Kiến thức: Học sinh nắm được những kiến thức cơ bản đã học về sống giản dị, tự trọng, lòng yêu thương con người, sự trung thực, tôn trọng truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc ta.. [r]
(1)TRƯỜNG THCS VIỆT HƯNG ĐỀ KIỂM TRAGIỮA KÌ I MƠNGDCD- LỚP 7
NĂM HỌC: 2020 - 2021 Thời gian làm bài: 45 phút
Ngày kiểm tra: /11/2020 I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Học sinh nắm kiến thức học sống giản dị, tự trọng, lòng yêu thương người, trung thực, tôn trọng truyền thống tôn sư trọng đạo dân tộc ta
Kỹ năng: Rèn kĩ trình bày rõ ràng, khoa học, chữ viết
3 Thái độ:Biết vận dụng điều học vào thực tế sống thân, biết lấy dẫn chứng minh họa cho điều học
4 Hình thành lực: Năng lực giải vấn đề, lực tư
II MA TRẬN ĐỀ: Mức độ
Nội dung
Biết Hiểu Vận dụng Vận dụng cao
Tổng
TN TL TN TL TN TL TN TL
Sống giản dị Biểu
hiện Khái niệm, ý nghĩa Số điểm Số câu 0.5 0.5 Lòng yêu thương người Biểu hiện, ca dao, tục ngữ Liên hệ thực tế Số điểm Số câu 0.5 0,75 1 4.25
Trung thực Biểu
hiện Biểu Số điểm Số câu 0.5 0.5
Tự trọng Biểu
(2)Tôn sư trọng đạo
Biểu
Liên hệ tục ngữ
Số điểm Số câu
1
0.25
2 0.5
3
0.75 Giải tình
huống
Tình huống, cách xử lí
Số điểm Số câu
1
1
2 Tổng số câu
Tổng số điểm
2 12
3
1
1
23 10
Tỉ lệ phần trăm 40% 30% 20% 10% 100%
III ĐỀ BÀI KIỂM TRA VÀ ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM (đính kèm trang sau)
TRƯỜNG THCS VIỆT HƯNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
(3)Thời gian làm bài: 45 phút Ngày kiểm tra: /11/2020 I.TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)
Đọc câu sau trả lời câu hỏi cách khoanh tròn chữ đầu câu trả lời đúng vào giấy kiểm tra.
Câu Biểu sống giản dị ?
A Sống gần gũi, hoà hợp với xung quanh B Sống hà tiện
C Sống không ý đến hình thức bên ngồi
D Sống dễ dãi, xuề xoà
Câu Trong biểu sau đây, hành vi thể tính trung thực?
A Nhận lỗi hộ bạn
B Quay cóp kiểm tra
C Dũng cảm nhận lỗi
D.Nhặt rơi, không trả lại người
Câu Câu thể rõ thái độ tôn sư trọng đạo?
A Không thầy đố mày làm nên B Uống nước nhớ nguồn
C Ăn nhớ kẻ trồng D Học thầy không tày học bạn
Câu Hành động khơng thể lịng u thương người:
A Ủng hộ đồng bào lũ lụt B Trêu đùa bạn tật nguyền
C Dắt cụ già qua đường D.Giúp đỡ người gặp khó khăn
Câu Hành vi sau giúp em rèn luyện lòng yêu thương người? A Ganh tị, giành giật quyền lợi cho
B Lạnh nhạt, thờ trước nỗi đau khổ người khác C Biết nhường nhịn, hi sinh cho người khác cần thiếtD Nói xấu sau lưng người khác Câu Tơn sư trọng đạo gì?
A Tơn trọng, kính u biết ơn ơng bà B Tơn trọng, kính u biết ơn thầy giáo, tơn trọng đạo lí mà thầy dạy
C Tơn trọng, kính u biết ơn cha mẹ D Tôn trọng anh chị
Câu Câu tục ngữ sau nói yêu thương người?
A Thà nghèo đừng nghèo lòng B Siêng làm có, siêng học hay
C Ăn lấy chắc, mắc lấy bền D Đói cho sạch, rách cho thơm
Câu Hành vi sau thể lối sống giản dị? A Sống theo hình thức bề ngồi
B Sống xa hoa, lãng phí, cầu kì, kiểu cách C Sống phù hợp với điều kiện, hồn cảnh thân,gia đình xã hội D Sống luộm thuộm, cẩu thả
Câu Hành động khơng thể lịng u thương người?
A Góp sách vở, quần áo giúp đỡ trẻ em miền núi khó khăn
B Mua tăm ủng hộ người mù
C Bênh vực người yếu D Làm hộ bạn
Câu 10 Biểu sau thể tính khơng trung thực?
A Thẳng thắn nhận khuyết điểm B Bao che khuyết điểm bạn C Báo với cô việc bạn quay cóp D Phê phán việc làm sai trái bạn
Câu 11 Trong biểu sau đây, biểu nói lên tính giản dị học sinh?
(4)B Ăn mặc trang phục quy định nhà trường C Ăn mặc cẩu thả, luộm thuộm
D Ăn nói cộc lốc, trống không
Câu 12: Biểu sau yêu thương người?
A Giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn vui trung thu B Cho bạn mượn tiền để bạn chơi điện tử
C Chép giúp bạn bạn bị ốm nặng
D Quét dọn nhà cửa giúp người neo đơn
Câu 13: Theo em thái độ việc làm thể tôn sư trọng đạo?
A Chỉ kính trọng, lời thầy giáo dạy B Thường xun nhớ đến thăm hỏi thầy cô giáo cũ C Cho quan niệm “ Một chữ Thầy” lạc hậu D Không thiết phải làm theo lời dạy bảo thầy
Câu 14 : Câu ca dao tục ngữ “Cái nết đánh chết đẹp” nói lên phẩm chất đạo đức gì?
A Trung thực B Sống giản dị
C Tự trọng
D Yêu thương người
Câu 15 : Câu ca dao tục ngữ “Đói cho sạch, rách cho thơm” nói lên phẩm chất đạo đức gì?
A Trung thực B Sống giản dị
C Tự trọng
D Yêu thương người
Câu 16 : Câu ca dao tục ngữ “Cây không sợ chết đứng” nói lên phẩm chất đạo đức gì?
A Trung thực B Sống giản dị
C Tự trọng
D Yêu thương người
Câu 17: Câu ca dao tục ngữ “Nói phải làm 10” nói lên phẩm chất đạo đức gì?
A Trung thực B Sống giản dị
C Tự trọng
D Yêu thương người
Câu 18: Hành vi sau thể tính tự trọng?
A Không nhận lỗi mắc khuyết điểm B Không giữ lời hứa
C Khơng hồn thành nhiệm vụ
D Khơng làm khơng nhìn học
Câu 19:Emkhông đồng ý với ý kiến sau đây?
A Thẳng thắn nhận khuyết điểm B Bao che khuyết điểm bạn
C Báo với việc bạn quay cóp D Phê phán việc làm sai trái bạn
Câu 20: Câu ca dao tục ngữ sau nói lên tính trung thực?
A Ăn mặc bền B Ăn cần kiệm
C Ăn xem nồi ngồi xem hướng D Ăn nói thẳng
II TỰ LUẬN: (5 điểm) Câu 1 (3 điểm)
(5)Câu 2 (2 điểm) Trong Giáo dục công dân, An lấy tập tốn làm, giáo nhắc nhở, An trả lời cô: “Ở nhà chưa làm kịp tập toán, em tranh thủ làm”.Em nhận xét hành vi An?Nếu An, em trả lời cô giáo nào?
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM GDCD 7 Đề số: 01
(6)Câu 10
Đáp án A C A B C B A C D B
Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Đáp án B B B B C A C D B D
II TỰ LUẬN(5 điểm)
Câu Nội dung Điể
m
Câu 1
(3điểm )
a) - Khái niệm yêu thương người: Là quan tâm, giúp đỡ, làm điều tốt đẹp cho người khác, người gặp khó khăn, hoạn nạn
- Ý nghĩa: người u q, kính trọng b) Biểu lịng u thương người + Giúp đỡ, thông cảm
+ Chia sẻ, ủng hộ…
1
1 0.5 0.5 Câu 2
(2điểm )
Bài tập tình huống:
- Khơng đồng tình với hành vi An hành vi vi phạm ý thức kỉ luật đạo đức học sinh
- Lí giải:
+ Làm việc riêng học, biểu người khơng có tính kỉ luật, khơng tôn trọng cô giáo
+ Trả lời cô trống khơng thái độ vơ lễ
- Xử lí: Nhận lỗi, xin lỗi cô hứa không vi phạm …
0.5
0.5 0.5 0.5
BGH duyệt Tổ nhóm chun mơn Người đề
Nguyễn Thị Kim Anh
TRƯỜNG THCS VIỆT HƯNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
(7)Ngày kiểm tra: /11/2020 I TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)
Đọc câu sau trả lời câu hỏi cách khoanh tròn chữ đầu câu trả lời đúng vào giấy kiểm tra.
