[r]
(1)Bài 19
Giáo viên : Đinh Thị Kim Yến
(2)Bài 19 Văn bản. Bức tranh em gái tôi
Tạ Duy Anh
1 Tìm hiểu chung
a, Tác giả :
- Tên thật : Tạ Việt ĐÃng ; - Sinh ngày : 9/9/1959 ; -Quê Hà Tây ( Hà Nội )
- Là nhà văn đại , tác phẩm của ông mang thở sống i.
- Bút danh khác : LÃo Tạ, Chu Quý, Bình Tâm
b, Tác phẩm :
- Rót tËp “Con dÕ ma”
(3)MỘT SỐ TÁC PHẨM CỦA TẠ DUY ANH
- Trò đùa số phận (2008); Lão Khổ (tiểu thuyết, 1992); Hiệp sĩ áo cỏ (truyện vừa thiếu nhi, 1993), Con dế ma (1999),…
Bµi 19 Văn bản. Bức tranh em gái tôi
(4)A B Tôi gọi em gái Mèo em tự bôi bẩn lên mặt lôc
lọi đồ vật 1
Tôi phát em tự chế thuốc vẽ bí mật theo dõi 2 Bí mật Mèo bị lộ, ng ời vui mừng, chăm chút
cho tµi Mèo, lại muốn khóc. 3
Tôi xem trộm tranh Mèo trút mét
tiÕng thë dµi 4
MÌo tham gia trại thi vẽ tranh quốc tế đoạt giải Nhất 5 Tôi bố mẹ xem tranh sững ng ời, ngỡ ngàng,
hónh din, sau xấu hổ đứng tr ớc tranh Anh “ trai Mèo vẽ.”
(5)Mở đầu:
Giới thiệu cô em gái
Thắt nút:
Phát tài
hội hoạ
Phát triển: Anh ganh ghÐt,
đố kị
Mở nút:
Bức vẽ “Anh trai tôi”
đoạt giải
Kết thúc:
Hiểu tâm hồn
lòng nhân hậu em
gái
Bài 19 Văn bản. Bức tranh em gái tôi
(6)- C u nhân vật chính.
- Vì trụn khơng
khẳng định khiếu hay ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của cô em gái mà chủ yếu muốn
hướng người đọc tới sự thức tỉnh (lịng đớ kị, ganh ghét…) của nhân vật người anh.
- Người anh trai
-> 1
- Tác dụng:
+ Cho phép tác giả miêu tả tâm
trạng nhân vật một cách tự nhiên (mang tính chủ
quan)
(7)1 – T×M HIĨU chung : 2– tìm hiểu VĂN BảN :
a, Nhân vật ng êi anh :
* Trong cuéc sèng hµng ngµy víi em g¸i : - Coi th êng, gäi em Mèo
- Ngạc nhiên, bí mật theo dõi những việc làm em
Thái độ tò mò, kẻ đứa anh trai tuổi, coi việc làm của em l trũ tr con
Bài 19 Văn bản. Bức tranh em gái tôi
(8)trao đổi
V× ng ời anh lại không vui em gái có tài ?
Ng ời anh không vui :
A, Ghen tuông, đố kị tr ớc tài năng em gái
B, Buồn bực, mặc cảm, cay đắng cảm thấy bất tài.
C, Cả ý đúng.
Bµi 19 Văn bản. Bức tranh em gái tôi
(9)Theo em ghen ghét , đố kị với em của ng ời anh mang đến hậu gì?
A Lµm cho thân khổ sở, dằn vặt.
B Làm cho tình cảm anh em xa cách. C Làm cho ng êi nhá nhen,
không đáng tôn trọng.
D Cả ba ý đúng
Bài 19 Văn bản. Bức tranh em gái tôi
(10)(11)TH O LUËNA (15 )’
- Hình thức: trả lời vào phiếu
học tập
- Nội dung:
+ Miêu tả Bức tranh Anh trai tôi :
+ Tâm tr¹ng cđa ng êi anh
+ Ng êi anh nhận điều cô em gái, thân mình
(12)2, Ti tác giả viết : “Mặt chú bé toả thứ ánh sáng rất kì lạ” Theo em, thứ ánh sáng ?
Trong tranh, bé ngồi nhìn cửa sổ, nơi bầu trời trong xanh Mặt bé toả thứ ánh sáng lạ Toát lên từ cặp mắt, t ngồi không sự suy t mà mơ méng n÷a.
- > Nhân vật tranh thật đẹp : Cặp mắt suy t , mơ mộng ánh mắt toả ánh sáng lạ Đó ánh sáng lòng mong ớc, mộng mơ tâm hồn trẻ thơ sáng
Rõ ràng : Ng ời em gái vẽ chân dung anh trai tất tình u, lịng nhân hậu, bao dung, tin t ởng vào chất tốt p ca anh trai mỡnh.
Bài 19 Văn bản. Bức tranh em gái tôi
(13)- Giật sững -> ngỡ ngàng -> hÃnh diƯn -> xÊu hỉ -> mn khãc
Ng ời anh nhận thói xấu
của nhận tình cảm sáng mà em gái dành cho mình.
