1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

5)

9 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 523 KB

Nội dung

thán Câu trần thuật.. Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta. Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng,[r]

(1)

1

Câu nghi vấn

Hoạt động khởi động:

CÂU PHÂN LOẠI THEO MỤC ĐÍCH NĨI

Câu cầu khiến

Câu cảm

(2)(3)

a Lịch sử ta có nhiều kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước dân ta Chúng ta có quyền tự hào trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung, Chúng ta phải ghi nhớ công lao vị anh hùng dân tộc, vị tiêu biểu dân tộc anh hùng

b Thốt nhiên người nhà quê, mẩy lấm láp, quần áo ướt đầm, tất tả chạy xông vào, thở không lời :

- Bẩm quan lớn đê vỡ rồi!

c Cai Tứ người đàn ông thấp gầy, tuổi độ bốn lăm, năm mươi Mặt lão vuông hai má hóp lại

d Ơi Tào Khê! Nước Tào Khê làm đá mòn đấy! Nhưng dòng nước Tào Khê khơng cạn lịng chung thuỷ ta!

I/ Đặc điểm hình thức chức năng:

(4)

4 PHÂN LOẠI CÁC KIỂU CÂU

Câu nghi vấn Câu cầu khiến Câu cảm thán Đặc

điểm hình thức

- ai, gì, nào, sao, tại sao, đâu, bao giờ, bao nhiêu, à, ư, hả, (có)… khơng, (đã)… chưa… có từ hay

- Dấu chấm hỏi

- hãy, chớ, đừng, …đi, thôi, nào… - Ngữ điệu cầu khiến

- Dấu chấm than hoặc dấu chấm.

- ôi, than ôi, ơi, chao (ôi), trời ơi, thay, biết bao, xiết bao, biết chừng nào…

- Dấu chấm than.

Chức năng

Dùng để hỏi Dùng để lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo,…

Dùng để bộc lộ trực tiếp cảm xúc của người nói

(5)

a. Lịch sử ta có nhiều kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước dân ta (1) Chúng ta có quyền tự hào trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung, (2)Chúng ta phải ghi nhớ công lao vị anh hùng dân tộc, vị tiêu biểu dân tộc anh hùng.(3)

b Thốt nhiên người nhà quê, mẩy lấm láp, quần áo ướt đầm, tất tả chạy xông vào, thở không lời :(1)

- Bẩm quan lớn đê vỡ ! (2)

c. Cai Tứ người đàn ông thấp gầy, tuổi độ bốn lăm, năm mươi (1) Mặt lão vng hai má hóp lại (2)

d Ôi Tào Khê! (1) Nước Tào Khê làm đá mòn đấy! (2) Nhưng dòng nước Tào Khê khơng cạn lịng chung thuỷ ta! (3)

(6)

a/ Lịch sử ta có nhiều kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước dân ta.(1) Chúng ta có quyền tự hào trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung,…(2) Chúng ta phải ghi nhớ công lao vị anh hùng dân tộc, dân tộc tiêu biểu cho dân tộc anh hùng.(3)

b/ Thốt nhiên người nhà quê, mẩy lấm láp, quần áo ướt đầm, tất tả chạy xông vào, thở không lời: (1)

- Bẩm…quan lớn…đê vỡ rồi! (2)

Trình bày

Trình bày Yêu cầu

Kể,tả Thông báo

c /:- Cai Tứ người đàn ông thấp gầy, tuổi độ bốn lăm, năm mươi (1) 

- Mặt lão vng hai má hóp lại (2) 

Miêu tả Miêu tả

(7)

Cho biết chức câu trần thuật sau :

1 Vui vui thật, bồn chồn không yên Chị Trinh !

3 Trinh cười lỏn lẻn, đầu nghiêng nghiêng trông thật hiền lành

4 Trinh không trả lời, mỉm cười gật đầu = > bộc lộ cảm xúc lo lắng, không yên

=> Thông báo xuất Trinh. => Miêu tả cử nhân vật Trinh

(8)

Đặc điểm hình thức Về chức năng CÂU TRẦN THUẬT

Ngồi cịn dùng để

u cầu, đề nghị, bộc lộ

tình cảm, cảm xúc Khơng có đặc

điểm hình thức kiểu câu nghi

vấn, cầu khiến, cảm thán Dùng để trình bày, kể, tả, nhận định, thông báo, nhận xét, giới thiệu

Khi viết kết thúc dấu

(9)

- Đối với học tiết học này:

- Nắm vững đặc điểm hình thức, chức câu trần thuật - Làm hồn thành tập cịn lại

- Viết đoạn đoạn đối thoại ngắn có sử dụng loại câu học

Ngày đăng: 06/02/2021, 21:02

w