a/ Dựa vào kiến thức về văn học dân gian và về cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ, hãy điền từ ngữ thích hợp vào những ô trống theo sơ đồ sau.. ngụ ngôn TruyềnT[r]
(1)(2)I/ TỪ VỰNG 1/ Lý thuyết
a/ Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ * Từ ngữ nghĩa rộng
Thế từ ngữ có nghĩa rộng, từ ngữ nghĩa hẹp ?
Một từ ngữ coi có nghĩa rộng phạm vi nghĩa bao hàm phạm vi nghĩa số từ ngữ khác
* Từ ngữ nghĩa hẹp
Một từ ngữ coi có nghĩa hẹp phạm vi nghĩa bao hàm phạm vi nghĩa từ ngữ khác
Cho sơ đồ đây, xác định từ ngữ nghĩa rộng, từ ngữ nghĩa hẹp ?
Thú
Hươu Voi Hổ Báo
VD: Thú từ có nghĩa rộng : hươu, voi, hổ, báo
b/ Trường từ vựng
Thế trường từ vựng, cho
VD ? Là tập hợp tất từ có nét chung nghĩa
VD: Trường từ vựng phương tiện giao thơng:
ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT
VD: Hươu, voi, hổ, báo từ có nghĩa hẹp thú
(3)Từ tượng ? Cho
VD ? Từ tượng từ mô âm của tự nhiên người.
VD: leng keng, ào, hu hu …
* Từ tượng
Thế từ tượng hình ? Cho VD minh hoạ ?
c/ Từ tượng hình - Từ tượng
Từ tượng hình từ gợi tả dáng vẻ, hình ảnh, trạng thái vật
VD: lắc lư, lảo đảo, lưa thưa …
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT
I/ TỪ VỰNG 1/ Lý thuyết
a/ Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ b/ Trường từ vựng
(4)* Nói
Thế biện pháp tu từ nói
q? Lấy ví dụ? Là biện pháp tu từ phóng đại, mức độ, quy mơ, tính chất vật, tượng miêu tả để nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT
I/ TỪ VỰNG 1/ Lý thuyết
a/ Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ b/ Trường từ vựng
c/ Từ tượng hình - từ tượng d/ Nói – nói giảm nói tránh
* Nói giảm nói tránh
Là biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển, tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề, tránh thô tục, thiếu lịch
(5)ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT
a/ Dựa vào kiến thức văn học dân gian cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ, điền từ ngữ thích hợp vào trống theo sơ đồ sau
T cổ tích T ngụ ngơn Truyền
thuyết
T cười Truyện dân gian
? Giải thích từ ngữ có nghĩa hẹp sơ đồ cho biết
những câu giải thích có từ ngữ chung
=> Truyền thuyết truyện dân gian kể nhân vật vật có nhiều ́u tố thần kì
=> Cổ tích truyện dân gian kể đời ,số phận số nhân vật quen thuộc……
=>Truyện cười truyện dân gian dùng hình thức gây cười để mua vui phê phán
=> Từ ngữ chung truyện dân gian
=>Truyện ngụ ngôn truyện dân gian mượn truyện vật đồ vật,hoặc người để nói bóng gió người
(6)ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT
Nói
Thò tay anh ngắt cọng ngò Thương em đứt ruột giả đị ngó lơ
Tiếng đồn cha mẹ anh hiền
Cắn cơm không vỡ cắn tiền vỡ đơi
Tìm ca dao Việt Nam VD biện pháp tu từ nói hoặc nói giảm nói tránh ?
Nói giảm nói tránh
- Bạn học khơng chăm
- Cụ Bơ Men qua đời bệnh sưng phổi
(7)ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT
Viết hai câu, câu có dùng từ tượng hình, một câu có dùng từ tượng thanh?
