Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. Ổn định tổ chức:.[r]
(1)Tuần thứ: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần
Tên chủ đề nhánh 1: Thời gian thực hiện: Số tuần: A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng 1.Đón trẻ
2 Chơi theo ý thích Thể dục sáng
- Cùng chuẩn bị lớp học sẽ, thống mát
- Đồ dùng, đồ chơi - Sân tập sẽ, an tồn
Hoạt động góc
-1.Góc đóng vai:
- Mẹ con, phịng khám.
- Cửa hàng bách hóa, cửa hàng ăn uống 2 Góc xây dựng:
- Xếp đường nhà bé, xếp hình bé tập thể dục Xây cơng viên, ghép hình bé bạn 3.Góc nghệ thuật:
- Vẽ, nặn đồ chơi bé thích Tơ màu tranh bạn trai, bạn gái
- Chơi với dụng âm nhạc
- Biểu diễn hát chủ đề thân 4 Góc học tập:
- Xem sách, tranh truyện chủ đề Góc khoa học-thiên nhiên.
- Chơi với cát, nước, in dấu bàn tay, bàn chân, chăm sóc cây, tưới
- Đồ chơi bán hàng, - Đồ chơi gia đình, bác sĩ, búp bê, nấu ăn
- Gạch nhựa, mút xốp, hàng rào, thảm hoa, lắp ghép - Tranh để trẻ tô, vẽ, đất nặn, sáp màu, bảng - giấy A4,
- Dụng cụ âm nhạc: Xắc xô, phách tre, trống - Tranh truyện chủ đề - Chậu cây, xô nước, ca tưới
Hoạt động ngồi trời
1 Hoạt đơng có chủ đích: Quan sát thời tiết, dạo chơi vườn rau Nghe âm khác sân
2 Trị chơi vận động Tìm bạn thân Kéo co, giúp tìm bạn.Chơi dân gian: Chi chi chành chành, chồng nụ chồng hoa
3 Chơi tự Chơi với đồ chơi ngồi trời (cầu trượt, xích đu…)
- Chơi với phấn vẽ hình bạn trai, bạn gái sân Nhặt rụng sân trường
- Mũ, dép
- Địa điểm quan sát thuận tiện an toàn
- Dây thừng, cờ, khăn - Phấn, vịng
- Xơ đựng rụng
BẢN THÂN
(2)1 tuần: Từ ngày 30/09/2019 đến ngày 4/10/2019 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ: Cùng đón trẻ với chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng nơi quy định Chơi theo ý thích:
- Hướng trẻ vào lớp tham gia chơi góc chơi số trị chơi theo ý thích Cùng bao quát trẻ chơi
3 Thể dục sáng: Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ
- Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trình trẻ tập
1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động 2 Q trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi từ góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu 3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc
- Dọn đồ chơi sau chơi
- Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng, 1 Hoạt động có mục đích:
- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát
- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà tổ chức. 2 Trị chơi vận động:
- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi trị chơi:Tìm bạn thân Kéo co, giúp tìm bạn.Chơi dân gian: Chi chi chành chành, chồng nụ chồng hoa
3 Chơi theo ý thích: Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết
ơ
HOẠT ĐỘNG
(3)Hoạt động ăn
1 Vệ sinh cá nhân
2 Ăn trưa
- Phối hợp chuẩn bị xà phòng, Vòi nước - Khăn mặt
- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn trẻ
- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay
Hoạt động ngủ
1.Ngủ trưa
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều
- Phối hợp chuẩn bị phòng ngủ, gối, thơ ngủ
- Quà chiều
Chơi, hoat động theo ý thích-
1 Ơn kiến thức học buổi sáng Chơi theo ý thích
3 Bé làm quen với ATGT
4 Biểu diễn văn nghệ chủ đề
5 Nêu gương cuối ngày, cuối tuần Rèn trẻ có ý thức tự giác, biết nhận lỗi có lỗi, rèn tính kỷ luật cho trẻ
- Cùng chuẩn bị: - Tranh, ảnh, đồ dùng, đồ chơi, học liệu
- Đồ chơi góc - Vở ATGT - Dụng cụ âm nhạc
- Cờ, bảng bé ngoan, phiêu bé ngoan
Trả trẻ - Trả trẻ tận tay PH
- Dọn dẹp phòng, lớp - Đồ dùng cá nhân trẻ
(4)1 Vệ sinh cá nhân:
- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt 2 Ăn trưa:
- Cùng chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu khơng khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn
1 Ngủ trưa:
- Phối hợp cho trẻ ổn định phòng ngủ
- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “ Giờ ngủ’’ hát ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng vào giấc ngủ Bao quát sửa tư nằm cho trẻ
- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy 2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:
- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng “ Đu quay” cho trẻ vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ
- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều… * Ổn định tổ chức.
- Cô cho trẻ đọc thơ" Cái lưỡi" Trò chuyện chủ điểm.
1/ Tổ chức cho trẻ ôn lại kiến thức học buổi sáng: Đọc thơ, hát, kể chuyện, tô, vẽ…Đặc biệt ý đến trẻ yếu.
- Đặt câu hỏi đàm thoại giúp trẻ khắc sâu kiến thức học 2/ Cho trẻ chơi theo ý thích.
- Cho trẻ chơi theo ý thích góc chơi Nhắc trẻ chơi ngoan, đồn kết bạn bè 3/ Cơ hướng dẫn trẻ làm quen thực hành ATGT
4/ Biểu diễn văn nghệ: Tổ chức cho trẻ hát, múa, đọc thơ chủ đề: Theo tổ, nhóm, cá nhân Khuyến khích trẻ thể sáng tạo
5/ Nêu gương cuối ngày – cuối tuần
- Cô hỏi trẻ tiêu chuân bé ngoan, Mời trẻ nhắc lại tiêu chuẩn đạt bé ngoan - Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan cần đạt
- Cho tổ đứng lên nhận xét ( Tổ trưởng nhận xét, bạn nhận xét)
- Cô nhận xét, nêu gương trẻ ngoan, động viên trẻ chưa đạt tiêu chuẩn bé ngoan cần cố gắng Cho trẻ cắm cờ Phát bé ngoan cuối ngày, cuối tuần cho trẻ
6 Rèn trẻ có ý thức tự giác, biết nhận lỗi có lỗi, rèn tính kỷ luật cho trẻ. *Trả trẻ: - Cùng trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng Nhắc trẻ chào - Dọn dẹp phịng lớp
B.HỖ TRỢ TỔ CHỨC
(5)Thứ 2
Ngày 30 tháng năm 2019
- Thể dục: + VĐCB: Chạy nhanh 15m khoảng 10 giây + TCVĐ: Chạy nhanh lấy bóng
- Phối hợp chuẩn bị: - Vạch xuất phát
- rổ đựng bóng để chơi trị chơi, hát chủ đề
Thứ 3
Ngày tháng 10 năm 2019
- Khám phá khoa học. Bạn biết tơi ( Tên, tuổi, sở thích, giới tính, đặc điểm bên ngoài, nhu cầu thân)
- Phối hợp chuẩn bị: - Giáo án điện tử
- Tranh bạn trai, bạn gái, que chỉ, xắc xô
- Nhạc hát “ Mừng sinh nhật, Bạn có biết tên tơi”
Thứ 4
Ngày tháng 10 năm 2019
- Văn học + Thơ: Cái lưỡi
- Phối hợp chuẩn bị: - Giáo án điện tử trình chiếu powerpoint
- Tranh thơ minh họa, que
- Đĩa nhạc hát chủ đề
-Tranh để trẻ chơi trò chơi
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
(6)2 Hướng dẫn hoạt động:
a Khởi động: Cùng hướng dẫn trẻ khởi động b Trọng động:
- Cùng cô hướng dẫn trẻ tập tập phát triển chung thực vận động “ Chạy nhanh 15m khoảng 10 giây” ”
- Cùng hướng dẫn trẻ chơi trị chơi: Chạỵ nhanh lấy bóng
c Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay 3 Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng, đồ chơi.
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cho trẻ hát bài: Bạn có biết tên tơi Hướng d n ho t đ ng:ẫ ạ ộ
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà tổ chức nhắc nhở trẻ ý lắng nghe
- Phối hợp hướng dẫn trẻ khám phá: Bạn biết tơi( Tên, tuổi, sở thích, giới tính, đặc điểm bên ngồi, nhu cầu thân)
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát Phối hợp hỗ trợ trẻ chơi trị chơi: Tìm bạn thân
3 Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cho trẻ hát bài: Sinh nhật hồng 2 Hướng dẫn hoạt động:
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động cô đọc thơ
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Gợi ý hướng dẫn trẻ đọc thơ diễn cảm cô
- Cùng hướng dẫn trẻ chơi trị chơi: Đố bé vị gi 3 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô ổn định lớp để chuyển hoạt động
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 5
Ngày tháng 10 năm 2019
Làm quen với tốn. Xác định phía phải, phía
trái thân
(7)- Chuyển vị trí số đồ dùng lớp - Mỗi trẻ có đồ chơi cầm tay: Cốc, bát, thìa, đồ dùng cá nhân trẻ
Thứ 6
Ngày tháng 10 năm 2019
Tạo hình:
Trang trí bánh sinh nhật
- Phối hợp chuẩn bị: - Tranh mẫu, que chỉ, nhạc hát chủ đề - Giấy A4 (vở tạo hình), sáp màu, kê, bút chì, tẩy
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
(8)- Bao quát trẻ, hướng trẻ ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô
- - Cùng phối hợp với dạy trẻ : Xác định phía phải, phía trái thân - Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành : Xác định phía phải, phía trái thân
- Động viên khích lệ trẻ tích cực tham gia hoạt động
- Cùng bao quát hướng dẫn trẻ tham gia chơi trị chơi vận động: Tìm đồ vật 3 Kết thúc hoạt động
- Cùng khen ngợi trẻ kịp thời
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cho trẻ hát bài: Mừng sinh nhật - Hướng dẫn hoạt động.
- Cùng bao qt hướng dẫn trẻ tham gia vào hoạt động tạo hình + Tham gia hoạt động tạo hình trẻ
- Động viên trẻ, khích lệ, giúp đỡ trẻ nhút nhát, chưa biết vẽ tơ màu trang trí bánh sinh nhật
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động