Đang tải... (xem toàn văn)
- Đọc bài đồng dao Con vỏi con voi. - Thay phiên nhau đọc to nghe chung cho cả nhóm bài đồng dao mỗi cá nhân đã chọn. - Trò chuyện với GV một vài ý trong bài đồng dao mà mình chọn đọc...[r]
(1)Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 1 Tiết 13
Bài 13: Hướng dẫn trẻ tự chọn đọc đồng dao để ôn luyện I MỤC TIÊU:
- Qua việc thực nghe đọc đồng dao giúp trẻ dễ dàng ghi nhớ cách đọc vần nhận biết vần dễ dàng
- Trẻ yêu thích đồng dao Việt Nam - Trẻ thích đọc sách
II CHUẨN BỊ:
- Một số sách đồng dao có hình ảnh minh hoạ - Pho to số đồng dao đủ với số lượng HS - Địa điểm: Trong lớp
III TIẾN TRÌNH TIẾT SINH HOẠT:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Trước đọc (5 phút)
- Đọc đồng dao Con vỏi voi - Cô vừa đọc gì?
- Giới thiệu số đồng dao
* Cả lớp - Nghe
- Bài đồng dao Con vỏi voi
- Theo dõi, HS chọn đồng dao 2 Trong đọc (17 phút)
- Giao việc
- Theo dõi – giúp đỡ HS
- Đến trò chuyện với HS ( Tuỳ theo đồng dao HS chọn đọc mà GV đặt câu hỏi trò
* Cá nhân - nhóm
(2)HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH chuyện cho phù hợp)
3 Sau đọc (5-8 phút)
- Qua tiết sinh hoạt hôm em biết thêm đồng dao? Hãy kể
- Tổ chức cho nhóm thực đọc
- Giới thiệu số sách đồng dao
* Cả lớp - nhóm - Một số HS trả lời
- Mỗi nhóm chọn đồng dao đọc cho lớp nghe ( Có thể kết hợp động tác minh hoạ gõ đệm)
- Theo dõi
- Chọn, mượn sách đồng dao thích đem tự đọc nhờ cha mẹ/ anh chị đọc cho nghe