BÀI 2: Trong lòng mẹ

- Cô đơn, khao khát tình mẹ bất chấp sự tàn nhẫn vô tình của bà cô.. - Cảm thông cho hoàn cảnh của mẹ[r]

(1)

Tiết 5,6:

TRONG LÒNG MẸ

(2)

(3)

Tiết 5,6: TRONG LÒNG MẸ

I. Giới thiệu chung 1 Tác giả

- Nguyên Hồng (1918 – 1982) quê Nam Định

- Là nhà văn người khổ, có nhiều sáng tác thể loại tiểu thuyết, kí, thơ

2 Tác phẩm:

(4)

(5)

(6)

(7)

II Đọc – hiểu văn bản 1 Đọc Chú thích 1.Đoạn tang? 2.Giỗ đầu? 3.Bắn tin? 4.Rất kịch? 5.Ruồng rẫy?

6.Tha hương cầu thực? 7.Tâm can? 8.Thành kiến? 9.Cổ tục? 10.Đánh giấy? 11.Bán xới? 12.Ảo ảnh? 13.Sung túc?

Hết thời gian để tang

Giỗ sau ngày chết nămĐưa tin nhắn gián tiếp

đến người đó.Rất giống đóng kịch; đây có nghĩa Hắt hủi, ghét bỏ, khơng nhìn rất dối trá. đến.Đi xa quê kiếm ăn.Tim gan, gan ruột; ý nói

chỗ sâu kín nhất, tha thiết lịng

Cách nhìn nhận có phần thiên lệch từ trước, khó thay đổi

Tục lệ xưa cũ.Viết thưBỏ quê hương xứ

sở mà đi.Hình ảnh khơng có thật giống

thật; nói đến tượng đặc biệt thấy sa mạc: người sa mạc thấy phía xa có hình ảnh cối soi bóng mặt nước, tưởng có hồ nước, thực ra, ảo ảnh tạo lớp khơng khia nóng sa mạc

(8)

II Đọc – hiểu văn bản 1.Đọc.

2.Thể loại: hồi kí

Hồi kí thể văn ghi chép, kể lại biến cố xảy khứ mà tác giả đồng thời người kể, người tham gia chứng kiến

3 Phương thức biểu đạt: Tự kết hợp miêu tả vá biểu cảm 4 Bố cục: 2 phần

- Phần 1: Từ đầu đến người ta hỏi đến chứ?  Cuộc đối thoại hai cô cháu; ý nghĩ cảm xúc bé mẹ

- Phần 2: Đoạn lại  Cảm xúc bé Hồng gặp

(9)

II Đọc – hiểu văn bản 5 Tìm hiểu văn bản

a Hoàn cảnh bé Hồng:

? Tìm chi tiết gợi hồn cảnh bé Hồng?

- Tôi bỏ khăn tang vải Không phải đoạn tang thầy

- Mẹ tơi Thanh Hóa chưa

? Cảnh ngộ bé Hồng có đặc biệt ?

Mồ côi cha, mẹ nghèo túng phải tha phương cầu thực Hai anh em Hồng sống nhờ nhà bà cô ruột không yêu thương cịn bị hắt hủi

? Qua em có nhận xét cảnh ngộ Bé Hồng?

(10)

II Đọc – hiểu văn bản 5 Tìm hiểu văn bản b Nhân vật bà cơ:

Tìm chi tiết miêu tả

người cô : vẻ mặt, giọng

nói, ánh mắt, hành động, lời

nói

-

Vẻ mặt

: cười “kịch”, tươi

cười, tỏ ngậm ngùi thương xót.

-

Giọng nói

: ngọt, ngân dài

thật ngọt, thật rõ, đổi giọng, chập

chừng.

-

Hành động

: cười hỏi, vỗ vai

cười kể chuyện người mẹ khốn

khổ.

(11)

? Em hiểu

kịch

có

nghĩa gì?

? Tại Hồng lại nhận thấy

nét mặt người cô cười

rất kịch?

? Bà ta muốn nói

mẹ “phát tài”

là nhấn mạnh hai tiếng “em

bé”?

- Giả tạo

- Vì Hồng biết nhắc đến mẹ Hồng, người có ý gieo rắc vào đầu óc Hồng hoài nghi để Hồng khinh ghét ruồng rẫy mẹ

-

(12)

- Khi Hồng khóc, thái độ người nào?

- Những bà ta kể để nhằm mục đích gì? Bà ta kể với thái độ nào?

- Trong lời thoại cuối người cô, em thấy bà bày tỏ thái độ với Hồng cha bé?

