+ Nhận biết: Quan sát xem tranh, trò chuyện về tên trường, tên các khu vực và các đồ dùng, đồ chơi có trong nhóm lớp.. + Nhận biết: Quan sát xem tranh, trò chuyện về một số hoạt động [r]
(1)KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ: BÉ LÊN MẪU GIÁO
(Thời gian thực hiện: tuần từ ngày 22/06/2020 đến ngày 10/07/2020) Lớp NT 24- 36 tháng tuổi
Năm học: 2019 – 2020 Trường mầm non Tràng An MỤC TIÊU
A
NỘI DUNG B
DỰ KIẾN C 1 PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
- MT 1: Trẻ khỏe mạnh, có cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi:
- Cân nặng chiều cao nằm kênh A
Trẻ 24 tháng:
+ Trẻ trai: Cân nặng: 9,7 đến 15,3(kg) Chiều cao: 81,7 đến 93,9 cm
+ Trẻ gái: Cân nặng: 9,1 đến 14,8 (kg) Chiều cao: 80,0đến 92,9cm
- Trẻ 36 tháng:
+Trẻ trai: Cân nặng: 11,3 đến 18,3 (kg)
Chiều cao: 88,7 đến 103,5cm
+ Trẻ gái: Cân nặng: 10,8 đến 18,1 (kg)
+ Theo dõi sức khỏe trẻ biểu đồ tăng trưởng
+ Cân trẻ tháng lần + Đo trẻ tháng lần
+ Khám sức khỏe định kỳ cho trẻ lần năm
học - Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh.
- Hoạt động chiều:
+ Tổ chức cân đo cho trẻ 24 tháng tuổi
(2)Chiều cao: 87,4 đến 102,7cm
- MT 2: - Trẻ biết tập động tác phát triển nhóm hơ hấp
+ Hơ hấp: Tập hít vào, thở
- Tay: Giơ cao, đưa phía trước, đưa sang ngang, đưa sau kết hợp với lắc bàn tay
- Lưng, bụng, lườn: Cúi phía trước, nghiêng người sang hai bên, vặn người sang bên
- Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi chân
- Thể dục sáng; Tập “ Tập với gậy”.Hoạt động học, hoạt động chiều, chơi trò chơi vận động: + Chi chi chành chành + Lộn cầu vồng
- MT8: Trẻ biết ném bóng tay và tay.
- Ném bóng phía trước Hoạt động chơi tập có chủ định:Thể dục: Chạy theo hướng thẳng.
- MT 4: Trẻ biết thẳng người. - Đi theo hiệu lệnh.
Hoạt động chơi tập có chủ định: Thể dục: Đi có mang vật tay - MT12: - Trẻ biết thể số
nhu cầu ăn uống
+ Tập nói với người lớn có nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh
- Hoạt động ăn, hoạt động ngủ hoạt động vệ sinh cá nhân
- MT 13: -Trẻ biết thích nghi với chế độ sinh hoạt nhà trẻ
+ Rèn trẻ vệ sinh
- Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu, thời khóa biểu lớp:
+ Giờ đón trẻ, thể dục sáng, chơi tập có chủ định, chơi tập tự góc, giò chơi tập buổi chiều, ăn ngủ, trả trẻ
+Làm quen với chế độ, nề nếp ăn cơm ăn loại thức ăn khác
+Luyện số thới quen tốt sinh hoạt: Ăn chín uống chín, rửa tay trước ăn, lau miệng… +Rèn thới quen ngủ giấc ngủ trưa
- Rèn luyện kỹ sống tạo thói quen, nề nếp tốt sinh hoạt
- Hoàn thiện kỹ tự phục vụ - Luyện tập nề nếp, thói quen hành vi tốt ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân
(3)- MT 14: - Trẻ biết vệ sinh đúng nơi qui định.
vụ kết hợp với giáo dục dinh dưỡng, giữ gìn vệ sinh cá nhân - MT 15: - Trẻ cầm thìa xúc ăn,
cầm cốc uống nước, tự dép.
