Tập đọc-KC3 tuần 2-Ai có lỗi

- Dặn dò tiếp tục học thuộc cả bài, chuẩn bị bài sau.. - Đọc tiếp nối 3 đoạn.[r]

(1)

TUẦN 2 :

Thứ hai ngày 14 tháng năm 2020

TĐ - KC :

AI CÓ LỖI ?

I/ MỤC TIÊU

- Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật

- Hiểu ý nghĩa: Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt bạn, dũng cảm nhận lỗi trót cư xử khơng tốt với bạn (trả lời câu hỏi SGK)

- Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa

II/ CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC

- Giao tiếp, thể cảm thơng, kiểm sốt cảm xúc

III/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

- SGK Tiếng Việt 3, tập

IV/ CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y - H C CH Y UẠ Ọ Ủ Ế

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

HĐ1: KTBC (5’)

- GV gọi HS HTL Hai bàn tay em, trả lời câu hỏi. - Nhận xét, đánh giá

- Giới thiệu

HĐ2: Luyện đọc (20’)

- GV đọc toàn

- Cho HS luyện đọc câu

- Cho HS tìm từ khó hướng dần HS đọc - Mời HS đọc đoạn trước lớp

- Cho HS đọc thầm giải SGK - Cho HS đọc đoạn nhóm - Gọi HS đọc

HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu (15’)

- Cho HS đọc thầm đoạn 2, trả lời câu hỏi - Cho HS đọc thầm đoạn 3, trả lời câu hỏi

- Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 4, trả lời câu hỏi - Yêu cầu nhóm đọc thầm đoạn 5, thảo luận CH4, - GV chốt lại

- HS đọc HTL trả lời CH1, - Nhận xét bạn đọc

- HS đọc thầm

- HS đọc tiếp nối câu - Tìm từ khó luyện đọc - Đọc tiếp nối đoạn

- HS đọc thầm giải SGK - Đọc đoạn nhóm - HS đọc lại

- HS đọc thầm trả lời câu hỏi

(2)

- GV đọc lại đoạn 1,

- GV hướng dẫn nhóm HS tự phân vai - Yêu cầu nhóm luyện đọc phân vai - GV theo dõi, giúp đỡ

- GV mời nhóm thi đọc truyện theo vai

- GV nhận xét, khen cá nhân nhóm đọc hay

HĐ5: Kể chuyện (20’)

- GV nêu nhiệm vụ :

+ Thi kể lại đoạn câu chuyện Ai có lỗi ? lời em dựa vào trí nhớ tranh minh họa

- GV yêu cầu HS lớp đọc thầm M SGK, quan sát tranh minh họa (phân biệt En-ri-cô mặc áo xanh, Cô-rét-ti mặc áo nâu)

- Yêu cầu cặp HS tập kể cho nghe

- Gọi HS tiếp nối kể đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa

- GV theo dõi, giúp đỡ

- GV nhận xét, khen bạn kể tốt

HĐ6: Củng cố, dặn dò (3’)

- GV hỏi : Em học điều qua câu chuyện này ?

- Nhận xét học

- Tuyên dương HS học tốt - Dặn dò chuẩn bị sau

- HS nghe

- Các nhóm tự phân vai đọc lại truyện theo vai

- nhóm thi đọc trước lớp

- Nhận xét, bình chọn bạn nhóm đọc hay

- Học sinh lắng nghe

- Cả lớp đọc thầm

- Từng cặp HS tập kể cho nghe - HS kể trước lớp

- Lớp nhận xét, bình chọn bạn kể tốt

- HS trả lời

- HS lắng nghe

Toán :

TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (CÓ NHỚ MỘT LẦN)

I/ MỤC TIÊU

(3)

- Vận dụng vào giải tốn có lời văn (có phép trừ)

II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

- SGK Toán 3, vở, nháp

III/ CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y - H C CH Y UẠ Ọ Ủ Ế

HĐ1: KTBC (5’)

- GV cho HS làm BT3 tr GV theo dõi, giúp đỡ - Nhận xét

- Giới thiệu

HĐ2: Giới thiệu phép trừ 432 – 215(8’)

- GV nêu phép tính 432 – 215 = ? - GV yêu cầu HS đặt tính nháp

- GV hướng dẫn HS thực tính SGK - GV gọi HS nói cách thực phép trừ - GV lưu ý phép trừ có nhớ hàng chục

HĐ3: Giới thiệu phép trừ 627 – 143(8’)

- GV nêu phép tính 627 – 143 = ? - GV yêu cầu HS đặt tính nháp - GV gọi vài HS thực tính SGK - GV lưu ý phép trừ có nhớ hàng trăm

HĐ4: Thực hành (18’)

- GV yêu cầu HS đọc thầm BT1, 2, tr 7.