Tại tác giả lại tranh cảm hoá, làm thay đổi ng ời anh? -> Qua tranh "Anh trai tôi" tác giả
khẳng định sức mạnh nghệ thuật : h ớng ng ời tới thiện, p.
Bài 19 Văn bản. Bức tranh em gái tôi
(14)Hình ảnh Kiều Ph ơng
lên nh nµo qua lêi kĨ cđa ng êi anh?
2, Nhân vật Kiều Ph ơng:
- Ngoại hình: Mặt bị bẩn, lọ lem
- C chỉ, hành động: + Lục lọi đồ vật
+ Tù chÕ mµu vÏ,
- Tài năng: Vẽ đẹp
- Thái độ: Hồn nhiên, gần gũi, yêu quý anh,
Rất đáng yêu, đáng mến trân trọng
Là bé hồn nhiên, hiếu động, có tài năng, tâm hồn sáng trái tim nhân hậu
Bøc tranh Anh trai t«i kh«ng chØ thĨ “ ”
hiện tài đặc biệt Mèo mà thể tâm hồn sáng, nhân hậu của cô bé Soi vào tranh ng ời anh soi vào g ơng sáng để tự nhận rõ mình, tự v ợt lên tính tự ái, tự ti, đố kị cỏ nhõn.
Bài 19 Văn bản. Bức tranh em gái tôi
(15)1 tim hiểu chung : 2 tìm hiểu văn :
a, Nh©n vËt ng êi anh : b, Nhân vật Kiều Ph ơng:
c, ý nghĩa trun:
- Tình cảm sáng, nhân hậu luôn chiến thắng ghen ghét đố kị. - Tình cảm chân thành, nhân làm cho ng ời tốt hơn, tình ng ời đẹp hn.
1, Em học tập đ ợc nghệ
thuật xây dựng nhân vật qua văn bản này?
2, Học xong văn bản, em tự rút ra đ ợc học quý báu cho mình?
3 tổng kết :
Bài 19 Văn bản. Bức tranh em gái tôi
(16)Nghệ thuật néi dung
- KĨ chun
theo ng«i thø nhÊt.
- Miêu tả diễn biến tâm lí
nhân vật hợp lí,
tinh tế.
- Ghen ghét, đố kị tr ớc tài hay thành cơng của ng ời khác tính xấu. - Cần v ợt qua mặc cảm, tự ti để có trân trọng và niềm vui thực chân thành tr ớc tài hay thành cụng ca ng i khỏc.
-Tình cảm sáng, lòng nhân hậu giúp ng ời tự v ợt lên bản thân mình, hoàn thiện mình.
Bài 19 Văn bản. Bức tranh em gái tôi
(17)1 tìm hiểu chung : 2 tìm hiểu văn :
a, Nhân vật ng ời anh : b, Nhân vật Kiều Ph ơng:
c, ý nghĩa cđa trun:
3– tỉng kÕt :
1, Nhận xét sau không với nhân vật Kiều Ph ơng?
A, Hồn nhiên, hiếu động
B, Tài hội họa có
C, Tình cảm sáng, nhân hậu
D, Khơng quan tâm đến anh.
2, Cã hai b¹n tranh ln nh sau vỊ nh©n vËt ng êi anh:
A, Ng ời anh thật xấu xa, đáng ghét đố kị với chính em gái Lỗi ng ời anh tha thứ.
B, Đúng ng ời anh có lúc khơng phải với em nh ng sau biết hối hận, xấu hổ hành động của Vì ng ời anh trở thành ng ời tốt.
Em đồng ý với ý kin no?
Bài 19 Văn bản. Bức tranh em gái tôi
(18)Tìm câu tục ngữ, ca dao nói tình cm
anh chị em gia đỡnh ?
Anh em thể tay chân
Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần ChÞ ng·, em nâng
Bài 19 Văn bản. Bức tranh em gái tôi
(19)Khụn ngoan đối đáp người Gà mẹ hồi đá nhau
Hình ảnh khiến em liên t ởng tới ca dao nói tình cảm anh chị em gia ỡnh ?
Bài 19 Văn bản. Bức tranh em gái tôi
(20)T Â M L Í
N G Ỡ N G À N G K I Ề U P H Ư Ơ N G
T Ạ D U Y A N H
B Í M Ậ T
N H Ấ T
N H Ì
3 3 4 4 1 1 7 7 6 6 5 5 2 2
1 Tên ng ời em gái truyÖn ?
2 – Truyện Bức tranh em gái tơi đạt giải cuộc thi viết T ơng lai vẫy gọi ?3 - Truyện Bức tranh em gái miêu tả tinh tế điều nhân vật ?“ ”
4 – Cảm giác tiên ng ời anh đứng tr ớc chân dung em gái vẽ ?
(21)L Í
N G Ỡ G À N G
K I Ề U P H Ư Ơ G
T Ạ D Y A N H
B Í M T
N Ấ T
(22)
h íng dÉn häc sinh häc bµi
- Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ em sau học
truyện Bức tranh em gái tôi ”
- TËp kĨ tãm t¾t trun
- Chuẩn bị phần luyện tập : Luyện nói miêu t¶