D. Giúp cây đào thải các chất dư thừa ra ngoài cơ thể II. Cho tình huống sau: An được giao bài tập thiết kế thí nghiệm chứng minh sự nảy mầm của hạt phụ thuộc vào một số điều kiện khác n[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT GIA LÂM PHIẾU BÀI TẬP TỰ ÔN Ở NHÀ
TRƯỜNG THCS DƯƠNG QUANG MÔN: SINH HỌC KHỐI: 6
Tuần ( Từ 3/2 → 9/2) I TRẮC NGHIỆM
Câu Trong bơng hoa đơn tính khơng thể xuất đồng thời hai phận nào sau ?
A Nhị nhuỵ B Đài tràng C Đài nhuỵ D Nhị tràng Câu Nhóm gồm hai lồi thực vật có hoa mọc thành cụm ?
A Bưởi, tra làm chiếu B Râm bụt, cau C Cúc, cải D Sen, cam
Câu Hiện tượng hoa mọc thành cụm có ý nghĩa thích nghi ? A Giúp hoa nương tựa vào nhau, hạn chế gãy rụng gió bão
B Giúp tăng hiệu thụ phấn nhờ việc di chuyển côn trùng cụm hoa C Giúp côn trùng dễ nhận ra, nhờ mà tăng hội thụ phấn cho hoa
D Tất phương án đưa
Câu Hoa giao phấn bao gồm đối tượng ? A Hoa lưỡng tính hoa đơn tính gốc
B Hoa lưỡng tính hoa đơn tính khác gốc
C Hoa đơn tính hoa lưỡng tính có nhị, nhuỵ chín lúc
D Hoa đơn tính hoa lưỡng tính có nhị, nhuỵ chín khơng lúc
Câu Những có hoa nở đêm thường có đặc điểm để thu hút sâu bọ ? A Tất phương án đưa
B Toả mùi hương ngào, đặc biệt quyến rũ C Có màu trắng bật để sâu bọ dễ nhận biết D Có đĩa mật để níu chân sâu bọ
Câu Nhóm gồm lồi hoa thụ phấn nhờ gió ?
A Hoa cỏ may, hoa ngô, hoa lau B Hoa cà, hoa bí đỏ, hoa chanh C Hoa hồng, hoa sen, hoa cải D Hoa râm bụt, hoa khế, hoa na Câu Hạt phận hoa biến đổi thành sau thụ tinh ?
A Bao phấn B Noãn C Bầu nhuỵ D Vòi nhuỵ Câu Sau thụ tinh, bầu nhuỵ hoa biến đổi phát triển thành
A Hạt chứa nỗn B Nỗn chứa phơi C Quả chứa hạt D Phôi chứa hợp tử
Câu Khi hạt phấn rơi vào đầu nhuỵ lồi hạt phấn hút chất nhầy đầu nhuỵ, trương lên nảy mầm thành:
A Chỉ nhị B Bao phấn C Ống phấn D Túi phôi Câu 10 Quả không cịn vết tích đài ?
(2)Đặc điểm Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ Hoa thụ phấn nhờ gió Bao hoa
Nhị hoa Nhụy hoa Đặc điểm khác
Câu Quan sát hình nêu bước trình thụ tinh thực vật
Câu Quan sát hình hạt, giải thích có khơng có hạt, có có hạt có nhiều hạt?
(3)PHỊNG GD & ĐT GIA LÂM PHIẾU BÀI TẬP TỰ ÔN Ở NHÀ
TRƯỜNG THCS DƯƠNG QUANG MÔN: SINH HỌC KHỐI: 6
Tuần ( Từ 10/2 → 16/2) I TRẮC NGHIỆM
Câu Khi chín, vỏ khơng có khả tự nứt ?
A Quả B Quả me C Quả đậu đen D Quả cải Câu Quả thìa xếp vào nhóm ?
A Quả khô không nẻ B Quả khô nẻ C Quả mọng D Quả hạch Câu Chất dinh dưỡng hạt dự trữ đâu ?
A Thân mầm rễ mầm B Phôi nhũ chồi mầm C Lá mầm rễ mầm D Lá mầm phơi nhũ Câu Nhóm gồm Hai mầm?
A Cam, mít, cau, chuối, long B Cao lương, dừa, mía, rau má, rau ngót C Rau dền, khoai lang, cà chua, cải thảo D Sen, sắn, khế, gừng, dong ta
Câu Vì người ta giữ lại làm giống hạt to, chắc, mẩy, không bị sứt sẹo sâu bệnh?
A Vì hạt có khả ức chế hoàn toàn sâu bệnh Mặt khác, từ hạt phát triển cho nhiều giúp nâng cao hiệu kinh tế
B Vì hạt nảy mầm điều kiện mà khơng bị tác động yếu tố mơi trường bên ngồi
C Vì hạt có phơi khoẻ giữ nguyên vẹn chất dinh dưỡng dự trữ Đây điều kiện cốt lõi giúp hạt có tỉ lệ nảy mầm cao phát triển thành khoẻ mạnh
D Tất phương án
Câu Trong việc làm đây, việc làm giúp cho hạt gieo hô hấp tốt hơn?