- Cho HS làm BT1(cột 1, 3), 2(cột 1, 3), - GV theo dõi, giúp đỡ

- GV chấm chữa Nhận xét làm HS

- Nhận xét học Tuyên dương HS học tốt - Dặn dò chuẩn bị sau

- HS làm vào nháp - HS trình bày - Nhận xét

- HS quan sát

- HS đặt tính nháp - HS nghe

- HS nói cách thực phép trừ - Lớp nhận xét

- HS quan sát

- HS đặt tính nháp

- HS nói cách thực phép trừ - Lớp nhận xét

- HS đọc thầm - HS làm

Luyện Tiếng Việt

LUYỆN TẬP

I/ MỤC TIÊU

HS luyện :

- Đọc Ai có lỗi ?

- Kể lại đoạn câu chuyện Ai có lỗi ? dựa theo tranh minh họa.

(4)

III/ CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y – H C CH Y U Ạ Ọ Ủ Ế

HĐ1: Luyện đọc (15’) - GV nêu nhiệm vụ :

+ Luyện đọc Ai có lỗi ? tr.12.

+ Luyện đọc tiếp nối câu, đoạn - GV theo dõi, giúp đỡ

- GV nêu câu hỏi đoạn, vừa đọc - GV nhận xét

HĐ2: Luyện KC (24’)

- GV gọi HS kể tiêp nối đoạn trước lớp - GV nhận xét

- GV nêu nhiệm vụ :

+ Thi kể lại đoạn câu chuyện Ai có lỗi ? lời em dựa vào trí nhớ tranh minh họa

- GV yêu cầu HS lớp đọc thầm M SGK vafquan sát tranh minh họa (phân biệt En-ri-cô mặc áo xanh, Cô-rét-ti mặc áo nâu)

- Yêu cầu cặp HS tập kể cho nghe - Gọi HS tiếp nối kể đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa

- GV nhận xét, khen bạn kể tốt

- Nhận xét tiết học

- Tuyên dương HS học tốt - Dặn HS tập kể lại câu chuyện

- HS luyện đọc

- HS trả lời

- HS kể tiêp nối đoạn trước lớp - Lớp theo dõi, nhận xét

- Cả lớp đọc thầm

- Từng cặp HS tập kể cho nghe - HS kể trước lớp

- Lớp nhận xét, bình chọn bạn kể tốt

- HS lắng nghe

Thứ ba ngày 15 tháng năm 2020

Toán :

LUYỆN TẬP

I/ MỤC TIÊU

- Biết cách thực phép cộng, phép trừ số có ba chữ số (khơng nhớ có nhớ lần) - Vận dụng vào giải toán có lời văn (có phép cộng phép trừ)

(5)

HĐ1: KTBC (5’)

- Yêu cầu HS làm BT4 SGK, tr.7 vào nháp. - GV theo dõi, giúp đỡ

- GV nhận xét

HĐ2: Luyện tập (34’)

- GV yêu cầu HS đọc thầm BT1, 2, 3, tr 8. - Gọi HS đọc to yêu cầu tập

- GV lưu ý HS làm

- GV yêu cầu HS làm BT1, 2a, (cột 1, 2, 3), - GV theo dõi, giúp đỡ

- GV chấm chữa

- GV nhận xét làm HS

HĐ3 : Củng cố, dặn dò (1’)

- GV nhận xét tiết học - Tuyên dương HS học tốt - Dặn dò chuẩn bị tiết sau

- HS làm nháp

- HS trình bày làm - Lớp nhận xét

- HS đọc thầm

- HS đọc to yêu cầu tập - HS làm

- HS lắng nghe

Chiều, thứ hai ngày 14 tháng năm 2020

Đạo đức :

KÍNH YÊU BÁC HỒ (T2)

I/ MỤC TIÊU

- Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nước, dân tộc

- Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi thiếu nhi Bác Hồ - Thực theo điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng

II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Vở BT Đạo đức. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

(6)

- GV cho HS hát Tiếng chim vườn Bác Hàn Ngọc Bích

- GV giới thiệu

HĐ1: Tự liên hệ (10’)

- GV yêu cầu HS đọc thầm BT4 trao đổi với bạn bên cạnh việc thực điều Bác Hồ dạy

- GV gọi số HS tự liên hệ trước lớp

- GV khen em thực tốt điều Bác Hồ dạy

HĐ2: HS trình bày, giới thiệu tư liệu (15’)

- GV yêu cầu HS đọc thầm BT5 thảo luận nhóm - GV theo dõi, giúp đỡ

- GV mời đại diện nhóm trình bày trước lớp - GV kết luận, khen HS, nhóm làm tốt

HĐ3: Trị chơi phóng viên (11’)

- GV yêu cầu HS đọc thầm BT6

- GV yêu cầu HS đóng vai phóng viên vấn bạn lớp Bác Hồ, Bác Hồ với thiếu nhi

- GV mời số HS lên đóng vai trước lớp - Nhận xét

- Nhận xét học Tuyên dương HS học tốt - Dặn dò chuẩn bị sau

- Cả lớp hát

- HS đọc thầm BT4 - Từng cặp HS tự liên hệ - HS tự liên hệ trước lớp - Lớp nhận xét

- HS đọc thầm BT4 - Các nhóm thảo luận

- Đại diện nhóm trình bày - Nhóm khác nhận xét, bổ sung - HS đọc thầm

- HS thảo luận đóng vai - Lớp nhận xét

- HS lên đóng vai trước lớp - Lớp nhận xét

- HS lắng nghe

Toán (Tăng cường):

LUYỆN TẬP CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ( CÓ NHỚ)

I/ MỤC TIÊU

HS ôn luyện :

- Biết thực phép cộng, phép trừ số có ba chữ số (khơng nhớ có nhớ lần) - Vận dụng vào giải tốn có lời văn (có phép cộng phép trừ)

II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

- SGK Toán 3; BT Toán 3, tập một; nháp

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

HĐ1: Ôn (10’)

- Yêu cầu HS làm BT2a SGK, tr.8. - GV theo dõi, giúp đỡ

- GV nhận xét

- HS làm nháp

(7)

HĐ2: Luyện (29’)

- GV cho HS đọc thầm BT (Bài 7) VBT tr.9.

- Gọi vài HS nêu yêu cầu BT hướng dẫn :

Bài 1:

+ Tính nháp ghi kết vào VBT

Bài 2:

+ Đặt tính tính

Bài 3:

+ Tính nháp viết kết vào bảng

Bài 4:

+ Tự tóm tắt nháp giải vào BT

Bài 5:

+ Lập tốn theo tóm tắt viết vào VBT + Trình bày giải vào BT

- GV yêu cầu HS làm BT Toán - GV theo dõi, giúp đỡ HS

- Chấm chữa HS

- Nhận xét, khen HS làm tốt

- GV nhận xét tiết học - Tuyên dương HS học tốt - Dặn dò chuẩn bị tiết sau

- HS đọc thầm

- HS nêu yêu cầu BT

- HS làm vào VBT

- HS lắng nghe

Thứ năm ngày 17 tháng năm 2020

Toán :

ÔN TẬP CÁC BẢNG NHÂN

I/ MỤC TIÊU

- Thuộc bảng nhân 2, 3, 4,

- Biết nhân nhẩm với số tròn trăm tính giá trị biểu thức

- Vận dụng vào việc tính chu vi hình tam giác giải tốn có lời văn (có phép nhân)

HĐ1: KTBC (5’)

- Yêu cầu HS tiếp nối đọc bảng nhân học.

(8)

- Giới thiệu

- Yêu cầu HS tính nhẩm BT1

- GV mời HS tiếp nối đọc kết phép tính

- Gọi vài HS đọc lại bảng nhân 2, 3, 4, - GV nhận xét

HĐ3: Luyện tập 2, 3, (24’)

- Yêu cầu HS đọc thầm BT2, 3, SGK, tr.9. - Yêu cầu HS làm vào BT2 (cột a, c), 3, - GV theo dõi, giúp đỡ

- GV chấm chữa - GV nhận xét

- Nhận xét học

- Lớp nhận xét - HS tính nhẩm

- HS tiếp nối đọc kết phép tính

- HS đọc

- Lớp theo dõi, nhận xét - HS đọc thầm

- HS làm BT vào

- HS lắng nghe

Chính tả ( Nghe - viết) :

AI CÓ LỖI ?

