- GV: Cho HS quan sát một số đường diềm và đồ vật có trang trí đường diềm trên phông chiếu, yêu cầu HS quan sát thảo luận theo nội dung:.. + Họa tiết trang trí trên đường diềm có đặc [r]
(1)MĨ THUẬT LỚP 1 TUẦN 11 Ngày soạn: 16/11/2018
Ngày giảng: 19/11/2018
Bài 11: Vẽ màu vào hình vẽ đường diềm
I/ Mục tiêu:
- KT: HS nhận biết đường diềm
- KN: HS biết cách vẽ vẽ màu vào hình vẽ sẵn đường diềm - TĐ: HS thêm yêu thích môn học
II/ Đồ dùng dạy- học:
Thầy: - Một vài đồ vật trang trí đường diềm. - Một vài hình vẽ đường diềm
- Hình gợi ý
- Bài HS năm trước Trò: - Giấy vẽ thực hành. - Bút chì, màu, tẩy
III/ Các hoạt động dạy- học:
Hoạt đông dạy Hoạt động học
1/ Kiểm tra cũ, đồ dùng (3p) 2/ Bài mới:
- GV giới thiệu (1p)
Hoạt động 1: (4p) Giới thiệu đường diềm. - GV: Cho HS quan sát số đường diềm đồ vật có trang trí đường diềm phơng chiếu, u cầu HS quan sát thảo luận theo nội dung:
+ Họa tiết trang trí đường diềm có đặc điểm gì?
+ Màu họa tiết nào? + Màu so với màu họa tiết?
- GV: u cầu đại diện nhóm trình bày - GV: Yêu cầu nhóm bạn nhận xét - GV kết luận: Những họa tiết giống xếp lặp lặp lại gọi đường diềm Họa tiết giống nhau, màu sắc giống
Hoạt động 2: (4p) Hướng dẫn HS cách vẽ màu.
- HS ý lắng nghe - HS thảo luận nhóm
+ Những họa tiết nhắc lại nhiều lần, xếp đan xen lặp ,lặp lại
+ Họa tiết giống tô màu giống
+ Màu khác với màu họa tiết
(2)+ Các hình xếp nào?
+ Màu màu họa tiết có giống khơng?
- GV u cầu đại diện nhóm trình bày - GV u cầu nhóm bạn nhận xét - GV nhận xét
- GV hướng dẫn cụ thể bước 11 hình 2,
+ Chọn màu
+ Vẽ màu xen kẽ hình bơng hoa + Vẽ màu bơng hoa giống
+ Vẽ màu khác với màu hoa Hoạt động3: (19p) Thực hành.
- GV cho HS tham hảo vẽ HS năm trước
- GV: Yêu cầu HS thực hành
- GV: Xuống bàn hướng dẫn HS lúng túng
- GV: Yêu cầu HS hoàn thành Hoạt động 4: (5p) Nhận xét, đánh giá. - GV: Cùng HS chọn số yêu cầu HS nhận xét theo tiêu chí:
+ Màu sắc + Cách tô màu
- GV: Nhận xét chung
+ Khen ngợi HS có vẽ đẹp
+ Động viên, khích lệ HS chưa hồn thành
Củng cố, dặn dò.
- GV: Yêu cầu HS nêu lại cách vẽ - GV: Nhận xét dặn dị HS
+ Về nhà tìm quan sát đường diềm vài đồ vật
+ Giờ sau mang đầy đủ đồ dùng học tập
+ Các hình xếp xen kẽ lặp lặp lại
+ Màu màu họa tiết khác nhau.Màu nhạt màu họa tiết nhạt ngược lại
- Đại diện trình bày - HS nhận xét
HS tham khảo - HS thực hành - HS hoàn thành
- HS nhận xét theo cảm nhận riêng
- HS lắng nghe
- HS nêu
(3)MĨ THUẬT LỚP 2 TUẦN 11 Ngày soạn: 19/11/2018
Ngày giảng: 21/11/2018
Bài 11: Vẽ trang trí
VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO ĐƯỜNG DIỀM VÀ VẼ MÀU I Mục tiêu:
- KT: Hs biết cách trang trí đường diềm đơn giản - KN: Vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu đường diềm
- TĐ: Cảm nhận vẻ đẹp tranh trang trí đường diềm * HSKT: Em Minh 2C: Cảm nhận vẻ đẹp đường diềm II- Chuẩn bị:
GV HS - Một vài đồ vật có trang trí đường diềm - Vở tập vẽ
cái đĩa, quạt, giấy khen… - Bút chi, tẩy, màu vẽ… - Một số vẽ hs vẽ
III- Các hoạt động dạy học: * Ổn định : (2p)
- Kiểm tra đồ dùng * Giới thiệu (1p)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: (3p) Quan sát, nhận xét
- GV cho HS xem đường diềm có trang trí vẽ màu, đường diềm chưa vẽ màu
+ Em thấy đường diềm đẹp hơn? Vì sao?
