* Nội dung trọng tâm: Hát, vận động theo nhạc “Cho tôi đi làm mưa với”1. * Nội dung kết hợp: Nghe hát: “Mưa rơi” – dân ca Xá I.[r]
(1)Giáo án Cho làm mưa với mẫu Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ
Chủ đề: “Nước tượng tự nhiên”
Tên bài: Âm nhạc “CHO TÔI ĐI LÀM MƯA VỚI”
* Nội dung trọng tâm: Hát, vận động theo nhạc “Cho làm mưa với”
* Nội dung kết hợp: Nghe hát: “Mưa rơi” – dân ca Xá I Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhớ tên hát: “Cho làm mưa với”, thuộc hát
- Trẻ biết VĐ theo tiết tấu nhanh hát: "Cho làm mưa với" - Trẻ ngẫu hứng cô qua hát nghe: "Mưa rơi"
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động học
II Chuẩn bị:
- Đĩa nhạc ghi hát trẻ học
- Phòng học, hoa đeo tay, trang phục, mũ âm nhạc - Bài giảng Powerpoint có nội dung học
III Tiến hành:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Ổn định tổ chức
- Lắng nghe! Lắng nghe! Lắng nghe xem tiếng nhé! (Cơ mở Slide có âm tiếng mưa, sấm)
- Chúng kiểm tra nhé! (Cơ mở Slide kết cho trẻ kiểm tra)
- Ai nói cho bạn biết tác dụng mưa nào!
ðGiáo dục: Các ạ! Mưa cần thiết cho sống muôn lồi, khơng có mưa cỏ khơ héo, đất đai cằn cỗi có ảnh hưởng lớn đến sống người Tuy nhiên mưa nhiều có tác hại xấu: gây lũ lụt xói mịn đất Vì
- Nghe gì? Nghe gì? - Trẻ ý lắng nghe
- Trẻ ý nhìn lên hình kiểm tra
- Trẻ trả lời theo vốn hiểu biết
(2)vậy bảo vệ sống cách không xả rác thải môi trường nhé!
2 Phương pháp hình thức tổ chức * Hát: “Cho làm mưa với”.
- Cô cho trẻ hát hát: " Cho làm mưa với" lần
- Chúng vừa hát hát gì? Do sáng tác?
- Chúng thấy hát nào?
* VĐ theo tiết tấu nhanh bài: “Cho đi làm mưa với”.
- Bài hát: “Cho làm mưa với” kết hợp với VĐTTTN, Vậy VĐTTTN vận động nào? Ai lên thực cho cô bạn thưởng thức nào!
- Cho trẻ hát lần
+ Lần 1: Trẻ ngồi chỗ VĐ
+ Lần 2: Trẻ VĐ dùng dụng cụ âm nhạc (Lần lượt tổ VĐ với dụng cụ âm nhạc) - Nhóm bạn trai, nhóm bạn gái
- Mời cá nhân trẻ lên VĐ
* Nghe hát: “Mưa rơi”.
- "Mưa rơi cho tốt tươi búp chen trên
cành, rừng đẹp trăm hoa rung rinh theo gió " Đó lời hát: " Mưa rơi" -Dân ca xá mà sau cô hát tặng đấy!
- Lần 1: Cơ hát diễn cảm nhạc
+ Cô vừa hát tặng hát gì? đân ca nào?
+ Bài hát nói điều gì?
+ Để thấy rõ tác dụng mưa sống chúng ta, lắng
- Trẻ đứng dậy - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
- Trẻ lên vận động
- Cả lớp VĐ lần - Các tổ VĐ - Nhóm trẻ lên thực - Cá nhân trẻ VĐ
- Trẻ ý lắng nghe
- Trẻ ý lắng nghe
- Trẻ ngẫu hứng cô
(3)nghe lại hát " Mưa rơi" lần nhé!
- Lần 2: Cô kết hợp múa phụ họa Trẻ ngẫu hứng cô giáo
3 Kết thúc