+ Phát minh lớn về công cụ sản xuất mới: máy tính điện tử, máy tự động và hệ thống máy tự động. + Tìm ra nguồn năng lượng mới: Năng lượng nguyên tử, năng lượng mặt trời,năng lượng gió,[r]
(1)TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG
(2)Chương V
(3)KIỂM TRA BÀI CŨ
KIỂM TRA BÀI CŨ
1/.Hãy trình bày hồn cảnh, nội
dung hệ Hội nghị I-an-ta ?
*Hội nghị I-an-ta:
-Từ ngày4-11/2/1945,nguyên thủ ba cường quốc Liên Xơ,Mĩ Anh có gặp gỡ I-an-ta(Liên Xô) -Hội nghị thông qua định quan trọng phân chia khu vực ảnh hưởng hai cường quốc Liên Xô Mĩ
*Kết quả:Đã hình thành trật tự giới gọi “Trật tự giới hai cực I-an-ta”
2/.Trình bày xu phát triển giới ?
-Xu hồ hỗn , hoà dịu quan hệ quốc tế
-Thế giới tiến tới xác lập trật tự giới đa
cực,nhiều trung tâm
-Các nước sức điều chỉnh chiến lược phát triển lấy kinh tế làm trọng điểm
-Nhiều khu vực lại xảy vụ xung đột quân nội chiến …
(4)Tiết 14.Bài 12
I/ Những thành tựu chủ yếu cách mạng khoa học-kĩ thuật:
(5)
Thảo luận nhóm
I/ Những thành tựu chủ yếu cách mạng khoa học-kĩ thuật:
Tiết 14
Bài 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT
CM KHKT đạt những thành tựu trên lĩnh vực nào? Nêu dẫn chứng
(6)
I/ Những thành tựu chủ yếu cách mạng khoa học-kĩ thuật:
Tiết 14
Bài 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU
VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT
-Thành tựu:
+ Phát minh lĩnh vực khoa học
(7)Cừu Dolly
(8)Đô-li con
Khoa hc c bản
(9)? Con cừu Dolly đời thời gian ?Em
hiểu
phương pháp sinh sản vô tính?
? Con cừu Dolly đời
thời gian ?Em hiểu
(10) Đầu tiên nhà khoa học lấy tế bào từ
tuyến sữa cừu mẹ mang thai Đây 1 TB bình thường khơng có khả sinh sản
Nuôi dưỡng TB ngoai thể mẹ tháng tách
nhân dự phòng
Tiếp theo nhà khoa học lấy TB trứng
chưa thụ tinh cừu mẹ khác, loại bỏ nhân tế bào bên trong,đồng thời đổi nhân TB tuyến sữa của cừu mẹ thứ nhất.
Phóng điện , kích hoạt thành phơi thai nhỏ
bé, sau cấy ghép phôi thai vào tử cung cừu mẹ thứ ba
Như cừu Dolly đẻ cừu mẹ
(11)Bản đồ gien ADN
(12)
I/ Những thành tựu chủ yếu cách mạng khoa học-kĩ thuật:
Tiết 14
Bài 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH CÁCH MẠNG KHOA
HỌC-KĨ THUẬT
-Thành tựu:
+ Phát minh lĩnh vực khoa học bản- Toán học, Vật lí, Hóa học Sinh học
(13)(14)
Những chiếc máy tính
(15)Thế hệ máy tự động CNC.
H
HỆ THỐNG MÁY BÁN HÀNG TỰ Ệ THỐNG MÁY BÁN HÀNG TỰ ĐỘNG
(16)
I/ Những thành tựu chủ yếu cách mạng khoa học-kĩ thuật:
Tiết 14
Bài 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU
VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT
-Thành tựu:
+ Phát minh lĩnh vực khoa học bản- Toán học, Vật lí, Hóa học Sinh học + Phát minh lớn công cụ sản xuất mới: máy tính điện tử, máy tự động hệ thống máy tự động.
(17)(18)NĂNG LƯỢNG NGUYÊN TỬ NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI
NĂNG LƯỢNG THỦY TRIỀU
NĂNG LƯỢNG GIÓ
(19)Những nguồn lượng mới
Năng lượng xanh ( Điện mặt trời) Nhật Bản
(20)
I/ Những thành tựu chủ yếu cách mạng khoa học-kĩ thuật:
Tiết 14
Bài 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH CÁCH MẠNG
KHOA HỌC-KĨ THUẬT
-Thành tựu:
+ Phát minh lĩnh vực khoa học bản- Toán học, Vật lí, Hóa học Sinh học
+ Phát minh lớn công cụ sản xuất mới: máy tính điện tử, máy tự động hệ thống máy tự động.
+ Tìm nguồn lượng mới: Năng lượng nguyên tử, năng lượng mặt trời,năng lượng gió,
(21)(22)Nhà cấu tạo chất dẻo tổng hợp NhậtHợp chất titan chế tạo vỏ máy bay
(23)
I/ Những thành tựu chủ yếu cách mạng khoa học-kĩ thuật:
Tiết 14
Bài 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH CÁCH MẠNG KHOA
HỌC-KĨ THUẬT
-Thành tựu:
+ Phát minh lĩnh vực khoa học bản- Tốn học, Vật lí, Hóa học Sinh học
+ Phát minh lớn cơng cụ sản xuất mới: máy tính điện tử, máy tự động hệ thống máy tự động.
