1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Nội dung bài học Lớp 5

5 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 23,82 KB

Nội dung

Tính cách của các nhân vật được thể hiện qua những mặt nàoc. Cả lời nói và hành động.[r]

(1)

Thứ sáu, ngày 27 tháng năm 2020 TOÁN

BÀI : LUYỆN TẬP CHUNG

Phần I: Kiến thức cần nắm: ( Học thuộc cơng thức để làm bài) Hình hộp chữ nhật:

DTXQhhcn = Chu vi đáy x chiều cao (Dài + Rộng ) x

DTTPhhcn = DTXQ + DT đáy ( Dài x Rộng ) x 2 ( Lưu ý : Cùng đơn vị đo )

Nếu hình hộp chữ nhật khơng nắp DTTP = DTXQ + DT 1mặt đáy ( Dài x Rộng )

Hình lập phương

DTXQhlp = Cạnh x Cạnh x 4 DTTPhlp = Cạnh x Cạnh x

Nếu hình lập phương khơng nắp có mặt nên DTTP = Cạnh x Cạnh x 5 Phần II: Luyện tập

Bài 1:

a/Tính diện tích xung quanh diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật có chiều dài 2,5m, chiều rộng 1,1m, chiều cao 0,5m.

Bài giải

(2)

……… ……… ……… ………. ………. .

……… ……… ………

Hướng dẫn:

Bước 1: Tính Chu vi đáy = ( Dài + Rộng ) x 2 Bước 2: Tính DTXQ = Chu vi đáy x Cao Bước 3: Tính DT đáy = Dài x Rộng x 2 Bước 4: Tính DTTP = DTXQ + DT2 đáy

ĐÁp số: SXQ: 3,6 m2 , STP: 9,1 m2

b/ Tính diện tích xung quanh diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật có chiều dài 3m, chiều rộng 15 dm, chiều cao 9dm.

Bài giải

Đổi : 15dm = m, 9dm = m

……… ……

(3)

………. .

……… Hướng dẫn: Bước 1: Đổi đơn vi m

Bước 2: Tính Chu vi đáy = ( Dài + Rộng ) x 2 Bước 3: Tính DTXQ = Chu vi đáy x Cao Bước 4: Tính DT đáy = Dài x Rộng x 2 Bước 5: Tính DTTP = DTXQ + DT2 đáy

ĐÁp số: SXQ: 8,1 m2 , STP: 17,1 m2

CÔ CHÚC CÁC EM LÀM BÀI TỐT NHÉ!

(4)

TẬP LÀM VĂN

ÔN TÂP VĂN KỂ CHUYỆN

Câu 1: Dựa vào kiến thức học lớp 4, em làm tập sau cách nối câu hỏi với câu

trả lời đúng:

a Thế kể chuyện?

- Tính cách nhân vật thể qua:

 Hành động nhân vật.

 Lời nói, ý nghĩ nhân vật

 Những đặc điểm ngoại hình tiêu biểu.

b Tính cách nhân vật được thể qua mặt nào?

Bài văn kể chuyện có cấu tạo phần:

- Mở đầu (mở trực tiếp mở gián tiếp.) - Diễn biến (thân bài)

- Kết thúc (kết mở rộng khơng mở rộng.) c Bài văn kể chuyện có

cấu tạo nào?

- Là kể chuỗi việc có đầu, có cuối, liên quan đến hay số nhân vật Mỗi câu chuyện nói một điều có ý nghĩa.

Câu 2: Đọc câu chuyện sau:

Ai giỏi ?

Trong rừng, Thỏ, Nhím Sóc tiếng thơng minh, nhanh trí Nhưng ai giỏi chưa có dịp thi tài Vì thế, khơng chịu Mấy cậu liền tổ chức một cuộc thi mời cô Gõ Kiến làm trọng tài, đề thi chấm

Gõ Kiến phát cho bên hai chục hạt đậu ván điều kiện: Ai ăn lâu hết nhất thắng cuộc.

Thỏ ăn dè ngày nửa hạt, ăn 40 ngày Nhím ba ngày ăn một hạt, 60 ngày Sóc ăn ngày hạt Ba ngày sau, túi Sóc rỗng khơng. Sang ngày thứ 61, Gõ Kiến cho biết:

- Nhím ăn lâu giỏi nhất! Sóc khơng chịu Cậu ta kêu:

(5)

Gõ Kiến hỏi:

- Còn mà túi rỗng khơng này?

Sóc thủng thẳng mời Gõ Kiến Thỏ, Nhím đến góc rừng trỏ vào hai cây đậu ván lúc leo vấn vít giàn:

- Đây! Tơi ăn ba ngày hết 18 hạt Còn hai hạt tơi đấy! Tất chịu Sóc giỏi Giỏi nhất.

Cái thế, ăn hết.

Nhưng biết gieo trồng mãi cịn ăn.

Theo Phong Thu

1 Câu chuyện có nhân vật?

a Hai b Ba c Bốn

2 Tính cách nhân vật thể qua mặt nào?

a Lời nói b Hành động c Cả lời nói hành động

3 Ý nghĩa câu chuyện gì?

a Khen ngợi Sóc thơng minh và có tài trồng cây, gieo hạt.

b Khuyên người ta tiết kiệm.

Ngày đăng: 07/02/2021, 01:12

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w