Câu Trong biểu sau đây, hành vi thể tính trung thực?
A Nhận lỗi hộ bạn
B Quay cóp kiểm tra
C Dũng cảm nhận lỗi
D.Nhặt rơi, khơng trả lại người
Câu Biểu sống giản dị ?
A Sống gần gũi, hoà hợp với xung quanh B Sống hà tiện
C Sống không ý đến hình thức bên ngồi
D Sống dễ dãi, xuề xồ Câu Hành động khơng thể lịng yêu thương người:
A Ủng hộ đồng bào lũ lụt B Trêu đùa bạn tật nguyền
C Dắt cụ già qua đường D.Giúp đỡ người gặp khó khăn
Câu Câu thể rõ thái độ tôn sư trọng đạo?
A Không thầy đố mày làm nên B Uống nước nhớ nguồn
C Ăn nhớ kẻ trồng D Học thầy không tày học bạn
Câu Tơn sư trọng đạo gì?
A Tơn trọng, kính u biết ơn ơng bà B Tơn trọng, kính u biết ơn thầy giáo, tơn trọng đạo lí mà thầy dạy
C Tơn trọng, kính u biết ơn cha mẹ D Tơn trọng anh chị
Câu Hành vi sau giúp em rèn luyện lòng yêu thương người? A Ganh tị, giành giật quyền lợi cho
B Lạnh nhạt, thờ trước nỗi đau khổ người khác
C Biết nhường nhịn, hi sinh cho người khác cần thiết D Nói xấu sau lưng người khác
Câu Hành vi sau thể lối sống giản dị? A Sống theo hình thức bề ngồi
B Sống xa hoa, lãng phí, cầu kì, kiểu cách C Sống phù hợp với điều kiện, hồn cảnh thân,gia đình xã hội D Sống luộm thuộm, cẩu thả
Câu Câu tục ngữ sau nói yêu thương người?
A Thà nghèo đừng nghèo lòng B Siêng làm có, siêng học hay
C Ăn lấy chắc, mắc lấy bền D Đói cho sạch, rách cho thơm
Câu Biểu sau thể tính khơng trung thực?
A Thẳng thắn nhận khuyết điểm B Bao che khuyết điểm bạn C Báo với việc bạn quay cóp D Phê phán việc làm sai trái bạn
Câu 10 Hành động khơng thể lịng u thương người?
A Góp sách vở, quần áo giúp đỡ trẻ em miền núi khó khăn
B Mua tăm ủng hộ người mù
C Bênh vực người yếu D Làm hộ bạn
Câu 11: Biểu sau yêu thương người?
A Giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn vui trung thu B Cho bạn mượn tiền để bạn chơi điện tử
(8)D Quét dọn nhà cửa giúp người neo đơn
Câu 12 Trong biểu sau đây, biểu nói lên tính giản dị học sinh?
A Mua sắm đồ dùng học tập đắt tiền B Ăn mặc trang phục quy định nhà trường C Ăn mặc cẩu thả, luộm thuộm
D Ăn nói cộc lốc, trống không
Câu 13 : Câu ca dao tục ngữ “Cái nết đánh chết đẹp” nói lên phẩm chất đạo đức gì?
A Trung thực B Sống giản dị
C Tự trọng
D Yêu thương người
Câu 14: Theo em thái độ việc làm thể tôn sư trọng đạo?
A Chỉ kính trọng, lời thầy giáo dạy B Thường xun nhớ đến thăm hỏi thầy cô giáo cũ C Cho quan niệm “ Một chữ Thầy” lạc hậu D Không thiết phải làm theo lời dạy bảo thầy
Câu 15 : Câu ca dao tục ngữ “Cây khơng sợ chết đứng” nói lên phẩm chất đạo đức gì?
A Trung thực B Sống giản dị
C Tự trọng
D Yêu thương người
Câu 16 : Câu ca dao tục ngữ “Đói cho sạch, rách cho thơm” nói lên phẩm chất đạo đức gì?
A Trung thực B Sống giản dị
C Tự trọng
D Yêu thương người
Câu 17: Hành vi sau thể tính tự trọng?
A Khơng nhận lỗi mắc khuyết điểm B Không giữ lời hứa
C Khơng hồn thành nhiệm vụ
D Khơng làm khơng nhìn học
Câu 18: Câu ca dao tục ngữ “Nói phải làm 10” nói lên phẩm chất đạo đức gì?
A Trung thực B Sống giản dị
C Tự trọng
D Yêu thương người
Câu 19: Câu ca dao tục ngữ sau nói lên tính trung thực?
A Ăn mặc bền B Ăn cần kiệm
C Ăn xem nồi ngồi xem hướng D Ăn nói thẳng
Câu 20: Em không đồng ý với ý kiến sau đây?
A Thẳng thắn nhận khuyết điểm B Bao che khuyết điểm bạn
C Báo với việc bạn quay cóp D Phê phán việc làm sai trái bạn
II TỰ LUẬN: (5 điểm) Câu 1 (3 điểm):
(9)Câu 2 (2 điểm) Hoa học sinh lớp Gia đình Hoa có thu nhập bình thường (bố mẹ Hoa công nhân, lại nuôi chị em Hoa ăn học) Hoa mải chơi, lười học, ăn mặc đua địi, lại khơng giúp đỡ bố mẹ việc nhà Hoa bị bạn lớp chê bai ngày xa lánh
Em có tán thành với việc làm, hành vi Hoa bạn lớp Hoa không? Nếu em bạn thân Hoa, em làm gì?
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
……… ………
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM GDCD 7 Đề số: 02
I TRẮC NGHIỆM(5 điểm) Mỗi câu trả lời 0,25 điểm
(10)Đáp án C A B A B C C A B D
Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Đáp án B B B B A C D C D B
II TỰ LUẬN(5 điểm)
Câu Nội dung Điể
m
Câu 1
(3điểm )
a) Khái niệm: Trung thực tơn trọng thật, tơn trọng chân lí, lẽ phải; sống thẳng, thật dũng cảm nhận lỗi mắc khuyết điểm
- Ý nghĩa đức tính trung thực:
+ Giúp ta nâng cao phẩm giá người
+ Làm lành mạnh mối quan hệ xã hội người tin yêu, kính trọng
b) Kể tên việc:
+ Khơng quay cóp tài liệu kiểm tra, thi cử… + Khơng nói dối người khác…
1
0.5 0.5
0.5 0.5
Câu 2
(2điểm )
Bài tập tình huống:
- Khơng đồng tình với hành vi việc làm Hoa bạn lớp Hoa
- Lí giải: Tuỳ theo mức độ trả lời học sinh phải có đủ ý:
+ Gần gũi, động viên Hoa thực quy định trang phục, nội quy, nề nếp người học sinh …
+ Nhờ giúp đỡ thầy cô, cha mẹ khuyên bảo Hoa …
+ Khuyên bạn lớp biết không nên xa lánh Hoa, cần phải giúp đỡ bạn thực tốt nội quy, nề nếp nhà trường …
0.5
0,5 0,5 0,5
BGH duyệt Tổ nhóm chun mơn Người đề
Nguyễn Thị Kim Anh
TRƯỜNG THCS VIỆT HƯNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
(11)Thời gian làm bài: 45 phút Ngày kiểm tra: /11/2020 I TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)
Đọc câu sau trả lời câu hỏi cách khoanh tròn chữ đầu câu trả lời đúng vào giấy kiểm tra.
Câu Hành động khơng thể lịng u thương người:
A Ủng hộ đồng bào lũ lụt B Trêu đùa bạn tật nguyền
C Dắt cụ già qua đường D.Giúp đỡ người gặp khó khăn
Câu Hành vi sau giúp em rèn luyện lòng yêu thương người? A Ganh tị, giành giật quyền lợi cho
B Lạnh nhạt, thờ trước nỗi đau khổ người khác C Biết nhường nhịn, hi sinh cho người khác cần thiếtD Nói xấu sau lưng người khác Câu Tôn sư trọng đạo gì?
A Tơn trọng, kính u biết ơn ơng bà B Tơn trọng, kính u biết ơn thầy giáo, tơn trọng đạo lí mà thầy dạy
C Tơn trọng, kính u biết ơn cha mẹ D Tôn trọng anh chị
Câu Biểu sống giản dị ?
