Bài học hôm nay cô sẽ cùng các con học cách: xử lý khi nghe thấy chuông báo động “có cháy” nhé! Khi các con nghe thấy tiếng chuông báo động “có cháy”, các con cùng với người thân ngay l[r]
(1)Bài : Xử lý phát hỏa hoạn I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Trẻ biết lắng nghe tin hiệu báo cháy, phát khói, cháy cách nạn trường hợp khẩn cấp
2 Kỹ năng
- Trẻ có kỹ hiểm
3 Thái đơ
- Trẻ bình tĩnh biết cách xử lý gặp hỏa hoạn
II Chuẩn bị
- GV chuẩn bị giáo án, tranh ảnh, clip minh họa, khăn mặt ướt cho tất học
sinh, cồn khơ tạo khói, chậu nước, chăn bình cứu hỏa (nếu có)
III Nơi dung
1 Ổn định lớp điểm danh Nội dung học
Thời gian Nơi dung chính Phương pháp/ hoạt đông GV Phương
tiện 9h10 – 9h25
15 phút
GV giới thiệu về học: “Xử lý phát hiện
hỏa hoạn”
- Để có chuẩn bị học cách tốt GV ổn định lớp giới thiệu cho biết buổi học ngày hôm học cách: “Xử lý phát hỏa hoạn”
- Hỏa hoạn bị cháy, nổ cố điện rị rỉ khí gas, cồn…
Giáo viên cho xem tranh, hình ảnh, clip minh họa cho thấy vụ cháy nổ, hỏa hoạn đáng sợ nào?
- GV hỏi HS:
Các vừa xem hình ảnh cháy nổ
Tranh ảnh, clip minh họa
(2)đáng sợ, vụ cháy nổ gây thương tích, chết người đáng sợ không nào?
Nhưng chung cư, siêu thị trường học có thiết bị báo cháy để giúp nhanh chóng chạy khỏi nơi bị cháy Khi có cố cháy nổ tịa nhà thiết bị báo cháy kêu lên, tiếng kêu inh tai báo hiệu “Có cháy…có cháy !”
Vậy:
+Bạn sống bố mẹ, ông bà chung cư?
+ Bạn bố mẹ đưa siêu thị, hay trung tâm thương mại để mua sắm?
+ Bạn nghe thấy thiết bị báo cháy? Nó kêu lên nào? Con nghe thấy đâu?
Vậy, nghe thấy tiếng chng báo cháy làm gì?
Bài học hơm học cách: xử lý nghe thấy chuông báo động “có cháy” nhé! Khi nghe thấy tiếng chng báo động “có cháy”, với người thân cần phải rời khỏi tòa nhà chạy thật nhanh khỏi tòa nhà xa tốt Nếu trường học bạn cô phải rời khỏi lớp học chạy thật nhanh ra sân trường để tránh cháy nổ xảy tòa nhà đứng đó”
9h25 - 9h35 10 phút
Thực hành: “Nghe chuông báo đông cháy
nổ”
-GV hướng dẫn HS nghe thấy tiếng chương báo cháy, nổ Nhà trường
Đầu tiên phải bình tĩnh, khơng chạy nhảy nhốn nháo lớp học, phải nhanh nhẹn cô bạn chạy khỏi lớp học chạy ngồi sân trường, nơi an tồn cho Vì lớp có nhiều bạn, nhốn nháo, ồn khơng thể nhanh chóng rời
(3)khỏi nơi nguy hiểm
9h35 – 9h40 5 phút
Hướng dẫn học sinh: “Xử lý thốt hiểm khi Phát khói
lan tỏa”
- Khi phát nhà hay lớp học có mùi khét, khói lan toả, ánh lửa tiếng nổ tất phải:
+ Bình tĩnh chạy lấy khăn mặt vật dụng vải, nhanh chóng nhúng vào nước, tránh xa nơi nguy hiểm có tượng cháy, nổ) (GV vừa nói vừa hướng dẫn cho làm theo, diễn tập lớp GV chuẩn bị chậu nước cho nhúng khăn mặt vắt khăn mặt ướt cho con)
-Sau lấy khăn ướt, phải nhanh nhẹn đưa khăn ướt lên mặt để che khơng bị khói bay vào mũi gây gạt thở
- Nếu có đám cháy lớn, khói to, lấy chăn to, nhúng nước choàng lên người để ngồi (GV hướng dẫn, thực cho học sinh nhìn)
- Khi ngồi có cháy, nổ: Hãy nói người thân kêu gọi giúp đỡ: Gọi số cứu hỏa 114
(GV cho học thuộc số đt cứu hỏa: 114)
- Chuẩn bị chậu nước, khăn cho bé, chăn GV thực hành
9h40 – 9h55 15 Phút
Thực hành: “Cách ra
ngồi có khói cháy ở trong lớp học”
+ GV có lệnh “Tất ý không bỏ khăn ướt khỏi mũi Chúng ta phải nhanh ngồi cách khom lưng men theo tường chạy khỏi cửa lớp Các bám sát, nối đuôi để khỏi lớp nhanh chóng” (GV hướng dẫn khom lưng, theo hàng gần sát với tường để khỏi cửa lớp)
(Hướng dẫn ý nhắm mở mắt liên tục
(4)bám theo tường khói làm cay mắt)
(Thường xuyên nhắc không bỏ khăn ướt ra khỏi lớp an toàn)
Thốt ngồi cầu thang
(Nếu có đám cháy lớn: GV hướng dẫn trẻ dùng chăn nhúng ướt choàng lên người, hay thứ vải to, nhúng nước, chồng lên người GV dùng bình cứu hỏa để tạo lối ngồi theo cầu thang học sinh)
9h55-10h5 10 Phút
Đã khỏi đám khói
- Sau sân trường, GV tập hợp lại theo hàng vị trí lớp
(Hãy dặn dị chạy ngồi, phải bám sát, theo người thân Là bố mẹ, ơng bà, giáo bạn thời điểm đó)
10h5-10h10 Chốt kiến thức Dặn dò học
sinh
- GV hỏi xem hôm học gì? Khi nghe thấy tiếng chng báo động kêu nào? Có khói lớp xử lý nào? Số đt cứu hỏa số nào?