- Học sinh là đối tượng được Bác yêu thương, chăm sóc nhiều nhất vì vậy chúng ta phải biết vâng lời Bác, có ý thức học tập tốt, không xem thường việc học và luôn thấy rõ vai trò của m[r]
(1)Nghị luận xã hội: Tuổi trẻ tương lai đất nước Dàn ý chi tiết số
I Mở
Bác Hồ người quan tâm đến vận mệnh đất nước, đặc biệt trọng tương lai Thế Hệ Trẻ Vì từ ngơi trường đất nước vừa thành lập, Bác gửi thư cho học sinh thiết tha dặn: "Non sơng Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam…" Vậy hiểu lời dạy Bác Hồ?
II Thân 1 Giải thích
"Non sông tươi đẹp" nghĩa đất nước độc lập, tự do, đất nước nhân dân làm chủ, có phát triển mặt, đặc biệt công nghiệp, đồng thời môi trường bảo đảm cảnh quan thiên nhiên ko bị tàn phá Dân tộc Việt Nam vẻ vang bước tới đài vinh quang, vẻ vang tức tiếng, tài giỏi, làm cho người khâm phục, vị nể Dân tộc vẻ vang dân tộc đạt nhiều thành tựu khoa học kĩ thuật, góp phần đưa xã hội văn minh, tiến dân tộc khác nể nang, kính trọng
- Cường quốc năm châu nước hùng cường, giàu mạnh giới, có kinh tế phát triển, văn hố xã hội phát triển, sánh vai, ngang hàng bình đẳng
> Lời thư Bác nêu lên vấn đề quan trọng tiền đồ dân tộc ta, nêu bật mối quan hệ chặt chẽ tác dụng to lớn việc học tập học sinh tương lai đất nước Đất nước ta có hùng cường, giàu mạnh hay khơng tuỳ thuộc vào kiến thức hiểu biết trình học tập, vươn lên hệ học sinh
2 Vì nên thực theo lời Bác dạy?
- Muốn xây dựng đất nước hùng cường giàu mạnh sớm chiều mà thành cơng Nó địi hỏi thời gian dài, trường hợp nước ta lúc (đất nước nghèo nàn, lạc hậu, kinh tế chậm phát triển, phải đối mặt với thứ giặc: Giặc dốt, giặc đói giặc ngoại xâm) Chỉ có học sinh có đủ điều kiện để tích luỹ kiến tức sau xây dựng đất nước giàu mạnh, Bác trao trọng trách cho học sinh - Một đất nước gọi cường quốc đất nước phải hùng mạnh, ổn định mặt: Chính trị, qn sự, kinh tế, văn hố, nghệ thuật…Mà muốn người dân phải có tri thức Mà muốn có tri thức phải nỗ lực học tập (Cụ thể dẫn chứng ra)
- Học tập điều kiện tốt để đưa đất nước tiến lên sánh vai với cường quốc Học tập để nâng cao dân trí để ứng dụng kiến thức vào khoa học đời sống để ứng xử nhanh chóng trước tình khó khăn gặp phải sống, để đem kiến thức vào đời sống xây dựng đất nước văn minh, tiến Nếu học sinh trang bị đầy đủ kiến thức lĩnh vực cần thiết cơng cơng nghiệp hố, đại hố đất nước trở nên dễ dàng hơn, đồng thời làm vẻ vang đất nước (Cho vài dẫn chứng)
- Bác hồ nói "Ngày học tập, ngày mai giúp đời" Vì học tập hệ hơm để tích luỹ kiến thức, xây dựng xã hội mai sau bền vững, ấm no hạnh phúc
3 Làm để thực
- Học sinh đối tượng Bác yêu thương, chăm sóc nhiều phải biết lời Bác, có ý thức học tập tốt, khơng xem thường việc học ln thấy rõ vai trị tương lai đất nước
- Xác định rõ mục đích động học tập để từ có phương pháp học tập tốt Học tập khơng có nghĩa học sách mà phải tìm hiểu, phải học tập hay, lạ, văn minh tiến giới để sáng tạo, biến đổi thành hay, riêng đất nước
(2)- Ln chăm học tập, biết áp dụng học vào thực tiễn, sống, biết đoàn kết, hỗ trợ học tập, biết cập nhật thông tin, kiện tiến khoa học, bố trí thời gian học tập hợp lý
- Học toàn diện, rèn luyện cách toàn diện: Đức, trí, thể, mỹ để trở thành cơng dân tốt - Tham gia vào WTO hệ sau phải học tập để đưa đất nước sánh vai cường quốc III Kết bài:
Khẳng định lời nhắc nhở Bác có ý nghĩa to lớn việc dạy hệ trẻ học tập tốt xây dựng đất nước, thực lời dạy Bác, đồng thời phải đưa biện pháp học tập hợp lý
Dàn ý chi tiết số a) Mở bài:
– Dẫn dắt, nêu vai trò tuổi trẻ tương lai đất nước
– Có thể dẫn dắt lời thư Bác Hồ: “Non sông Việt Nam…công học tập em”hoặc số câu khác có nội dung tương tự (0,5 đ)
b) Thân bài:
* Giải thích tuổi trẻ?