+ Tìm nguồn lượng mới: Năng lượng nguyên tử, năng lượng mặt trời,năng lượng gió,
+ Sáng chế vật liêu mới: pôlime, vật liệu siêu bền, siêu nhẹ, siêu dẫn, siêu cứng.
(24)(25)(26)
I/ Những thành tựu chủ yếu cách mạng khoa học-kĩ thuật:
Tiết 14
Bài 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT
-Thành tựu:
+ Phát minh lĩnh vực khoa học bản- Tốn học, Vật lí, Hóa học Sinh học
+ Phát minh lớn cơng cụ sản xuất mới: máy tính điện tử, máy tự động hệ thống máy tự động.
+ Tìm nguồn lượng mới: Năng lượng nguyên tử, năng lượng mặt trời,năng lượng gió,
+ Sáng chế vật liêu mới: pôlime, vật liệu siêu bền, siêu nhẹ, siêu dẫn, siêu cứng.
+ Tiến hành“cách mạng xanh“ nông nghiệp
(27)Tàu chạy đệm từ Nhật Máy bay siêu âm Mỹ
(28)(29)
I/ Những thành tựu chủ yếu cách mạng khoa học-kĩ thuật:
Tiết
14 Bài 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH
SỬ CỦA CÁCH CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT
-Thành tựu:
+ Phát minh lĩnh vực khoa học bản- Tốn học, Vật lí, Hóa học Sinh học
+ Phát minh lớn công cụ sản xuất mới: máy tính điện tử, máy tự động hệ thống máy tự động
+ Tìm nguồn lượng mới: Năng lượng nguyên tử, lượng mặt trời,năng lượng gió,
+ Sáng chế vật liêu mới: pôlime, vật liệu siêu bền, siêu nhẹ, siêu dẫn, siêu cứng
+ Tiến hành“cách mạng xanh“ nông nghiệp
(30)(31)(32)(33)Tiết
14 Bài 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý
NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT
I/ Những thành tựu chủ yếu cách mạng khoa học-kĩ thuật:
II/ Ý nghĩa tác động cách mạngkhoa học-kĩ thuật:
- Cho phép thực bước nhảy vọt sản xuất
năng suất lao động, nâng cao mức sống chất lượng cuộc sống.
(34)THAY ĐỔI ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT TINH THẦN
(35)THAY ĐỔI ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT TINH THẦN
(36)THAY ĐỔI ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT TINH THẦN
Điện Thoại ( liên lạc toàn giới nhanh)
(37)THAY ĐỔI ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT TINH THẦN
(38)Nhật Bản
Nhật Bản
(39)Tiết
14 Bài 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý
NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT
I/ Những thành tựu chủ yếu cách mạng khoa học-kĩ thuật:
II/ Ý nghĩa tác động cách mạngkhoa học-kĩ thuật:
- Cho phép thực bước nhảy vọt sản xuất suất lao động, nâng cao mức sống chất lượng sống
- Thay đổi cấu dân cư lao động nông nghiệp, công nghiệp dịch vụ
- Chế tạo loại vũ khí phương tiện qn có sức tàn phá huỷ diệt sống; nạn ô nhiễm môi trường, nhiễm
(40)(41)(42)(43)Tên lửa mang đầu đạn nguyên tử Mỹ ném bom xuống Hirôsim a
(44)Bệnh HIV/ AIDS
(45)(46)(47)ĐÁP ÁN
Sử dụng nguồn lượng (NL mặt trời, nguyên tử…) -Cắt giảm lượng khí thải nhà máy.
-Tích cực trồng xanh, lập “vành đai xanh” bảo vệ môi trường
-Tuyên truyền công tác bảo vệ môi trường đến người dân địa phương, trong nước quốc gia giới.
-Ứng dụng thành tựu KH-KT -Vào mục đích tích cực…
(48)BÀI TẬP
Nối ý cột bên trái với cột bên phải cho phù hợp
1.Khoa học bản 2.Công cụ sản
xuất mới
3.Năng lượng mới 4.Vật liệu mới
5.Cách mạng xanh trong nông nghiệp 6.GTVT thông tin liên lạc
7.Du hành vũ trụ
a Năng lượng nguyên tử, lượng mặt trời
b.Chất dẻo pôlime chất dẻo khác
c.Tạo giống mới, mới, biện pháp thuỷ lợi…
d.Toán học, vật lý, hoá học, sinh học
e.Máy tính điện tử, máy tự động, hệ thống máy tự động
g.Phóng vệ tinh nhân tạo, đưa con người lên mặt trăng,…
(49)Chuẩn bị 13: Tổng kết lịch sử giới từ 1945 đến nay Nêu nội dung LSTG từ sau 1945 đến nay Các xu phát triển giới ngày nay.
Tại nói “Hồ bình ổn định & hợp tác phát triển” vừa thời vừa thách thức dân tộc
Học &trả lời câu hỏi trang 52