- Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu hoạt động âm nhạc từ năm đầu của thập kỷ 40.Ông là tác giả của nhiều bài hát hay như Đoàn vệ quốc quân,tình trong lá thiếp, Nhớ ơn Hồ Chủ Tịch, Cuộc đời vẫn đẹp[r]
(1)Ngày giảng:8A: 5/11/2019 8B:12/11/2019
Tiết 11 ÔN BÀI HÁT: TUỔI HỒNG
ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 3
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ PHAN HUỲNH ĐIỂU VÀ BÀI HÁT “BÓNG CÂY KƠ-NIA”
1/ Ổn định lớp (1’) 2/Kiểm tra cũ ( 4’) -Trình bày hát Tuổi hồng -Trình bày TĐN số
3/Giảng ( 35’)
HĐ thầy Nội dung HĐ trò Gv ghi bảng
Gv hướng dẫn
I Ôn tập hát: Tuổi hồng(10’)
-Mục tiêu: Học sinh hát giai điệu, lời ca hát Tuổi Hồng.Biết trình bày hát theo cách hát hòa giọng,
-Thời gian: 10 phút
-Kĩ thuật: giao nhiệm vụ, hỏi trả lời
-Phương pháp: Thuyết trình, làm mẫu, thực hành A.Hoạt động khởi động.
Ho
t đ ộ ng c ả l p
- Trò ch i âm nhơ ạc: Hát chuyển đồ vật
HS hát Tuổi hồng vừa hát vừa luân
Hs ghi
(2)Gv đàn
Gv hướng dẫn
Gv yêu cầu
Gv ghi bảng
chuyển hoa (hoặc vật đó) cho bạn bên cạnh Đến tiếng hát cuối bài, bơng hoa dừng vị trí bạn bạn phải lên hát nhảy lị cị lớp
B.Hoạt động hình thành kiến thức mới
(Nội dung ơn tập, khơng hình thành kiến thức mới)
C.Hoạt động thực hành Ho
t đ ộ ng c ả l p
- GV đệm đàn để HS hát bài, GV hướng dẫn HS sửa lại chỗ hát ch a vư ề giai điệu lời ca Hướng dẫn em phát âm chuẩn xác, rõ lời, thể sắc thái tình cảm hát D Hoạt động ứng dụng
Ho
t đ ộ ng c ả l p
- Hát Tuổi hồng kết hợp vận động theo nhạc E Hoạt động bổ sung
Tự sáng tác vài trò ch i đ n giơ ản để truyền tải nội dung hát
II.Nội dung 2: - Ôn TĐN số 3(10’)
Trích “Hãy hót, chim nhỏ hay hót” Nhạc:Ba Lan -Mục tiêu: Học sinh đọc cao độ trường độ TĐN số
-Thời gian: 10 phút
-Kĩ thuật: giao nhiệm vụ, hỏi trả lời
Hs nghe thực
Hs thực
Hs thực
(3)Gv yêu cầu
Gv đệm đàn
Gv hướng dẫn
Gv hướng dẫn
Gv yêu cầu
-Phương pháp: Thuyết trình, làm mẫu, thực hành A.Hoạt động khởi động.
Ho
t đ ộ ng c ả l p - Khởi động giọng theo mẫu
B.Hoạt động hình thành kiến thức mới
(Nội dung ơn tập, khơng hình thành kiến thức mới)
C.Hoạt động thực hành Ho
t đ ộ ng c ả l p
- GV đệm đàn để HS đọc TĐN: + Nhóm 1: Đọc cao độ
+ Nhóm 2: Hát lời ca + Nhóm 3: Gõ đệm
GV hướng dẫn HS sửa lại chỗ đọc ch aư cao độ lời ca
Hướng dẫn em phát âm chuẩn xác, rõ lời, thể cao độ, trường độ TĐN
D Hoạt động ứng dụng Ho
t đ ộ ng c ả l p
- Đọc lại TĐN kết hợp gõ đêm E Hoạt động bổ sung
Đặt lời cho TĐN
III.Nội dung 3: (15’): Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu hát “Bóng cây kơ-nia”
Hs luyện
Hs thực
Hs nghe thực
Hs thực Hs thực
(4)Gv ghi bảng
Gv mở nhạc
Gv chiếu hình ảnh
Hướng dẫn
Gv hướng dẫn
Gv hỏi
-Mục tiêu: Học sinh biết sơ lược nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu hát Bóng Kơ-nia
-Thời gian: 15 phút
-Kĩ thuật: giao nhiệm vụ, hỏi trả lời
-Phương pháp: Thuyết trình, làm mẫu, thực hành C.Hoạt động khởi động
Hoạt động lớp
GV cho HS nghe hát ( Đĩa mẫu,hoặc GV hát) Bóng k -niaơ
GV cho HS xem số hình ảnh nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu (Nghe số trích đoạn ca khúc khác nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu)
B.Hoạt động hình thành kiến thức mới:
- Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu hoạt động âm nhạc từ năm đầu thập kỷ 40.Ông tác giả nhiều hát hay Đoàn vệ quốc quân,tình thiếp, Nhớ ơn Hồ Chủ Tịch, Cuộc đời đẹp
Hoạt động lớp ?
- GV cho hs nghe trích đoạn hát Cuộc đời đẹp Sợi nhớ sợi thương-Cho hs xem chân dung nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu
- Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu nhạc sĩ sáng tác như thế ?
- Giảng sơ lược sống, tình yêu, tình yêu tổ quốc nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu
Hs nghe
Hs quan sát
Nghe cảm nhận
Hs nghe
Hs trả lời
(5)Gv thuyết trình
Gv hỏi
Gv hướng dẫn
Gv yêu cầu
Gv hướng dẫn
Mở băng nhạc hỏt “Búng cõy ko-nia ”
Nêu cảm nhận em nghe hỏt Bóng cây kơ-nia
Về tình cảm, nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu người như nào?(Sống nội tâm, tình cảm ).
Ơng người có tình u tổ quốc ? Nêu những việc làm thể tình yêu tổ quốc ông ? Hoạt động cá nhân.
- Em nhắc lại ngày tháng năm sinh, quê hương nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu ?
Nêu nét bật sáng tác nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu ?
C.Hoạt động thực hành Hoạt động lớp
Tập hát vài câu hát “Bóng kơ-nia”
D.Hoạt động ứng dụng Hoạt động lớp
Học sinh trình bày cảm nhận liên tưởng nghe hát “ Bóng ko-nia”
E.Hoạt động bổ sung Hoạt động lớp
-Hãy kể tên vài hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu mà em biết?
-Bài hát Bóng kơ-nia viết nhịp gì?
-Em nhắc lại nội dung hát Bóng kơ-nia
Hs Trả lời
Hs thực
Hs thực
(6)4/ Củng cố ( 4’)
- Cả lớp trình bày lại Tuổi hồng
- Tổ, nhóm, cá nhân đọc lại TĐN số kết hợp gõ đệm - H nhắc lại vài nét nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu 5/ Hướng dẫn học sinh học nhà chuẩn bị cho sau ( 1’)