Đã sống ở trên trời đất thì phải có công danh với núi sông, đó cũng là một tuyên ngôn khẳng định chí làm trai của Nguyễn Công Trứ, theo đó ta thấy quan niệm này không chỉ của riêng Phạm [r]
(1)Bài văn mẫu lớp 10 Phân tích thơ Tỏ lịng
Dàn ý phân tích thơ Tỏ lòng I Mở bài:
- Giới thiệu vê tác giả Phạm Ngũ Lão: Phạm Ngũ Lão người văn võ song tồn, ơng có nhiều sáng tác nói chí làm trai lịng u nước, song lại hai thơ chữ Hán Tỏ lịng (Thuật hồi) Viếng Thượng tướng quốc cơng Hưng Đạo Đại Vương (Văn Thượng tướng quốc công Hưng Đạo Đại Vương)
- Giới thiệu khái quát nội dung nghệ thuật thơ Tỏ lòng: Tỏ lòng tơ Đường luật ngắn gọn, súc tích, khắc họa vẻ đẹp người có sức mạnh, có lí tưởng, nhân cách cao khí hào hùng thời đại
II Thân bài:
1 Hình tượng người sức mạnh quân đội nhà Trần a Hình tượng người thời Trần
- Hành động: hồnh sóc – cầm ngang giáo → Tư hùng dũng, oai nghiêm, hiên ngang sẵn sàng chiến đấu bảo vệ Tổ quốc
(2)- Thời gian kì vĩ: kháp kỉ thu – thu → Thời gian dài đằng đẵng, mùa thu, năm qua, thể trình đấu tranh bền bỉ, lâu dài
Như vậy: ⇒
+ Hình ảnh người tráng sĩ cho thấy tư hiên ngang, mạnh mẽ, hào hùng, sẵn sàng lập nên chiến công vang dội
+ Hình ảnh, tầm vó người tráng sĩ sánh với núi sông, đất nước, với tầm vóc hùng vĩ vũ trụ
+ Người tráng sĩ bảo vệ Tổ quốc ròng rã năm trời àm chưa giây phút cảm thấy mệt mỏi mà trái lại bừng bừng khí hiên ngang, bất khuất, hùng dũng
b Hình tượng quân đội thời Trần
- “Tam quân” (ba quân): tiền quâ, trung quân, hậu quân – quân đội đất nước, dân tộc đứng lên để chiến đấu
- Sức mạnh quân đội nhà Trần:
+ Hình ảnh quân đội nhà Trần so sánh với “tì hổ” (hổ báo) qua thể sức mạnh hùng dũng, dũng mãnh đội qn
+ “Khí thơn ngưu”: khí hào hùng, mạnh mẽ lấn át trời cao, không gian vũ trụ bao la, rộng lớn → Với hình ảnh so sánh, phóng đại độc đáo, kết hợp thực lãng mạn, hình ảnh khách quan với cảm nhận chủ quan cho thấy sưc mạnh tầm vóc quân đội nhà Trần
Như vậy, hai câu thơ đầu cho thấy hình ảnh người tráng sĩ hùng dũng, oai ⇒
phong tầm vóc mạnh mẽ sức mạnh quân đội nhà Trần Nghệ thuật so sánh phong đại giọng điệu hào hùng mang lại hiệu cao
2 Nỗi lòng muốn bày tỏ tác giả
(3)- Theo quan niệm Phạm Ngũ Lão, làm trai mà chưa trả nợ công danh “thẹn tai nghe chuyện Vũ Hầu”:
+ Thẹn: cảm thấy xấu hổ, thua với người khác
+ Chuyện Vũ Hầu: tác giả sử dụng tích Khổng Minh - gương tinh thần tận tâm tận lực báo đáp chủ tướng Hết lịng trả nợ cơng danh đến thở cuối cùng, để lại nghiệp vẻ vang tiếng thơm cho hậu → Nỗi thẹn Phạm Ngũ Lão cao nhân cách lớn Thể khát khao, hồi bão hướng phía trước để thực lí tưởng, đánh thức ý chí làm trai, chí hướng lập cơng cho trang nam tử
Với âm hưởng trầm lắng, suy tư việc sử dụng điển cố điển tích, hai câu ⇒
thơ cuối thể tâm tư khát vọng lập công Phạm Ngũ Lão quan điểm chí làm trai tiến ơng
III Kết bài
- Khái quát lại giá trị nội dung nghệ thuật
