Đang tải... (xem toàn văn)
- 1 em đọc câu ứng dụng trong SGK, tìm tiếng có vần mới đọc.. Gv hệ thống ghi bảng.[r]
(1)Học vần Bài 97: Ôn tập
A.Mục tiêu: - Học sinh Đọc vần, từ ngữ,câu ứng dụng từ 91 đến 97 Viết vần, từ ngữ ứng dụng từ 91 đến 97
+ HS nghe hiểu kể đoạn câu chuyện: “Chú gà trống khôn ngoan”
- Rèn kỹ đọc đúng, đọc nhanh câu, viết đúng, viết đẹp - Giáo dục cho HS tính chăm u q vật có ích
B.Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: đồ dùng dạy tiếng việt - Học sinh: đồ dùng học tiếng việt
C.Các hoạt động dạy học chủ yếu: I.Kiểm tra cũ:
- Đọc bảng phụ: oat, oăt, lưu loát, đoạt giải, chỗ ngoặt, nhọn hoắt - em đọc câu ứng dụng SGK, tìm tiếng có vần đọc - Viết bảng con: đoạt giải
- Gv nhận xét, chấm điểm
II.Dạy mới:
Gv HS
1.Giáo viên giới thiệu bài:
-Yêu cầu HS mở SGK
GV giới thiệu cá vần học, ghi bảng
2.Hướng dẫn HS ôn:
- Gọi HS nhắc lại vần ôn Gv hệ thống ghi bảng - Gọi HS đọc ôn - GV chỉnh sửa cách đọc
- Gọi HS đọc vần: oa, oe, oai, oay, oan, oăn, oang, oăng, oanh, oat, oăt, oach
- So sánh giống khác vần
- GV khơng thứ tự *Trị chơi giờ: phút
a.Hướng dẫn HS đọc từ:
- Ghi từ lên bảng: khoa học, ngoan ngoãn, khoai lang
- GV chỉnh sửa HS đọc
b.Hướng dẫn HS viết bảng con:
- Viết mẫu bảng lớp, giảng chữ: ngoan ngoãn, khoai lang
- Xuống lớp uốn nắn chữ viết cho HS viết chưa đẹp
- HS đọc vần
- Hs nêu
Bạn nhận xét bạn đọc - Đọc chữ ghi âm cột dọc - Đọc chữ ghi âm cột ngang
- Đọc chữ ghi âm ghép đọc trơn vần ôn
- Các vần có âm o, a
- Khác nhau: (o - e), (i - y), (nh -ch) - Đọc theo yêu cầu cô giáo - Nhẩm, đọc, giải thích từ + Đọc trơn từ bảng
+ Đọc theo yêu cầu cô giáo - Quan sát nhận xét chữ mẫu - Viết bảng
(2)*Củng cố tiết 1: Gọi HS đọc
TIẾT 2 3.Luyện tập:
a.Luyện đọc:
- Hỏi tiết ôn vần? GV chỉnh sửa cách đọc *Hướng dẫn HS đọc câu: Bức tranh vẽ gì?
Giảng: hoa đào, hoa mai nở đẹp báo hiệu mùa xuân
- GV chỉnh sửa cách đọc khổ thơ
b.Hướng dẫn viết vào vở.
- Viết mẫu bảng lớp + giảng chữ mẫu
- GV xuống lớp uốn nắn chữ cho HS
c.Hướng dẫn HS kể chuyện: - GV kể nội dung câu chuyện +Lần 1: Kể diễn cảm
+Lần 2: Kể kết hợp tranh - Tranh 1: Nhìn lên thấy gì? - Tranh 2: Cáo nói với gà trống? - Tranh 3: Gà trống nói với Cáo? - Tranh 4: Nghe gà trống nói xong cáo ?
=>Qua câu chuyện cho ta thấy gà trống bé thông minh, cáo ngu dốt
III.Củng cố, dặn dò:
- Gọi em đọc + lớp đọc lần - Nhận xét học
- Dặn dò nhà: đọc + làm
- Tiết ôn 12 vần
- Đọc cá nhân bảng + SGK - Quan sát tranh + trả lời
+Nhẩm câu, đọc câu +Tìm tiếng có vần ơn +Đọc câu: dịng thơ xi - Quan sát nhận xét chữ mẫu - HS viết vào tập viết
- Chú ý lắng nghe cô kể
- em học lên kể tranh - em học giỏi kể lại câu chuyện
- em đọc tồn ơn, lớp đọc