+ Tuổi trẻ lứa tuổi niên, thiếu niên Là lứa tuổi học hành, trang bị kiến thức rèn luyện đạo đức, sức khỏe, chuẩn bị cho việc vào đời làm chủ xã hội tương lai + Tuổi trẻ người chủ tương lại đất nước, chủ giới, động lực giúp cho xã hội phát triển Một việc làm quan trọng tuổi trẻ nhiệm vụ học tập
* Vì hệ trẻ lại ảnh hưởng đến tương lai đất nước?
+ Thanh niên học sinh hôm hệ tiếp tục bảo vệ, xây dựng đất nước sau
+ Vốn tri thức học tảng đạo đức nhà trường giáo dục quan trọng, để tiếp tục học cao, học rộng, đem thực hành sống trưởng thành
+ Một hệ trẻ giỏi giang, có đạo đức hơm hứa hẹn có lớp công dân tốt tương lai gần Do đó, việc học hơm cần thiết
+ Thế giới không ngừng phát triển, muốn “sánh vai cường quốc” đất nước phải phát triển khoa học kĩ thuật, văn minh – điều người định mà nguồn gốc sâu xa từ việc học tập, tu dưỡng thời trẻ
* Thực tế chứng minh, việc học tập tuổi trẻ tác động lớn đến tương lai đất nước
– Những người có chăm học tập, rèn luyện cịn trẻ sau có cống hiến quan trọng cho đất nước:
+ Ngày xưa: Những người tài Lí Cơng Uẩn, Trần Quốc Tuấn, Nguyễn Trãi,… từ thời trẻ chăm luyện rèn, trưởng thành lập chiến công làm rạng danh đất nước
+ Ngày nay: Chủ tịch Hồ Chí Minh gương sáng Các nhà khoa học xã hội có nhiều đóng góp cho đất nước lĩnh vực nhà bác học Lương Định Của, tiến sĩ Tạ Quang Bửu, anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa, …
– Từ xưa đến nay, hệ trẻ lực lượng tiên phong, xông pha vào nơi gian khổ mà khơng ngại gian khó, hi sinh
+ Trong chiến tranh: (Dẫn chứng cụ thể) + Trong thời bình: (Dẫn chứng cụ thể)
Các hệ học sinh, sinh viên ngày sức luyện tài, gặt hái thành cơng học tập, nghiên cứu khoa học… tiền đề quan trọng để đưa đất nước phát triển tương lai
* Làm để phát huy vai trò tuổi trẻ?