- Tập xúc cơm, uống nước
- Mặc quần áo, dép, cởi quần áo bị bẩn, bị ướt
- Tập nói với người lớn có nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh
Hoạt động ăn, ngủ vệ sinh cá nhân
- MT17: - Trẻ nhận biết số vật dụng nơi nguy hiểm
- Nhận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm không phép sờ đến gần
- Nhận biết số hành động nguy hiểm phòng tránh
- Thường xuyên theo dõi bao quát trẻ lúc, nơi
- Nhắc nhở trẻ thường xuyên, đồ vật nguy hiểm nơi nguy hiểm trẻ không đến gần
2 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
- MT24: - Trẻ nhận biết số đặc điểm bên thân.
- Trẻ nhận biết số đặc điểm bên thân
- Chơi tập có chủ định; + Nhận biết: Lớp mẫu giáo bé + Nhận biết: Quan sát xem tranh, trò chuyện tên trường, tên khu vực đồ dùng, đồ chơi có nhóm lớp + Nhận biết: Quan sát xem tranh, trò chuyện số hoạt động bé trường mầm non
(4)- MT 36: - Trẻ thích nghe thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố, bài hát truyện ngắn.
+ Nghe thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố, hát truyện ngắn
- HĐ theo ý thích + Chi chi chành chành + Lộn cầu vồng
- MT 38: - Trẻ hiểu nội dung truyện ngắn, đơn giản
+ Trả lời câu hỏi tên truyện, tên nhân vật, hành động nhân vật
- HĐ có chủ định; Nghe kể truyện: - Truyện “ Thỏ không lời” - Truyện “ Một ngày bé đến trường”
- MT40: - Trẻ đọc thơ,
đồng dao ngắn quen thuộc - Đọc thơ, đồng dao ngắn quen
thuộc - HĐ chơi tập có chủ định: Tập đọcthơ: “ Bạn bé”
- MT42: - Trẻ biết thể nhu cầu, mong muốn hiểu biết 1-2 câu đơn giản câu dài
- Thể nhu cầu, mong muốn hiểu biết 1-2 câu đơn giản câu dài
Các hoạt động ngày:
- Hoạt động đón trẻ, chơi hoạt động theo ý thích góc, hoạt động chơi tập có chủ đích Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân
- MT46: - Trẻ biết lắng nghe khi
người lớn đọc sách - Lắng nghe người lớn đọc sách
HĐ chơi tập góc, hoạt động chơi tập có chủ định
4 PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI
(5)đồ dùng đồ chơi góc, hoạt động ngày
MT58: - Trẻ biết sử dụng đồ dùng đồ
chơi lớp - Tập sử dụng số đồ dùng, đồ chơi lớp
Hoạt động chơi tập có chủ đích, hoạt động chơi tập ngày theo ý thích
- MT 56: - Trẻ biết chơi thân thiện với bạn bè
+ Chơi bạn
+ Chơi nhóm bạn
HĐ Chơi góc, chơi tập ngày theo ý thích
- MT 63: - Trẻ thích hát hát quen thuộc
+ Hát theo cô hát quen thuộc
+ Hát cô hát gần gũi , hát ngắn, dễ hát
- Chơi tập có chủ định;
+ Âm nhạc: VĐTN “ Lời chào buổi sáng” + Hát “ Bé ngoan” + VĐTN “ Cùng múa vui”
MT65: - Trẻ biết vận động đơn giản
theo nhạc - Hát tập vận động đơn giản theo nhạc
- Chơi tập có chủ định: Tập vận động theo nhạc hát “ Vui đến trường”
- MT 66: - Trẻ biết vẽ nguệch ngoạc bằng bút sáp, phấn.