- Bài học hệ niên ngày nay: Sống phải có ước mơ, hồi bão, biết vượt qua khó khăn, thử thách để biến ước mơ thành thực, có ý thức trách nhiệm với cá nhân cộng đồng
Phân tích thơ Tỏ lịng - Mẫu 1
(4)Tác phẩm tiêu biểu ông thơ Tỏ lòng Văn thể tâm tư, nỗi niềm vị tướng tài, đồng thời tái chân thực hào khí Đơng A sơi sục, hào hùng thời đại
Hịanh sóc giang sơn kháp kỉ thu Tam qn tì hổ khí thơn ngưu
Hai câu thơ đầu vẽ nên hình ảnh người tráng sĩ đời Trần với tư hiên ngang, dũng mãnh “cầm ngang giáo”, cho thấy tư ngang, chủ động khác với câu thơ dịch “múa giáo” mang tính chất phơ trương, biểu diễn, khơng thể tư anh hùng, hiên ngang người tướng sĩ Đồng thời không gian nhân vật trữ tình đứng vơ bao la, rộng lớn: giang sơn Tưởng đứng không gian người trở nên bé nhỏ, chìm khuất khơng gian vũ trụ bao la, ngược lại, người lên tư làm chủ, mang tầm vóc lớn lao ôm trọn non sông đất nước Tư cho thấy tinh thần sẵn sàng chiến đấu, sẵn sàng xả thân để bảo vệ biên cương, lãnh thổ tồn vẹn Khơng vậy, thời gian nhắc đến trải thu, khoảng thời gian dài, điều cịn khẳng định ý chí, tâm bền bỉ nhân vật trữ tình Câu thơ thứ vừa cho ta thấy tầm vóc hiên ngang, vừa cho thấy lòng yêu nước nồng nàn nhân vật trữ tình
(5)Hai câu thơ cuối giọng điệu khơng cịn hào sảng mà chuyển sang suy tư, đầy tâm trạng:
Nam nhi vị liễu cơng danh trái Tu thính nhân gian thuyết Vũ Hầu.
Trong câu thơ tác giả tác đến chí làm trai, thuật ngữ quen thuộc văn học trung đại Ta bắt gặp câu thơ Phan Bội Châu: “Làm trai phải lạ đời” hay Nguyễn Công Trứ: “Đã mang tiếng làm trai trời đất/ Phải có danh với núi sông” “Tang bồng hồ thỉ nam nhi trái” Theo quan niệm xưa, nam nhi trời đất trao cho tài nhân cách đặc biệt nên việc đem tài để thi thố, để lập công, lập danh nợ mà nam nhi phải trả Trong câu thơ Phạm Ngũ Lão, thân ông ý thức vai trò, trọng trách nghĩa vụ tự nhận “nam nhi” Ơng phải lập công danh để trả nợ cho đời, để trả nợ nam nhi Mặc dù người tài giỏi, có nhiều đóng góp cho đất nước, câu thơ ta thấy ông khiêm nhường “vị liễu cơng danh trái”, ơng tự nhận chưa làm việc cho thật xứng đáng bậc nam nhi Qua lời tâm ta thấy sáng lên vẻ đẹp nhân cách nhân vật trữ tình: khiêm tốn đồng thời nghiêm khắc nhân vật trữ tình với Ngồi câu thơ cịn thể hồi bão, khát vọng lớn lao người, tự nhận thấy phải cố gắng, nỗ lực để cống hiến cho đất nước Bởi vậy, ông cảm thấy xấu hổ trước Vũ Hầu (Gia Cát Lượng) chưa tài giỏi bằng, công danh nghiệp chưa Nỗi hổ thẹn nghĩ đến Vũ Hầu cho thấy nhân vật trữ tình nhận thấy nỗi thẹn người có nhân cách, có khát vọng lí tưởng cao đẹp
Tác phẩm sử dụng thể thơ thất ngôn tứ tuyệt, hàm súc, cô đọng “ý ngôn ngoại” Các hình ảnh so sánh chọn lọc kĩ càng, giàu sức gợi, giàu giá trị biểu tư tưởng tình cảm Bài thơ mang khơng khí hào hùng thời đại thể niềm tự hào người, thời đại nhà Trần
(6)vẻ đẹp phẩm chất vị tướng tài Phạm Ngũ Lão sức mạnh oai hùng, phi thường quân tướng nhà Trần
Phân tích thơ Tỏ lòng - Mẫu 2
