Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. Ổn định tổ chức:.[r]
(1)Tuần thứ: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần Tên chủ đề nhánh 2: Thời gian thực hiện: Số tuần: A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng 1.Đón trẻ.
2 Chơi theo ý thích. 3 Thể dục sáng.
- Cùng chuẩn bị lớp học sẽ, thống mát
- Đồ dùng, đồ chơi - Sân tập sẽ, an tồn
Hoạt động góc
1.Góc đóng vai:.Lớp mẫu giáo bé. - Cửa hàng sách, cửa hàng đồ dùng, đồ chơi Đóng vai mẹ-
2.Góc xây dựng:Xây trường mầm non Hồng Quế bé
- Lắp ghép đồ chơi, xếp đường tới trường 3.Góc nghệ thuật:*Tạo hình:Tơ màu tranh chủ đề trường mầm non
- Nặn đồ dùng, đồ chơi cháu thích * Âm nhạc Chơi với dụng âm nhạc. - Biểu diễn hát chủ đề trường MN
4 Góc học tập: Đếm so sánh 1-2. - Chơi với hình học
5 Góc thiên nhiên: Quan sát hoa lớp.Nhổ cỏ, chăm sóc
Đồ dùng, đồ chơi góc: - Đồ chơi bán hàng loại sách, bút, đồ dùng, đồ chơi lớp, tiền giấy, giỏ đựng đồ, đồ nấu ăn.Trang phục chơi đóng vai - Gạch nhựa, hàng rào, thảm hoa, lắp ghép, cây, hoa…
- Đất nặn, bảng con, khăn lau tay, sáp màu, tranh ảnh trường mầm non
- Các hình học - Đị dùng, đồ chơi Hoạt
động ngồi trời
1 Hoạt đơng có chủ đích: Thăm quan, quan sát quang cảnh xung quanh trường - Trò chuyện đặc điểm bật, công dụng cách chơi số đồ dùng, đồ chơi trường Trị chuyện với cơ, bác trường (bác bảo vệ, cấp dưỡng)
2 Trị chơi vận động:Tung bóng, chạy tiếp cờ Kéo co, dung dăng dung dẻ 3.Chơi tự theo ý thích: Chơi với đồ chơi ngồi trời (cầu trượt, xích đu…)
Mũ, dép, quần áo cho trẻ - Địa điểm quan sát thuận tiện an toàn
- Tranh ảnh chủ đề trường mầm non Phấn vẽ - Đồ chơi trời lau chùi an toàn - Ống cờ, vạch xuất phát, bóng con, dây kéo co - Xô đựng rác
(2)3 tuần: Từ ngày 06/09/2019 đến ngày 27/09/2019 Trường mầm non Hoàng Quế
1 tuần: Từ ngày 16/09/2019 đến ngày 20/09/2019 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ: Cùng đón trẻ với chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng nơi quy định Chơi theo ý thích:
- Hướng trẻ vào lớp tham gia chơi góc chơi số trị chơi theo ý thích Cùng bao qt trẻ chơi
3 Thể dục sáng: Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ
- Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trình trẻ tập
1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động 2 Q trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi từ góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu 3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc
- Dọn đồ chơi sau chơi
- Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng, 1 Hoạt động có mục đích:
- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát
- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà tổ chức. 2 Trò chơi vận động:
- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an tồn cho trẻ chơi trị chơi:Tung bóng, chạy tiếp cờ Kéo co, dung dăng dung dẻ
3 Chơi theo ý thích:
- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an tồn, tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đoàn kết
ơ
HOẠT ĐỘNG
(3)Hoạt động ăn
1 Vệ sinh cá nhân.
2 Ăn trưa.
- Phối hợp chuẩn bị xà phòng, Vòi nước - Khăn mặt
- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn trẻ
- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay
Hoạt động ngủ
1.Ngủ trưa.
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.
- Phối hợp chuẩn bị phòng ngủ, gối, thơ ngủ
- Quà chiều
Chơi, hoat động theo ý thích
1 Ơn kiến thức học buổi sáng
2 Bổ sung hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu
3.Cho trẻ chơi tự theo ý thích góc
4 Văn nghệ: Biểu diễn văn nghệ chủ đề
5 Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Cùng chuẩn bị:
- Tranh, ảnh, đồ dùng, đồ chơi, học liệu
- Đồ chơi góc cho trẻ chơi - Dụng cụ âm nhạc
- Cờ, bảng bé ngoan, phiêu bé ngoan
Trả trẻ - Trả trẻ tận tay PH
- Dọn dẹp phòng, lớp - Đồ dùng cá nhân trẻ
(4)1 Vệ sinh cá nhân:
- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt 2 Ăn trưa:
- Cùng chia cơm cho trẻ
- Bao qt, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu khơng khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn
1 Ngủ trưa:
- Phối hợp cho trẻ ổn định phòng ngủ
- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ“ Giờ ngủ’’ cô hát ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng vào giấc ngủ Bao quát sửa tư nằm cho trẻ - Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:
- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng bài“ Đu quay” cho trẻ vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ
- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều…
*Ôn định tổ chức: Cho trẻ đọc thơ: Bạn đến trường 1 Ôn kiến thức học.
