Nhưng những hàng cau làng Dạ thì bất chấp cả sức mạnh tàn bạo của mùa đông chúng vẫn còn y nguyên những tàu lá vắt vẻo mềm mại như những cái đuôi én.. ( Theo Ma Văn Kháng )..[r]
(1)1
(2)
Đặt dấu câu thích hợp vào chỗ trống dấu ngoặc
đơn:
Chị Cốc quát lớn: - Mày nói ( )
- Lạy chị, em có nói đâu ( ) Rồi dế Choắt lủi vào ( )
- Chối ( ) Chối ( ) Chối ( )
Mỗi câu “Chối này” chị Cốc lại giáng mỏ xuống ( )
?
!
.
?
!
!
(3)(4)III.- Luyện tập
I.- Công dụng
(5)Đọc ví dụ trả lời câu hỏi vào phiếu tập.
Đọc ví dụ trả lời câu hỏi vào phiếu tập.
Hình thức: Làm vào phiếu học tập
Thời gian: phút
180
100
120
140
300
160
200
220
240
260
280
80
60
40
20
0
Đặt dấu phẩy vào câu Công dụng
(6)Đặt dấu phẩy vào câu Cơng dụng
a) Vừa lúc (,)1 sứ giả đem ngựa
sắt (,)2 roi sắt (,)3 áo giáp sắt đến
Chú bé vùng dậy (,)4 vươn vai
cái (,)5 biến thành tráng sĩ
(,)1: Ngăn cách trạng ngữ
CN-VN
(,)2 (,)3: Ngăn cách phụ
ngữ động từ “đem”
(,)4 (,)5: Ngăn cách vị ngữ
b) Suốt đời người (,)1 từ thuở
lọt lòng đến nhắm mắt xi tay (,)2 tre với sống chết có
(,)3 thủy chung
(,)1: Ngăn cách từ ngữ với
phận thích
(,)2: Ngăn cách trạng ngữ với
CN – VN
(,)3: Ngăn cách vị ngữ
c) Nước bị cản văng bọt tứ tung (,) thuyền vùng vằng chực trụt xuống
(7)Vậy dấu phẩy
có công
dụng nào?
?
(8)Dấu phẩy dùng để dánh dấu ranh giới phận của câu Cụ thể là:
- Giữa thành phần phụ câu với chủ ngữ vị ngữ;
- Giữa từ ngữ có chức vụ câu:
- Giữa từ ngữ với phận thích nó;
- Giữa vế câu ghép.
Ghi nhớ
(9)Bài tập nhanh: Hãy đặt dấu phẩy vào vị trí thích hợp:
a Từ xưa đến Thánh Gióng ln hình ảnh rực rỡ về lịng u nước sức mạnh phi thường tinh thần sẵn sàng chống ngoại xâm dân tộc Việt Nam ta.
a Từ xưa đến (,) Thánh Gióng ln hình ảnh rực rỡ lịng u nước (,) sức mạnh phi thường tinh thần sẵn sàng chống ngoại xâm dân tộc Việt Nam ta.
Dấu phẩy ngăn cách trạng ngữ với CN – VN; ngăn cách
(10)Em đặt dấu phẩy vào chỗ nó
Em đặt dấu phẩy vào chỗ nó
a, Chào mào sáo sậu sáo đen Đàn đàn lũ lũ bay bay lượn lên lượn xuống.
Chúng gọi trị chuyện trêu ghẹo tranh cãi ồn mà vui tưởng được.
a, Chào mào
,
sáo sậu,
sáo đen Đàn đàn lũ lũ bay bay về,
lượn lên lượn xuống.- Dấu phẩy ngăn cách từ ngữ làm CN.
Chúng gọi nhau
,
trị chuyện,
trêu ghẹo tranh cãi nhau,
ồn mà vui tưởng được. (11)b Trên cơi già nua cổ thụ
vàng sót lại cuối khua lao xao trước từ giã thân mẹ đơn sơ Nhưng hàng cau làng Dạ bất chấp sức mạnh tàn bạo mùa đơng chúng cịn y nguyên tàu vắt vẻo mềm mại cái đuôi én.
(12)b Trên cơi già nua cổ thụ, lá vàng cịn sót lại cuối khua lao xao trước khi từ giã thân mẹ đơn sơ
(13)Nhưng hàng cau làng Dạ bất chấp sức mạnh tàn bạo mùa đơng
,
chúng cịn y ngun tàu lá vắt vẻo mềm mại đuôi én. (14)Đặt dấu phẩy theo cách khác giải thích nghĩa câu theo trường hợp: a.Trong nhà trẻ em nô đùa.
b.Con học không nghỉ.
Đặt dấu phẩy theo cách khác giải thích nghĩa câu theo trường hợp:
a.Trong nhà trẻ em nô đùa.
b.Con học không nghỉ.
- Hình thức: Thảo luận theo bàn - Thời gian: phút
- Đại diện nhóm trình bày
(15)
Nếu không đặt dấu phẩy chỗ, câu
sẽ có cách hiểu khác, chí đối lập.
ù
Lưu
(16)III Luyện tập
Bài tập1:
Với dấu ba chấm đây, em lựa chọn thêm chủ ngữ vị ngữ thích hợp để tạo thành câu hồn chỉnh:
a Vào tan tầm, xe ô tô, , lại nườm nượp đường phố
b Trong vườn, , , hoa hồng đua nở rộ.
(17)a Vào tan tầm, xe ô tô,……… …… , ……… đi lại nườm nượp đường phố
b Trong vườn,………., ……… , hoa hồng đua nở rộ.
(18)Trò chơi: Tiếp sức
LUẬT CHƠI
-
Mỗi đội cử bạn lên bảng đặt câu
có sử dụng dấu phẩy.
-
(
Lưu ý: Mỗi câu điểm, đội
(19)Bài 2: Trong “Cây tre Việt Nam”, nhà văn Thép Mới có viết: Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc.
Cách dùng dấu phẩy tác giả câu trên tạo nhịp điệu cho câu văn? Nhịp điệu góp phần diễn tả điều gì?
Bài 2: Trong “Cây tre Việt Nam”, nhà văn
Thép Mới có viết: Cối xay tre nặng nề quay,
từ nghìn đời nay, xay nắm thóc.
Cách dùng dấu phẩy tác giả câu trên tạo nhịp điệu cho câu văn? Nhịp điệu góp phần diễn tả điều gì?
- Hình thức: Thảo luận nhóm 4 - Thời gian: phút
- Đại diện nhóm trình bày
(20)20
“Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc.”
(Thép Mới)
Dấu phẩy dùng với mục đích
tu từ.
(21)1/
Lập bảng thống kê tác phẩm văn
đã học theo mẫu
2/
Trả lời câu hỏi SGK
Hướng dẫn nhà:
Tổng kết phần Văn Tập làm văn
(22)