(Giúp cho công việc con người được thuận lợi,môi trường trong lành, có lợi cho sức khoẻ, giúp các em học tập tốt hơn).. Trả lại của rơi. Bài tập 1:[r]
(1)(2)(3)(4)Đạo đức
Câu1: Hãy kể nơi công cộng mà em biết ?
Trả lời:
(Trường học, bệnh viện, trạm y tế, đường xá, chợ, công viên…….)
Câu 2: Để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng, đến nơi em cần phải làm gì?
Trả lời:
(5)Đạo đức
Câu 3: Giữ trật tự, vệ sinh nơi cơng cộng có ích lợi gì?
Trả lời:
(6)(7)Trả lại rơi
Bài tập 1:
(8)Bài tập 1 Bài tập 1
a) Hãy xem tranh và đoán xem
hai bạn nhỏ tranh làm với tờ hai mươi nghìn đồng nhặt ?
a) Hãy xem tranh và đoán xem
hai bạn nhỏ tranh làm với tờ hai mươi nghìn đồng nhặt được ?
(9)Học sinh trình bày :
- Hai bạn tranh giành - Chia đôi số tiền nhặt - Dùng để tiêu chung
- Tìm cách trả lại cho người - Dùng làm việc từ thiện …
(10)Khi nhặt rơi, cần tìm cách trả lại cho người Điều đó sẽ đem
lại niềm vui cho người khác cho chính thân mình.
(11)Bài tập 2:
Hãy đánh dấu + vào ô trước ý kiến mà em tán thành.
a) Trả lại rơi người thật thà, đáng quý trọng
b) Trả lại rơi ngốc.
c) Trả lại rơi đem lại niềm vui cho người cho mình.
d) Chỉ nên trả lại rơi có người biết. đ) Chỉ nên trả lại nhặt số tiền lớn
hoặc vật đắt tiền.
(12)Tán thành
(13)a) Trả lại rơi người thật thà, đáng quý trọng.
b) Trả lại rơi ngốc.
c) Trả lại rơi đem lại niềm vui cho người cho mình.
d) Chỉ nên trả lại rơi có người biết. đ) Chỉ nên trả lại nhặt số tiền lớn hoặc vật đắt tiền.
(14)cần trả lại rơi nhặt nhắc nhở bạn bè, anh chị thực hiện
Ghi nhớ:
Mỗi nhặt rơi,
Em ln tìm trả cho người, chẳng tham.
(15)(16)
Bạn Tơm, bạn Tép có ngoan khơng? Vì sao?
Bạn Tơm, bạn Tép có ngoan khơng? Vì sao?
(17)Về nhà xem lại bài, chuẩn bị cho tiết
- Sưu tầm truyện kể, gương, thơ, hát, ca dao, tục ngữ … nói khơng tham rơi.
(18)