Đang tải... (xem toàn văn)
Tổ chấm cần thảo luận kĩ về yêu cầu và vận dụng biểu điểm để có thống nhất chung trước khi chấm.Cần lưu ý: Trong từng phần, tùy vào thực tế bài làm của học sinh, giáo viên xem xét để tr[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LÂM ĐỒNG NĂM HỌC 2010 -2011
ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn: NGỮ VĂN - THCS
(Đề thi gồm có 01 trang) Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi 18/02/2011
Câu 1: (8 điểm)
“Người bạn tốt người đến với ta giây phút khó khăn, cay đắng đời”
(M.Gorki) Viết văn nghị luận, trình bày suy nghĩ em quan niệm
Câu 2: (12 điểm)
Vẻ đẹp số phận người phụ nữ xã hội phong kiến qua tác phẩm Bánh trôi nước của Hồ Xuân Hương, Chuyện người gái Nam Xương Nguyễn Dữ, Truyện Kiều của Nguyễn Du, Truyện Lục Vân Tiên Nguyễn Đình Chiểu.
- HẾT
(2)
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LÂM ĐỒNG NĂM HỌC 2010 -2011
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC
Môn: NGỮ VĂN - THCS
Ngày thi: 18/02/2011
A Hướng dẫn chung:
- Giáo viên chấm lưu ý đọc kĩ, chấm cẩn thận, không đếm ý cho điểm mà cần cân nhắc tổng thể làm theo câu đề điểm chung
- Hướng dẫn sau mang tính định hướng, gợi ý, nêu yêu cầu chung, không vào chi tiết Tổ chấm cần thảo luận kĩ yêu cầu vận dụng biểu điểm để có thống chung trước chấm.Cần lưu ý: Trong phần, tùy vào thực tế làm học sinh, giáo viên xem xét để trừ điểm lỗi tả, ngữ pháp, diễn đạt, trình bày … cho phù hợp
- Do đặc trưng môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án, thang điểm; trân trọng làm sáng tạo, có tính chất phát vấn đề học sinh làm có cảm xúc văn chương thực
- Việc chi tiết hóa điểm số ý ( có) phải đảm bảo khơng sai lệch với tổng điểm câu thống tổ chấm thi
B Đáp án biểu điểm:
Câu Hướng dẫn chấm Điểm
Caâu 1 “Người bạn tốt bao giờ người đến với ta trong giây phút khó khăn, cay đắng của cuộc đời”.
(M.Gorki)
Viết văn nghị luận, trình bày suy nghĩ của em quan niệm trên.
a.Yêu cầu kỹ năng:
Học sinh tạo lập văn nghị luận, trình bày suy nghĩ
(3)vấn đề nêu đề
Bố cục ba phần rõ ràng, lập luận chặt chẽ, thuyết phục Văn viết sáng, diễn đạt lưu loát, khơng mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp; chữ viết cẩn thận
b.Yêu c u v ki n th c:ầ ề ế ứ
H c sinh có th trình bày theoọ ể nhi u cách khác nh ng c nề ầ làm rõ ý sau:
* Gi i thích, ch ng minh:ả ứ
- Trong cu c s ng, ng iộ ố ườ th ng có nhi u b n bè nh ngườ ề không ph i c ng ng i dámả ũ ườ đ n v i ta nh ng th i mế ữ ể khó kh n nh t c a cu c đ i ta ă ấ ủ ộ - Ng i b n t t nh t ng iườ ố ấ ườ s n sàng ta đ i m t v i khóẵ ố ặ kh n, ho n n n, giúp ta v t quaă ạ ượ khó kh n, gi v ng ni m tin đă ữ ữ ề ể v n lên ươ
(H c sinh l y d n ch ng ọ ấ ẫ ứ đ i s ng đ ch ng minh)ờ ố ể ứ
* Nh n đ nh, đánh giá:ậ ị
Quan ni m c a M Gorki làệ ủ m t quan ni m đ n v tìnhộ ệ ắ ề b n Quan ni m giúp m iạ ệ ỗ ng i hi u rõ h n s đ pườ ể ự ẹ đ c a tình b n, xây d ng đ cẽ ủ ự ượ cách nhìn đ n v m t ng iắ ề ộ ườ b n t t.ạ ố
c Biểu điểm cụ thể:
- Điểm 7- 8: Đáp ứng tốt yêu cầu trên, bố cục hợp lí, nội dung chặt chẽ, giàu sức thuyết phục, diễn đạt lưu lốt, khơng mắc lỗi tả, dùng từ
- Điểm - 6: Đáp ứng phần lớn yêu cầu trên, văn viết trôi chảy, mạch lạc, có sức thuyết phục; mắc vài lỗi diễn đạt
(4)sắc, mắc vài lỗi diễn đạt
- Điểm – 2: Hiểu vấn đề nêu mơ hồ, ý sơ sài, văn viết lủng củng, mắc nhiều lỗi diễn đạt
- Điểm 0: Hoàn toàn lạc đề bỏ giấy trắng
Caâu 2 Vẻ đẹp số phận người
phụ nữ xã hội phong kiến qua tác phẩm Bánh trôi nước Hồ Xuân Hương, Chuyện người con gái Nam Xương Nguyễn Dữ, Truyện Kiều Nguyễn Du,
Truyện Lục Vân Tiên của Nguyễn Đình Chiểu.
