- Cho trẻ tiếp cận hình thành giá trị lớn từ những câu chuyện nhỏ.. CHUẨN BỊ:.[r]
(1)Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 1 Tiết 2
Bài 2: Đọc to nghe chung Truyện: Thỏ ngọc Tí chuột
I MỤC TIÊU:
- Thu hút trẻ đến với việc đọc sách
- Giới thiệu trẻ làm quen với sách thiếu nhi dành cho HS đầu cấp - Cho trẻ tiếp cận hình thành giá trị lớn từ câu chuyện nhỏ II CHUẨN BỊ:
- Truyện: Thỏ ngọc Tí chuột; Tranh nhân vật truyện - Một số truyện dành cho HS đầu cấp
III TIẾN TRÌNH TIẾT SINH HOẠT:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Trước đọc (5 phút)
- Gợi ý trao đổi minh hoạ trang bìa
- Giới thiệu tên truyện: Thỏ ngọc Tí chuột
- Yêu cầu đốn: Chuyện xảy với Thỏ ngọc? Ai bắn Thỏ? Có phải Tí chuột khơng? Thỏ có chết không?
* Cả lớp
- Quan sát tranh (trang bìa)
- Nhận biết nhân vật Thỏ ngọc Tí chuột – đốn tên truyện
- Phỏng đốn việc xảy
2 Trong đọc (17 phút) - Đọc truyện
- Trò truyện :
* Cả lớp
(2)+ Trang 6: Thỏ ngọc có chết khơng? + Trang 15: Tí chuột ước mơ gì? - Đọc hết
- Khơng (có)
- Phỏng đốn ước mơ Tí chuột
3 Sau đọc (5-8 phút) - Cơ vừa đọc truyện gì?
- Trong truyện có nhân vật nào? - Gợi ý bày tỏ thái độ với nhân vật giao việc
- Đến trò chuyện với HS
- Liên hệ giáo dục: Làm phải hiếu thảo với cha mẹ; phải biết thương yêu bảo vệ loài vật
* Giới thiệu sách
* Cả lớp – đơi bạn - Thỏ ngọc Tí chuột - Kể tên nhân vật
- Đơi bạn: Nói cho bạn nghe thích (khơng thích) nhân vật nào? Vì sao? - Rút học