(3)– Mỗi người trẻ cần ý thức trách nhiệm thân phát triển đất nước, phải chăm học hành, rèn luyện đạo đức…
c) Kết bài:
– Khẳng định tầm quan trọng việc học tập, rèn luyện hệ trẻ tương lai đất nước
– Liên hệ thân, rút học…
Bài làm
Để khẳng định vai trò quan trọng hệ trẻ nghiệp xây dựng phát triển sống tương lai, tổ chức UNESCO đưa câu hiệu tiếng: “Trẻ em hôm giới ngày mai” Thái độ quan tâm lo lắng Bác Hồ kính yêu thể qua lời dặn Người thư gửi học sinh nhân ngày khai trường nước Việt Nam độc lập cách sáu mươi năm: “Non sơng Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay khơng, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với cường quốc năm châu hay khơng, nhờ phần lớn cơng học tập em”
Trải qua nhiều thập kỷ, câu nói Bác có ý nghĩa vô to lớn học sinh
Lời dặn Bác vừa thiết tha vừa hàm súc chứa đựng bao niềm tin yêu hi vọng lớp trẻ Việt Nam Đầu tiên Bác nêu vấn đề câu nghi vấn: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay khơng, dân tộc Việt Nam có bước tới dài vinh quang để sánh vai với cường quốc năm châu hay khơng” dịng câu trả lời Bác: “Chính nhờ phần lớn công học tập em”
Qua lời dặn Bác ta nhận thấy kì vọng vị lãnh tụ đất nước hệ học sinh Bác trao cho lớp trẻ trách nhiệm nặng nề không phần vinh quang Đó kế tục nghiệp cha ơng trước để xây dựng phát triển đất nước ngày phồn vinh tươi đẹp, sánh vai với cường quốc giới Để gánh vác trách nhiệm học sinh có đường phải cố công học tập rèn đức luyện tài, phấn đấu không ngừng nghỉ không mà tương lai
Tại Bác lại khẳng định tương lai đất nước phụ thuộc vào gắn công học tập lớp trẻ Đó bắt nguồn từ thực trạng nước ta ngày đầu giành độc lập từ tay thực dân Pháp Bên cạnh nạn đói đe dọa, giặc dốt hồnh hành khơng Hơn 90% dân số Việt Nam mù chữ
Một đất nước có trình độ dân trí thấp ln đồng hành với đói, nghèo, lạc hậu Cho nên ngồi việc trừ giặc đói, Bác quan tâm đến phong trào diệt trừ giặc dốt Để dất nước có tương lai xán lạn cần phải có người có trình độ với học thức, tài đạo đức điều cần trọng thời điểm hệ học sinh người phải thực trách nhiệm nặng nề vinh quang tương lai vận mệnh đất nước sau hoàn toàn phụ thuộc vào hệ mai sau, học sinh người chủ tương lai đất nước Một đất nước muốn vươn lên từ đói nghèo lạc hậu phát triển sánh vai với nước lớn khu vực giới cần phải có đội ngũ cán khoa học-kĩ thuật giỏi để vận dụng công nghệ tiên tiến giới vào việc xây dựng phát triển, cần phải có người có học vấn cao, có đầu óc nhạy bén, có tầm nhìn xa, trơng rộng để định hướng cho thuyền đất nước vượt qua giông bão thời tiến đến bến bờ thành công Ngược lại hệ học sinh không chăm học tập, khơng chun tâm rèn luyện, phấn đấu liệu tương lai ta gánh vác xây dựng đất nước hay không?
(4)thức trách nhiệm quan trọng phải xây dựng Tổ quốc Mục đích học tập cao đẹp động học tập mãnh liệt
Có mục đích học tập chưa đủ Chúng ta cần phải có nội dung học tập đắn Trong điều kiện tại, phải chăm học tập mơn văn hóa để nâng cao trình độ, phát huy hết khả lĩnh vực Không học tập nhà trường, cịn phải tham khảo thêm sách báo, phân tích sai học hỏi hay người khác để, tiếp thu thêm nhiều kiến thức, kinh nghiệm khác tránh sai lầm Chúng ta phải học môn thể dục để rèn luyện sức khỏe “một đầu óc minh mẫn có thân thể cường tráng” Nhưng học không chưa đủ cịn phải biết vận dụng điều học vào thao tác thực hành
Việc tu dưỡng phẩm chất đạo đức theo năm điều Bác dạy phương pháp học tập Một người hoàn mĩ phải hội tụ hai yếu tố tài phẩm chất đạo đức