A Sống gần gũi, hoà hợp với xung quanh B Sống hà tiện
C Sống khơng ý đến hình thức bên ngồi
D Sống dễ dãi, xuề xoà
Câu Trong biểu sau đây, hành vi thể tính trung thực?
A Nhận lỗi hộ bạn
B Quay cóp kiểm tra
C Dũng cảm nhận lỗi
D.Nhặt rơi, không trả lại người
Câu Câu thể rõ thái độ tôn sư trọng đạo?
A Không thầy đố mày làm nên B Uống nước nhớ nguồn
C Ăn nhớ kẻ trồng D Học thầy không tày học bạn
Câu Biểu sau thể tính khơng trung thực?
A Thẳng thắn nhận khuyết điểm B Bao che khuyết điểm bạn C Báo với việc bạn quay cóp D Phê phán việc làm sai trái bạn
Câu Trong biểu sau đây, biểu nói lên tính giản dị học sinh?
A Mua sắm đồ dùng học tập đắt tiền B Ăn mặc trang phục quy định nhà trường C Ăn mặc cẩu thả, luộm thuộm
D Ăn nói cộc lốc, trống không
Câu 9: Biểu sau yêu thương người?
A Giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn vui trung thu B Cho bạn mượn tiền để bạn chơi điện tử
C Chép giúp bạn bạn bị ốm nặng
D Quét dọn nhà cửa giúp người neo đơn
Câu 10 Câu tục ngữ sau nói yêu thương người?
(12)B Siêng làm có, siêng học hay D Đói cho sạch, rách cho thơm
Câu 11 Hành vi sau thể lối sống giản dị? A Sống theo hình thức bề ngồi
B Sống xa hoa, lãng phí, cầu kì, kiểu cách C Sống phù hợp với điều kiện, hồn cảnh thân,gia đình xã hội D Sống luộm thuộm, cẩu thả
Câu 12 Hành động khơng thể lịng u thương người?
A Góp sách vở, quần áo giúp đỡ trẻ em miền núi khó khăn
B Mua tăm ủng hộ người mù
C Bênh vực người yếu D Làm hộ bạn
Câu 13 : Câu ca dao tục ngữ “Cây không sợ chết đứng” nói lên phẩm chất đạo đức gì?
A Trung thực B Sống giản dị
C Tự trọng
D Yêu thương người
Câu 14: Câu ca dao tục ngữ “Nói phải làm 10” nói lên phẩm chất đạo đức gì?
A Trung thực B Sống giản dị
C Tự trọng
D Yêu thương người
Câu 15: Hành vi sau thể tính tự trọng?
A Không nhận lỗi mắc khuyết điểm B Không giữ lời hứa
C Khơng hồn thành nhiệm vụ
D Khơng làm khơng nhìn học
Câu 16: Theo em thái độ việc làm thể tôn sư trọng đạo?
A Chỉ kính trọng, lời thầy giáo dạy B Thường xun nhớ đến thăm hỏi thầy cô giáo cũ C Cho quan niệm “ Một chữ Thầy” lạc hậu D Không thiết phải làm theo lời dạy bảo thầy
Câu 17 : Câu ca dao tục ngữ “Cái nết đánh chết đẹp” nói lên phẩm chất đạo đức gì?
A Trung thực B Sống giản dị
C Tự trọng
D Yêu thương người
Câu 18 : Câu ca dao tục ngữ “Đói cho sạch, rách cho thơm” nói lên phẩm chất đạo đức gì?
A Trung thực B Sống giản dị
C Tự trọng
D Yêu thương người
Câu 19: Em không đồng ý với ý kiến sau đây?
A Thẳng thắn nhận khuyết điểm B Bao che khuyết điểm bạn
C Báo với việc bạn quay cóp D Phê phán việc làm sai trái bạn
Câu 20: Câu ca dao tục ngữ sau nói lên tính trung thực?
A Ăn mặc bền B Ăn cần kiệm
C Ăn xem nồi ngồi xem hướng D Ăn nói thẳng
II TỰ LUẬN: (5 điểm)
(13)Câu 2 (2 điểm) Trong Giáo dục công dân, An lấy tập tốn làm, giáo nhắc nhở, An trả lời cô: “Ở nhà chưa làm kịp tập toán, em tranh thủ làm” Em nhận xét hành vi An? Nếu An, em trả lời cô giáo nào?
