Chủ ngữ trong câu: “Ở đó, tôi có những thằng bạn cùng lớp nướng cá giỏi như.. người lớn.” là:b[r]
(1)Họ tên:……… Mơn: TỐN LỚP 5KIỂM TRA CUỐI NĂM
Thời gian 40 phút (khơng tính thời gian phát đề)
Câu 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời (3điểm): a Chữ số số 302,345 có giá trị là:
A
10 B
5
100 C
5
1000 D
5 10000 b Số lớn số 4,079; 4,097; 4,709; 4,907 là:
A 4,079 B 4,907 C 4,097 D 4,709
c Giá trị biểu thức: 32,5 – x 0,87 là:
A 25,665 B 6,4 C 29,99 D 29,89
d Tìm x, biết : x : 2,5 = 1,3 kết là:
A 3,25 B 0,52 C 5,2 D 52
e Tỉ số phần trăm 135 200 là:
A 135% B 13,5% C 67,5% D 6,75%
g Thể tích hình hộp chữ nhật có chiều dài 5,6dm, chiều rộng 3,2dm, chiều cao 2,5dm là:
A 44dm3 B 61,92dm3 C 79,84dm3 D 44,8dm3 Câu 2: Đặt tính tính (2điểm):
a) 5362,7 + 275,58 b) 483,62 – 36,27
c) 19 phút x d) 48 phút 15 giây :
Câu 3: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm (1điểm)
(2)a) 7,01 …… 7,009 b)
2……
c) 3km 15m …… 3,105km d) 2,86m3…… 2m3 860dm3
Câu 5: Quãng đường AB dài 81km Một người xe máy xuất phát từ A lúc 10 phút với vận tốc 45km/giờ Hỏi người đến B lúc giờ? (1,5 điểm)
Câu 6: Một ruộng hình thang có đáy lớn 150m, chiều cao 100m, đáy bé bằng
5 đáy lớn.
Trung bình 100m2 thu hoạch 65kg thóc Tính số ki-lơ-gam thóc thu hoạch trên
thửa ruộng đó? (1,5điểm)
(3)KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM NĂM HỌC 2015 - 2016
Môn: TIẾNG VIỆT (VIẾT) LỚP Ngày kiểm tra:
Thời gian : 50 phút
1 Chính tả: (5 điểm) 15 phút
Giáo viên đọc tả (nghe – viết) cho học sinh
Bài viết: Mùa hạ
Vài gió thoảng nhẹ, cành phượng rung rung tán xanh thẳm phân vân chớm nụ, chờ mùa hạ!
Em bâng khuâng nhìn lớp học, hoa cỏ quanh sân trường…chợt nhớ đến bao kỉ niệm, em lưu luyến không thôi! Em nhớ ngày cịn bỡ ngỡ vào lớp Cơ giáo ân cần dạy bạn bè học hành, vui chơi Từng năm trôi qua êm đềm Từng lớp học sinh chuyển cấp xa trường, đồng thời nhận lớp học sinh Thầy cô lại với nụ cười thương…Thế rồi, mùa hè năm nay, đến lượt lớp em, bạn học sinh cuối cấp chia tay thầy cô, bạn trường tiểu học thân thương này…
2 Tập làm văn: (5 điểm) 35 phút
(Yêu cầu giáo viên chép đề bảng lớp)
Đề bài: Em tả cô giáo (hoặc thầy giáo) dạy dỗ em để lại cho em nhiều ấn tượng, tình cảm tốt đẹp
(4)PHÒNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG TH XUAN DUONG Lớp:………. Họvà tên:……….
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM NĂM HỌC 2015 - 2016
Môn: TIẾNG VIỆT (ĐỌC) LỚP Ngày kiểm tra:
Thời gian: 25 phút
(không tính thời gian phát đề) I Đọc trả lời câu hỏi, tập:
* Đọc thầm :
Chiều ven sơng.