Tóm lại qua lời dặn thư gửi học sinh, Bác khẳng định vai trò quan trọng việc học hệ trẻ tương lai đất nước Bác tin tưởng giao cho hệ trẻ nhiệm vụ khó khăn vinh quang, giao cho tương lai đất nước Vậy phải cố gắng học hành, rèn đức luyện tài để đưa đất nước phát triển sánh vai với cường quốc năm châu đáp lại lời mong mỏi thiết tha Bác
Bài làm
Trong sống ngày, biết tuổi trẻ thành phần, yếu tố quan trọng, ảnh hưởng đến tương lai đất nước, mà Bác dặn: "Non sơng Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay khơng, dân tộc Việt nam có bước đến đài vinh quang để sánh vai với cường quốc năm châu hay khơng, nhờ phần công học tập em" Chúng ta tìm hiểu vai trị tuổi trẻ với tương lai đất nước
Tuổi trẻ công dân lứa thành niên, niên hệ măng thành tre, người đủ điều kiện, đủ ý thức để nhận biết vai trị thân, xã hội
Tuổi trẻ thời đại niềm tự hào dân tộc, lớp người tiên phong công xây dựng, đổi mới, phát triển đất nước
Tương lai đất nước vận mệnh, số phận đất nước mà cơng dân góp phần xây dựng, phát triển, quan trọng hệ trẻ
Thế kỉ 21, kỉ phát triển, không ngừng nâng cao trình độ văn hố kinh tế, đất nước Để bắt kịp đà phát triển nước lớn mạnh địi hỏi chung sức đồng lòng tất người mà lực lượng chủ yếu tuổi trẻ Bởi lực lượng nòng cốt, chủ nhân tương lai, nhân vật góp phần tạo nên thế, dáng đứng cho non sông Tổ quốc
Tuổi trẻ hôm tơi, bạn, anh chị có mặt giảng đường đại học, hoạt động tâm huyết để cống hiến sức trẻ với đam mê lịng nhiệt tình bốc lửa Tuổi trẻ tốt xã hội tốt, cịn xã hội tốt tạo điều kiện cho tầng lớp trẻ phát triển toàn diện, sinh người có ích cho đất nước, điều tất yếu, hiển nhiên mà biết
Mỗi người qua thời tuổi trẻ - tuổi sức mạnh phi thường, tuổi khơng chịu khuất phục trước khó khăn sẵn sàng hi sinh nghĩa lớn Sức mạnh tuổi trẻ khiến "sông phải chuyển, núi phải dời" Chúng ta có lần đời tuổi trẻ cần phải nắm bắt, cần đóng góp sức lực cho đất nước
(5)nước lời dặn Bác: "Các vua Hùng có cơng dựng nước, Bác cháu ta phải giữ lấy nước"
Sinh đời khao khát sống hạnh phúc, sung sướng Mỗi người ln tìm cho lẽ sống hay nói lý tưởng sống Là chủ nhân tương lai phải xác định cho lý tưởng sống phù hợp, đắn Trong thời đại cơng nghiệp hố, đại hố tuổi trẻ lại đứng trước câu hỏi lớn: "Sống đắn có ích cho xã hội?" Vì lý tưởng sống động lực thúc đẩy đất nước phát triển
Và thời vậy, hệ trẻ lực lượng tiên phong, xông pha vào nơi gian khổ mà khơng ngại khó Điều thể rõ thời kì kháng chiến Những người đất nước như: Kim Đồng, Võ Thị Sáu, Lê Văn Tám hiến dâng tuổi trẻ cho Tổ quốc Đây niên 40 năm trước lớp niên ngày sao?
Vâng Các bạn ạ! Chúng ta nên biết điều: hệ trước dâng hiến xương máu để ngày sau độc lập phải biết "cùng giữ nước" nối tiếp, kế thừa truyền thống cao đẹp Và điều quan trọng bạn đừng nghĩ nghĩa vụ để miễn cưỡng thực Chúng ta phải hiểu rằng: sinh hạnh phúc sống tự do, no đủ quà quý báu, vô quê hương xã hội ban tặng Hạnh phúc khơng tự nhiên mà có mà xương máu, tâm huyết người đất nước Mỗi thời đại, hoàn cảnh lịch sử mà niên nuôi dưỡng ước vọng, suy nghĩ riêng Chúng ta không bác bỏ, phủ nhận khứ hay công sức anh hùng dân tộc Đơn giản hệ có sứ mệnh riêng, nhận thức riêng mà không nên so bì, tính tốn Vì vậy: "Khơng có chuyện lớp trẻ ngày quay lưng với khứ" (như tổng bí thư Đỗ Mười nói) Nhưng tuổi trẻ có điều kiện để xây dựng đất nước? Vâng, học tập Nói đến tuổi trẻ hơm nói đến việc học hành Trong sống ta gặp khơng trường hợp xem việc học việc khổ sai cha mẹ, thầy cô thúc ép, không ham học Họ xem học hình thúc giải khy cho vui nên khơng cần học tập, coi học học tập nỗi nhọc nhằn Có người lại coi việc học để ứng phó với đời, để khơng xấu hổ với người, để có "bằng cấp" mà hãnh diện với đời, dù "hàng giả" mà thực lực khơng làm Chúng không đưa nước ta "sánh kịp với cường quốc năm châu" mà đưa nước ta lạc hậu, lụn bại
Cách phải học chân chính, học khả Bước vào thời đại cơng nghiệp hố, đại hố nắm tri thức xây dựng đất nước, lèo lái thuyền số phận non sông Tổ quốc Và nhiệm vụ phải học, học nữa, học Nhà nước phải tạo điều kiện để dễ dàng tiếp cận tri thức tương lai dân tộc sáng lạn, lấp lánh hào quang
Tóm lại, tuổi trẻ người định tương lai đất nước sau Tuổi trẻ nước ta đầy rẫy nhân tài góp phần cho dáng hình xứ sở Ngay từ hơm nay, tôi, bạn tất người phải cố gắng học tập để sau giúp nước ta tiến nhanh đường xây dựng phát triển nước Việt Nam ngày giàu mạnh
Bài làm 3
Người Việt Nam thường nói: "tre già măng mọc", "con cha nhà có phúc" Vấn đề truyền thống mạch ngầm lòng dân tộc, sức sống diệu kì bốn nghìn năm dựng nước giữ nước Cha ông ta trao cho cháu lửa thiêng liêng văn hóa, văn hiến hết tuổi trẻ hệ hơm phải có sứ mệnh thắp sáng hơn, đưa lửa thiêng liêng đến đài vinh quang tương lai
(6)thành tre, người đủ điều kiện, đủ ý thức để nhận thức vị trí đời xã hội
Tuổi trẻ đất nước hôm bạn, anh chị tuổi tác có mặt giảng đường Đại học, Cao đẳng, hoạt động tâm huyết để cống hiến nhiều sức trẻ với đam mê, hăng say, nhiệt tình bốc lửa
Nhiệm vụ tuổi trẻ thời có mục đích cụ thể Thời kì chống Pháp, chống Mĩ, hàng triệu niên ngã xuống, đem lại độc lập, tự cho đất nước Giờ đây, hàng triệu Thanh niên Việt Nam cần phải thấm nhuần lời dạy Bác phải: "Học tập tốt, lao động tốt" Hơn hết cần suy ngẫm tới lời nói vàng ngọc xuất phát tự đáy lòng Bác "Thư gửi học sinh Việt Nam" nhân ngày khai trường nước Việt Nam dân chủ Cộng hịa
"Non sơng Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay khơng, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với cường quốc năm Châu hay khơng, nhờ phần vào công học tập cháu"
Ngay ngày đầu mở nước, Bác quan tâm diệt giặc dốt Bác coi loại giặc nguy hiểm giặc ngoại xâm Với kinh nghiệm trải, với việc chứng kiến nhiều văn minh khác giới Bác hiểu rằng: "Một dân tộc dốt nát, dân trí thấp trước sau nơ lệ cho lực bên ngồi"
Nói đến tuổi trẻ hơm nói tới việc học hành Tuy nhiên, có người coi chuyện học hành việc khổ sai Việc học thúc ép cha mẹ, thầy cô Việc học không tự giác dẫn tới lười biếng, cẩu thả Chính tự đầu độc học Người ta coi học tập ngày hội, số người coi học tập nỗi nhọc nhằn phải chịu đựng Kiến thức môn y cỏ rơm mà người phải nhai lại
Có người coi chuyện học tập, chuyện thi cử hình thức Bởi họ cần cấp không cần kiến thức Có cấp họ lại "sắp", "xếp" vào vị trí mong muốn thân, chí theo ý ông bố, bà mẹ Vị trí họ sớm xác định nên dẫn tới phận niên không đem hết tài sức để phấn đấu Thật nguy hại cho lối học hội lối học tạo nên nhân cách hội, phương cách làm giàu "kiểu chụp giật may rủi" chúng không đưa nước ta sánh vai với cường quốc mà ngược lại chúng làm dân tộc ta tụt hậu, lụn bại
Thời đại tri thức, khoa học công nghệ Ai nắm tri thức công nghệ, người nắm đũa thần để tạo bước thần diệu cho đất nước Nhiệm vụ tuổi trẻ phải có đũa thần Bất tuổi ăn học, phải tạo điều kiện, tiếp cận với tri thức Chỉ có tri thức dồi dào, đạo đức nhân tâm sáng, khát vọng sống, lao động cống hiến mãnh liệt tầng lớp tuổi trẻ tương lai dân tộc sáng lạn, lấp lánh hào quang
