát triển mạnh,tư tưởng Duy tân ăn sâu vào nhân dân.Năm 1908 phong trào chống phu,chống thuế nổ Trung Kì.Bắt đầu từ Quảng Nam sau lan rộng khắp Trung Kì
?Pháp có thái độ phong trào chống thuế? TL:Thực dân Pháp đàn áp,bắt bớ,tù đày.Phan Châu Trinh,Trần Quý Cáp bị tun án tử hình
? Em có nhận xét mức độ đấu tranh của phong trào chống thuế so với cuộc vận động Duy tân ? TL: cao hơn,trực diện,có yêu sách cụ thể,ảnh hưởng rộng ? Theo em,Phong trào Duy Tân phong trào chống thuế Trung Kì có mối liên hệ gì.
TL: Phong trào Duy Tân phong trào chống thuế có mối liên hệ chặt chẽ với
Cải cách Duy tân: mở trường dạy học theo lối mới,sống theo lối mới,kinh doanh theo lối quần chúng,đã kết hợp chặt chẽ với đấu tranh nông dân làm bùng nổ phong trào chống thuế
*Tích hợp gd đạo đức
Qua hoạt động phong trào, theo em , cá nhân nên có thái độ trước hồn
b Phong trào chống thuế
- Phong trào bùng nổ 1908 Quảng Nam.Sau lan rộng khắp Trung Kì
- Phong trào bị thực dân Pháp đàn áp tan rã
* Nhận xét:
- Thể tinh thần cách mạng nông dân
(6)cảnh đất nước?
-Ý thức dân tộc, tích cực đấu tranh hịa bình…
GV kết luận: Phong trào thể rõ tinh thần cách mạng nông dân trong sự nghiệp giải phóng dân tộc,nhưng cũng thể rõ thiếu giai cấp lãnh đạo có năng lực.
Hoạt động 4: tìm hiểu Chính sách của thực dân Pháp Đơng Dương thời chiến -7’
PP: thuyết trình, vấn đáp
Gv Khuyến khích học sinh tự học
GV(H): Nêu thay đổi sách kinh tế , xã hội Pháp Việt Nam thời kì Chiến tranh giới thứ Vì có thay đổi ?
GV(H): Mặt tích cực tiêu cực sách đó?
Hoạt động 5: tìm hiểu Hoạt động của Nguyễn Tất Thành sau tìm đường cứu nước-7’
PP: thuyết trình, vấn đáp KT: động não
GV cho em tự trình bày hiểu biết quãng đời niên thiếu Nguyễn Tất Thành trước 1911, thời gian Người Huế kiện 5-6-1911, bến cảng Nhà Rồng (Sài Gòn), Người tìm đường cứu nước
GV(H): Mục đích chuyến đi?
HS: Tìm đường cứu nước Vì khơng tán thành đường lối bậc tiền bối
GV(H): Hoạt động Nguyễn Tất Thành sau đi?
HS: Từ 1911 đến 1917, nhiều nơi giới (dùng lượt đồ nơi đến)
Từ 1917, trở lại Pháp, tham gia hoạt
II/ PHONG TRÀO YÊU NƯỚC TRONG THỜI KÌ CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT ( 1914 - 1918 )
1 Chính sách thực dân Pháp ở Đông Dương thời chiến
Vụ mưu khởi nghĩa Huế (1916) Khởi nghĩa binh lính và tù trị Thái Nguyên (1917) Không dạy
3 Hoạt động Nguyễn Tất Thành sau tìm đường cứu nước.
Tiểu sử Nguyễn Tất Thành:
- 1911, Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước
(7)động yêu nước, tiếp nhận ảnh hưởng Cách mạng tháng Mười Nga, có chuyển biến tư tưởng
GV: Những hoạt động yêu nước Người bước đầu điều kiện quan trọng để Người xác định đường cứu nước đắn cho dân tộc Việt Nam ? Hướng Nguyễn Tất Thành có mới so với nhà yêu nước chống Pháp thời đó?
-gv Sử dụng kĩ thuật động não
- GV huy động tối đa ý kiến phát biểu học sinh
- HS lựa chọn đáp án phù hợp - GV chốt:
+ Nguyễn Tất Thành sang phương Tây tìm hiểu bí mật đằng sau từ: Tự do, Bình đẳng, Bác
+ Người không theo đường bậc tiền bối có nhược điểm
+ Từ khảo sát thực tế, Người đúc rút thành kinh nghiệm định theo chủ nghĩa Mác-Lênin
GV: Những hoạt động bước đầu Nguyễn Tất Thành mở chân trời cho cách mạng Việt Nam
Tích hợp gd đạo đức
?Em thấy Bác người nào?
-Có trách nhiệm với vận mệnh đất nước, tham gia vào đấu tranh hịa bình…
4.Củng cố : 3’ Pp vấn đáp
Gv chiếu câu hỏi, hs chọn đáp án:
Câu Khi tiếp nhận đường cứu nước mới-dân chủ tư sản, sĩ phu yêu nước Việt Nam chủ trương theo hai hướng là:
A Bạo động cải cách B Đánh Pháp hoà Pháp.
C Theo phương Tây theo Nhật D Dựa vào Nhật dựa vào Pháp
Câu Đầu kỉ XX, nhận thức sĩ phu Việt Nan, muốn đất nước phát triển phải theo đường nào?
A Đi theo đường cải cách Trung Quốc B Đi theo đường tân Nhật Bản. C Đi theo cách mạng vô sản Pháp
D Đi theo đường cách mạng tháng Mười Nga
(8)A Nguyễn Thái Học, Phạm Tuấn Tài, Nguyễn Khắc Nhu B Nguyễn Ái Quốc
C Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh. D Nguyễn Ái Quốc, Phan Bội Châu
Câu Nguyễn Tất Thành rời cảng Nhà Rồng (Sài Gòn) năm nào? A Năm 1911 B Năm 1912 C Năm 1913 D Năm 1914.
Câu Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước bối cảnh đất nước như nào?
A Nước ta nước thuộc địa nửa phong kiến
B Đất nước bị thực dân Pháp xâm lược, nhân dân cực C Các phong trào yêu nước chống Pháp thất bại D Tất đúng.
5 HDVN 2’
- Sưu tầm tài liệu, tranh ảnh hành trình tìm đường cứu nước Nguyễn Tất Thành
- Chuẩn bị: Ôn tập…
V RÚT KINH NGHIỆM