Đang tải... (xem toàn văn)
- TrÎ nhí tªn truyÖn, tªn c¸c nh©n vËt trong truyÖn vµ hµnh ®éng cña c¸c nh©n vËt trong truyÖn. - TrÎ hiÓu néi dung c©u chuyÖn 2.[r]
(1)Truyện: thỏ ăn gì
(2)MụC ĐíCH YÊU CầU
1 Kiến thức
- Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật truyện hành động của nhân vật truyn
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện 2 Kỹ năng:
- Tr tr li c số câu hỏi cô rõ ràng mạch lạc - Hát vận động theo nhạc hát: Trời nắng trời m a“ ”
3 TháI độ:
(3)Hoạt động cô Hoạt động tr
1.n nh t chc
-Cô trẻ chơi trò chơi: thỏ
thỏ con
2 Vào bài
-Cô giới thiệu câu chuyện: Thỏ ăn
gì
-Cô kể lần diễn cảm: Không dùng tranh
-Cô kể lần kết hợp tranh minh họa + Đàm thoại:
Cô vừa kể cho nghe câu chun g×?
Trong câu chuyện có ai? Thỏ đói bụng gặp ai? Gà mời thỏ ăn gì?
trỴ tham gia chơi cô
Trẻ lắng nghe c« kĨ chun
(4)Hoạt động cơ Hoạt động trẻ
Thá gỈp nữa?
Mèo mời Thỏ ăn gì? Thỏ có ăn đ ợc cá không?
Thỏ gặp bác Dê, bác Dê đ a cho Thỏ gì?
*gi¸o dơc: Khi bạn gặp khó khăn chúng phải biết ®oµn kÕt
giúp đỡ, chia sẻ với bn nhộ
-Lần cô cho trẻ xem tranh minh họa kết hợp lời kể cô
3 Kết thúc:
Cô trẻ hát hát Trời
nắng trời m a
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ xem
(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)cô vừa kể câu chuyện gì?
(16)(17)(18)Thá có ăn đ ợc cá không?
(19)Ai biết thỏ ăn đ ợc nào?
(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)(27)(28)