Phương pháp chọn lọc hàng loạt cũng được áp dụng trên vật nuôi và đã tạo ra những giống có năng suất cao (thịt trứng sữa...).. Chọn lọc hàng loạt nhanh cho kết quả ổn định cả về kiểu gen[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT GIA LÂM PHIẾU BÀI TẬP TỰ ÔN Ở NHÀ TRƯỜNG THCS DƯƠNG QUANG MÔN: SINH HỌC KHỐI: 9
Tuần ( Từ 3/2 → 9/2) I Trắc nghiệm
Câu 1: Cơng nghệ tế bào là:
A Kích thích sinh trưởng tế bào thể sống B Dùng hoocmôn điều khiển sinh sản thể
C Nuôi cấy tế bào mô môi trường dinh dưỡng nhân tạo để tạo mơ, quan thể hồn chỉnh
D dùng hố chất để kìm hãm ngun phân tế bào
Câu 2: Thao tác không sử dụng nuôi cấy tế bào mô là:
A Tách tế bào, nuôi cấy môi trường dinh dưỡng thích hợp để tạo mơ non (mơ sẹo)
B Sử dụng hoocmơn sinh trưởng kích thích mơ sẹo phân hố thành quan hay thể hồn chỉnh
C Nuôi cấy mô sẹo môi trường tối ưu cho phát triển thành quan hay thể hoàn chỉnh
D Gây đột biến tác nhân phóng xạ
Câu 3: Khi nói ni cấy mô tế bào thực vật, phát biểu sau không đúng?
A Phương pháp nuôi cấy mơ tiết kiệm diện tích nhân giống
B Phương pháp ni cấy mơ bảo tồn số nguồn gen quý có nguy tuyệt chủng
C Phương pháp ni cấy mơ tạo số lượng trồng lớn thời gian ngắn
D Phương pháp nuôi cấy mô sử dụng để tạo nguồn biến dị tổ hợp
Câu 4: Để nhân giống vơ tính trồng, người ta thường sử dụng mô giống lấy từ:
A Đỉnh sinh trưởng B Bộ phận rễ C Bộ phận thân D Cành Câu 5: Ý khơng vai trị nhân vơ tính động vật?
A Có triển vọng nhân nhanh nguồn gen động vật quý có nguy tuyệt diệt B Tạo quan nội tạng động vật từ tế bào động vật chuyển gen người
C Mở khả chủ động cung cấp quan thay cho bệnh nhân bị hỏng quan tương ứng
D Để cải tạo giống tạo giống
(2)A Sử dụng tế bào sống trình sinh học để tạo sản phẩm sinh học cần thiết cho người
B Nghiên cứu vận dụng kĩ thuật ADN sản xuất C Vận dụng chế q trình sống chăn ni trồng trọt D Nghiên cứu vận dụng kĩ thuật NST sản xuất
Câu 7: Tại công nghệ sinh học ưu tiên phát triển?
A Vì giá trị sản lượng số sản phẩm cơng nghệ sinh học có vị trí cao thị trường giới
B Vì cơng nghệ sinh học dễ thực công nghệ khác
C Vì thực cơng nghệ sinh học ln ln giữ mơi trường D Vì cơng nghệ sinh học ngành khoa học kĩ thuật
Câu 8: Kĩ thuật chuyển gen kĩ thuật chuyển A Một đoạn gen từ tế bào cho sang tế bào nhận B Một đoạn NST từ tế bào cho sang tế bào nhận C Plasmit từ tế bào cho sang tế bào nhận
D ADN tái tổ hợp từ tế bào cho sang tế bào nhận Câu 9: Kĩ thuật chuyển gen gồm bước:
(1) Phân lập dịng tế bào có chứa ADN tái tổ hợp
(2) Sử dụng enzim nối để gắn gen tế bào cho vào thể truyền tạo ADN tái tổ hợp
(3) Cắt ADN tế bào cho ADN thể truyền loại enzim cắt (4) Tách thể truyền gen cần chuyển khỏi tế bào
(5) Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận Thứ tự bước
A (3) → (2) → (4) → (5) → (1) B (4) → (3) → (2) → (5) → (1) C (3) → (2) → (4) → (1) → (5) D (1) → (4) → (3) → (5) → (2)
Câu 10: Khi nói vai trò thể truyền plasmit kĩ thuật chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, phát biểu sau đúng?
A Nếu khơng truyền plasmit gen cần chuyển tạo nhiều sản phẩm tế bào nhận
B Nhờ truyền plasmit mà gen cần chuyển nhân lên tế bào nhận, C Nếu khơng truyền plasmit tế bào nhận khơng phân chia
D Nhờ truyền plasmit mà gen cần chuyển gắn vào ADN, vùng nhân tế bào nhận
Câu 11: Phân tử ADN tái tổ hợp tạo kĩ thuật gen A Phân tử ADN tế bào cho
B Phân tử ADN tế bào nhận
(3)D Phân tử ADN tế bào cho bị cắt bỏ hay cụm gen
Câu 12: Vi khuẩn đường ruột E.coli thường dùng làm tế bào nhận kĩ thuật gen nhờ có đặc điểm
A Có khả đề kháng mạnh B Dễ ni cấy, có khả sinh sản nhanh C Cơ thể có tế bào D Có thể sống nhiều môi trường khác Câu 13: Sinh vật sau gọi sinh vật chuyển gen?
A Một người chữa trị hoocmôn insulin tổng hợp nhờ vi khuẩn E.coli B Một khoai tây tạo thành từ tế bào rễ mẹ
C Một chuột chứa gen tổng hợp hêmôglôbin thỏ D Con cừu Đôly tạo từ tế bào tuyến vú cừu mẹ Câu 14: Tế bào nhận chủ yếu công nghệ gen
A Động vật nguyên sinh B Vi khuẩn E.coli C Plasmit thể thực khuẩn D Nấm đơn bào Câu 15: Ứng dụng không thuộc công nghệ tế bào là:
A Nhân giống vơ tính ống nghiệm trồng B Ni cấy tế bào mô mô chọn giống trồng C Nhân vơ tính động vật
D Tạo ưu lai II Tự luận
Câu 1: Người ta sử dụng kĩ thuật gen vào mục đích gì? Kĩ thuật gen gồm khâu chủ yếu nào? Cơng nghệ gen gì?
Câu 2: Cơng nghệ sinh học gì? Gồm lĩnh vực nào? Cho biết vai trị của cơng nghệ sinh học lĩnh vực sản xuất đời sống Tại công nghệ sinh học hướng ưu tiên phát triển giới Việt Nam?
Câu 3: Cho sơ đồ phả hệ sau:
(4)PHÒNG GD & ĐT GIA LÂM PHIẾU BÀI TẬP TỰ ÔN Ở NHÀ TRƯỜNG THCS DƯƠNG QUANG MÔN: SINH HỌC KHỐI: 9
Tuần ( Từ 10/2 → 16/2) I Trắc nghiệm
Câu 1: Giao phối cận huyết là:
A Giao phối cá thể khác bố mẹ B Lai có kiểu gen
C Giao phối cá thể có kiều gen khác
D Giao phối cá thể có bố mẹ giao phối với bố mẹ chúng
Câu 2: Biểu hiện tượng thoái hóa giống
A Con lai có sức sống cao bố mẹ B Con lai sinh trưởng mạnh bố mẹ C Năng suất thu hoạch ln tăng lên D Con lai có sức sống dần
Câu 3: Tự thụ phấn bắt buộc giao phối gần qua nhiêu hệ gây tượng thối hố giống vì:
A Các cặp gen dị hợp vào trạng thái đồng hợp
B Qua nhiều hệ tỉ lệ đồng hợp giảm tỉ lệ dị hợp tăng, làm cho giống bị thoái hoá
C Tỉ lệ cặp gen dị hợp giảm dần, tỉ lệ đồng hợp tăng, cặp đồng hợp có cặp đồng hợp lặn biểu tính trạng xấu (Aa X Aa —> 1AA: 2Aa : 1aa)
D Tỉ lệ cặp gen dị hợp tăng dần, tỉ lệ đồng hợp giảm, cặp đồng hợp có cặp đồng hợp lặn biểu tính trạng xấu (Aa X Aa —> 1AA : 2Aa : 1aa)
Câu 4: Khi tự thụ phấn bắt buộc giao phấn, hệ sau thường xuất hiện tượng:
A Có khả chống chịu tốt với điều kiện môi trường B Cho suất cao hệ trước
C Sinh trưởng phát triển chậm, bộc lộ tính trạng xấu D Sinh trưởng phát triển nhanh, bộc lộ tính trạng tốt
Câu 5: Mục đích tự thụ phấn bắt buộc giao phối gần chọn giống A Củng cố số đặc tính cách tạo dòng
B Đánh giá dòng thuần, loại bỏ gen xấu khỏi giống C Dùng dòng lai với để tạo ưu lai
D Củng cố số đặc tính cách tạo dịng thuần, đánh giá dòng thuần, loại bỏ gen xấu khỏi giống, dùng dòng lai với để tạo ưu lai