Bấy tơi cịn bé lên mười Nhà làng ven sông, tuổi thơ gắn với bến nước làng Quên buổi chiều thuyền đậu kín, tiếng người lao xao tiếng hạ buồm cót két mùi nồng lưới giăng dọc bờ cát Ở đó, tơi có thằng bạn lớp nướng cá giỏi người lớn Chúng thường kéo tơi lên phía cuối làng, chỗ cắt cỏ ngày, lấy mũi dao bới đất thành bếp lò, vơ cỏ khô đốt lên đặt xâu cá nẹp chạm vào đầu lửa Trong phút yên tĩnh buổi chiều làng, nhận thấy mùi cá nướng hanh hao thứ phong vị…
Mỗi lần cắt cỏ, tơi tìm bứt nắm, khoan khoái nằm xuống cạnh sọt cỏ đầy nhấm nháp một, mắt lơ đễnh nhìn lên gạo độc hoa đỏ rực cuối bãi, có đàn sáo đen đậu xuống lại bay tung lên, ta thổi nắm tàn giấy lòng bàn tay vậy…
( Trần Hịa Bình, trích tập Chú tắc kè phố ) Em khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời cho câu hỏi đây: 1 Tuổi thơ tác giả gắn bó với hình ảnh làng quê ?
a Cây đa b Bến nước c Sân đình 2 Tác giả nhớ kỉ niệm người bạn thuở nhỏ ?
a Cùng chăn trâu, cắt cỏ cuối làng
b Cùng bắt cá nướng cá, bạn nướng cá giỏi người lớn c Cùng nghịch ngợm, chơi trò chơi trẻ nhỏ
3 Tác giả nhớ miêu tả lại bến nước quê hương qua cảm nhận giác quan nào?
a Thị giác thính giác
b Thị giác, thính giác khứu giác c Thính giác khứu giác
(5)a Tả cảnh chiều làng quê ven sông
b Những kỉ niệm tuổi thơ tình cảm gắn bó tác giả với làng quê vùng ven sông c.Kể lại tuổi thơ tác giả quê hương
5 Câu câu ghép?
a Bấy tơi cịn bé lên mười
b Ở đó, tơi có thằng bạn lớp nướng cá giỏi người lớn c Nhà làng ven sông, tuổi thơ gắn với bến nước làng
6 Hai câu văn: “Ở đó, tơi có thằng bạn lớp nướng cá giỏi người lớn.
Chúng thường kéo tơi lên phía cuối làng, chỗ tơi cắt cỏ ngày, lấy mũi dao bới đất thành bếp lị, vơ cỏ khơ đốt lên đặt xâu cá nẹp chạm vào đầu ngọn lửa” Được liên kết với cách nào?
a Dùng đại từ thay
b Dùng từ ngữ đồng nghĩa để thay từ câu đứng trước c Lặp lại từ ngữ dùng câu trước
7 Dòng gồm động từ ? a Nướng, bứt, thổi
b Đỏ rực, nồng, đen c Lưới, bếp lò, lửa,
8 Dòng gồm từ đồng nghĩa với yên tĩnh ? a Tĩnh mịch, tĩnh lặng, yên lặng
b.Tĩnh lặng, trầm tĩnh, yên vui c Tĩnh lại, bình tĩnh, tĩnh mịch
9 Dấu phẩy dùng câu: “Nhà làng ven sông, tuổi thơ gắn với
cái bến nước làng.” Có tác dụng gì?
a Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ, vị ngữ b Ngăn cách vế câu
c Ngăn cách từ ngữ làm chủ ngữ
10 Chủ ngữ câu: “Ở đó, tơi có thằng bạn lớp nướng cá giỏi như
người lớn.” là:
a Tôi
b Những thằng bạn
(6)HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 5
NĂM HỌC: 2015 - 2016 A Tiếng Việt đọc:
I Đọc thành tiếng (5 điểm).
1 Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng học sinh
Nội dung kiểm tra gồm tập đọc GV ghi tên số trang (đoạn văn từ 100 đến 120 chữ vào phiếu, gọi học sinh lên bốc thăm đọc thành tiếng, sau trả lời câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc
Bài 1: Phong cảnh đền Hùng (trang 68) Bài 2: Tranh làng Hồ (trang 88)
Bài 3: Một vụ đắm tàu (trang 108) Bài 4: Công việc (trang 126) Bài 5: Út Vịnh (trang 136)
2 Cách đánh giá, cho điểm:
Tiêu chuẩn cho điểm đọc Điểm
1 Đọc tiếng, từ, rõ ràng, trôi chảy
2 Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ (Ngắt, nghỉ hơi
không – chỗ: 0,5 điểm; ngắt nghỉ không từ 4 chỗ trở lên: điểm)
1
3 Đọc diễn cảm
4 Tốc độ đọc phút: điểm (Đọc từ – phút: 0,5 điểm;
đọc phút: điểm)
1 5 Trả lời câu hỏi GV nêu: điểm (Trả lời chưa ý hoặc
diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai không được: 0 điểm).