+ Vẽ đường nét khác nhau, di màu, xé, vị, xếp hình
HĐ chơi tập có chủ định; - Nặn bóng - Tạo hình: Vẽ đường đến
trường
- Nặn kẹo ngộ nghĩnh
(6)* Môi trường lớp học:
- Đảm bảo sẽ, an tồn, góc chơi xếp khoa học, hợp lý
- Cơ trang trí lớp, góc làm bật chủ để: Bé chuẩn bị lên mẫu giáo; Lớp học bé; Các hoạt động bé - Chuẩn bị tranh ảnh hoạt động bé nhóm lớp
- Giới thiệu cho trẻ biết lớp mẫu giáo, hoạt động bé tham gia lên mẫu giáo - Đồ dùng, đồ chơi, học liệu, nguyên vật liệu sẵn có xếp ngăn nắp, gọn gàng để nơi trẻ dễ lấy, dễ cất, hình khối màu để trẻ tô, vẽ , nặn trường mầm non
* Mơi trường ngồi lớp học:
- Cho trẻ dạo chơi trời, giới thiệu cho trẻ chơi trải nghiệm số đồ chơi trời
- Các khu vực hoạt động trời đảm bảo vệ sinh, an toàn, Đồ dùng, đồ chơi đem theo phục vụ hoạt động phải đảm bảo an tồn cho trẻ, khơng độc hại…
* Môi trường xã hội:
- Phối hợp phụ huynh tham gia với giáo viên sưu tầm nguyên vật liệu phế thải để làm đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho chủ đề:
- Giáo viên cởi mở vui tươi, tạo mối quan hệ gần gũi, yêu thương để trẻ cảm thấy an tồn Khuyến khích trẻ tham gia vào hoạt động Luôn tôn trọng đối xử công với trẻ
- Tuyên truyền kiến thức chăm sóc giáo dục trẻ tới bậc phụ huynh
(7)Chủ đề nhánh1: Bé chuẩn bị lên mẫu giáo.
Thời gian thực tuần: Từ 22/06/2020 đến ngày26/06/2020 Thứ
Thời điểm
Thứ 2 ( 22/06/2020)
Thứ 3 ( 23/06/2020)
Thứ 4 ( 24/06/2020)
Thứ 5 ( 25/06/2020)
Thứ 6 ( 26/06/2020)
Đón trẻ, chơi, thể dục sáng.
* Đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi qui định * Trò chuyện : Với trẻ lớp mẫu giáo bé - Cho trẻ chơi với đồ chơi lớp, giáo dục trẻ biết chơi đồn kết, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi * Thể dục sáng: Tập với gậy
+ Động tác 1: Thở - Trẻ hít vào thở thật sâu (3 – 4) lần
+ Động tác 2: Hai tay cầm đầu gậy thả xuôi (1) Cầm gậy giơi lên cao, mắt nhìn theo gậy cố gắng kiễng cao chân (2) Về tư chuẩn bị : Tập( 3- lần)
+ Động tác 3: Ngồi sàn, chân duỗi thẳng, tay cầm đầu gậy đặt đùi (1) Cúi người đẩy gậy tới bàn chân (2)Về chuẩn bị: ( Tập – lần) + Động tác 4: ‘ Như động tác 1(1)Cúi người chạm gậy xuống sàn (2)Về tư chuẩn bị.( Tập 3-4 lần)
Điểm danh: - Điểm danh trẻ theo danh sách lớp
Thể dục VĐCB:Hát vận động :“ Vui đến trường”
Nhận biết Lớp mẫu giáo
Văn học Đọc thơ: “ Bạn
của bé”
HĐVĐV Nặn kẹo ngộ
(8)Hoạt động học
+ Chơi trò chơi: - Chơi trò chơi: + Chi chi chành chành
+ Lộn cầu vồng - Chơi theo ý thích TCVĐ: “ Bóng trịn to”
của bé nghĩnh Nghe hát:
“Trường chúng cháu trường mầm
non”
Chơi tập theo ý thích
1 Góc thao tác vai: - Cô giáo, bé tập nấu ăn, bác sĩ 2 Góc hoạt động với đồ vật: - Xâu vòng, kết hoa tặng 3 Góc nghệ thuật: - Tô màu, di màu, xé giấy, chơi với đất nặn 4 Góc sách truyện: Xem tranh ảnh cơng việc cơ, bác nhóm.
Chơi tập ngồi trời
1 Hoạt động có mục đích: - Quan sát hoạt động anh chị mẫu giáo 2 Trò chơi vận động, trò chơi dân gian + Chi chi dành dành, lộn cầu vồng 3 Chơi theo ý thích - Chơi với đồ chơi trời - Chơi với vật liệu thiên nhiên
* Vệ sinh:
(9)Hoạt động ăn
+ Nhận biết khu vực vệ sinh dành cho bạn trai, bạn gái + Rèn luyện cho trẻ vệ sinh cách
+ Tìm hiểu cách sử dụng nhà vệ sinh phù hợp * Ăn trưa:
+ Dạy trẻ cách chấp nhận ăn loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn
+ Rèn số hành vi tốt ăn uống: Mời cô, mời bạn ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại thức ăn khác
Hoạt động ngủ * Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng của, tắt điện, giảm ánhsáng phịng, cho trẻ nghe băng nhạc hát ru êm dịu. * Vận động nhẹ, ăn quà chiều:
Hoạt động theo ý thích
- Hát vận động “ Vui đến trường” - Đọc ca dao đồng dao chủ đề
+ Chơi trò chơi: - Chơi trò chơi: + Chi chi chành chành
+ Lộn cầu vồng - Chơi theo ý thích
+ Nhận xét nêu gương cuối ngày, tuần
Trả trẻ
* Vệ sinh, trả trẻ:
- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân
(10)KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 34 Chủ đề: Bé lên mẫu giáo. Chủ đề nhánh 2: Lớp học bé.