-Lom khom núi tiều vài chú ( Bà huyện Thanh Quan)
- Ngoài trời, mưa rơi lộp bộp Từ tượng Từ tượng hình
(8)ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT
II/ NGỮ PHÁP 1/ Lý thuyết
a/ Trợ từ, thán từ * Trợ từ
Là từ dùng để nhấn mạnh biểu thị thái độ đánh giá vật việc nói đến từ ngữ
Trợ từ ? Cho VD ?
* Thán từ
Là từ dùng để bộc lộ tình cảm cảm xúc người nói dùng để gọi đáp
VD : Vâng, làm chuyện
Thế thán từ ? Cho VD ?
Vâng
(9)ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT
II/ NGỮ PHÁP 1/ Lý thuyết b/ Tình thán từ
Là từ thêm vào câu để cấu tạo câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán dùng để biểu thị sắc thái tình cảm người nói
Thế tình thán từ ? Cho VD ?
VD : Bạn giúp tớ tay !
Sử dụng tình thán từ : phải phù hợp với hồn cảnh giao tiếp ( tình cảm, quan hệ tuổi tác…)
Khi sử dụng tình thán từ cần lưu ý điều ? Cho VD ?
(10)ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT
II/ NGỮ PHÁP 1/ Lý thuyết c/ Câu ghép
Là câu hai nhiều cụm C-V không bao chứa tạo thành Mỗi cụm C-V làm thành vế câu.
VD : Dòng sông xanh núi hùng vĩ
qht
C V C V
Thế câu ghép ? Cho VD ?
(11)ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT
II/ NGỮ PHÁP 1/ Lý thuyết c/ Câu ghép
=> Dùng dấu câu để nối vế : dấu phẩy, dấu chấm phẩy, dấu hai chấm
=> Dùng từ có tác dụng nối : quan hệ từ, phó từ, đại từ, từ …
Kể tên cách nối vế câu ghép ?
Cho biết quan hệ ý nghĩa giữa vế câu ghép ?
Ng nhân Kết
VD : Vì trời mưa nên đường trơn
* Quan hệ ý nghĩa
Quan hệ nguyên nhân, điều kiện, tăng tiến, tương phản, lựa chọn bổ sung, đồng thời, giải thích
II/ NGỮ PHÁP 1/ Lý thuyết c/ Câu ghép
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT
(12)ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT
a + Trời ngồi buổi chiều mà làm
mỗi tập
Thán từ
Trợ từ
+ Anh người tốt ạ!
Trợ từ Tình thái từ
Viết câu : câu dùng trợ từ và thán từ; câu có dùng trợ từ tình thán từ ?
(13)II/ NGỮ PHÁP : 1/ Lý thuyết : 2/ Thực hành :
b/=>Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoái vị
Hãy câu ghép đoạn trích “ Tun ngơn độc lập” Hồ Chí Minh ? Nếu tách vế thành câu đơn được khơng ? Có làm thay đổi ý cần diễn đạt khơng ?
ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT
C V
Vế
C V
Vế
C V
Vế
(14)ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT
II/ NGỮ PHÁP 1)Lý thuyết: 2/ Thực hành :
Xác định câu ghép đoạn trích “ Giữ gìn sáng Tiếng Việt” cách nối vế câu?
c =>Chúng ta khơng thể nói tiếng ta đẹp nào
=> Nối bằng quan hệ từ : như
C V
Vế
ta khơng thể nào phân tích đẹp ánh sáng, thiên nhiên.
C V
(15)ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT
II/ NGỮ PHÁP 1)Lý thuyết: 2/ Thực hành :
Có lẽ tiếng Việt đẹp tâm hồn người Việt Nam ta đẹp,
đời sống, đấu tranh nhân dân ta từ trước tới cao quý, vĩ đại, nghĩa
đẹp
C V C V
C V
Vế Vế
Vế
(16)
HHướướng dng dẫẫn n về nhàvề nhà
- Xem lại cũ thật kĩ + nắm kĩ ghi nhớ
bài tập để chuẩn bị thi học kì I
(17)