Phạm Ngũ Lão (1255-1320) danh tướng đời Trần, trăm trận trăm thắng, văn võ tồn tài Ơng có cơng giúp cho hưng đạo đại vương biết trận thắng chiến cơng lẫy lừng bảo vệ tổ quốc bình n độc lập, dẹp yên lũ cướp nước Có thể nói ông giống cánh tay đắc lực cho Hưng Đạo Đại vương nhiên đến ông với tư cách vị danh tướng mà cịn biết đến ơng với tư cách nhà thơ Nhắc đến ông ta nhớ đến thơ thuật hoài – thơ thể rõ nỗi lịng ơng chủ nghĩa anh hùng yêu nước, khí quân dân nhà Trần
Bài thơ viết theo thể thơ thất ngơn tứ tuyệt, thơ có bốn câu thơ tác giả làm để thể hết quan điểm, tình yêu đất nước, trung quân Phạm Ngũ Lão tài qua bốn câu thơ mà truyền đạt tới moi người quan điểm tư tưởng người trời đất vũ trụ, đấng nam nhi đầu đội trời chân đạp đất đồng thời tác giả thể chủ nghĩa anh hùng yêu nước thân qua quan niệm đại đa số danh tướng yêu nước trung thành hồi
Hai câu thơ đầu tác giả tập trung thể vẻ đẹp hiên ngang tranh đấu vẻ đẹp đoàn kết tinh thần vượt khó khăn gian khổ binh lính nhà Trần:
"Hồnh sóc giang san kháp kỉ thu Tam qn tì hổ khí thơn ngưu"
(7)“hồnh sóc" khắc tạc lên người anh dũng lẫm liệt với giáo ngang tay khắp giang sơn để bảo vệ đất nước tưởng chừng quân giặc giới phải công nhận mạnh gió nhẹ trước khí ngút ngàn họ Chúng mạnh số lượng chất lượng, đầy đủ vật chất chúng lại thiếu đánh giá ý chí vượt qua gian khổ nên chúng phải chuốc lấy thất bại đánh giá thấp người nhà Trần người có nhỏ bé mặt thể chất hay không đông đảo số lượng quân nhà Mơng ý chí họ vượt qua hữu hạn mặt chất số lượng Và với giáo ngang tay họ trải qua biết mùa thu để bảo vệ đất nước tổ quốc Họ góp phần tạo nên đất nước tươi đẹp xã hội ngày Hình ảnh giáo trở nên thật đẹp lên rộng lớn không gian chiều dài thời gian lịch sử Hình ảnh thể vẻ đẹp tác giả trận chiến nảy lửa, căng go ngang giáo để bảo vệ đất nước khơng đẹp mặt ngoại hình người nhà Trần cịn lên với vẻ đẹp khí chất cao ngất, mạnh mẽ lấn át hết Ngưu trời Sức mạnh quân đội Sát Thát giống hổ báo nuốt trơi mọt trâu mộng Hay vẻ đẹp đồn kết ba qn lịng khơi dậy tinh thần thép để vượt qua khó khăn trơng gai chiến đến kết đẹp có hậu cho chiên tranh nghĩa bảo vệ tổ quốc
Tiếp đến hai câu thơ cuối tác giả thể quan niệm chí làm trai thời buổi ấy:
Nam nhi vị liễu cơng danh trái Tu thính nhân gian thuyết Vũ Hầu"
(8)phải Trần Hưng Đạo, trải qua biết trận đánh vào sinh tử ơng chưa liệt kê vào công danh đất nước Đối với Phạm Ngũ Lão cơng danh thứ mà cịn vương nợ với ơng Và vương nợ nên ơng thấy hổ thẹn nghe chuyện Vũ Hầu So sánh với Vũ Hầu để thấy chưa mình, ngộ nhận thân phận giống Vũ Hầu mà tinh thần học hỏi nhà thơ người tài giỏi Có điểm chung ơng Vũ Hầu giúp sức cho người lớn tác giả muốn nói Vũ Hầu giúp cho vị tướng Phạm Ngũ Lão lại khiêm tốn nhận chưa giúp cho Hưng đạo đại vương nên thấy hổ thẹn nghe chuyện Vũ Hầu đồng thời qua ta thấy trung thành cống hiến tác giả với Hưng Đạo đại vương Tuy xuất thân từ người nông dân Phạm Ngũ Lão thể sức mạnh ý chí trí tuệ khiến cho người ta khơng thể vịn vào hoàn cảnh xuất thân chê trách ơng
