- Trẻ biết thể hiện ngữ điệu của các nhân vật trong truyện?. - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc 3..[r]
(1)Chủ điểm : Thế giới động vật
Đề tài : Truyện Vịt học Lứa tuổi : – tuổi
Giáo viên: Đoàn Thị Huyền Trang
(2)I Mục đích – yêu cầu :1 Kiến thức :
- Trẻ biết tên truyện , tên nhân vật truyện - Giúp trẻ hiếu nội dung truyện
- Trẻ hiểu nghĩa từ “ Lang thang “ 2 Kỹ :
- Trẻ biết thể ngữ điệu nhân vật truyện
- Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc 3 Thái độ :
- Hứng thú với tiết dạy cô
(3)II Chuẩn bị :
- Rối tay vật : Vịt , vịt mẹ , gà , thỏ , mèo
(4)III Cách tiến hành :
- Cô kể lần : kết hợp rối tay - Đàm thoại :
+ Cơ vừa kể câu truyện gì? Có nhân vật nào?
(5)(6)(7)(8)(9)(10)* Đàm thoại câu truyện :
(11)Khi vịt mẹ gọi dậy học vịt nói ?
(12)(13)(14)(15)(16)Cảm ơn thầy cô giáo
Chúc chăm ngoan học giỏi