1. Trang chủ
  2. » Địa lý lớp 11

bài học môn văn khối 6789101112 ttgdnngdtx quận 4

10 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 417,69 KB

Nội dung

Trong đó, anh thanh niên làm công tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu – nhân vật chính của tác phẩm đã để lại cho chúng ta nhiều ấn tượng khó phai mờ ( Các câu nêu vấn đề nghị luận)..[r]

(1)(2)

a)Vấn đề nghị luận văn bản:

Vẻ đẹp anh niên truyện ngắn “Lặng lẽ Sa-Pa” Nguyễn Thành Long

- Nhan đề:

* Vẻ đẹp lối sống tình người “Lặng lẽ Sa

Pa”

* Một vẻ đẹp nơi Sa Pa lặng lẽ…

I.Tìm hiểu nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích):

(3)

b- Hệ thống luận điểm:

+ Yêu đời, yêu nghề, tinh thần trách nhiệm cao công việc

+ Hiếu khách, quan tâm đến người khác + Khiêm tốn

-“Dù miêu tả nhiều hay , trực tiếp hay

(4)

-“Trước tiên nhân vật anh niên đẹp

lòng yêu đời, yêu nghề, tinh thần trách nhiệm cao với công việc gian khổ (Câu chủ đề nêu luận điểm)

-“Nhưng anh niên thật đáng yêu nỗi “thèm người’, lòng hiếu khách đến nồng nhiệt, quan tâm đến người khác cách chu đáo (Câu chủ đề nêu

luận điểm)

-“Cơng việc vất vả, có nhũng đóng góp quan trọng cho đất nước người niên hiếu khách sôi lại khiêm tốn.(Câu chủ đề nêu luận

điểm)

(5)

c Cách lập luận:

- Các luận điểm nêu lên rõ ràng, ngắn gọn, gợi người đọc ý

- Từng luận điểm phân tích, chứng minh

một cách thuyết phục dẫn chứng cụ thể có tác phẩm

(6)

2 Kết luận:

- Nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) trình bày nhận xét, đánh giá của nhân vật, kiện, chủ đề hay nghệ thuật tác phẩm cụ thể.

- Nội dung: Những nhận xét, đánh giá

tác phẩm truyện phải xuất phát từ ý nghĩa cốt truyện, từ tính cách, hành động nhân vật nghệ thuật tác phẩm.

(7)

3 Nhận thức, đánh giá nhân vật lão Hạc

II LUYỆN TẬP

1 Vấn đề nghị luận

(8)

II LUYỆN TẬP

1 Vấn đề nghị luận

(9)

2 Các ý kiến nêu

Bằng phân tích cụ thể nội tâm, hành động nhân vật lão Hạc, viết làm sáng tỏ

phần nhân cách đáng trọng, tâm hồn hi sinh cao quí

- Đấu tranh nội tâm: Những mâu thuẫn giằng xé

xung quanh việc lựa chọn sống chết

Sống sao? Chết nào? (Phân tích nội tâm nhân vật)

-Hành động : cuối lão chọn chết thảm khốc Việc chọn chết chuẩn bị từ lâu: từ câu chuyện với ông giáo, bán Vàng, gửi

(10)

3 Sự nhận thức, đánh giá nhân vật lão Hạc:

+ Người cha mực thương con, hy sinh cho

+ Người nông dân giàu lòng tự trọng, “chết sống đục”

+ Cái chết giúp lão bảo toàn nhân cách

Ngày đăng: 06/02/2021, 10:28

w