- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính - Cô bật nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập khởi động.. - Cô bao quát trẻ.[r]
(1)TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần tuần TÊN CHỦ ĐỀ NHÁNH: Số tuần thực : 01TUẦN PHỐI HỢP TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
ĐĨN TRẺ
CHƠI
Đón trẻ: Trị chuyện thân giác quan
- Chơi với đồ chơi lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân - Trò chuyên thân, biết giác quan phận thể Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Cùng đàm thoại, cho trẻ kể Bản thân trẻ
2 Thể dục sáng:Hơ hấp: Thổi bóng bay
Tay: Hai cánh tay đánh xoay tròn trước ngực, đưa lên cao
Chân: Từng chân đưa lên trước, sau, sang ngang
Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên
Bật: Bật chân trước chân sau
Lớp học thống, vệ sính
Đồ chơi góc chơi
- Sân tập sẽ, phẳng
- Trang phục trẻ gọn gàng
(2)BẢN THÂN
Từ ngày 05/10 đến 30/ 10 năm 2020 Các giác quan
Từ ngày 26/10 đến ngày 30/10/2020 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ
- Chuẩn bị đồ chơi góc cho trẻ chơi theo ý thích - Bao qt trẻ chơi góc chơi
- Cùng làm quen với trẻ - Quan sát trẻ chơi
- Gần gũi trò chuyện trẻ - Trẻ chơii theo ý thích
- Đàm thoại trị chuyện
- Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe trẻ
- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng dàn hàng cho trẻ tập thể dục - Bao quát trẻ tập sửa sai cho trẻ
- Dẫn trẻ vào lớp cách an toàn - Cho trẻ ngồi theo tổ quy định
(3)HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động góc
* Góc phân vai: - Chơi “Phịng khám bệnh”, “Cửa hàng ăn uống/ Cửa hàng thực phẩm, mẹ chăm sóc bé”
* Góc xây dựng: Xây nhà bé; xếp đường nhà bé
* Góc nghệ thuật:
Làm đồ chơi: rau, Ôn hát đã học chủ đề sử dụng ,dụng cụ gõ đệm
*Góc sách truyện Xem tranh ảnh giác quan bé
* Góc thiên nhiên:
- Bé chăm sóc
- Đồ dùng đồ chơi góc phân vai
- Gỗ, gạch nhựa, khối lắp ráp, hàng rào, cỏ
- Bút màu, giấy, hồ, tranh chủ đề
- Lô tô số thực phẩm khác
- Chậu hoa, cảnh Bình tưới
Hoạt động ngoài trời
- Dạo quanh sân trường: Quan sát thời tiết, dạo chơi sân trường
+ Hát “Mời bạn ăn”, “Thật đáng chê”, “Nghe truyện kể”
- Quan sát cảnh, chăm sóc vườn cảnh trường
(4)- Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
- Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích - Bao qt trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động - Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng
1 Hoạt động có chủ đích:
- Chuẩn bị địa điểm quan sát an toàn với trẻ
- Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ cô sân trường Hướng trẻ ý vào vật tượng thời tiết, hát hát, nghe kể chuyện
- Bao quát trẻ, Cùng giáo viên tổ chức hoạt động quan sát
2 Trò chơi vận động:
- Chuẩn bị địa điểm chơi với giáo viên Chuẩn bị đồ dùng - Chuẩn bị phấn số đồ chơi dân gian
- Bao quát trẻ chơi động viên trẻ chơi
3.Chơi hoạt động theo ý thích:
(5)HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
Hoạt động ngủ
- Vệ sinh trước ăn
Các ăn có phần ăn Các chất dinh dưỡng có ăn
- Tạo khơng khí vui vẻ giúp trẻ ăn ngon miệng
- Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm
-Tổ chức cho trẻ có giấc ngủ say, ngủ sâu, - Đảm bảo đủ thời gian cho giấc ngủ ý đến an toàn trẻ
- Nhắc trẻ vệ sinh trước ngủ
- Cho trẻ nằm ngủ tư giúp trẻ ngủ ngon
- Hát hát ru cho trẻ ngủ ngon hơn, sâu giấc
- Đồ dùng ăn uống, kê bàn, kê phản, xếp gối chuẩn bị phòng ngủ
Chơi hoạt động theo ý thích
Vo, xoắn, xốy, vặn, búng ngón tay, vê, véo, vuốt
- Nhún nhảy theo giai điệu, nhịp điệu hát “Mời bạn ăn”; Thật đán chê”
- Họat động trải nghiệm: dạy trẻ biết chào hỏi lễ phép với người lớn
- Giấy, nhạc số hát
Trả trẻ Nhận xét nêu gương Dọn dẹp đồ chơi
(6)HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
* Trước ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi - Giặt khăn mặt cho trẻ Cho trẻ ngồi vào bàn ăn
- Chia cơm cho trẻ
- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước ăn
* Trong ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn giữ vệ sinh, ăn tất các thức ăn mà nấu
- Nhắc trẻ có ý thức ăn, số kĩ tự phục vụ * Sau ăn: Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn cất dọn - Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước vệ sinh
* Trước ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân xếp chỗ nằm cho trẻ - Nhắc nhở trẻ nằm tư thế, nằm ngủ ngoan hát ru cho trẻ nghe
* Trong ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ.Bao quát trẻ ngủ * Sau ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ
- Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều
- Chơi tự góc chơi: Chuẩn bị địa điểm không gian chơi, đồ chơi dân gian để c\trẻ chơi đồng dao, chơi trò chơi dân gian Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơi- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong
- Ôn hát chủ đề: chuẩn bị nhạc cụ, trang phục biểu diễn, đạo cụ… số hát, nhạc có nội dung chủ đề
- Tạo số tình có vấn đề lễ phép chào hỏi với người lớn yêu cầu trẻ thực theo chuẩn mực: biết chào hỏi lễ phép với người lớn, biết giữ vệ sinh cá nhân vệ sinh môi trường
* Nhận xét, nêu gương.
- Chuẩn bị nhạc hát tuần ngoan - Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
(7)THỜI GIAN
NỘI DUNG Chuẩn bị
Thứ ngày 26 tháng 10 năm 2020
Thứ ngày 27Tháng 10 năm 2020
Tên hoạt động: Thể dục:
VĐCB: Đi bước lùi liên tiếp khoảng 5m TCVĐ: Ném bóng vào rổ
TÊN HOẠT ĐỘNG:
Kỹ sống: Dạy trẻ kỹ
tự mặc quần áo
- Sân tập
- Bóng, đầu đĩa , hát
2 Địa điểm tổ chức: Ngoài sân
- Mở nhạc hát “ Ồ bé không lắc”, “ Mời bạn ăn”
- Vạch đích, đường cho trẻ
- Nhắc nhở trẻ ý nghe giáo viên phân tích động tác nêu luật chơi, cách chơi trò chơi vận động
- Chuẩn bị:
- áo chui , áo khốc cài khóa
- quần chun
(8)HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động - Cơ bật nhạc số hát làm nhạc cho trẻ tập khởi động - Cô bao quát trẻ
- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng sửa sai cho trẻ trẻ tập tập phát triển chung
- VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe tập hướng dẫn mẫu - Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ
- Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
- Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng - Cùng bao quát trẻ
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
- Phối hợp chuẩn bị tranh thơ, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy - Thực cho trẻ ổn định vị trí
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Cùng bao quát trẻ
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
(9)THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ ngày 28Tháng 10 Năm 2020
Thứ ngày 29 tháng 10 năm 2020
TÊN HOẠT ĐỘNG: KPKH Trò chuyện giác quan bé
TÊN HOẠT ĐỘNG: LQVT Tách nhóm thành nhóm phạm vi
1 Đồ dùng cho giáo viên trẻ:
- Tranh lô tô , vật nghe, nhìn, nếm, ngửi, sờ
2 Địa điểm tổ chức: - Trong lớp
- Bài giảng PowerPoint, máy tính, máy chiếu
- Mỗi trẻ rổ có áo, quần, qủa bóng, thẻ số 1,2
- Đồ dùng để chơi trò chơi: Mũ, áo, nơ, cốc, bát, ô đồ dùng tự làm
Địa điểm: - Trong lớp
(10)HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN * Trò chuyện, gây hứng thú.
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy - Cho trẻ ngồi hình chữ u
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động cô
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát tranh mẫu , gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động - Dạy trẻ tách nhóm thành nhóm phạm vi 3
- Bao quát phụ trách trẻ thực nhóm, tổ - Luyện tập bé trổ tài, đồng đội chung sức.
- Cơ giới thiệu tên trị chơi cách chơi , luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi
- Cùng bao quát trẻ
(11)THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ ngày 30 Tháng 10 năm 2020
TÊN HOẠT ĐỘNG: ÂM NHẠC Biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề
- Nhạc hát, loa, máy tính, ti vi - Dụng cụ âm nhạc, nhạc hát… - Xắc xô, phách tre, xắc xô
(12)HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN
- Phối hợp chuẩn bị đầu đĩa nhạc số dụng cụ âm nhạc cần thiết phục vụ hoạt động
- Bật nhạc hát trẻ
- Cô ổn định chỗ ngồi cho trẻ, giúp điều chỉnh âm nhạc - Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô - Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động
- Cơ hướng trẻ hát biểu diễn hát có chủ đề hướng dẫn trẻ chơi trị chơi
- Cơ động viên, khuyến khích trẻ, phối hợp giúp đỡ trẻ khơng chịu hát, chơi trò chơi bạn
- Cơ động viên khuyến khích trẻ hát, biểu diễn mạnh dạn,tự tin
- Cô động viên, khuyến khích trẻ, phối hợp giúp đỡ trẻ cịn nhút nhát, biểu diễn, chơi trò chơi chậm chạp
(13)