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
………
……… ……… ……… ………
………
……… ………
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM GDCD 7 Đề số: 03
(14)Câu 10
Đáp án B C B A C A B B B A
Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Đáp án C D A C D B B C B D
II TỰ LUẬN(5 điểm)
Câu Nội dung Điể
m
Câu 1
(3điểm )
a) Khái niệm yêu thương người: Là quan tâm, giúp đỡ, làm điều tốt đẹp cho người khác, người gặp khó khăn, hoạn nạn
- Ý nghĩa: người yêu quý, kính trọng b) Biểu lòng yêu thương người + Giúp đỡ, thông cảm
+ Chia sẻ, ủng hộ…
1
1 0.5 0.5
Câu 2
(2điểm )
Bài tập tình huống:
- Khơng đồng tình với hành vi An hành vi vi phạm ý thức kỉ luật đạo đức học sinh
- Lí giải:
+ Làm việc riêng học, biểu người khơng có tính kỉ luật, khơng tơn trọng cô giáo
+ Trả lời cô trống không thái độ vơ lễ
- Xử lí: Nhận lỗi, xin lỗi cô hứa không vi phạm …
0.5
0.5 0.5 0.5
BGH duyệt Tổ nhóm chun mơn Người đề
Nguyễn Thị Kim Anh
TRƯỜNG THCS VIỆT HƯNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
(15)Ngày kiểm tra: /11/2020 I TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)
Đọc câu sau trả lời câu hỏi cách khoanh tròn chữ đầu câu trả lời đúng vào giấy kiểm tra.
Câu Biểu sống giản dị ?
A Sống gần gũi, hoà hợp với xung quanh B Sống hà tiện
C Sống không ý đến hình thức bên ngồi
D Sống dễ dãi, xuề xoà Câu Câu thể rõ thái độ tôn sư trọng đạo?
A Không thầy đố mày làm nên B Uống nước nhớ nguồn
C Ăn nhớ kẻ trồng D Học thầy không tày học bạn
Câu Trong biểu sau đây, hành vi thể tính trung thực?
A Nhận lỗi hộ bạn
B Quay cóp kiểm tra
C Dũng cảm nhận lỗi
D.Nhặt rơi, không trả lại người
Câu Hành động khơng thể lịng u thương người:
A Ủng hộ đồng bào lũ lụt B Trêu đùa bạn tật nguyền
C Dắt cụ già qua đường D.Giúp đỡ người gặp khó khăn
Câu Tơn sư trọng đạo gì?
A Tơn trọng, kính u biết ơn ơng bà B Tơn trọng, kính u biết ơn thầy giáo, tơn trọng đạo lí mà thầy dạy
C Tơn trọng, kính u biết ơn cha mẹ D Tôn trọng anh chị
Câu Hành vi sau giúp em rèn luyện lòng yêu thương người? A Ganh tị, giành giật quyền lợi cho
B Lạnh nhạt, thờ trước nỗi đau khổ người khác C Biết nhường nhịn, hi sinh cho người khác cần thiếtD Nói xấu sau lưng người khác Câu Câu tục ngữ sau nói yêu thương người?
A Thà nghèo đừng nghèo lịng B Siêng làm có, siêng học hay
C Ăn lấy chắc, mắc lấy bền D Đói cho sạch, rách cho thơm
Câu Hành động khơng thể lịng u thương người?
A Góp sách vở, quần áo giúp đỡ trẻ em miền núi khó khăn
B Mua tăm ủng hộ người mù
C Bênh vực người yếu D Làm hộ bạn
Câu Hành vi sau thể lối sống giản dị? A Sống theo hình thức bề ngồi
B.Sống xa hoa, lãng phí, cầu kì, kiểu cách C Sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh thân,gia đình xã hội D Sống luộm thuộm, cẩu thả
Câu 10 Biểu sau thể tính khơng trung thực?
A Thẳng thắn nhận khuyết điểm B Bao che khuyết điểm bạn C Báo với việc bạn quay cóp D Phê phán việc làm sai trái bạn
Câu 11: Biểu sau yêu thương người?
A Giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn vui trung thu B Cho bạn mượn tiền để bạn chơi điện tử
(16)D Quét dọn nhà cửa giúp người neo đơn
Câu 12 Trong biểu sau đây, biểu nói lên tính giản dị học sinh?