Vậy hôm : Vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu vào đường diềm
- GV treo đường diềm + Đường diềm vẽ gì?
+ Các bơng hoa vẽ nào? + Màu hoa ?
+ Màu màu hoa nào?
* Các hoa dùng để trang trí đường diềm gọi hoạ tiết Hoạ tiết dùng để trang trí là: hoa, lá, quả, vật…
- Đường diềm đẹp hơn, trang trí vẽ màu hồn chỉnh
- Hs theo dõi trả lời:
+ Đường diềm vẽ hoa + Giống
(4)+ Chúng ta cần làm ?
+Vẽ hoạ tiết trước, hoạ tiết phụ vẽ sau
+ Hoạ tiết giống vẽ nào? - Các em thấy đường diềm đẹp chưa ? Chúng ta cịn phải làm ? - Chọn màu theo ý thích ( khoảng từ đến màu ), vẽ màu làm bật hoạ tiết
Hoạt động 3: ( 20p) Thực hành: - GV cho hs xem số hs vẽ - Gv quan sát gợi ý cho hs làm
Hoạt động 4: (5p) Nhận xét, đánh giá:
- GV chọn số cho hs xem:
+ Em có nhận xét vẽ ? - Em thích nhất? Vì sao? - GV nhận xét tuyên dương
* Trang tếi đường diềm áp dụng nhiều sống trang trí ly, dĩa, khăn, thảm…
- GV cho hs xem vật thật
- Em cịn biết trang trí đồ vật khơng ?
* Có nhiều đồ vật có trang trí đường diềm em tìm xem, em áp dụng trang trí đường diềm để trang trí đồ vật đơn giản như: nhãn vở, góc học tập… cuả thêm đẹp
chấm
+ H2 nhìn mẫu vẽ tiếp hoạ tiết vào cịn lại
+ Giống
- Chưa đẹp, cần phải vẽ màu - Hoạ tiết giống vẽ màu giống nhau, màu màu hoạ tiết khác
- Hs thực hành vẽ hoạ tiết vào H2, H3 vẽ màu theo ý thích
- Nhìn mẫu vẽ hoạ tiết cho
- Vẽ màu theo ý thích hạn chế sử dụng nhiều màu từ đến màu
- Vẽ màu tránh chờm - Hs nhận xét về:
+ Các hoạ tiết vẽ (có hay không)
+ Màu sắc
+ Chọn thích
- Những đồ vật có trang trí đường diềm áo, chén, dĩa, hộp bánh…
IV- Dặn dò:
- Hoàn thành nhà chưa xong
- Chuẩn bị sau: Vẽ cờ Tổ quốc, hay cờ lễ hội
(5)MĨ THUẬT LỚP 3 TUẦN 11 Ngày soạn: 19/11/2018
Ngày giảng: 21/11/2018
Bài 11: VẼ THEO MẪU VẼ CÀNH LÁ I- MỤC TIÊU.
- KT: HS biết cấu tạo cành lá: hình dáng, màu sắc vẽ đẹp - KN: HS vẽ cành đơn giản
- TĐ: Bước đầu làm quen với việc đưa hình hoa, vào trang trí dạng tập
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.
GV: - Một số cành khác hình dáng, màu sắc, - Bài vẽ HS năm trước
- Một vài trang trí có họa tiết hay cành HS: - Cành đơn giản
- Giấy vẽ Vở Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
phút
5 phút
- Giới thiệu
HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.
- GV giới thiệu số cành khác nhau, gợi ý
+ Mỗi cành có h.dáng, màu sắc
+ Đặc điểm, cấu tạo, hình dáng ?
- GV cho HS xem trang trí giới thiệu: cành đẹp s/d làm họa tiết trang trí
- GV cho HS xem vẽ HS năm trước gợi ý bố cục, hình ảnh, màu sắc,
- GV tóm tắt
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ cành lá. - GV y/c HS quan sát cành hướng dẫn
+ Vẽ phác hình dáng chung cành
+ Vẽ phác cành, cuống
- HS quan sát trả lời
+ Có hình dáng, màu sắc khác + Phong phú đa dạng
- HS quan sát lắng nghe
- HS quan sát nhận xét bố cục hình ảnh màu sắc
- HS lắng nghe
- HS quan sát lắng nghe
- HS lắng nghe
(6)phút
5 phút
- GV nêu y/c vẽ
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhìn mẫu để vẽ, vẽ khung hình cho cân tờ giấy, vẽ rõ đặc điểm cành lá, vẽ màu theo ý thích,
- GV giúp đỡ HS , động viên HS hoàn thành
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét
- GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét bổ sung
* Dặn dò:
- Sưu tầm tranh đề tài Ngày Nhà giáo VN
- Đưa vở, bút chì, tẩy, màu, /
- HS đưa lên để nhận xét
- HS nhận xét bố cục, hình dáng, màu sắc chọn vẽ đẹp - HS lắng nghe
- HS lắng nghe dặn dò
MĨ THUẬT LỚP 4 TUẦN 11 Ngày soạn: 16/11/2018
Ngày giảng: 19/11/2018
Bài 11: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH CỦA HOẠ SĨ I- MỤC TIÊU
- KT: HS bước đầu hiểu nội dungcủa tranh giới thiệu thơng qua bố cục, hình ảnh màu sắc
- KN: HS làm quen với chất liệu kỉ thuật làm tranh - TĐ: HS yêu thích vẻ đẹp tranh
II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC
(7)- Sưu tầm thêm tranh phiên hoạ sĩ đề tài
HS: - SGK Sưu tẩm tranh phiên hoạ sĩ đề tài sách báo, tạp chí,
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
15 phút
15 phút
5 phút
- Giới thiệu HĐ1:Xem tranh.