I/ MỤC TIÊU

- Nghe - viết tả; trình bày hình thức văn xi

- Tìm viết từ ngữ chứa tiếng có vần uêch/uyu (BT2). - Làm BT3a

- SGK Tiếng Việt 3, tập một; vở; nháp

HĐ1: KTBC (5’)

- Yêu cầu học sinh viết nháp GV theo dõi - GV nhận xét

- Giới thiệu

HĐ2: Hướng dẫn HS viết tả (22’)

- GV đọc mẫu lần đoạn văn cần viết tả.

- HS viết nháp : ngào, ngao ngán, đàng hoàng, hạn hán.

- Vài HS đọc to từ vừa viết - Lớp nhận xét

(9)

- Gọi HS đọc to viết, lớp đọc thầm - GV hướng dẫn HS nhận xét :

+ Đoạn văn nói điều ?

+ Tìm tên riêng tả.

+ Các tên riêng viết ?

+ Những dấu câu dùng đoạn văn ? - GV yêu cầu HS viết từ khó vào nháp

- GV đọc cho HS viết, sửa tư ngồi viết cho HS - GV đọc lại viết

- GV chấm bài, chữa lỗi Nhận xét

HĐ3: Hướng dẫn HS làm BT tả (12’)

- GV cho HS đọc thầm BT2, 3a làm BTTV - GV theo dõi, giúp đỡ

- GV yêu cầu số HS đọc to kết làm - GV nhận xét

- Nhận xét học Tuyên dương HS học tốt - Dặn dị ghi nhớ tả, chuẩn bị sau

- HS đọc, lớp đọc thầm - HS trả lời

- Lớp nhận xét - HS viết - HS viết

- HS dò bài, chữa lỗi

- HS đọc thầm

- HS làm vào BTTV - HS đọc

- Lớp nhận xét - HS lắng nghe

Tập đọc :

CƠ GIÁO TÍ HON

I/ MỤC TIÊU

- Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ

- Hiểu nội dung : Tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh bạn nhỏ, bộc lộ tình cảm yêu quý cô giáo mơ ước trờ thành cô giáo (trả lời câu hỏi SGK)

III/ CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y - H C CH Y UẠ Ọ Ủ Ế

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HỌC

HĐ1: KTBC (5’)

- GV gọi HS đọc chuyện Ai có lỗi ? Nhận xét. - Giới thiệu

HĐ2: Luyện đọc (14’)

- GV đọc toàn

- Cho HS luyện đọc câu

- Cho HS tìm từ khó hướng dần HS đọc

- HS đọc

- HS đọc thầm

(10)

- Mời HS đọc đoạn trước lớp - Cho HS đọc thầm giải SGK - Cho HS đọc đoạn nhóm - Gọi HS đọc

HĐ3:Tìm hiểu (12’)

- GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi - GV yêu cầu HS đọc thầm bài, trả lời câu hỏi

- Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 3, trả lời CH3 GV chốt lại

HĐ4: Luyện đọc lại (8’)

- GV đọc diễn cảm đoạn Hướng dẫn HS đọc

- Mời HS thi đọc diễn cảm đoạn văn Hai HS thi đọc - GV nhận xét, khen bạn đọc tốt

- Nhận xét học Tuyên dương HS học tốt

- Dặn dò tiếp tục học thuộc bài, chuẩn bị sau

- Đọc tiếp nối đoạn

- HS đọc thầm giải SGK - Đọc đoạn nhóm - HS đọc lại

- HS đọc thầm trả lời câu hỏi

- HS nghe - HS thi đọc

- Lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt

- HS lắng nghe

Tập viết :

ÔN CHỮ HOA Ă, Â

I/ MỤC TIÊU

- Viết chữ hoa Ă (1 dòng), Â, L (1 dòng); viết tên riêng Âu Lạc (1 dòng) câu ứng dụng: Ăn mà trồng (1 lần) cỡ chữ nhỏ.