A Mua sắm đồ dùng học tập đắt tiền B Ăn mặc trang phục quy định nhà trường C Ăn mặc cẩu thả, luộm thuộm
D Ăn nói cộc lốc, trống không
Câu 13: Theo em thái độ việc làm thể tôn sư trọng đạo?
A Chỉ kính trọng, lời thầy giáo dạy B Thường xuyên nhớ đến thăm hỏi thầy cô giáo cũ C Cho quan niệm “ Một chữ Thầy” lạc hậu D Không thiết phải làm theo lời dạy bảo thầy
Câu 14 : Câu ca dao tục ngữ “Đói cho sạch, rách cho thơm” nói lên phẩm chất đạo đức gì?
A Trung thực B Sống giản dị
C Tự trọng
D Yêu thương người
Câu 15 : Câu ca dao tục ngữ “Cái nết đánh chết đẹp” nói lên phẩm chất đạo đức gì?
A Trung thực B Sống giản dị
C Tự trọng
D Yêu thương người
Câu 16 : Câu ca dao tục ngữ “Cây khơng sợ chết đứng” nói lên phẩm chất đạo đức gì?
A Trung thực B Sống giản dị
C Tự trọng
D Yêu thương người
Câu 17: Hành vi sau thể tính tự trọng?
A Khơng nhận lỗi mắc khuyết điểm B Không giữ lời hứa
C Khơng hồn thành nhiệm vụ
D Khơng làm khơng nhìn học
Câu 18: Câu ca dao tục ngữ “Nói phải làm 10” nói lên phẩm chất đạo đức gì?
A Trung thực B Sống giản dị
C Tự trọng
D Yêu thương người
Câu 19: Câu ca dao tục ngữ sau nói lên tính trung thực?
A Ăn mặc bền B Ăn cần kiệm
C Ăn xem nồi ngồi xem hướng D Ăn nói thẳng
Câu 20: Em không đồng ý với ý kiến sau đây?
A Thẳng thắn nhận khuyết điểm B Bao che khuyết điểm bạn
C Báo với cô việc bạn quay cóp D Phê phán việc làm sai trái bạn
II TỰ LUẬN: (5 điểm) Câu 1 (3 điểm):
(17)Câu 2 (2 điểm) Hoa học sinh lớp Gia đình Hoa có thu nhập bình thường (bố mẹ Hoa công nhân, lại nuôi chị em Hoa ăn học) Hoa mải chơi, lười học, ăn mặc đua địi, lại khơng giúp đỡ bố mẹ việc nhà Hoa bị bạn lớp chê bai ngày xa lánh
Em có tán thành với việc làm, hành vi Hoa bạn lớp Hoa không? Nếu em bạn thân Hoa, em làm gì?
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ……… ………
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM GDCD 7 Đề số: 04
I TRẮC NGHIỆM(5 điểm) Mỗi câu trả lời 0,25 điểm
(18)Đáp án A A C B B C A D C B
Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Đáp án B B B C B A D C D B
II TỰ LUẬN(5 điểm)
Câu Nội dung Điể
m
Câu 1
(3điểm )
a) Khái niệm: Trung thực tôn trọng thật, tơn trọng chân lí, lẽ phải; sống thẳng, thật dũng cảm nhận lỗi mắc khuyết điểm
- Ý nghĩa đức tính trung thực:
+ Giúp ta nâng cao phẩm giá người
+ Làm lành mạnh mối quan hệ xã hội người tin yêu, kính trọng
b) Kể tên việc:
+ Khơng quay cóp tài liệu kiểm tra, thi cử… + Khơng nói dối người khác…
1
0.5 0.5
0.5 0.5
Câu 2
(2điểm )
Bài tập tình huống:
- Khơng đồng tình với hành vi việc làm Hoa bạn lớp Hoa
- Lí giải: Tuỳ theo mức độ trả lời học sinh phải có đủ ý:
+ Gần gũi, động viên Hoa thực quy định trang phục, nội quy, nề nếp người học sinh …
+ Nhờ giúp đỡ thầy cô, cha mẹ khuyên bảo Hoa …
+ Khuyên bạn lớp biết không nên xa lánh Hoa, cần phải giúp đỡ bạn thực tốt nội quy, nề nếp nhà trường …
0.5
0.5 0.5 0.5
BGH duyệt Tổ nhóm chun mơn Người đề