Tuổi trẻ Việt Nam khơng phải khơng có nhân tài Nhưng tất tuổi trẻ Việt Nam phải biết hóa thân cho "dáng hình xứ sở" Mọi người phải anh vệ quốc quân, anh giải phóng quân ngày
"Đoàn vệ quốc quân ngày đi Nào có sá chi đâu ngày trở về Ra bảo tồn sông núi "
Chúng ta phải học tập với tinh thần chiến, thắng Phải coi chuyện học tập ngày chiến cơng Nói Đại tướng Võ Nguyên Giáp niên ta cần phải lập Điện Biên Phủ để đưa đất nước bước vào kỉ nguyên huy hoàng, ấm no, hạnh phúc
"Thành công 99% tài 1% may mắn" Tôi, bạn người lắng nghe dòng tâm cố gắng nỗ lực để Việt Nam trường tồn với thời thời gian, vĩnh cửu giới
(7)Trong thư gởi học sinh nhân ngày khai trường nước Việt Nam độc lập, Bác Hồ thiết tha dặn: "Non sơng Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay khơng, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với cường quốc năm châu hay khơng, nhờ phần lớn công học tập em" Lời nhắn nhủ Bác lần giúp ta thấm thía vai trị, trách nhiệm hệ với tương lai đất nước
"Một năm khởi đầu từ mùa xuân Cuộc đời khởi đầu từ tuổi trẻ Tuổi trẻ mùa xuân xã hội" Vâng, tuổi trẻ chặng đời người có đóng góp lớn lao cho xã hội Vì vậy? Bởi lẽ, tuổi trẻ tuổi sung sức đời người Tuổi trẻ tuổi ơm ấp bao ước mơ, hồi bão Tuổi trẻ tuổi động sáng tạo Tuổi trẻ tuổi có sức bật mạnh Với tất phẩm chất tinh tuý ấy, không bàn cãi nữa, hệ trẻ chủ nhân đất nước, nguồn động lực hàng đầu công xây dựng đất nước phát triển giàu mạnh Song, để sống đóng góp cách trọn vẹn, viên mãn cho đất nước, tuổi trẻ cần chuẩn bị cho hành trang cần thiết để tiến vào tương lai, đảm đương vai trị, sứ mệnh thiêng liêng
Tuổi trẻ khơng khác chúng ta, hệ học sinh, sinh viên ngồi ghế nhà trường Vậy, phải chuẩn bị cho hàng trang vào tương lai? Thiết nghĩ, trước hết phải người có đạo đức tốt, có nhân cách cao đẹp Đồng thời, phải không ngừng nỗ lực để nâng cao tri thức, hiểu biết, trí tuệ nhằm đem tài phục vụ cho Tổ quốc Nghĩa là, người phải phần đấu để trở thành người toàn diện, vừa có đức, vừa có tài Lời Bác dạy cịn đó: "Có tài mà khơng có đức người vơ dụng Có đức mà khơng có tài làm việc khó
Con đường tiếp cận tri thức nhân loại hành trình khơng mệt mỏi, khơng có chỗ dừng Để thực trở thành chủ nhân vững vàng đất nước tương lai, từ bây giờ, phải không ngừng học tập, nắm bắt cách đầy đủ kiến thức để tiến xa đường khám phá tri thức nhân loại, trở thành lực lượng lao động tri thức, trở thành người cốt cán thời đại khoa học kĩ thuật
Tương lai đất nước phụ thuộc vào việc học Lời nhắn nhủ Bác đặt hoàn cảnh sâu sắc hết Sự phát triển vượt bậc khoa học kĩ thuật, hoa học tự nhiên, khoa học xã hội khơng chấp nhận lịng với có Điều có nghĩ làm khơng chịu học, khơng ham học bị tụt hậu Chắc chắn, sứ mệnh chủ nhân tương lai Điều ý muốn biết yêu Tổ quốc, giống nòi, biết tự hào với truyền thống cao đẹp "con Hồng cháu Lạc"
Vậy phải học tập nà để đáp ứng yêu cầu lớn lao đó? Thiết nghĩ, người phải ý thức rõ vai trị chủ nhân tương lai đất nước Khơng ngừng học tập học hỏi, học với tất nhiệt tình niềm say mê khám phá khơng ngừng để tiếp cận chân lí tri thức nhân loại Xác định rõ mục tiêu học tập vinh quang ấy, học sinh phải xem gương hiếu học, gương mặt tài trẻ không niềm tự hào tuổi trẻ mà đích vươn lên người Trau dồi kiến thức, học đến đâu đến đó; kết hợp học với hành, lí thuyết gắn với thực nghiệm để có kích thích sáng tạo; tìm tịi Và tất nhiên, không quên ý thức trau dồi trở thành người toàn diện tài đức Bởi thực có tài có đức mong đóng góp nhiều cho đất nước, cho dân tộc
Bác mong cháu ma khôn lớn Nối gót ơng cha bước kịp mình.