1
Cộng 5
II PHẦN ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)
Yêu cầu học sinh đọc hiểu khoanh vào chữ trước ý câu Nếu câu hỏi học sinh khoanh vào hai chữ (ý) khơng điểm câu
Câu 10
(7)Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
Điểm phần đọc: tổng điểm phần đọc thành tiếng, phần đọc thầm làm tập, cho lẻ đến 0,5 điểm
B Tiếng Việt viết: I Chính tả: điểm
- Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sẽ: điểm
- Mỗi lồi tả viết (lẫn phụ âm đầu, vần, thanh), không viết hoa theo quy định trừ 0,5 điểm
- Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, khoảng cách, kiểu chữ khơng phù hợp trình bày viết bẩn trứ điểm cho toàn
II Tập làm văn: điểm
1 Yêu cầu chung: học sinh viết văn tả người, trọng tâm tả ngoại hình số hoạt động cô giáo thầy giáo dạy dỗ em để lại cho em nhiều ấn tượng, tình cảm tốt đẹp mà em thấy thật cảm xúc Cách dùng từ, đặt câu rõ ý, không sai ngữ pháp, nội dung mạch lạc, diễn đạt trơi chảy, có tình cảm chân thật, đắn, chữ viết rõ ràng, làm không sai lỗi tả
2 Hình thức: Bài làm trình bày sẽ, chữ viết rõ ràng, lỗi tả Biểu điểm:
a Nội dung:
- Điểm 5: Bài viết thể đầy đủ yêu cầu trọng tâm cách cụ thể sinh động, liên kết câu mạch lạc, diễn đạt trơi chảy, có tình cảm chân thật đắn
- Điểm – 4,5: Bài viết thể đầy đủ yêu cầu trọng tâm cách cụ thể, liên kết câu mạch lạc, diễn đạt trơi chảy, có tình cảm chân thật đắn
- Điểm – 3,5: Bài làm thể đầy đủ ý Câu văn không ngữ pháp, ý, từ Bài làm diễn đạt trơi chảy, có tình cảm chân thật đắn
- Điểm – 2,5: Bài làm thể đầy đủ ý bản, diễn đạt lủng củng, liên kết câu rời rạc, ý, từ, câu lan man
Lưu ý : Căn vào mức điểm trên, tùy tình hình thực tế làm học sinh cho điểm lẻ đến 0,5 điểm
b Hình thức:
(8)4 Cách cho điểm: Cho điểm phần nội dung trước vào mức độ trừ điểm phần hình thức mà trừ kết điểm tập làm văn
(9)MƠN: TỐN LỚP 5
Thời gian: 40 phút (khơng tính thời gian phát đề)
Bài 1: (3 điểm) khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời đúng
Câu a b c d e g
Đáp án C B D A C D
Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
Bài 2: (2điểm) HS tính kết đặt tính chưa khơng điểm. a 5638,28 (0,5 điểm)
b 447,35 (0,5 điểm)
c 19 phút d 48 phút 15 giây
x phút = 180 giây phút 39 giây 20 76 phút (0,25đ) 195 giây (0,5đ)
= 21 16 phút (0,25đ) 45 Bài 3: (1 điểm) Mỗi số điền (0,25đ)
a 0,027dm3 b 2,5 giờ
c 3,0015m2 d 4,176 tấn
Bài 4: (1 điểm) Điền dấu (0,25đ)
a 7,01 > 7,009 b
1 2<
2
c 3km 15m < 3,105km d 2,86m3 = 2m3860dm3
Bài 5: (1,5 điểm)
Thời gian người xe máy hết quãng đường AB 81 : 45 = 1,8
1,8 = 48 phút (0,25đ)
Người xe máy đến B lúc:
6 10 phút + 48 phút = 58 phút
Đáp số: 58 phút (0,25đ)
Bài 6: (1,5 điểm)
Đáy bé ruộng hình thang: 150 x
4
5 = 120 (m)
Diện tích ruộng hình thang:
(0,5đ)
(0,5đ)
(10)(150 120) 100
x
= 13500 (m2)
Số kg lúa thu hoạch ruộng đó: 13500 : 100 x 65 = 8775 (kg)
Đáp số: 8775 kg lúa (0,25đ)