+ Caùch ñaùnh giaù : Ñaùnh giaù döïa treân möùc ñoä thöïc hieän kyõ thuaät ñoäng taùc vaø thaønh tích ñaït ñöôïc cuûa töøng HS theo caùc möùc sau.. Hoaøn thaønh toát : Thöïc hieän c[r]
(1)GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI VÒNG 2 NĂM HỌC: 2017-2018
Họ tên: Dương Văn Lễ
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Bằng An Ngày day: 15.11.2017
Môn dạy: Thể dục Lớp dạy: 4C
TRÒ CHƠI “KẾT BẠN ”
ƠN TẬP ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I Mục tiêu :
-Ôn tập động tác : vươn thở, tay, chân, lưng – bụng toàn thân Yêu cầu
thực kĩ thuật động tác vá thứ tự
-Trò chơi: “Kết bạn” Yêu cầu HS chơi nhiệt tình chủ động II Địa điểm – phương tiện :
Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn tập luyện
Phương tiện :
-Chuẩn bị cịi, đánh dấu điểm theo hàng ngang, điểm cách 1-1,5m phấn sơn trắng sân tập
-Học sinh chuẩn bị bàn ghế cho GV ngồi kiểm tra III Nội dung phương pháp lên lớp:
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1 phần mở đầu:
- Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh, báo cáo
- GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu - yêu cầu cách thức tiến hành kiểm tra
-Khởi động :
+ Đứng chỗ xoay khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai + Giậm chân theo nhịp chỗ hát vỗ tay
2 – phuùt – phút
(2)+ Trò chơi : “Chuyển nhanh lăn nhanh”
2 Phần bản:
a) Ôn tập thể dục phát triển chung:
* Ơn động tác thể dục phát triển chung
+ GV cán sự: ï lên hô nhịp cho lớp tập, GV quan sát để sửa sai cho HS (Chú ý : Xen kẽ lần tập GV nên nhận xét)
+ Chia tổ tâp luyện -gv quan sát, sửa sai
* Kiểm tra động tác thể dục phát triển chung
+ Nội dung kiểm tra : Mỗi HS thực động tác theo thứ tự + Tổ chức phương pháp kiểm tra: Kiểm tra theo nhiều đợt, đợt từ em điều khiển HS thuộc đợt kiểm tra cán Mỗi HS tham gia kiểm tra lần, trường hợp em chưa hoàn thành kiểm tra lại lần
+ Cách đánh giá: Đánh giá dựa mức độ thực kỹ thuật động tác thành tích đạt HS theo mức sau
Hoàn thành tốt:Thực động tác
Hoàn thành : Thực động tác, kĩ thuật sai nhiều Chưa hoàn thành: Thực sai – động tác
b) Trò chơi : “Kết bạn”
14 – 16phút 1- lần, động tác x nhịp 3-4 phut
3 – phuùt
(3)- GV tập hợp HS theo đội hình chơi - Nêu tên trị chơi
- GV giải thích cách chơi phổ biến luật chơi
- Cho HS chơi thử nhắc nhở HS thực quy định trò chơi - Tổ chức cho HS chơi thức có hình phạt vui HS phạm luật chơi
- GV quan sát, nhận xét, biểu dương HS chơi nhiệt tình, chủ động 3 Phần kết thúc:
- GV nhận xét, đánh giá, công bố kết kiểm tra tuyên dương HS hoàn thành tốt