- Vẫn tiếp tục tươi cười kể chuyện mẹ Hồng khổ sở cho nghe (ăn vận rách rưới, mặt mày xanh bủng, người gầy rạc đi…)

- Kể để làm cho Hồng đau đớn, để mỉa mai, nhục mạ túng quẫn, vất vả mẹ Hồng Với thái độ thích thú

- Sự giả xót xa, thương hại

(13)

- Tóm lại, mục đích

của người

khi gọi Hồng đến để

hỏi chuyện?

- Qua đối thoại

này, em có nhận xét

gì nhân vật người

cô?

II Đọc – hiểu văn bản 5 Tìm hiểu văn bản b Nhân vật bà cơ:

-

Nói xấu mẹ, làm cho

Hồng khổ sở

.

(14)

Tiết 5,6: TRONG LỊNG MẸ

-

Hình ảnh bà độc ác, với chất lạnh lùng

tàn nhẫn.

- Hình ảnh mang ý nghĩa tố cáo hạng nười sống

tàn nhẫn, khơ héo tình máu mủ xã hội

thực dân nửa phong kiến.

(15)

II Đọc – hiểu văn bản 5 Tìm hiểu văn bản c Nhân vật bé Hồng:

- Mới đầu, nghe cô hỏi tâm trạng Hồng nào?

 Phản ứng thông minh xuất phát từ lòng tin yêu mẹ nhạy cảm

- Sau câu hỏi thứ hai cô, tâm trạng Hồng nào?

- Vì nói lo cho tiền tàu để vào với mẹ thăm em bé mà lời lẽ lại khiến bé nước mắt ròng ròng?

- Diễn biến tâm lí Hồng từ chỗ

toan trả lời có đến chỗ đáp: Khơng, cháu khơng muốn vào

- Im lặng, cúi đầu xuống đất, lòng thắt lại, khoé mắt cay cay (tìm cách trả lời, thấy tủi thân)

(16)

Tâm trạng Hồng

nào nghe kể tình

cảnh mẹ ?

(17)

- Khi thống trơng thấy bóng

mẹ đuổi theo tâm trạng

của Hồng nào?

- Nêu hay hình ảnh so

sánh «khác ảo ảnh »?

- Vừa mừng vừa lo sợ

đấy mẹ.

(18)

Ngồi lịng mẹ

Hồng ịa lên khóc, so

với đối thoại với

bà cô, giọt

nước mắt lúc có

gì khác?

(19)

Trước mắt Hồng, hình ảnh

người mẹ lên

nào?

(20)

- Những câu văn thể

hiện tâm trạng Hồng

khi ngồi lòng mẹ?

- Hồng cảm nhận tình

mẫu tử giác

quan nào?

- Tôi thấy cảm

giác ấm áp

mất trở lại mơn

man khắp da thịt.

(21)

- Tác giả diễn tả

cảm hứng đặc biệt sau mê

những rung động vơ tinh

tế Nó tạo khơng gian

của ánh sáng, màu sắc,

hương thơm vừa vừa

gần gũi Nó hình ảnh

thế giới bừng nở, hồi sinh,

một giới dịu dàng kỉ niệm

và ăm ắp tình mẫu tử…

- Trước cảm giác đó, tủi cực

đều trơi hết…

- Đoạn văn ca chân thành,

cảm động tình mẫu tử thiêng

liêng bất diệt

a Trong đối thoại với người

- Tỉnh táo nhận mục đích thâm hiểm người cô

- Hiểu thông cảm cho tình cảnh mẹ

- Những hình ảnh so sánh động từ mạnh thể căm tức định kiến làm khổ mẹ

b Khi gặp lại mẹ

Niềm sung sướng cực độ bé Hồng gặp lại mẹ

diễn tả sinh động cảm hứng say mê rung động tinh tế

(22)

- Cô đơn, khao khát tình mẹ bất chấp tàn nhẫn vơ tình

bà cơ.

- Cảm thơng cho hoàn cảnh mẹ.

(23)

III Tổng kết 1.Nghệ thuật

-Tạo dựng mạch truyện, mạch cảm xúc đoạn trích tự nhiên chân thực

-Kết hợp lời văn kể chuyện với miêu tả, biểu camrtaoj nên rung động lịng độc giả

-Khắc họa hình tượng nhân vật bé Hồng với lời nói, hành động, tâm trạng sinh động chân thực

2 Ý nghĩa

Tình mẫu tử mạch nguồn tình cảm không vơi tâm hồn người

IV Luyện tập