(5)A Tự thụ phấn bắt buộc kéo dài thực vật giao phấn B Giao phối cận huyết động vật
C Lai dịng gen lặn có hại biểu kiểu hình
D Lai cặp bố mẹ khác cặp tính trạng tương phản
Câu 7: Trong quần thể thực vật, hệ xuất phát có tỉ lệ kiểu gen Aa = 100% Quần thể tự thụ phấn hệ có tỉ lệ thành phần kiểu gen
A 50% AA : 50% Aa B 25% AA : 50% Aa : 25% aa C 50% AA : 25% Aa : 25% aa D 25% AA : 25% Aa : 50% aa
Câu 8: Một số loài sinh vật khơng bị thối hố tự thụ phấn hay giao phối cận huyết vì:
A Chúng mang cặp gen dị hợp
B Chúng mang cặp gen đồng hợp khơng gây hại
C Chúng thích nghi với cách tự thụ phấn hay giao phối cận huyết D Chúng mang cặp gen đồng hợp dị hợp
Câu 9: Nguyên nhân dẫn đến ưu lai
A Ở dạng chủng, nhiều gen lặn trạng thái đồng hợp biểu số tính trạng xấu
B Khi lai bố mẹ chủng với nhau, có gen trội có lợi biểu lai F1
C Do lai khác dòng nên gen tương ứng tranh thể kiểu hình D Sự tập trung gen trội có lợi thể lai F1
Câu 10: Lai kinh tế
A Phép lai cặp vật nuôi bố mẹ thuộc hai lồi có phẩm chất khác nhau, dùng lai F1 làm sản phẩm
B Phép lai hai cá thể thuộc dòng với thể dị hợp
C Phép lai hai dịng bị thối hố để khơi phục tính trạng tốt vốn có D Phép lai cặp vật nuôi bố mẹ thuộc hai dòng khác nhau, dùng lai F1 làm sản phẩm
Câu 11: Muốn trì ưu lai cần
A Tăng cường chăm sóc, ni dưỡng hệ lai F1
B Dùng phương pháp nhân giống vơ tính, vi nhân giống C Ni trồng cách li cá thể F1
D Cho sinh sản hữu tính
Câu 12: Khi nói ưu lai, phát biểu sau đúng?
A Ưu lai tỉ lệ thuận với số lượng cặp gen đồng hợp tử trội có kiểu gen lai
(6)C Ưu lai trì củng cố phương pháp tự thụ phấn giao phối gần
D Ưu lai xuất phép lai dịng chủng có kiểu gen giống
Câu 13: Về mặt di truyền, người ta không dùng lai kinh tế làm giống A Con lai kinh tế giống không chủng
B Con lai kinh tế thể dị hợp phân li tạo đời sau thể đồng hợp lặn biểu kiểu hình xấu
C Làm giảm kiểu gen đời D Làm tăng kiểu hình đời
Câu 14: Ưu lai biểu rõ kiểu gen sau đây?
A AaBBCcdd B AaBbCcDd C AabbCcDD D AaBbccDd Câu 15: Để tạo ưu lai vật nuôi, người ta thường dùng phương pháp A Lai khác dòng (dòng chủng) B Lai khác thứ C Lai kinh tế D Lai phân tích II Tự luận
Câu 1: Vì tự thụ phấn bắt buộc giao phấn giao phối gần động vật qua nhiều hệ gây tượng thối hóa? Cho ví dụ Trong chọn giống, người ta dùng hai phương pháp nhằm mục đích gì? Tại tự thụ phấn bắt buộc giao phối gần gây tượng thối hóa giống phương pháp người ta sử dụng chọn giống?
Câu 2: Tại không dùng thể lai F1 để nhân giống? Muốn trì ưu lai
phải dùng biện pháp gì? Câu 3: Cho sơ đồ phả hệ sau:
(7)PHÒNG GD & ĐT GIA LÂM PHIẾU BÀI TẬP TỰ ÔN Ở NHÀ TRƯỜNG THCS DƯƠNG QUANG MÔN: SINH HỌC KHỐI: 9
Tuần ( Từ 17/2 → 23/2) I Trắc nghiệm
Câu 1: Trong chọn giống thực vật, phương pháp chọn lọc cá thể thích hợp với loại đối tượng
A Cây gây đột biến B Cây tự thụ phấn C Cây giao phấn D Cây nuôi cấy tế bào Câu 2: Trong chọn giống vật ni, phương pháp có hiệu nhất? A Chọn lọc hàng loạt lần
B Chọn lọc hàng loạt nhiều lần
C Chọn lọc cá thể, kiểm tra giống qua đời
D Chọn lọc hàng loạt lần, chọn lọc hàng loạt nhiều lần Câu 3: Khoanh tròn vào đáp án sai câu sau?