(11)Thứ Thời điểm Thứ 2 (29/06/2020) Thứ 3 ( 30/06/2020) Thứ 4 ( 01/07/2020) Thứ 5 ( 02/07/2020) Thứ 6 ( 03/07/2020)
Đón trẻ, chơi, thể dục sáng.
* Đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi qui định * Trò chuyện : Với trẻ lớp mẫu giáo bé - Cho trẻ chơi với đồ chơi lớp, giáo dục trẻ biết chơi đoàn kết, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi * Thể dục sáng: Tập với gậy
+ Động tác 1: Thở - Trẻ hít vào thở thật sâu (3 – 4) lần
+ Động tác 2: Hai tay cầm đầu gậy thả xi (1) Cầm gậy giơi lên cao, mắt nhìn theo gậy cố gắng kiễng cao chân (2) Về tư chuẩn bị : Tập( 3- lần)
+ Động tác 3: Ngồi sàn, chân duỗi thẳng, tay cầm đầu gậy đặt đùi (1) Cúi người đẩy gậy tới bàn chân (2)Về chuẩn bị: ( Tập – lần) + Động tác 4: ‘ Như động tác 1(1)Cúi người chạm gậy xuống sàn (2)Về tư chuẩn bị.( Tập 3-4 lần)
Điểm danh: - Điểm danh trẻ theo danh sách lớp
Hoạt động học
Thể dục VĐCB: “ Chạy theo hướng thẳng”
TCVĐ: “Mèo
Nhận biết Quan sát xem tranh, trò chuyện tên trường, tên khu vực đồ dung,
Văn học Kể truyện: “ Thỏ không lời”
HĐVĐV Vẽ đường đến
trường
Âm nhạc Dạy hát: “ Bé
ngoan” Nghe hát: “Trường
(12)chim sẻ” đồ chơi nhóm lớp
Chơi tập theo ý thích
1 Góc thao tác vai: - Cô giáo, bé tập nấu ăn, bác sĩ 2 Góc hoạt động với đồ vật: - Xâu vòng, kết hoa tặng 3 Góc nghệ thuật: - Tô màu, di màu, xé giấy, chơi với đất nặn 4 Góc sách truyện: Xem tranh ảnh cơng việc cơ, bác nhóm.
Chơi tập động ngồi trời
1 Hoạt động có mục đích: - Quan sát hoạt động anh chị mẫu giáo 2 Trò chơi vận động, trò chơi dân gian + Chi chi dành dành, lộn cầu vồng 3 Chơi theo ý thích - Chơi với đồ chơi trời - Chơi với vật liệu thiên nhiên
Hoạt động ăn trưa
* Vệ sinh:
+ Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh, lau miệng sau ăn + Hướng dẫn sử dụng đồ dùng chung trường, lớp có ký hiệu: ca côc, khăn mặt + Nhận biết khu vực vệ sinh dành cho bạn trai, bạn gái
+ Rèn luyện cho trẻ vệ sinh cách + Tìm hiểu cách sử dụng nhà vệ sinh phù hợp * Ăn trưa:
(13)+ Rèn số hành vi tốt ăn uống: Mời cô, mời bạn ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại thức ăn khác
Hoạt động ngủ
* Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng phòng, cho trẻ nghe băng nhạc hát ru êm dịu
* Vận động nhẹ, ăn quà chiều:
Hoạt động theo ý thích
- Hát vận động “ Vui đến trường” - Đọc ca dao đồng dao chủ đề
+ Chơi trò chơi: - Chơi trò chơi: + Chi chi chành chành
+ Lộn cầu vồng - Chơi theo ý thích
+ Nhận xét nêu gương cuối ngày, tuần
Trả trẻ
* Vệ sinh, trả trẻ:
- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân
- Nhắc trẻ cất đồ chơi quy định, chào cô giáo, chào bạn trước Trao đổi với phụ huynh số thông tin cần thiết ngày trẻ
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 35 Chủ đề: Bé lên mẫu giáo.