(9)Phân tích thơ Tỏ lịng - Mẫu 3
Thuật hồi tác phẩm tiếng danh tướng đời Trần Phạm Ngũ Lão Dù xếp vào loại thơ trữ tình, câu chữ lại tốt lên hào khí Đơng A ngút trời thời đại
Phạm Ngũ Lão (1255-1320) người văn võ song toàn, sống thời thời Trần, vị danh tướng trăm trận trăm thắng Ông biết đến sau chiến công hiển hách chống lại giặc xâm lược Mông - Nguyên
Phạm Ngũ Lão sáng tác không nhiều, tác phẩm cịn lại ơng có hai thơ chữ Hán, có thơ thất ngơn tứ tuyệt "Thuật hồi" (dịch Tỏ lịng)
Thuật hồi sáng tác bối cảnh đặc biệt, bối cảnh an nguy nước nhà bị đe dọa quân Mông - Nguyên tàn, bối cảnh tầng lớp dân tộc trí đồng lịng chống lại ách xâm lược, giữ vững non sống gấm vóc cha ơng để lại
Bài thơ chia làm hai phần rõ ràng Hai câu mở đầu thể hình tượng quân đội người thời Trần, hai câu sau lời bày tỏ nỗi lòng tác giả
Mở đầu thơ, tác giả vẽ nên hình ảnh tráng lệ người quân đội thời Trần, qua âm hưởng sảng khoái, hào hùng:
(10)Qua hai câu thơ này, hình ảnh đấng nam nhi lẫm liệt oai phong xả thân nước lên rõ ràng trước mắt Cũng từ đó, ta cảm nhận hào khí Đơng A ngút trời thời đại anh hùng lịch sử
Trong đó, câu thơ "Hồnh sóc giang sơn kháp kỉ thu" thể hình ảnh người lính cầm ngang giáo, tư hiên ngang, sẵn sàng công, áp đạo quân thù xâm lược cách dũng mãnh để bảo vệ giang sơn rộng lớn suốt thời gian dài Có thể nói, hình ảnh tượng trưng cho dân tộc Việt mạnh mẽ, quật cường, không chịu khuất phục, ánh hào quang tỏa sáng ngời ngời chủ nghĩa yêu nước, yêu nghĩa
Câu thơ thứ hai "Tam qn tì hổ khí thơn Ngưu" (dịch thơ: Ba quân hùng khí át Ngưu), dịch nghĩa khí ba quân mạnh hổ báo, át Ngưu trời, cịn có cách dịch khác "Ba qn khí mạnh nuốt trơi trâu" Cho dù hiểu theo cách người đọc cảm nhận sức mạnh vô to lớn, không đối thủ địch quân dân ta
Chỉ với hai câu thơ, mười bốn chữ, Phạm Ngũ Lão vẽ nên tranh tuyệt đẹp người lính cảm, dũng mãnh, oai hùng đạo quân Sát Thát tiếng đời Trần Đồng thời thể chí khí, khát vọng sục sơi đấng nam nhi thời loạn Phạm Ngũ Lão bao chí sĩ thời đó, nguyện hiến dâng thân cho lý tưởng quốc, trung quân, khát vọng công danh trách bảo non sông, gấm vóc hịa làm
Bởi bậc nam nhi ông cảm thấy hổ thẹn chưa thể hồn thành nghiệp cơng danh Nỗi lòng tác giả thể qua hai câu thơ cuối:
"Nam nhi vị liễu công danh trái Tu thính nhân gian thuyết Vũ hầu"
Hai câu thơ hiểu nam tử chưa hồn thành chuyện công danh, nghe chuyện Vũ Hầu liền lấy làm hổ thẹn Vũ Hầu Khổng Minh, nhà quân sư lỗi lạc Lưu Bị nói riêng thời Tam Quốc, tồn lịch sử nhân loại nói chung
(11)khát vọng công danh tác giả, thực chất khát vọng cống hiến tuổi trẻ, công sức, tài cho Vua, cho giang sơn xã tắc, để ngẩng cao đầu sống thời đại anh hùng
Nếu hai câu mở đầu thơ âm hưởng hào sảng, chí khí ngút trời, hai câu sau, tác giả chuyển sang cảm xúc trữ tính, lột tả nỗi lịng giọng điệu thâm trầm, da diết, không phần mạnh mẽ, hùng hồn