A Chọn lọc cá thể vừa chọn lọc kiểu hình vừa kiểm tra kiểu gen, phải công phu chặt chẽ
B Phương pháp chọn lọc hàng loạt áp dụng vật nuôi tạo giống có suất cao (thịt trứng sữa )
C Chọn lọc hàng loạt nhanh cho kết ổn định kiểu gen kiểu hình D Chọn lọc cá thể thích hợp với tự thụ phấn nhân giống vơ tính mắt ghép cành
Câu 4: Chọn lọc hàng loạt là
A Gieo hạt chọn thành giòng riêng để so sánh B Chọn so sánh dòng với
C Dựa kiểu hình chọn nhóm cá thể phù hợp với mục tiêu chọn lọc để làm giống
D Chọn lọc lấy cá thể tốt dựa kiểu gen
Câu 5: Trong chọn lọc hàng loạt lần trồng, hạt chọn sẽ sử dụng
A Gieo trồng riêng rẽ thành dòng khác B Trộn lẫn với để trồng vụ sau C Cho tự thụ phấn cách chặt chẽ
D Nhân lên thành dòng cho chúng giao phấn với Câu 6: Chọn lọc cá thể áp dụng cho
A Cây nhân giống vơ tính B Cây tự thụ phấn
C Cây giao phấn
(8)Câu 7: Điều sau không chọn lọc hàng loạt? A Với tự thụ phấn, chọn lọc hàng loạt lần
B Với giao phấn, chọn lọc hàng loạt nhiều lần C Chỉ áp dụng với có hệ số di truyền thấp D Đơn giản, dễ làm, tốn
Câu 8: Để cải tạo giống heo Thuộc Nhiêu Định Tường(thuần chủng lặn), người ta cho lai với đực giống Đại Bạch(thuần chủng trội) tính trạng tỉ lệ nạc cao Nếu lấy hệ gen đực Đại Bạch làm tiêu chuẩn hệ F2 tỉ lệ gen
Đại Bạch quần thể là:
A 3/4 B 1/2 C 1/4 D 2/3 Câu 9: Thành tựu bật chọn giống vật ni gì?
1) Tạo giống
2) Cải tạo giống địa phương 3) Tạo giống ưu lai 4) Tạo giống đa bội thể
5) Ni thích nghi giống nhập nội
6) Ứng dụng công nghệ sinh học công tác giống 7) Ứng dụng công nghệ vi sinh học công tác giống
A 1, 2, 3, 4, B 3, 4, 5, 6, C 1, 2, 3, 5, D 2, 3, 4, 6, Câu 10: Chọn câu sai câu sau :
A Bằng phương pháp chọn lọc cá thể thể đột biến ưu tú, người ta tạo giống lúa có tiềm năng suất cao (DT10, TK106 )
B Giống đậu tương DT55 (năm 2000) tạo sử lí đột biến giống đậu tương DT74 có thời gian sinh trưởng ngắn, chịu rét tốt, hạt to
C Giống lạc V79 tạo chiếu xạ tia X vào hạt giống lạc bạch xa : sinh trưởng khoẻ, hạt to trung bình, đều, vỏ dễ bóc
D Giống cà chua hồng lan tạo từ thể đột biến nhân tạo từ giống cà chua Ba Lan trắng
Câu 11: Thành tựu chọn giống trồng khơng có Việt Nam là A Giống lúa B Giống ngô
C Giống đậu tương D Giống củ cải đường tam bội Câu 12: Giống dâu số 12 (tạo từ giống dâu Bắc Ninh) giống dâu
A Tam bội (3n) B Tứ bội (4n)
C Lưỡng bội (2n) D Thập nhị bội (12n)
Câu 13: Giống táo đào vàng (năm 1998) có nguồn gốc từ giống táo Gia Lộc được tạo cách
A Xử lí đột biến thể đa bội
(9)C Lai khác dịng D Xử lí đột biến hoa
Câu 14: Lai bị vàng Thanh Hố bị Hơnsten Hà Lan người ta dùng lai để A Làm giống B Lấy thịt C Lấy sữa D Làm sức kéo Câu 15: Những giống vật nuôi sau giống nhập nội khơng thích nghi với điều kiện Việt Nam?
A Gà Tam Hoàng B Cá chim trắng C Vịt siêu thịt (Super meat) D Bò sữa Hà Lan II Tự luận
Câu 1: Chọn lọc hàng loạt lần hai lần giống khác nào? Có hai giống lúa chủng tạo lâu :giống lúa A bắt đầu giảm độ đồng chiều cao thời gian sinh trưởng, giống lúa B có sai khác rõ rệt cá thể hai tính trạng nói Em sử dụng phương pháp hình thức chọn lọc để khơi phục lại đặc điểm tốt ban đầu hai giống nói ? Cách tiến hành giống nào?
Câu 2: Phương pháp chọn lọc cá thể tiến hành nào? Có ưu, nhược điềm so với phương pháp chọn lọc hàng loạt thích hợp với đối tượng nào? Câu 3: Cho sơ đồ phả hệ đây, biết alen a gây bệnh lặn so với alen A không gây bệnh khơng có đột biến xảy cá thể phả hệ