1. Trang chủ
  2. » Hóa học

giáo án " Cây xanh"

5 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cây xanh mang lại rất nhiều lời ích cho môi trường sống, cung cấp thực phẩm, thức ăn,cho môi trường thêm trong lành, cung cấp ô xi là cung cấp sự sống cho con người và động vật vì vậy[r]

(1)

Phòng giáo dục đào tạo Quận long Biên Trường mầm non Tuổi Hoa

Khám Phá khoa học

Đề tài: Cây xanh môi trường sống Lứa tuổi: 4-5 tuổi

Thời gian: 25-30 phút

Giáo viên: Nguyễn Thị Chang

Năm học:2016-2017

I - Mục đích, yêu cầu:

1.Kiến thức:

(2)

- Trẻ biết xanh có nhiều ích lợi đời sống người ( Cho hoa, quả, bóng mát,gỗ,làm cho môi trường sống thêm sạch…)

- Hiểu tác hại hàng vi phá hoại môi trường ,chặt ,phá rừng, vứt rác bừa bãi…

- Trẻ biết giai đoạn phát triển cây: Hạt nảy mầm-> non->Cây trưởng thành-> Cây có hoa -> Cây

- Trẻ biết điều kiện giúp phát triển tốt: Đật tơi xốp, nước,ánh nắng mặt trời,khơng khí, chăm sóc người

2.Kỹ năng:

- Phát triển khả phân loại: Cây lương thực,cây cho bóng mát,cây cho gỗ,cây cho hoa……

Rèn khả nói rõ ràng,mạch lạc cho trẻ cung cấp vốn từ “ Xanh tươi, xum xuê,Tỏa bóng mát, vươn lên ”

- Luyện khả tạp trung ý,quan sát,phán đoán học

- Rèn trẻ sử dụng số thao tác đơn giản máy vi tính” kích chuột,di chuyển chuột, tích trả lời câu hỏi”

3 Giáo dục

- Trẻ biết yêu thiên nhiên, bảo vệ môi trường, chăm sóc tưới nước bắt sâu cho cây…

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động trồng cây…

II - Chuẩn bị:

1 Đồ dùng cô:

- Sa bàn tự tạo, chậu gieo hạt, nảy mầm, thành cây, trưởng thành, thu hoạch Chậu nhựa có đất tơi xốp,xỉ than, chai lavi đục lỗ đẻ tưới nước - Giáo án điện tử xanh môi trường sống , nội dung đàm thoại

- Lá khô rụng, rổ đựng,2 bẳng, nam châm, hình ảnh, lơ tơ chăm sóc cây, trồng cây, bẻ cành…………

- Nhạc hát “ vườn Ba, em yêu xanh, hoa trường em…….” Đồ dùng trẻ:

- Chai lavi đục lỗ để tưới cây, xẻng nhựa bé để xúc đất - Trang phục gọn gàng

III Tiến hành:

(3)

1 Ổn định tổ chức:

- Cô trẻ hát hát “ Vườn BA” - Các vừa hát hát gì?

- Bài hát nói điều gì?

- Cây Má trồng tồn dễ thương cây” lúa, rau, hoa…”

- Cây Ba trồng sợ có nhiều gai xù xì, thân gỗ khơng sợ bão……

- Có nhiều loại xanh, mang lại ích lợi khách cho mơi trường sống cháu tìm hiểu 2: Khám phá “ Cây xanh với môi trường sống”

a Cây xanh cung cấp lương thực,thực phẩm:

- Ai biết xanh kể cho cô lớp nghe? - Cây cung cấp lương thực?

- Cây lúa, ngơ , khoai, sắn nhóm xanh cung cấp gì? - Đây nhóm xanh cung cấp lương thực rau ăn, lúa gạo… nuôi sống người động vật

- Cây có ích không nào? b Cây xanh cho hoa ,

- Cây cho hoa thơm, số bác cắt tỉa chăm sóc để chúng thành cảnh

- Ai biết tên loại xanh để làm cảnh? - Cây xi, hoa giấy, hoa hồng………

- Cây cho táo, bưởi , cam, lê………

- Các loại cung cấp nhiều chất dinh dưỡng cho thể phát triển khỏe mạnh vitamina, vitamin c, khoáng

chất…………

* xanh không cung cấp lương thực mà cịn cho bầu khơng khí thêm lành:

c.Cây xanh cho môi trường sống lành:

- Cây to cho bóng mát : Ai biết loại kể tên cho người nghe?

