1. Trang chủ
  2. » Trang tĩnh

Bài giảng điện tử Hóa Sinh Địa

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Ảnh hưởng của các chất trong môi trường: Sự ăn mòn kim loại không xảy ra hoặc xảy ra nhanh hay chậm phụ thuộc vào thành phần của môi trường mà nó tiếp xúc.. Ảnh hưởng của nhiệt độ:2[r]

(1)(2)

KIỂM TRA BÀI CŨ

Hợp kim gì? Nêu thành phần,

tính chất ứng dụng gang, thép.

Câu hỏi:

Hợp kim chất rắn thu sau làm nguội hỗn hợp nóng chảy nhiều kim loại khác hoặc kim loại phi kim.

GANG

Tính chất: Cứng giịn…

Ứng dụng: luyện thép, đúc bệ máy, ống dẫn nước…

THÉP

Tính chất: Đàn hồi, cứng, ít bị ăn mịn…

Fe( 95- 98%)

Si, S, Mn… C(2- 5%)

Fe( > 98%)

C( < 2%)

Si, Mn, S…

(3)

Tiết 28 Bài 21

SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN

-Quan sát đồ vật xung quanh, ta thấy có nhiều đồ vật

bằng kim loại, đặc biệt hợp kim sắt bị ăn mòn

không dùng

-Nguyên nhân gây nên tượng ? -Những yếu tố ảnh hưởng ?

và làm cách để bảo vệ đồ vật ?

Đây vấn đề mà tập thể giải tiết học hôm nay.

Đề nghị lớp chia thành nhóm Thảo luận để giải vấn đề theo

(4)

Nhóm Nội dung thảo luận Những để giải vấn đề PHÂN CÔNG THẢO LUẬN

1.Hiện tượng nêu có tác hại đồ vật kim loại? 2.Đây tượng vật lí hay tượng hóa học?

3.Ngun nhân gây nên tượng đâu?

4.Em hiểu ăn mịn kim loại?

5.Tìm yếu tố làm ảnh hưởng đến tượng nêu? Đề xuất biện pháp để bảo vệ đồ vật kim loại

không bị ăn mòn

1.Dựa vào thực tế để trả lời

2.Dựa vào kiến thức học lớp 8: Dấu hiệu để nhận biết PƯHH xảy

3.Dựa vào hiểu biết thực tiễn tham khảo phần I (SGK)

4 Dựa vào suy luận tham khảo phần I (SGK)

5 Dựa vào kiến thức thực tế tham khảo thí nghiệm phần II (SGK)

6 Dựa vào kinh nghiệm thực tiễn tham khảo nội dung phần III (SGK) 1

2

3

(5)

Tiết 28, Bài 21

SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHƠNG BỊ ĂN MỊN

I KHÁI NIỆM VỀ SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI:

Mời đại diện nhóm nêu lại khái niệm này.

Sự phá hủy kim loại, hợp kim tác dụng hóa học gọi ăn mòn kim loại.

II, NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN

SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI: Mời đại diện nhóm khẳng định lại các yếu tố ảnh hưởng đến sự ăn mòn kim loại.

1 Ảnh hưởng chất môi trường:

Ảnh hưởng nhiệt độ:

(6)

Đinh sắt trong khơng khí khơ Đnh sắt trong nước hòa tan oxi Đinh sắt trong nước cất Đinh sắt trong dung dịch muối ăn

(1) (2) (3) (4)

(7)

Đinh sắt trong khơng khí khơ Đinh sắt trong nước có hịa tan oxi Đinh sắt trong nước cất Đinh sắt trong dung dịch muối ăn

(1) (2) (3) (4)

II.NHỮNG YẾU TỐ NÀO ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI ? 1- Ảnh hưởng chất có môi trường:

(8)

Đinh sắt trong khơng khí khơ Đinh sắt trong nước có hịa tan oxi Đinh sắt trong nước cất Đinh sắt trong dung dịch muối ăn

(1) (2) (3) (4)

(9)

Tiết 28, Bài 21

SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN

I KHÁI NIỆM VỀ SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI:

Sự phá hủy kim loại, hợp kim tác dụng hóa học gọi ăn mòn kim loại.

II, NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI:

1 Ảnh hưởng chất môi trường:

Ảnh hưởng nhiệt độ:

Sự ăn mịn kim loại khơng xảy xảy nhanh hay chậm phụ thuộc vào thành phần môi trường mà tiếp xúc

Em có kết luận ảnh hưởng nhiệt

độ

sự ăn mòn kim loại?

(10)

Thời điểm ban đầu Sau thời gian

(11)

Hằng năm , giới khoảng 15% lượng gang thép kim loại bị ăn mòn

(12)

TIẾT 28,Bài 21 SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHƠNG BỊ ĂN MỊN

I KHÁI NIỆM VỀ SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI: Sự phá hủy kim loại, hợp kim tác dụng hóa học gọi ăn mịn kim loại. II NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI:

1 Ảnh hưởng chất mơi trường: Sự ăn mịn kim loại khơng xảy xảy nhanh hay chậm phụ thuộc vào thành phần mơi trường mà tiếp xúc

2 Ảnh hưởng nhiệt độ:

Nhiệt độ cao làm cho ăn mòn kim loại xảy nhanh

III CÁC BIỆN PHÁP BẢO VỆ CÁC ĐỒ VẬT BẰNG KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MỊN:

Mời đại diện nhóm đề xuất các biện pháp nhằm bảo vệ

các đồ vật kim loại khơng bị ăn mịn.

1.Khơng cho kim loại tiếp xúc với môi trường Chế tạo hợp kim bị ăn mòn

(13)

Sơn phủ lên bề mặt Tráng men

Mạ kẽm Hợp kim nhôm

(14)

GIỚI THIỆU CÁC BIỆN PHÁP KHÁC CHỐNG ĂN MÒN KIM LOẠI:

1. Dùng chất chống ăn mịn:

Ví dụ: - Chất Urotrophin làm cho bề mặt kim loại thụ động với axit. - Hợp chất polyphenol nhóm tanin làm chất ức chế sạch. 2 Dùng phương pháp điện hóa:

Nguyên tắc: Gắn vật cần bảo vệ với kim loại khác mạnh (Kim loại mạnh bị ăn mịn trước.

Ví dụ:

Gắn kẽm vào phía ngồi vỏ tàu biển (phần chìm trong nước biển).

(15)(16)

Bài tập :

Hãy nối vật thể cột (A) với biện pháp bảo quản cột (B) cho thích hợp.

(A) Vật thể 1) Cuốc, xẻng. 2) Khung cửa sắt. 3) Thân tàu thủy. 4) Dây phanh xe đạp.

(B) Biện pháp bảo quản: a) Phủ sơn.

c) Mạ kẽm.

b) Lau, chùi sẽ, để nơi khô ráo. d) Tra dầu mỡ.

(17)

Bài tập :

Hãy chọn đáp án đúng: Con dao không bị gỉ nếu:

a) Sau dùng, rửa sạch, lau khô

b) Cắt chanh không rửa

c) Ngâm nước tự nhiên nước máy lâu ngày

(18)

BÀI TẬP 3:

Một dây đồng nối với dây nhôm để trời lâu ngày

Hãy cho biết tượng xảy chỗ nối hai kim loại? Giải thích cho lời khuyên.

Đáp án:

- Kết chỗ nối hai kim loại xảy q trình ăn mịn điện hóa

(khơng khí ẩm mơi trường điện li) Sau thời gian dây nhơm bị ăn mịn đứt.

- Vì vậy, tốt nên nối đoạn dây chất với để hạn

(19)

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

-Học bài, làm tập 1,2,3,4,5,/ SGK/67

-Đọc mục “Em có biết”

-Vẽ sơ đồ tư theo nội dung học hôm nay

- Chuẩn bị mới: “THỰC HÀNH TÍNH CHẤT HỐ HỌC CỦA NHƠM VÀ SẮT”

(20)

Ngày đăng: 05/02/2021, 02:26

Xem thêm: