Tuần 17 - Tiết 34 - KIỂM TRA HỌC KỲ I

4 13 0
Tuần 17 - Tiết 34 - KIỂM TRA HỌC KỲ I

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Các thành phần trên bảng tính, các thao tác với bảng tính, các hàm và cách tính công thức trong bảng tính.. Thái độ:.[r]

(1)

Soạn ngày: /12/2019

Ngày giảng:

Tiết 34 KIỂM TRA HỌC KỲ I

I Mục tiêu: Kiến thức:

- Củng cố kiến thức học bảng tính gì? Các thành phần bảng tính, thao tác với bảng tính, hàm cách tính cơng thức bảng tính Kĩ năng:

- Biết áp dụng lý thuyết để giải toán

- Rèn luyện kĩ sử dụng số hàm để tính tốn chương trình bảng tính

3 Thái độ:

- Thái độ học tập nghiêm túc, tự giác học, có thái độ u thích mơn học biết vận dụng mơn học vào môn học khác

4.Các lực:

- Năng lực giải vấn đề, lực tự học, tư II Chuẩn bị GV HS:

- Học sinh: học ôn tập kiểm tra - GV: Đề bài, máy tính, máy chiếu III Phương pháp- kĩ thuật dạy học:

- Trực quan, HĐ cá nhân, giải vấn đề, giải tình huống, - Kĩ thuật: đặt câu hỏi, động não

IV Tiến trình dạy học: Ổn định tổ chức: 1' IV Nội dung kiểm tra:

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP NĂM HỌC 2018 – 2019

Chủ đề \ Cấp

độ Biết Hiểu

Vận dụng

Cộng Cấp độ

thấp

Cấp độ cao Chủ đề 1:

Chương trình bảng tính gì?

Hiểu chương trình bảng tính

Số câu: Số điểm: 0,5

Số câu: Số điểm: 0,5- 5% Chủ đề 2: Các

thành phần

(2)

chính liệu trang tính

liệu thành phần trang tính

Số câu: Số điểm: 0,5

Số câu: Số điểm: 0,5 -5% Chủ đề 3: Thực

hiện tính tốn trang tính

Biết cách nhập công thức Cách nhập công thức để tính Số câu:

Số điểm:

Số câu: Số điểm: – 20% Chủ đề 4: Sử

dụng hàm để tính tốn Nhận biết cách tính hàm biết tính hàm bảng tính

Số câu: Số điểm: 0,5

Số câu: Số điểm:

Số câu: Số điểm:

Số câu: Số điểm: 5,5 – 55% Chủ đề 5: Thao

tác với bảng tính

Biết thao tác chèn thêm cột

Biết cách chép di chuyển nội dung tính

Số câu: Số điểm:0,5

Số câu: Số điểm:

Số câu: Số điểm: 2,5 – 25% Số câu:

Số điểm: 1,5

40%

Số câu: Số điểm: 10%

Số câu: Số điểm: 0,5

5%

Số câu: Số điểm:5 50% Tổng số câu: Tổng số điểm: 10 Tỷ lệ: 100% ĐỀ BÀI

Phần I: Trác nghiệm: (3điểm)

Câu 1: Muốn mở bảng tính ta vào :

(3)

Câu 2: Giao hàng cột gọi là:

A Dữ liệu B Trang

C Ô D Công thức

Câu 3: Nếu chèn thêm cột (Column) vào trang tính, ta thực dãy lệnh: A Format \ Cells \ Insert Columns B Table \ Insert Cells

C Table \ Insert Columns D Dải lệnh Home\Insert\Insert sheet Columns

Câu 4: Trước nhập cơng thức ta gõ dấu :

A Dấu + B Gõ dấu =

C Dấu * D Cả sai

Câu 5: Muốn tính điểm tổng kết tính G4, cách nhập sau đúng A =AVERAGE(C4,7,E4:F4)

B =AVERAGE(C4 ; D4, E4, F4) C =AVERAGE(8,D4:F5) D =AVERAGE(C4:F4)

Câu 6: Giả sử cần tính tổng A1 C1, sau nhân với ô B1 Công thức sau đúng?

A = A1+C1*B1 B (A1+C1)B1

C = (A1+C1)xB1 D = (A1+C1)*B1

Phần II: Tự luận ( điểm)

Câu 1: Nêu khái niệm tác dụng hàm gì? Nêu số hàm chương trình bảng tính? (2 điểm)

Câu 2: Nêu bước chép di chuyển nội dung tính (2điểm) Câu 3: Giả sử ta có bảng tính sau: (3 điểm)

- Điểm TB mơn tính sau: Văn, Tốn nhân hệ số 2, mơn cịn lại nhân hệ số Hãy tính điểm TB mơn cơng thức (1đ)

- Tìm điểm TB cao (1đ) - Tìm người có điểm TB nhỏ (1đ) Đáp án:

Phần I: Trắc nghiệm( điểm)

Câu Câu Câu Câu Câu Câu

C C D B B D

(4)

+ Khái niệm:

- Hàm công thức định nghĩa sẵn từ trước chương trình bảng tính 0,5đ

+ Tác dụng:

- Hàm sử dụng để thực tính tốn theo cơng thức với giá trị dưc liệu cụ thể 0,5đ

+ Một số hàm chương trình bảng tính: - Hàm tính tổng: SUM 0.25 đ

- Hàm tính trung bình cộng: AVERAGE 0.25đ - Hàm tìm giá trị lớn nhất: MAX 0.25đ

- Hàm tìm giá trị nhỏ nhất: MIN 0.25đ Câu :

+ Sao chép nội dung tính: đ

- Chọn ơ có thơng tin cần chép - Nháy nút Copy công cụ

- Chọn ô muốn đưa thông tin chép - Nháy nút Paste công cụ

+ Di chuyển nội dung tính: đ

- Chọn ơ có thơng tin cần chép - Nháy nút Cut công cụ

- Chọn ô muốn đưa thông tin chép - Nháy nút Paste công cụ

Câu 3:

Cơng thức tính điểm trung bình mơn là: G2: =(B2*2 + C2 + D2 + E2*2 + F2)/7 H2:= Max( G2:G7)

I2:= Min( G2:G7) V Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 05/02/2021, 14:03

Hình ảnh liên quan

tác với bảng tính - Tuần 17 - Tiết 34 - KIỂM TRA HỌC KỲ I

t.

ác với bảng tính Xem tại trang 2 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan