Đang tải... (xem toàn văn)
* Kiến thức: HS nhớ, thuộc, thể hiện đúng tính chất, giai điệu của 2 bài hát: Quê hương tươi đẹp và Mời bạn vui múa ca.. * Kỹ năng: HS nắm được cách gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu [r]
(1)TUẦN 5 Ngày soạn: 04/10/2019
Ngày giảng: Thứ 2,5 - 07, 10/10/2019 Lớp 1A, 1B, 1C
Tiết ÔN TẬP BÀI HÁT: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP MỜI BẠN VUI MÚA CA
I MỤC TIÊU
* Kiến thức: HS nhớ, thuộc, thể tính chất, giai điệu hát: Quê hương tươi đẹp Mời bạn vui múa ca
* Kỹ năng: HS nắm cách gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca Biết vừa hát vừa vận động phụ hoạ kết hợp trò chơi
* Thái độ: Qua học giúp em tự tin, mạnh dạn biểu diễn II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn, Nhạc cụ đệm, gõ, số động tác múa đơn giản * HS: SGK âm nhạc
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Ổn định:(1’) Nhắc nhở HS tư ngồi ngay ngắn
2 KTBC:(2’) HS nhắc lại tên hát học ở tiết trước.- Thực
- Gọi HS hát lại ( GV nhận xét, đánh giá) 3 Bài mới: (30’)
a Giới thiệu bài: (2’) - GV giới thiệu học - Ghi đầu lên bảng b Nội dung bài:
* Hoạt đợng 1: Ơn tập hát: Quê hương tươi đẹp (12’)
- GV y/c HS nhắc lại tên tác giả sáng tác hát
- GV dạo đàn, HS hát lại - Sửa lỗi cho HS
- GV đàn, HS hát, gõ đệm theo phách bài: - GV đàn, HS hát, gõ đệm tiết tấu
- GV đàn cho HS hát, vận động theo nhịp - Gọi vài nhóm biểu diễn trước trước lớp - Gọi HS hát cá nhân
* Hoạt động 2: Ôn tập hát: Mời bạn vui múa ca(12’) Trị chơi: “Ngựa ơng về”
- GV nhắc lại luật chơi
- GV hướng dẫn HS tập đọc, gõ đệm theo tiết đồng dao
- Ngồi ngắn - Trả lời – Thực - Chú ý nghe
- Học sinh trả lời - HS hát
- HS hát gõ đệm theo phách
- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ
- HS t/h
(2)- Chia lớp thành nhóm, nhóm đọc nhóm gõ đệm theo tiết tấu
(Tổ chức cho HS chơi đă làm tiết học trước)
4 Củng cố- dặn dò: (3’ ) - GV nhắc lại nội dung học
- GV dạo đàn cho HS hát lại : Mời bạn vui múa ca.
- Nhắc HS học
- Học sinh thực
- Nhắc lại tên hát - Thực
- Học sinh ghi nhớ
********************************************************* Ngày soạn: 05/10/2019
Ngày giảng: Thứ 3,4,5 - 08,09,10/10/2019 Lớp 3A, 3B, 3C
Tiết HỌC BÀI HÁT: ĐẾM SAO
Nhạc lời: Văn Chung I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát giai điệu, thuộc lời thể tính chất nhịp nhàng uyển chuyển
* Kỹ năng: Biết trình bày hát theo cách hát lĩnh xướng, hoà giọng * Thái độ: GD học sinh tình cảm yêu thiên nhiên, yêu đất nước
* HSKT lớp 3C: Hát câu hát II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn, đĩa, tranh minh hoạ cảnh bầu trời lúc đêm có * HS: Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HSKT
1 KTBC: Hát vận động phụ hoạ hát Bài ca học (3’)
- Nhận xét Bài mới:
a.Hoạt động 1: (15’) Dạy Đếm - GV treo tranh minh hoạ giới thiệu - GV cho HS nghe băng đĩa
- GV Cho HS đọc tiết tấu câu - GV hát mẫu cho Hs tập hát câu - Chú ý tiếng ngân phách ( sáng, ông, sao, sáng, vàng, sao, sáng, sao, trên)
- GV đệm đàn cho HS hát theo 2- lần - Cho HS hát theo cách hát đối đáp, lĩnh xướng
b Hoạt động : (15’) Hát kết hợp gõ đệm theo phách, vận động nhịp nhàng - GV hướng dẫn HS hát gõ đệm theo
- Thực - Nghe
- Quan sát tranh nghe - Nghe giai điệu hát - Đọc câu theo tiết tấu - Tập hát câu - Sửa hát ngân đủ phách
- Tập hát đối đáp, lĩnh xướng
- Thực theo
(3)phách
Một ông sáng, hai ông sáng x x x xx x xx x xx Ba ông sáng, sáng chiếu muôn ánh x x x xx x x x x - GV gõ mẫu câu đầu - HS tập gõ - GV đệm đàn cho HS hát gõ phách - Chia nhóm thể
- Mời cá nhân biểu diễn hát gõ phách c Củng cố – Dặn dò : ( 2’ )
- Cả lớp hát gõ đệm theo phách
- Về nhà học thuộc lời ca phụ động tác đơn giản phù hợp với nội dung hát
- Quan sát cách gõ mẫu
- Tập gõ đệm câu - Hát gõ đệm
- Nhóm thực - Cá nhân biểu diễn - Hát gõ đệm theo phách
- Thuộc lời ca sáng tạo động tác phụ hoạ
- Quan sát mẫu thực theo
- Thực - Nghe
********************************************************** Ngày soạn: 04/10/2019
Ngày giảng: Thứ 2,6 - 07,11/10/2019 Lớp 4A, 4B, 4C
Tiết ÔN TẬP BÀI HÁT: BẠN ƠI LẮNG NGHE
GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG - BÀI TẬP TIẾT TẤU I/MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát Biết hát Dân Ca Bana, lời hát nhạc sĩ Lưu Hữu Phướcviết
* Thái độ: Giáo dục HS yêu quê hương dất nước II/CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, bảng phụ * HS: Thanh phách, sgk
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 KTBC: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học
- Nhận xét, tuyên dương Bài mới:
* Hoạt đợng 1: Ơn tập hát: Bạn Ơi Lắng Nghe - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Dân ca Dân Tộc Nào? Lời hát viết?
- HS thực - Nghe
(4)- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động : Bài Tập Tiết Tấu. - Bài Tập 1:
- Giáo viên viết tập lên bảng
- Giáo viên hỏi học sinh tập có âm hình nốt gì?
- Giáo viên gõ mẫu quy ước với học sinh yêu cầu học sinh gõ lại kết hợp đọc âm hình nốt
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Bài Tập 2:
- Giáo viên viết tập lên bảng
- Giáo viên hỏi học sinh tập có âm hình nốt gì?
- Giáo viên gõ mẫu quy ước với học sinh yêu cầu học sinh gõ lại kết hợp đọc âm hình nốt
- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS nhận xét
- HS quan sát - HS trả lời - HS thực - HS nhận xét - HS quan sát - HS trả lời - HS thực
- HS thực - HS ý -HS ghi nhớ
******************************************************** Ngày soạn: 05/10/2019
Ngày giảng: Thứ 3,4 - 08,09/10/2019 Lớp 5A, 5B, 5C
Tiết ÔN TẬP BÀI HÁT: HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2
I/MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, kết hợp vận động phụ họa theo hát
* Thái độ: Giáo dục học sinh yêu sống hồ bình, lên án chiến tranh, bạo lực
II/CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu, bảng phụ * HS: Đồ gõ đệm, sgk
(5)HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS KTBC: Gọi đến em lên bảng hát lại hát
đã học.(2p), nhận xét Bài mới:
* Hoạt đợng 1: Ơn tập hát:(10p) “ Hãy giữ cho em bầu trời xanh”
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
- Cho HS thực lại hát
* Hoạt động 2: TĐN Số 2: “Mặt Trời Lên”(18p) - Giới thiệu TĐN Số
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại - Tập đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu
- Cho HS đọc câu một, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại
- Giáo viên nhận xét * Cũng cố dặn dò:(3-5p)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Tuyên dương, nhắc nhở HS
- Dặn HS nhà ôn lại hát học
- Thực - Nghe
- HS thực - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời: - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS thực - HS ý - HS thực
- HS thực - HS lắng nghe - HS thực - HS thực - HS thực