Đang tải... (xem toàn văn)
- Chép lại chính xác bài Loài cá thông minh. Biết cách trình bày các câu hỏi và lời giải - Điền đúng vần ân hoặc uân, chữ g hoặc gh.. B. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:.[r]
(1)Giáo án Chính tả lớp 1 LỒI CÁ THƠNG MINH A MỤC ĐÍCH U CẦU:
- Chép lại xác Lồi cá thơng minh Biết cách trình bày câu hỏi lời giải - Điền vần ân uân, chữ g gh
B ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Bảng phụ viết sẵn Lồi cá thơng minh tập C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Kiểm tra cũ: - Cho HS viết bảng:
Nhận xét
2 Hướng dẫn HS tập chép: - GV treo bảng - Cho HS đọc thầm
- Cho HS nêu tiếng em dễ viết sai: dạy, xiếc, gác bờ biển, Biển Đen, cứu sống
- Tập chép
GV hướng dẫn em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề vào trang
+ Tên bài: Đếm vào ô
- Viết: “Thấy mẹ về, chị em Phương reo lên”
- 2, HS đọc tập chép - HS tự nhẩm viết vào bảng
(2)+ Kẻ lỗi (cách ô) - Chữa
+ GV chữ bảng + Đánh vần tiếng khó + Chữa lỗi sai phổ biến
- GV chấm số
3 Hướng dẫn HS làm tập tả: a) Điền vần ân uân?
- GV treo bảng phụ viết nội dung tập
- Cho HS lên bảng làm: thi làm nhanh
- Từng HS đọc lại GV sửa lỗi phát âm cho em - GV chốt lại bảng
- Bài giải:
khuân vác, phấn trắng b) Điền chữ: g hay gh?
- Dùng bút chì chữa + Rà sốt lại
+ Ghi số lỗi đầu + HS ghi lỗi lề - Đổi kiểm tra
- Lớp đọc thầm yêu cầu - HS lên bảng: em viết bên trái, em viết bên phải bảng (lớp làm vào vở)
(3)- Tiến hành tương tự - Bài giải:
ghép cây, gói bánh
c) Trong có câu hỏi? Đọc câu hỏi câu trả lời
- Giảng: Câu hỏi đặt u cầu có câu trả lời Hỏi gì
phải trả lời điều Kết thúc câu hỏi người ta thường dùng dấu hỏi
4 Củng cố- dặn dò: - Nhận xét tiết học
+ Khen học sinh học tốt, chép tả đúng, đẹp
- Dặn dị:
- Trong có câu hỏi
- Về nhà chép lại sạch, đẹp (đối với HS chưa đạt yêu cầu)
- Chuẩn bị tả: “Ị… ó… o”