_ _ _
a.Yêu cầu kỹ năng:
- Bài làm học sinh có bố cục rõ ràng, kết cấu chặt chẽ, nắm vững kỹ làm nghị luận văn học
- Lập luận thuyết phục, văn viết có cảm xúc; khơng mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp; chữ viết cẩn thận
b.Yêu cầu kiến thức: Học sinh có nhiều cách trình bày khác nhau, song cần đáp ứng yêu cầu sau:
* Vẻ đẹp người phụ nữ: - Đẹp nhan sắc (Người phụ nữ Bánh trơi nước – Hồ Xuân Hương; Thúy Vân, Thúy Kiều Truyện
(5)Kieàu - Nguyễn Du).
- Đẹp tài (Thúy Kiều Truyện Kiều -Nguyễn Du)
- Đẹp tâm hồn, phẩm chất: hiếu thảo, thủy chung son sắt, khao khát hạnh phúc (Người phụ nữ Bánh trôi nước – Hồ Xuân Hương; Vũ Nương Chuyện người con gái Nam Xương – Nguyễn Dữ; Thúy Kiều Truyện Kiều – Nguyễn Du; Kiều Nguyệt Nga Truyện Lục Vân Tiên – Nguyễn Đình Chiểu)
* Số phận người phụ nữ: - Long đong, chìm nổi; bị ép duyên, bắt cống cho giặc (Người phụ nữ Bánh trôi nước – Hồ Xuân Hương; Kiều Nguyệt Nga Truyện Lục Vân Tiên – Nguyễn Đình Chiểu)
- Đau khổ, oan khuất (Vũ Nương Chuyện người con gái Nam Xương – Nguyễn Dữ)
(6)chứng tiêu biểu tác phẩm để làm rõ nội dung trên)
* Nhận định, đánh giá:
- Người phụ nữ xã hội phong kiến người tài hoa bạc mệnh, bị xã hội phong kiến vuì dập
- Các tác giả trân trọng, ngợi ca vẻ đẹp người phụ nữ đồng thời cảm thơng, xót xa cho thân phận họ; lên án xã hội phong kiến bất công c Biểu điểm cụ thể:
- Điểm 11 - 12: Đáp ứng tốt yêu cầu trên, tỏ sắc sảo có ý kiến riêng vấn đề nêu đề bài, diễn đạt lưu loát, văn viết giàu cảm xúc, sáng tạo
- Điểm - 10: Đáp ứng phần lớn yêu cầu trên, diễn đạt tốt, văn viết mạch lạc, sáng, cịn vài sai sót ngữ pháp, tả
- Điểm - 8: Hiểu nắm yêu cầu đề, bố cục mạch lạc, văn viết có cảm xúc, cịn vài sai sót diễn đạt, trình bày
- Điểm - 6: Hiểu nắm yêu cầu đề, bố cục mạch lạc, song trình bày chưa có sức thuyết phục, cịn số sai sót tả, diễn đạt, trình bày
- Điểm - 4: Hiểu đề song nội dung sơ sài, giải vấn đề lúng túng, khơng xốy trọng tâm, diễn đạt lủng củng
- Điểm - 2: Không nắm vững yêu cầu đề, làm sơ sài, mắc nhiều lỗi tả, diễn đạt, trình bày
- Điểm 0: Hoàn toàn lạc đề, diễn đạt bỏ giấy trắng
(7)