- Mẫu chữ viết hoa Ă, Â, L, Âu Lạc câu ứng dụng; tập viết 3, tập một; bảng con. III/ CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y - H C CH Y UẠ Ọ Ủ Ế

HĐ1: KTBC (5’)

- Yêu cầu HS viết bảng GV theo dõi. - GV kiểm tra tập viết, nhận xét

- Giới thiệu

HĐ2: Hướng dẫn HS luyện viết bảng (12’)

* Luyện viết chữ hoa :

- GV yêu cầu HS tìm chữ viết hoa có - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ. - GV yêu cầu HS tập viết chữ Ă, Â, L vào bảng con.

- HS viết bảng con: Vừ A Dính, Anh em.

- HS tìm : Ă, Â, L.

(11)

* Luyện viết từ, câu ứng dụng :

- GV yêu cầu HS đọc tên riêng Âu Lạc GV giới thiệu. - GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ

- GV yêu cầu HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ - GV yêu cầu HS tập viết vào bảng - GV theo dõi, giúp đỡ

HĐ3: Hướng dẫn HS luyện viết tập viết (22’)

- GV yêu cầu HS tập viết chữ theo cỡ nhỏ - GV theo dõi, giúp đỡ

- GV chấm chữa Nhận xét

- Nhận xét học Tuyên dương HS viết đẹp - Dặn dò chuẩn bị sau

- HS đọc - HS quan sát

- HS tập viết vào bảng - HS đọc

- HS lắng nghe

- HS tập viết vào bảng - HS tập viết chữ theo cỡ nhỏ + Chữ Ă : dòng.

+ Chữ Â, L : dòng.

+ Tên riêng Âu Lạc : dòng. + Viết câu ứng dụng : lần - HS lắng nghe

Chiều, thứ năm ngày 17 tháng năm 2020 Toán :

ÔN TẬP CÁC BẢNG CHIA

I/ MỤC TIÊU

- Thuộc bảng chia (chia cho 2, 3, 4, 5)

- Biết tính nhẩm thương số tròn trăm chia cho 2, 3, (phép chia hết)

HĐ1: KTBC (5’)

- Yêu cầu HS tiếp nối đọc bảng chia học. - GV nhận xét

- Giới thiệu

HĐ2: Luyện tập 1, (20’)

- Yêu cầu HS tính nhẩm BT1,

- GV mời HS tiếp nối đọc kết phép tính - Gọi vài HS đọc lại bảng chia 2, 3, 4,

- GV nhận xét

- HS tiếp nối đọc - Lớp nhận xét

- HS tính nhẩm

- HS tiếp nối đọc - HS đọc

(12)

- Yêu cầu HS đọc thầm BT3 SGK, tr.10. - Yêu cầu HS làm vào BT3

- GV theo dõi, giúp đỡ - GV chấm chữa - GV nhận xét

- Nhận xét học

- HS đọc thầm - HS làm BT vào

- HS lắng nghe

Luyện từ Câu :

TỪ NGỮ VỀ THIẾU NHI ÔN TẬP CÂU AI LÀ GÌ ?

I/ MỤC TIÊU

- Tìm vài từ ngữ trẻ em theo yêu cầu BT1

- Tìm phận câu trả lời câu hỏi : Ai ? (cái gì, gì) ? Là ? (BT2) - Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm (BT3)

HĐ1: KTBC (5’)

- GV gọi HS làm miệng BT1, (Tuần 1) - GV theo dõi, nhận xét

- GV giới thiệu

HĐ2: Hướng dẫn làm BT1 (12’)

- GV cho HS đọc thầm yêu cầu BT1 - GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp - GV theo dõi, giúp đỡ

- GV yêu cầu HS tiếp nối đọc từ theo nội dung BT

- GV chốt lời giải

- HS làm miệng

- Lớp theo dõi, nhận xét

- HS đọc thầm

- HS thảo luận theo cặp - HS tiếp nối đọc

(13)

HĐ3: Hướng dẫn làm BT2, (22’)

- GV cho HS đọc thầm yêu cầu BT2, - GV lưu ý HS làm

- GV cho HS làm vào - GV theo dõi, giúp đỡ - GV chấm chữa

- GVnhận xét, khen HS làm

- Nhận xét học

- HS đọc thầm - HS ý

- HS làm vào

- HS lắng nghe

Chính tả ( Nghe - viết) :

CƠ GIÁO TÍ HON

I/ MỤC TIÊU

- Nghe - viết tả; trình bày hình thức văn xi

- Làm BT2a

HĐ1: KTBC (5’)

- Yêu cầu học sinh viết nháp GV theo dõi - GV nhận xét

- Giới thiệu

HĐ2: Hướng dẫn HS viết tả (22’)

- GV đọc mẫu lần viết

- Gọi HS đọc to viết, lớp đọc thầm - Hướng dẫn HS nhận xét tả :

+ Đoạn văn có câu ?

