Tại sao nước trong các chai nước ngọt lại không đóng đầy?.. Tại sao vào mua hè không nên bơm xe thật căng[r]
(1)CHỦ ĐỀ: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CÁC CHẤT
TIẾT 21
VẬT LÍ LỚP
CHƯƠNG II NHIỆT HỌC
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN
(2)Kiểm tra 10 phút
Câu 1: Nêu tên tác dụng loại ròng rọc. Câu 2: Tại kéo cắt kim loại lại
(3)CHƯƠNG II NHIỆT HỌC
Các chất dan nơ vi nhi tê thế ?
Sự nóng chảy, sự đơng đ că , sự bay hơi, sự ngưng tụ
là gi ?
Làm thế để tm hiểu tác đ ngô m t yếu tôô lên
(4)CHỦ ĐỀ: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CÁC CHẤT
CHƯƠNG II NHIỆT HỌC
(5)Chủ đề: Sự nở nhiệt chất.
Tiết 1: Giới thiệu khái quát về sự nơ chất rắn, lỏng, khí Cấu trúc chủ đề, ý nghĩa thực tế chủ đề
Tiết 2: Sự nơ vi nhiệt chất rắn, lỏng, khí
Tiến hành thí nghiệm so sánh sự nơ chất khác nhau.
Tiết 3: Một sô ứng dụng vê sự co gian vi nhiệt.
(6)Ép-phen tháp bằng thép cao 320m kĩ sư người Pháp Ép-phen (Eiffel, 1832 – 1923) thiết kế Tháp đươc xây dựng vào năm 1889 quảng trường Mars, nhân dip H i chơ quôc tế lần thứ nhất Pari ô Hi n tháp đươc dung làm Trung tâm ê Phát truyền hinh điểm du lich nổi tiếng nước Pháp
Các phép đo chiều cao tháp vào ngày
01/01/1890 ngày
01/07/1890 cho thấy, vòng tháng tháp cao thêm 10cm
Đây công trinh nổi tiếng ? Ở đâu ?
(7)(8)(9)• được,vì lượng
An : Đố biết đun ấm nước đầy
thì nước có tràn ngồi khơng?
Bình : Nước nóng lên thơi, tràn được, lượng nước trong ấm có tăng lên đâu.
(10)(11)Các nhóm nêu dự đốn Vậy các nhóm sử dụng loại dụng cụ sau để tìm
phương án thí nghiệm chứng tỏ dự đốn đúng.
Nhóm 1: Tim phương án chứng tỏ dự đốn về chất rắn.
Nhóm 2: Tim phương án chứng tỏ dự đốn về chất lỏng.
Nhóm 3: Tim phương án chứng tỏ dự đoán về chất lỏng.
(12)u cầu nhóm(4 tở) về nhà tm hiểu để tiết 24 nhóm lên báo cáo:
• Nhóm 1+3: Tìm hiểu ứng dụng chất rắn
trong đời sống hàng ngày.
• Nhóm 2: Tìm hiểu ứng dụng chất lỏng
trong đời sống hàng ngày.
• Nhóm 4: Tìm hiểu ứng dụng chất khí
(13)Các bạn đa nêu sự nơ vi nhiệt chất rắn, lỏng, khí ?
Yêu cầu về nhà tm hiểu:
- Các cách để làm thí nghiệm chứng tỏ sự nơ vi nhiệt chất rắn, lỏng, khí.
- Chất rắn, lỏng, khí khác thi sự nơ vi nhiệt giông hay khác nhau?
(14)