Chủ đề nhánh 3: Các hoạt động bé.
Thời gian thực tuần: Từ 06/07/2020 đến ngày 10/07/2020
(14)Thời điểm
( 06/07/2020) ( 07/07/2020) ( 08/07/2020) ( 09/07/2020) ( 10/07/2020)
Đón trẻ, chơi, thể dục sáng.
* Đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi qui định * Trò chuyện : Với trẻ lớp mẫu giáo bé - Cho trẻ chơi với đồ chơi lớp, giáo dục trẻ biết chơi đồn kết, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi * Thể dục sáng: Tập với gậy
+ Động tác 1: Thở - Trẻ hít vào thở thật sâu (3 – 4) lần
+ Động tác 2: Hai tay cầm đầu gậy thả xuôi (1) Cầm gậy giơi lên cao, mắt nhìn theo gậy cố gắng kiễng cao chân (2) Về tư chuẩn bị : Tập( 3- lần)
+ Động tác 3: Ngồi sàn, chân duỗi thẳng, tay cầm đầu gậy đặt đùi (1) Cúi người đẩy gậy tới bàn chân (2)Về chuẩn bị: ( Tập – lần) + Động tác 4: ‘ Như động tác 1(1)Cúi người chạm gậy xuống sàn (2)Về tư chuẩn bị.( Tập 3-4 lần)
Điểm danh: - Điểm danh trẻ theo danh sách lớp
Hoạt động học
Thể dục VĐCB: “ Ném bóng phía trước”
TCVĐ : “ Bóng trịn to”
Nhận biết Quan sát xem tranh, trò chuyện hoạt động bé trường mầm non
Văn học Kể chuyện : “ Một ngày bé
đến trường”
HĐVĐV Nặn bóng
(15)Chơi tập theo ý thích
1 Góc thao tác vai: - Cơ giáo, bé tập nấu ăn, bác sĩ 2 Góc hoạt động với đồ vật: - Xâu vòng, kết hoa tặng 3 Góc nghệ thuật: - Tô màu, di màu, xé giấy, chơi với đất nặn 4 Góc sách truyện: Xem tranh ảnh cơng việc cơ, bác nhóm.
Chơi tập động trời
1 Hoạt động có mục đích: - Quan sát hoạt động anh chị mẫu giáo 2 Trò chơi vận động, trò chơi dân gian + Chi chi dành dành, lộn cầu vồng 3 Chơi theo ý thích - Chơi với đồ chơi trời - Chơi với vật liệu thiên nhiên
Hoạt động ăn trưa
* Vệ sinh:
+ Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh, lau miệng sau ăn + Hướng dẫn sử dụng đồ dùng chung trường, lớp có ký hiệu: ca côc, khăn mặt + Nhận biết khu vực vệ sinh dành cho bạn trai, bạn gái
(16)* Ăn trưa:
+ Dạy trẻ cách chấp nhận ăn loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn
+ Rèn số hành vi tốt ăn uống: Mời cô, mời bạn ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại thức ăn khác
Hoạt động ngủ
* Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng phòng, cho trẻ nghe băng nhạc hát ru êm dịu
* Vận động nhẹ, ăn quà chiều:
Hoạt động theo ý thích
- Hát vận động “ Vui đến trường” - Đọc ca dao đồng dao chủ đề
+ Chơi trò chơi: - Chơi trò chơi: + Chi chi chành chành
+ Lộn cầu vồng - Chơi theo ý thích
+ Nhận xét nêu gương cuối ngày, tuần
Trả trẻ
* Vệ sinh, trả trẻ:
- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân
- Nhắc trẻ cất đồ chơi quy định, chào cô giáo, chào bạn trước Trao đổi với phụ huynh số thông tin cần thiết ngày trẻ
Người duyện kế hoạch Tràng An, Ngày 19 tháng 06 năm 2020
(17)