- Cây Xà cừ,cây bàng lăng,cây liễu,cây xấu, phượng………

- Nhưng to khơng cho bóng mát mà nơi trú ẩn,là nhà số động vạt chim, ong,Bướm, khỉ, vượn…………

- Cây xanh cung cấp ô xi ,đào thải bụi bẩn cho mơi trường thêm lành

-Ngồi lợi ích biết ích lợi từ

- Trẻ hát - Nói

cây xanh

-Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

(4)

xanh môi trường sống? d Cây xanh cung cấp Gỗ:

- Cây to cung cấp gỗ để xây nhà, làm đồ dùng tủ, bàn học, dường, bàn ghế………

- Một số loại gỗ quý cịn có tác dụng đuổi muỗi……… bảo vệ người

* Cây xanh có nhiều lợi ích mơi trừơng sống phải khơng nao?

- Vậy phải làm để bảo vệ môi trường sống? - Bảo vệ môi trường sống cách nào?

* Giáo dục:

Cây xanh mang lại nhiều lời ích cho mơi trường sống, cung cấp thực phẩm, thức ăn,cho môi trường thêm lành, cung cấp ô xi cung cấp sống cho người động vật phải biết bảo vệ xanh, không bẻ cành ,hái hoa, không vứt rác bừa bãi, sử dụng giấy tiết kiệm…… tuyên truyền với người lớn bố , mẹ ,ông bà… Cùng bảo vệ xanh, bảo vệ môi trường sống

e Mở rộng:

- Các biết cách bảo vệ môi trường sống cách trồng nhều xanh Vậy bạn biết xanh phát triển chưa?

- Vì sống được? hay sống nhờ vào đâu? - Các quan sát video sụ phát triển cây:

- Các thấy video vừa rồi?

- Cây phát triển từ đâu? Qua giai đoạn?

- Cây phát triển từ hạt – nảy mầm – non- trưởng thành-ra hoa kết Quả thành-ra hạt hạt lại mọc thành

- Quy trình phát triển cây, nhiên để phát triển hạt phải gieo xuống đất tưới nước bọn phân chăm sóc người hát phát triển trưởng thành

- Ai cho cô bạn biết điều kiện để giúp xanh phát triển?

- cho trẻ xem thùng xốp gieo hạt… chuẩn bị trả lời câu hỏi

- Nếu khơng có xanh điều xảy ra?

- Sẽ có động đạt, sóng thần, lũ lụt khơng có có rừng để chặn lũ,bị hạn hán mùa, bị cháy rừng…… có nguy hiểm khơng?

- Các nhớ trồng thật nhiều xanh, bảo vệ môi trường

lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ xem video

-Trẻ trả lời

(5)

nhé!

3 Kết thúc:

- Chơi trò chơi1: Nhìn đốn tên

- Cách chơi: chọn giơ lên trẻ phải suy nghĩ xem loại gì? Lắc xắc xơ dành quyền trả lời

- cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 phút Có nhạc - Trị chơi 2: đội nhanh nhất.”Có nhạc sơi động” - Cách chơi luật chơi: Cô chuẩn bị bẳng cho hai đội, chia trẻ thành hai đội chơi

+ lượt 1: yêu cầu trẻ lên chọn tranh ,ảnh nói lợi ích xanh với mơi trường sống gắn lên bẳng

+ Lượt 2: yêu cầu trẻ chọn lơ tơ hình ảnh có nội dung bảo vệ môi trường

- Thời gian chơi nhạc đội chọn nhiều hình ảnh đội dành chiến thắng thưởng dụng cụ chăm sóc

- Trị chơi 3: Trả lời câu hỏi giảng e-learning Mỗi câu trả lời tặng loại dụng cụ chai nhựa la vi, xẻng, xô

- Kết thúc cô nhận xét chuyển hoạt động “ cho trẻ vườn trồng cây, tưới cây”

- Trẻ hứng thú chơi

- Trẻ hứng thú chơi

Ngày đăng: 05/02/2021, 15:59

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w