1 Phủ rơm, rạ cho hạt gieo
2 Cày xới đất thật kỹ trước gieo hạt
3 Tháo trường hợp đất mang hạt gieo bị ngập úng Thường xuyên bón phân cho hạt gieo
A 2, B 1, 2, C 2, 3, D 2, Câu Quả trâm bầu phát tán chủ yếu theo hình thức nào?
A Phát tán nhờ nước B Phát tán nhờ gió C Phát tán nhờ động vật D Tự phát tán
Câu Quả xấu hổ có hình thức phát tán tương tự ?
(4)A Hạt trồng vùng đất tơi xốp, giàu khoáng
B Hạt bảo quản tốt, giữ nguyên vẹn phôi chất dinh dưỡng dự trữ C Hạt che đậy kĩ rơm, rạ sau gieo
D Hạt gieo thời vụ II TỰ LUẬN
Câu Dựa vào đặc điểm vỏ quả, người ta chia thành nhóm nhóm nào, nêu đặc điểm lấy ví dụ
Câu Trong thực tế, người nông dân thường thu hoạch đỗ trước chín khơ Từ kiến thức học, em giải thích người nơng dân lại làm vậy?
Câu Tìm điểm giống khác hạt Hai mầm hạt Một mầm
(5)PHÒNG GD & ĐT GIA LÂM PHIẾU BÀI TẬP TỰ ÔN Ở NHÀ
TRƯỜNG THCS DƯƠNG QUANG MÔN: SINH HỌC KHỐI: 6
Tuần ( Từ 17/2 → 23/2) I TRẮC NGHIỆM
Câu Các loại quả: mơ, chanh, hồng xiêm, dừa, ổi có tên gọi chung gì?
A Quả khô B Quả mọng C Quả thịt D Quả hạch Câu Hạt hoàn toàn khả nảy mầm trường hợp đây? A Bị luộc chín B Vùi vào cát ẩm
C Nhúng qua nước ấm D Phơi ngồi ánh sáng mặt trời Câu Vì nói có hoa thể thống nhất?
A Vì tác động vào quan ảnh hưởng đến quan khác toàn
B Vì có thống chức quan
C Vì có phù hợp cấu tạo chức quan D Tất phương án đưa
Câu Nhóm gồm quả/hạt phát tán nhờ gió ? A Quả bơng, hạt cau, cam, táo
B Quả cải, ké đầu ngựa, bồ kết, dưa chuột C Quả trâm bầu, bồ cơng anh, hạt hoa sữa, chị D Quả chuối, sấu, nhãn, thìa
Câu Việc làm đất tơi xốp trước gieo hạt có ý nghĩa gì? A Giúp hạt khơng bị nhiệt độ cao mơi trường đất đốt nóng
B Giúp khí ơxi xâm nhập vào đất, tạo điều kiện thuận lợi cho hô hấp hạt C Giúp tăng khả hấp thụ nước hạt sau gieo cấy
D Tất phương án đưa
Câu Để hạt nảy mầm điều kiện thời tiết lý tưởng, cần lưu ý điều gì?
A Tưới tiêu hợp lí B Phủ rơm rạ lên hạt gieo C Làm đất thật tơi, xốp trước gieo hạt D Gieo hạt thời vụ
Câu Khi lột bỏ lớp vỏ ngồi, bạn tách đơi dễ dàng loại hạt đây? A Hạt ngô B Hạt lạc C Hạt cau D Hạt lúa
Câu Khi hút nước muối khống rễ bị ngừng trệ hoạt động dưới bị ảnh hưởng ?
A Sự dẫn truyền bó mạch vùng thân B Sự phân chia mô phân sinh C Quá trình quang hợp D Tất phương án đưa
Câu Những sống vùng sa mạc khơ hạn thường có đặc điểm ? Thân mọng nước
(6)A Giúp dự trữ chất dinh dưỡng
B Giúp hấp thụ nước muối khoáng triệt để C Giúp dễ dàng mặt nước
D Giúp đào thải chất dư thừa thể II TỰ LUẬN
Câu Cho tình sau: An giao tập thiết kế thí nghiệm chứng minh nảy mầm hạt phụ thuộc vào số điều kiện khác Bạn thực thí nhiệm khác tuần tiến hành quan sát Hình ảnh thể tóm tắt điều kiện kết thí nghiệm An Em quan sát hình ảnh hồn thành nhiệm vụ sau:
a) Mơ tả thí nghiệm An để chứng minh nảy mầm hạt phụ thuộc vào điều kiện khác
b) Trình bày kết thí nghiệm trên, từ rút kết luận điều kiện cần cho hạt nảy mầm
Câu Ơng bà có câu: “Một hịn đất nỏ giỏ phân” Hãy giải thích ý ngĩa câu nói
Câu Cây có hoa có loại quan nào? Chúng có chức gì?