+ Chữ đầu câu viết ? + Chữ đầu đoạn viết ?

+ Tìm tên riêng viết tên riêng đoạn văn nào? - GV yêu cầu HS viết từ khó vào nháp

- GV đọc cho HS viết

- GV theo dõi, uốn nắn tư ngồi HS - GV đọc lại viết

- HS viết nháp : cá sấu , xấu hổ, nguệch ngoạc, khuỷu tay .

- Vài HS đọc to từ vừa viết - Lớp nhận xét

- HS đọc thầm

- HS đọc, lớp đọc thầm - HS trả lời

- HS viết - HS viết

(14)

- GV chấm bài, chữa lỗi Nhận xét

HĐ3: Hướng dẫn HS làm BT tả (12’)

- GV cho HS đọc thầm BT2a làm BTTV - GV theo dõi, giúp đỡ

- GV yêu cầu số HS đọc to kết làm - GV nhận xét

- Nhận xét học

- Tuyên dương HS học tốt

- Dặn dị ghi nhớ tả, chuẩn bị sau

- HS đọc thầm

- HS làm vào BTTV - HS đọc

- Lớp nhận xét

- HS lắng nghe

Luyện Toán

LUYỆN TẬP

I/ MỤC TIÊU

HS ôn luyện :

- Thuộc bảng chia (chia cho 2, 3, 4, 5)

- Biết tính nhẩm thương số tròn trăm chia cho 2, 3, (phép chia hết)

- SGK Toán 3; BT Toán, tập một; nháp

HĐ1: Ôn (10’)

- Yêu cầu HS làm BT1SGK, tr.10 vào nháp. - GV theo dõi, giúp đỡ

- GV nhận xét

HĐ2: Luyện (29’)

- GV cho HS đọc thầm BT (Bài 9) VBT tr.11.

- Gọi vài HS nêu yêu cầu BT hướng dẫn :

Bài 1:

+ Tính nhẩm

Bài 2, 3:

+ Tự tóm tắt nháp giải vào BT

Bài 4:

+ Nối phép tính với kết - GV yêu cầu HS làm BT Toán - GV theo dõi, giúp đỡ HS

- Chấm chữa HS

- Nhận xét, khen HS làm tốt

- HS làm nháp

- HS nối tiếp nêu phép nhân, chia vừa làm

- Lớp nhận xét

- HS đọc thầm

(15)

- GV nhận xét tiết học - Tuyên dương HS học tốt

- Dặn dò chuẩn bị tiết sau - HS lắng nghe

Thứ sáu ngày 18 tháng năm 2020

Toán :

LUYỆN TẬP

I/ MỤC TIÊU

- Biết tính giá trị biểu thức có phép nhân, phép chia - Vận dụng vào giải tốn có lời văn (có phép nhân)

HĐ1: KTBC (5’)

- GV yêu cầu HS làm BT4 tr 10 vào nháp - GV theo dõi, giúp đỡ

- Nhận xét

- Giới thiệu

- GV yêu cầu HS đọc thầm BT1, 2, tr 10, 11. - GV mời HS nêu yêu cầu tập - GV nhắc lại

- GV cho HS làm BT1, 2, vào vở. - GV theo dõi, giúp đỡ

- GV chấm chữa

- GV nhận xét, khen HS làm tốt

- HS làm vào nháp - HS trình bày - Nhận xét

(16)

- Nhận xét học

Tập làm văn :

VIẾT ĐƠN

I/ MỤC TIÊU

- Bước đầu viết đơn xin vào Đội TNTP Hồ Chí Minh dựa theo mẫu đơn Đơn xin vào Đội (SGK tr 9).

- SGK Tiếng Việt 3, tập một; VBT

HĐ1: KTBC (5’)

- GV yêu cầu HS làm miệng BT1 :

Nói điều em biết Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

- GV nhận xét, chốt lại - Giới thiệu

HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT (32’)

- GV yêu cầu HS đọc thầm tập

- GV giúp HS nắm vững yêu cầu - GV hỏi : Phần đơn phải viết theo mẫu, phần khơng thiết phải hồn tồn như mẫu ? Vì ?

- GV chốt lại

- GV yêu cầu lớp viết đơn vào VBT - GV theo dõi, giúp đỡ

- Gọi số HS đọc đơn - GV nhận xét

- Gọi vài HS đọc lại Đơn xin vào Đội Thiếu niên

- HS trình bày

- Lớp theo dõi, nhận xét

- HS đọc thầm - HS nghe - HS trả lời

- Cả lớp viết đơn vào VBT - HS đọc đơn

- Lớp nhận xét, bình chọn bạn viết tốt

(17)

Tiền phong Hồ Chí Minh. - Nhận xét học

niên Tiền phong Hồ Chí Minh. - HS lắng nghe

Luyện Tiếng Việt

LUYỆN TẬP

I/ MỤC TIÊU HS luyện :

- Luyện đọc Cơ giáo tí hon.

- Luyện tập LT& Câu : Từ ngữ thiếu nhi Ôn tập câu Ai ?

- SGK Tiếng Việt 3, tập một; BT Tiếng Việt 3, tập III/ CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y – H C CH Y U Ạ Ọ Ủ Ế

HĐ1: Luyện đọc (17’) - GV nêu nhiệm vụ :

+ Luyện đọc Cơ giáo tí hon,trang 17. + Luyện đọc tiếp nối câu, đoạn - GV theo dõi, giúp đỡ

- GV nêu câu hỏi đoạn, vừa đọc - GV nhận xét

HĐ2: HS làm tập LTVC : Từ ngữ thiếu nhi

Ơn tập câu Ai ? (22’)

- GV cho HS đọc thầm BT1, 2, trang 7, VBT TV

- GV gọi vài HS nêu yêu cầu BT hướng dẫn :

+ Bài : Tìm ghi vào chỗ trống từ theo yêu

cầu

+ Bài : Gạch phận câu theo yêu cầu BT. + Bài : Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm.

- GV yêu cầu HS làm VBT TV - GV theo dõi, giúp đỡ

- GV yêu cầu vài HS trình bày làm trước lớp - GV chốt lại

- GV nhận xét tiết học - Tuyên dương HS học tốt

- HS luyện đọc - HS trả lời - Lớp nhận xét

- HS đọc thầm

- HS làm VBT TV - HS trình bày làm - Lớp nhận xét

(18)

- Dặn dò nhà luyện đọc thêm

HĐTT :

SINH HOẠT SAO

I/ MỤC TIÊU

- Nêu ưu điểm, khuyết điểm HS tuần

- Đưa kế hoạch hoạt động tuần cụ thể phù hợp

- Bản đánh giá, kế hoạch

HĐ1 : Đánh giá hoạt động tuần (15’)

- GV yêu cầu lớp trưởng báo cáo kết hoạt động tuần qua học tập, thực nề nếp, HĐNGLL, lực phẩm chất

GV theo dõi

- GV sơ kết tuần thi đua chào mừng Quốc khánh 2/9 chào mừng năm học

* Ưu điểm :

+ Ý thức học tập tốt + Thực tốt nề nếp

+ Tiêu biểu bạn : Đình Huân, Quốc Bảo, Thanh Nhã, Diệu Châu,

* Khuyết điểm :

+ Cần thực tốt việc xếp hàng vào lớp - Tổ chức trò chơi

HĐ2 : Kế hoạch hoạt động tuần sau (15’)

- GV đưa kế hoạch tuần sau :

+ Tiếp tục thi đua chào mừng Quốc khánh 2/9 chào mừng năm học

+ Phát động thi đua học tốt, tuần học tốt + Duy trì tốt phong trào VSCĐ

+ Duy trì tốt nề nếp lớp

+ Kiểm tra tự kiểm tra đồ dùng học tập, làm VBT

+ Tổng vệ sinh - HS ý lắng nghe

- GV nhắc lại số công việc trọng tâm

- Lớp trưởng báo cáo kết hoạt động tuần qua

- Ý kiến bạn lớp - HS ý nghe

- HS chơi trò chơi

(19)

- GV nhận xét tiết học