- Tổ chức cho trẻ ôn lại kiến thức học buổi sáng: Đọc thơ, hát, kể chuyện, tô, vẽ…
- Đặt câu hỏi đàm thoại giúp trẻ khắc sâu kiến thức học 2 Bổ sung hoạt động cho trẻ
- Hướng dẫn trẻ ôn luyện đặc biệt ý đến trẻ yếu Cho trẻ chơi theo ý thích.
- Cho trẻ chơi theo ý thích góc chơi Nhắc trẻ chơi ngoan, đoàn kết bạn bè 4 Biểu diễn văn nghệ.
- Tổ chức cho trẻ hát, múa, đọc thơ, kể chuyện chủ đề: Theo tổ, nhóm, cá nhân Khuyến khích trẻ thể sáng tạo, tự tin
5 Nêu gương cuối ngày – cuối tuần
- Cho trẻ hát "Bảng bé ngoan" Cho trẻ nêu tiêu chuẩn bé ngoan - Cho trẻ tự nhận xét nhận xét bạn theo tiêu chuẩn bé ngoan
- Cô nhận xét chung, tuyên dương trẻ ngoan, động viên trẻ chưa ngoan cần cố gắng - Cô cho trẻ cắm cờ Phát bé ngoan cuối tuần cho trẻ
*Trả trẻ: - Cùng cô trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng Nhắc trẻ chào - Dọn dẹp phịng lớp
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
(5)Thứ 2
Ngày 16 tháng 09 năm 2019
- Thể dục: +VĐCB: Đi gót chân
+ TCVĐ: Thi xem bạn nhanh
- Phối hợp chuẩn bị: - Giáo án, nhạc hát “ Trường chúng cháu trường mầm non” - ngơi nhà: Một ngơi nhà có gắn bóng, ngơi nhà gắn bóng, thẻ số 1, đủ cho số lượng trẻ lớp
Thứ 3
Ngày 17 tháng 09 năm 2019
- Khám phá khoa học. Trò chuyện trường mầm non Hoàng Quế bé
- Phối hợp chuẩn bị: - Giáo án điện tử
- Tranh ảnh trường mầm non
- Bàn ghế, sáp màu cho trẻ
- Tranh trường mầm non để trẻ tô màu
Thứ 4
Ngày 18 tháng 09 năm 2019
- Văn học
+ Truyện: Người bạn tốt
- Phối hợp chuẩn bị: - Tranh minh họa nội dung truyện, que - Giáo án điện tử powerpoint
- Đài đĩa nhạc “ Em mẫu giáo”
- Xắc xô
- Khăn mùi xoa
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
(6)2 Hướng dẫn hoạt động:
a Khởi động: Cùng hướng dẫn trẻ khởi động b Trọng động:
- Cùng hướng dẫn trẻ tập tập phát triển chung thực vận động “ Đi gót chân ’’ Cùng hướng dẫn trẻ chơi trò chơi: Thi xem bạn nhanh
c Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay 3 Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng, đồ chơi.
1 Ổn định tổ chức:
-Cùng cho trẻ hát bài: Vui đến trường Hướng d n ho t đ ng:ẫ ạ ộ
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà tổ chức nhắc nhở trẻ ý lắng nghe
- Phối hợp hướng dẫn trẻ “ Trị chuyện trường mầm non Hoàng Quế bé”
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Phối hợp hỗ trợ trẻ chơi trị chơi: Tơ màu tranh trường mầm non
3 Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng phối hợp với cho trẻ hát bài: Em mẫu giáo 2 Hướng dẫn hoạt động:
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động cô kể truyện
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô Gợi ý hướng dẫn trẻ kể truyện diễn cảm cô
- Cùng hướng dẫn trẻ chơi trị chơi: Đóng kịch 3 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 5
Ngày 19 tháng 09 năm 2019
Làm quen với toán. Xếp tương ứng 1-1, ghép
(7)đơi chiếu, có hình ảnh quần, áo, sách vở, hộp bút màu, mũ, đôi dép, đôi găng tay - Rổ đựng hình vng, hình tam giác, xanh, mũ, ba lô
- Một số đồ dùng để xung quanh lớp: Bóng, bảng, xắc xơ, trống - Nhạc hát chủ đề; que
Thứ 6
Ngày 20 tháng 09 năm 2019
Tạo hình:
Tô màu tranh bé tới trường mầm non
- Phối hợp chuẩn bị: - Tranh tô mẫu: Tranh vẽ Trường mầm non - Vở tạo hình trẻ - Sáp màu
- Đĩa nhạc chủ đề
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
(8)- Bao quát trẻ, hướng trẻ ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô Cùng phối hợp với dạy trẻ: Xếp tương ứng 1-1, ghép đôi - Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành: Xếp tương ứng 1-1, ghép đơi
- Động viên khích lệ trẻ tích cực tham gia hoạt động học
- Cùng bao quát hướng dẫn trẻ tham gia chơi trị chơi vận động: Ai nhanh nhất, Tìm bạn
3 Kết thúc hoạt động.
- Cùng cô khen ngợi trẻ kịp thời
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cho trẻ hát vận động bài: Trường chúng cháu trường mầm non - Hướng dẫn hoạt động.
- Cùng bao qt hướng dẫn trẻ tham gia vào hoạt động tạo hình: Tơ màu tranh bé tới trường mầm non
+ Tham gia hoạt động tạo hình trẻ
- Động viên trẻ, khích lệ, giúp đỡ trẻ nhút nhát, chưa biết cách tô, chọn màu để tô màu tranh
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động