Đang tải... (xem toàn văn)
- Sống yêu thương, hòa thuận với mọi người chính là kĩ năng - Sống yêu thương, hòa thuận với mọi người chính là kĩ năng sống biết giao tiếp, ứng xử có văn hóa, chung sống hòa bình.. số[r]
(1)Ti t 37: V n ế ă b n ả
(Truyện ngụ ngôn)
ếch ngồi đáy giếngếch ngồi đáy giếng
(2)- Ngụ: Hàm chứa ý kín đáo - Ngơn: Lời nói.
=> Ngụ ngơn: Ngun nghĩa lời nói có ngụ ý, tức lời nói có ý kín người đọc, người nghe tự suy mà hiểu
(3)- H×nh thøc: Cã cốt truyện văn xuôi
hoặc văn vần.
- Đối t ượng: Mượn chuyện loài vật, đồ vật
hoặc ng ời để nói bóng gió, kín đáo chuyện ng ời.ư
- Mục đích: Khuyên nhủ, răn dạy ng ời ta học sống.
(4)TRUYỆN NGỤ NGƠN
ë ViƯt Nam, truyện ngụ ngôn sáng tác dân gian nhà văn hoá Nguyễn Văn Ngọc nhiều giáo s , nhà
nghiên cứu s u tầm.
* Chùm truyện ngụ ngụn lớp gồm: + ếch ngồi đáy giếng
+ ThÇy bãi xem voi
(5)ĐỌC
NGHE, ĐỌC
+ Phương thức biểu đạt: Tự sự
+ Ngôi kể : Ngơi ba.
+ Thứ tự kể : Trình tự thời gian – Kể xuôi + Nhân vật: Con Ếch
KỂ LẠI
- Đọc chậm, to, rõ, pha chút hài hước phần cuối truyện.
(6)CHÚ THÍCH
- Chóa tĨ: Kẻ có quyền lực cao nhất, chi phối kẻ khác
- Dềnh lên: N ớc dâng lên cao
- Nhâng nháo: Ngông nghênh, không coi
(7)B CC
Phần 1: Từ đầu
Phần 1: Từ đầu
chóa tĨ chóa tĨ
PhÇn 2:
Phần 2:
Phần lại
Phần lại
Nguyên nhân
Nguyên nhân Kết qu¶KÕt qu¶
Ếch ngồi
Ếch
giếng
giếng
Ếch
Ếch
giếng
(8)Thêi gian: Sèng lâu ng y Không gian: Trong giếng Xung quanh nó: Cua, c, nhái
Tiếng kêu ồm ộp: Các vật khác hoảng sợ ch tng bu tri ch vung oai vị chúa tể.
(9)1 Ếch giếng
(10)1 Ếch giếng
* Liên hệ thân:
- Sống yêu thương, hòa thuận với người kĩ - Sống u thương, hịa thuận với người kĩ sống biết giao tiếp, ứng xử có văn hóa, chung sống hịa bình sống biết giao tiếp, ứng xử có văn hóa, chung sống hịa bình - Có kĩ sống em người tơn trọng - Có kĩ sống em người tôn trọng và yêu quý.
(11)(12)(13)2 Õch ë ngoµi giÕng:
? Tại Ếch lại có thái độ “nhâng nháo” “chả thèm để ý đến ai” ? Tại Ếch lại có thái độ “nhâng nháo” “chả thèm để ý đến ai” như thế?
(14)KÕt côc:
KÕt côc: Õ
(15)Hãy nối cụm từ cột A với cụm từ cột B để có đ ợc kết ư luận nguyên nhân ch bị giẫm bẹp Ế
Õch bÞ giÉm bĐp
Vì kiến thức giới rộng lớn.
Vì trâu cố tình làm vậy.
Vì chủ quan, vÉn gi÷ tÝnh khÝ, thãi quen cị
A
(16)? Theo em, Ếch không bị chết không?
(17)- Phê phán kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại
huênh hoang.
- Khuyên nhủ người phải mở rộng tầm hiểu biết hồn cảnh
- Khơng chủ quan, kiêu ngạo
(18)III Tæng kÕt: 1 Nội dung:
- Phê phán kẻ hiểu biết cạn hẹp lại huyênh hoang. - Khuyên ng ời phải cố gắng mở rộng tầm hiểu biết
của mình, không đ ợc chủ quan, kiêu ngạo
2 NghƯ tht:
- Ng¾n gän, xóc tÝch.
(19)Lun tËp:
Bµi H·y tìm hai câu văn mà em cho quan träng nhÊt viƯc thĨ hiƯn néi dung, ý nghÜa trun?
C©u 1: Õch cø t ởng bầu trời đầu bé chiếc vung oai nh vị chúa tể.
Câu2: Nó nhâng nháo đ a cặp mắt nhìn lên bầu
(20)Luyn tp
Bài 2:
• Viết đoạn văn khoảng câu nêu suy nghĩ em nhân vật Ếch.
- Sống môi trường nhỏ hẹp. - Suy nghĩ nông cạn, hạn hẹp
(21)Vận dụng
- Sù hiĨu biÕt thÕ giíi vô cùng, vô tận, nhng gỡ ta biết lại vô nhỏ bé.
- Luụn cn thn, biết điểm yếu mỡnh để khắc phục. - Phải khiêm tốn, không đ ợc chủ quan kiêu ngạo.
- Luôn học hỏi, mở rộng tầm hiểu biết.
- Nếu phải sống học tập môi tr ờng khó khn, cố gắng , không đ ợc hài lòng với kiến thức
th©n.
(22)Tìm tịi
Tìm số thành ngữ, tục ngữ, ca dao liên quan đến
Tìm số thành ngữ, tục ngữ, ca dao liên quan đến
nội dung truyện?
nội dung truyện?
- Coi trêi b»ng vung.
- Chủ quan khinh địch - Thùng rỗng kêu to.
- Đi ngày đàng, học sàng khơn. - Con cóc nằm góc bờ ao,
(23)(24)(25)Hướng dẫn nhà Hướng dẫn nhà
- Đọc, kể lại câu chuyện.
- Học bài, nắm nội dung, nghệ thuật học
rút từ câu chuyện này.