1. Trang chủ
  2. » Lịch sử

Bài 18: Mol

7 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 133,22 KB

Nội dung

- Mục tiêu: Hiểu được khái niệm thể tích mol của chất khí, biết được 1 mol chất khí bất kì khi ở cùng điều kiện về nhiệt độ và áp suất đều chiếm những thể tích bằng nhau. - Hình thức tổ [r]

(1)

Ngày soạn:

Ngày giảng: Lớp 8A: Lớp 8B: Chương III: Mol tính tốn hóa học

Tiết 26 – Bài 18: MOL I Mục tiêu:

1 Về kiến thức: Sau học xong HS biết được:

- Khái niệm: Mol, khối lượng mol, thể tích mol chất khí điều kiện tiêu chuẩn

2 Về kĩ năng:

Vận dụng khái niệm để tính khối lượng mol chất, thể tích khí (ở đktc)

3 Về thái độ: Nghiêm túc, say mê nghiên cứu môn 4 Về định hướng phát triển lực:

- Phát triển khả tư duy, sáng tạo - Sử dụng thành thạo ngơn ngữ hóa học II Chuẩn bị

1 Giáo viên: Bảng phụ , bảng nhóm, bút Tranh vẽ: trang 62 SGK. 2 Học sinh:

III Phương pháp

Đàm thoại, hoạt động nhóm, nêu – giải vấn đề IV Tiến trình giảng

1 Ổn định lớp (1p): Kiểm tra sĩ số 2 Kiểm tra cũ: Khơng có 3 Bài mới:

(2)

Hoạt động 1: Tìm hiểu mol gì? - Thời gian thực hiện: 10 phút

- Mục tiêu: Nắm khái niệm mol, biết tính số nguyên tử, phân tử biết số mol

- Hình thức tổ chức: Dạy học phân hóa

- Phương pháp dạy học: Đàm thoại, hoạt động nhóm - Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật chia nhóm, đặt câu hỏi

Hoạt động GV HS Nội dung bài GV: Nghiên cứu thông tin SgK

và cho biết khái niệm mol? HS: Trả lời

GV: Giới thiệu số Avogadro Yêu cầu HS đọc phần “Em có biết” để hiểu thêm số

GV: VD: mol nguyên tử Fe có chứa nguyên tử Fe?

- mol nguyên tử Al có chứa nguyên tử Al?

0,5 mol phân tử CO2 có chứa bao

nhiêu phân tử CO2?

HS: Trả lời

GV: Phân biệt mol H mol H2?

GV: Vậy để tính số nguyên tử hoặc phân tử chất ta làm nào? HS: Trả lời

GV: Yêu cầu làm tập 1/SGK HS: Đại diện lên trình bày

I Mol gì?

- Mol lượng chất có chứa 6.1023

nguyên tử phân tử chất - Con số 6.1023 gọi số Avogadro, kí

hiệu N

(3)

Hoạt động 2: Tìm hiểu khối lượng mol - Thời gian thực hiện: 10 phút

- Mục tiêu: Hiểu khái niệm khối lượng mol, biết tính khối lượng mol của chất

- Hình thức tổ chức: Dạy học theo nhóm

- Phương pháp dạy học: Đàm thoại, hoạt động nhóm

- Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật chia nhóm, đặt câu hỏi, nêu vấn đề Hoạt động GV HS Nội dung bài GV: Nghiên cứu SGK cho biết khái

niệm khối lượng mol? Kí hiệu? HS: Trả lời

GV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK về khối lượng mol H, H2, O2, H2O

Nhận xét số trị khối lượng mol chất với NTK, PTK chúng?

HS: Trả lời

GV: Yêu cầu HS tính khối lượng mol chất sau: H2SO4, Al2O3,

C6H12O6, SO3

HS: Đại diện HS lên trình bày

II Khối lượng mol

- Khối lượng mol (kí hiệu M) chất khối lượng tính gam N nguyên tử phân tử chất - Khối lượng mol nguyên tử hay phân tử chất có số trị với NTK hay PTK chất

Hoạt động 3: Tìm hiểu thể tích mol chất khí gì? - Thời gian thực hiện: 10 phút

- Mục tiêu: Hiểu khái niệm thể tích mol chất khí, biết mol chất khí điều kiện nhiệt độ áp suất chiếm thể tích

(4)

- Phương pháp dạy học: Đàm thoại, hoạt động nhóm

- Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật chia nhóm, đặt câu hỏi, nêu vấn đề Hoạt động GV HS Nội dung bài GV: Nêu khái niệm thể tích mol của

chất khí?

GV: Quan sát hình 3.1/SGK em có nhận xét gì?

HS: Trả lời

GV: Ở đktc, t= 0C P= 1atm; thể tích

của mol chất khí 22,4 lít GV: u cầu làm tập 3/SGK HS: Đại diện HS lên trình bày, dưới lớp hồn thành vào

III Thể tích mol chất khí gì? - Thể tích mol chất khí thể tích chiếm N phân tử chất khí - Một mol chất khí bất kì, điều kiện nhiệt độ áp suất chiếm thể tích

- Đktc, t= 0C, P= 1atm => V= 22,4 lít * Bài :

a VCO2= 22,4 lít

H

V = 2.22,4= 44,8 lít

2

O

V = 1,5.22,4= 33,6 lít b VO2= 0,25.22,4= 5,6 lít

2

N

V = 1,25.22,4= 28 lít

Hoạt động : Luyện tập, củng cố - Thời gian thực : 10 phút

- Mục tiêu : Vận dụng kiến thức vào giải tập liên quan - Hình thức tổ chức: Dạy học theo nhóm

(5)

Hoạt động GV HS Nội dung bài GV: Yêu cầu HS làm 2/SGK

HS: Đại diện lên bảng

GV: Yêu cầu làm 18.2; 18.4; 18.5/SBT

HS: Đại diện lên trình bày

* Bài 2:

a MCl = 35,5 g/mol; MCl2= 2.35,5= 71

g/mol

b MC= 12 g/mol; MCO= 28 g/mol; MCO2

= 44 g/mol

c MCu= 64 g/mol; MCuO= 80 g/mol

d MNaCl= 58,5 g/mol; MC H O12 22 11= 342

g/mol

* Bài 18.2:

a Số mol nguyên tử O 0,6 mol - Số mol phân tử N2 1,8 mol

- Số mol nguyên tử N 0,9 mol - Số mol phân tử H2O 1,5 mol

- Số mol phân tử CO2 0,15 mol

- Số mol nguyên tử C 0,05 mol b Số mol phân tử H2O mol

- Số mol phân tử CO2 0,24 mol

- Số mol PT đường 0,11 mol

* Bài 18.4 :

a VO2= 0,05.22,4= 1,12 lít

H

V = 0,15.22,4= 3,36 lít

2

CO

V = 14.22,4= 313,6 lít

b Vhh= 22,4.(0,75 + 0,25 + 0,5)= 33,6

(6)

c VCOVCO2 VH2 VO2= 0,2.22,4= 4,48

lít

* Bài 18.5 :

a mCH4= 0,25.16= (g) ;

O

m = 0,25.32= 8(g)

2

H

m = 0,25.2= 0,5 (g)

2

CO

m = 0,25.44= 11 (g)

4 2

CH O H CO

VVVV = 0,25.22.4= 5,6 (l) b mH2= 2.12= 24 (g)

2

CO

m = 0,05.44= 2,2 (g)

CO

m = 0,01.28= 0,28 (g)

2

H

V = 12.22,4= 268,8 lít

2

CO

V = 0,05.22,4= 1,12 lít

CO

V = 0,01.22,4= 0,224 lít

c mhh= (0,3.44) + (32.0,15)= 18 (g) hh

V = (0,3 +0,15).22,4= 10,08 lít

4 Củng cố, đánh giá (2p) :

a Củng cố : Nhắc lại kiến thức bài b Đánh giá : Nhận xét học

(7)

V Rút kinh nghiệm

Ngày đăng: 07/02/2021, 00:39

w