1.Về nông thôn sản xuất Tranh lụa hoạ sĩ Ngô Minh Cầu
- GV y/c HS chia nhóm y/c HS xem tranh phơng chiếu
- GV phát phiếu học tập cho nhóm
+ Bức tranh vẽ đề tài ?
+ Trong tranh có hình ảnh ?
+ Hình ảnh hình ảnh ?
+ Bức tranh vẽ màu ?
- GV y/c HS bổ sung cho nhóm - GV tóm tắt kết luận
2 Gội đầu Tranh khắc gỗ hoạ sĩ Trần Văn Cẩn (1910-1994)
+ Nêu tên tranh tên hoạ sĩ ?
+ Tranh vẽ đề tài ?
+ Hình ảnh h.ảnh tranh ?
+ Màu sắc tranh thể n.t.nào?
- GV y/c HS bổ sung cho nhóm - GV bổ sung kết luận
HĐ2: Nhận xét, đánh giá.
- GV nhận xét chung tiết học biểu dương số HS tích cực phát biểu XD
* Dặn dò:
- Về nhà quan sát sinh hoạt ngày./
-HS lắng nghe
- HS chia nhóm quan sát tranh - HS thảo luận trình bày
N1: Vẽ đè tài sản xuất
N2: Có người, nhà, cối, bị N3: Hình ảnh vợ chồng người nông dân đồng Người chồng (chú đội),
N4: Màu xanh, màu đỏ, màu vàng - HS bổ sung cho nhóm
- HS quan sát lắng nghe - HS quan sát tranh thảo luận - HS trình bày
N1: Gội đầu h.sĩ Trần Văn Cẩn N2: Vẽ đề tài sinh hoạt
N3: Cơ gái h.ảnh chiếm gầnn hết mặt tranh,
N4: Màu trắng hồnh thân cô gái, màu hồng hoa, màu xanh dịu mát nền,màu đen tóc - HS bổ sung cho nhóm
- HS quan sát lắng nghe
(8)Ngày giảng: 19/11/2018
Bài 11: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20- 11 I-MỤC TIÊU:
- KT: HS nắm cách chọn nội dung cách vẽ tranh - KN: HS tập vẽ tranh đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam - TĐ: HS yêu quí kính trọng thầy,cô giáo
* HSKT: Em Khánh 5C : Tập vẽ tranh đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam II: THIẾT BỊ DẠY-HỌC:
GV: - 1số tranh ảnh Ngày nhà giáo Việt Nam - Hình gợi ý cách vẽ
HS:- Giấy thực hành.Bút chì,tẩy,màu III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
phút
phút
20 phút
-Giới thiệu
HĐ1:Tìm chọn nội dung đề tài. - GV y/c HS nêu ý nghĩa ngày 20-11 - GV cho HS xem đến vẽ HS đặt câu hỏi:
+ Nội dung ?
+ Hình ảnh chính,hình ảnh phụ ? + màu sắc ?
- GV củng cố thêm
- GV y/c nêu số nội dung đề tài 20-11
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ: - GV y/c HS nêu bước tiến hành vẽ tranh đề tài?
- GV vẽ minh hoạ bảng hướng dẫn
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành: - GV gọi đến HS đặt câu hỏi: + Em chọn nội dung để vẽ?
+ Hình ảnh chính,H.ảnh phụ?
- HS trả lời
- HS quan sát trả lời + Tặng hoa cô giáo,
+ Thầy, cô giáo bạn HS + Có màu đậm,màu nhạt
- HS lắng nghe - HS trả lời - HS trả lời:
B1: Tìm chọn nội dung đề tài B2:Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ
B3:Vẽ chi tiết B4:Vẽ màu
- HS quan sát lắng nghe - HS trả lời
- HS vẽ
(9)phút
- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS chọn nội dung,H.ảnh phù hợp để vẽ.Vẽ màu theo ý thích
- GV giúp đỡ HS
HĐ4: Nhận xét, đánh giá: - GV chọn đến để n.xét: - GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét bổ sung
* Dặn dị:
- Về nhà chuẩn bị mẫu có vật mẫu - Nhớ đưa vở,bút chì,tẩy để học./
- Vẽ màu theo ý thích
- HS đưa dán bảng - HS nhận xét hình ảnh,màu - HS lắng nghe