(8)Bài làm
Tuổi trẻ lực lượng người độ tuổi đẹp đời người, thời gian cống hiến cho xã hội lâu dài Họ có sức khoẻ, có khát vọng hồi bão, có lý tưởng, dám nghĩ dám làm, khơng ngại khó khăn hay lùi bước trước gian khổ Nói cách khác, họ nguồn tài nguyên vô giá dân tộc Còn tương lai đất nước để đường phía trước dân tộc Nó tươi đẹp ảm đạm Nói đến tương lai đất nước nói đến phát triển dân tộc, tuổi trẻ có vai trị định lớn Bởi lịch sử dân tộc, giai đoạn có đòi hỏi, yêu cầu cấp thiết mà người phải đáp ứng Và hết, lực lượng tuổi trẻ người đáp ứng yêu cầu lịch sử
Để hiểu rõ điều này, cần thấy được, suốt chiều dài lịch sử dân tộc Việt Nam, tuổi trẻ làm gì? Xưa kia, vị anh hùng dân tộc Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Quốc Toản, Trần Quốc Tuấn, Nguyễn Trãi, làm cho để quốc phương Bắc hiểu khơng dễ thơn tính dân tộc ta Ví dụ hai bà Trưng Trắc Trưng Nhị dấy lên khởi nghĩa chống giặc Ngô vào kỷ thứ I, khiến tồn thể Giao Châu bị chấn động Hay ơng Quang Trung, ông huy nhân dân ta, chiến thắng hai mươi vạn quân Thanh xâm lược Ông người đánh trăm trận trăm thắng Họ người tuổi trẻ, dám nghĩ, dám làm, họ đứng dậy đánh giặc, trì tồn đất nước
Vào năm kỷ hai mươi, hai kháng chiến chống Pháp chống Mỹ, tuổi trẻ Việt Nam lập nhiều chiến công Họ lực lượng đội du kích, dân quân, niên xung phong, họ bảo vệ đất nước, họ đánh đuổi giặc, với khát vọng giải phóng đất nước Nào chị Võ Thị Sáu, anh Nguyễn Văn Trỗi, anh Bế Văn Đàn, họ viết tiếp trang sử vàng cho dân tộc ta Và đặc biệt, người thiếu niên trẻ tuổi, tiêu biểu Nguyễn Ái Quốc Người dùng sức mạnh tri thức để giải phóng dân tộc ta Với đức tình cần cù, ham học hỏi, Bác thu nhận nguồn kiến thức to lớn khiến người đời phải thán phục
Tuổi trẻ nay, chiến tranh lùi xa ba mươi năm, lúc hết, lúc phải góp phần xây dựng bảo vệ đất nước để thoả lòng mong ước Bác Hồ: "Non sơng Việt Nam có trở lên tươi đẹp hay khơng, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với cường quốc năm châu hay khơng, nhờ phần lớn cơng họ tập em." Tuổi trẻ Việt Nam đầu lĩnh vực khoa học kỹ thuật, kinh doanh, sản xuất, Những gương học tập Ngô Bảo Châu, Nguyễn Phương Ngọc làm rạng danh cho toán học nước nhà, để giới phải khâm phục tuổi trẻ Việt Nam, hay Đặng Lê Nguyên Vũ – doanh nghiệp trẻ, Phan Hồng Huy – 15 tuổi giải tin học không chuyên, Và người Việt Nam khác, họ trở thành lực lượng niên tình nguyện, đến miền đất xa xơi tổ quốc để lập nghiệp, cứu giúp người nghèo khổ
Nhưng bên cạnh đó, cịn tồn học sinh, sinh viên tôn trọng tuổi trẻ, sống hời hợt, vô trách nhiệm Họ đam mê thị yếu tầm thường, rượu chè, cờ bạc, nặng nữa, họ lười lao động, sống lừa đảo, trộm cắp