Quả bóng luôn là đồ chơi rất thân thiết đối với chúng ta và hôm nay cô có bức tranh về quả bóng rất đẹp nhưng bức tranh chưa được di màu bây giờ các con hãy giúp cô di màu cho bức tranh [r]
(1)Thứ ngày 18 tháng 10 năm 2019 Tên hoạt động : Tạo hình:
Di màu bóng (Màu đỏ) Hoạt động bổ trợ:
Câu đố bóng I Mục đích – u cầu:
1.Kiến thức:
- Trẻ biết cầm bút sáp màu để di màu bóng , biết giữ gìn sách di 2.Kỹ năng:
- Rèn kỹ di màu cho trẻ Rèn khéo léo đôi bàn tay 3 Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết bảo vệ đồ dùng đồ chơi II Chuẩn bị
1.Đồ dùng giáo viên trẻ: - Câu đố bóng
- Tranh mẫu, tranh cho trẻ, nhạc khơng lời hát: Quả bóng - Sáp màu, giá trưng bày sản phẩm
2.Địa điểm tổ chức - Tổ chức lớp học. III Tổ chức hoạt động
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦATRẺ
1.Ổn định tổ chức: - Nghe đố, nghe đố:
“Quả khơng phải để ăn Mà dùng để đá để lăn để chuyền” - Cơ vừa đọc câu đố đố gì?
- Quả bóng dùng để làm gì?
- Bóng đồ chơi quen thuộc khơng nào, chơi đá bóng thật vui khơng
- Giáo dục trẻ bảo vệ đồ dùng đồ chơi có bóng
2 Nội dung:
- Các ạ! Quả bóng ln đồ chơi thân thiết hơm có tranh bóng đẹp tranh chưa di màu giúp cô di màu cho tranh đẹp
a Hoạt động 1: Quan sát đàm thoại. - Trốn cô, trốn cô
- Cô đâu, cô đâu
- Cô đưa tranh bóng - Cơ có tranh vẽ đây? - Cơ cho trẻ phát âm: Quả bóng - Bức tranh bóng có đẹp khơng?
- Quả bóng có màu gì?- Quả bóng có hình gì?
- Đố đố - Quả bóng - Để đá - Lắng nghe - Vâng
- Vâng
- Trẻ vờ trốn cô - Cô
(2)HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
- Chúng có muốn di màu tranh bóng đẹp khơng
b Hoạt động 2: Cô làm mẫu
- Để di màu tranh thật đẹp quan sát cô di mẫu
- Cô ngồi ngắn, lưng thẳng đầu cúi tay phải cô cầm bút sáp màu đầu ngón tay, cịn tay trái cô giữ tranh Cô lấy màu đỏ để di, cô di từ xuống dưới, từ trái sang phải di cẩn thận cho màu không chườm ngồi di đến hết bóng - Cơ di xong thấy có đẹp khơng, bóng di có màu gì?
- Các sẵn sàng để di màu tranh bóng chưa?
c Hoạt động 3: Trẻ thực hiện. - Cô phát tranh sáp màu cho trẻ - Cô tổ chức cho trẻ thực
- Cô đến bàn giúp trẻ thực - Cô hỏi trẻ di gì, di màu gì? - Cơ động viên, khích lệ trẻ thực d Hoạt động Trưng bày sản phẩm.
- Cô tổ chức cho trẻ mang sản phẩm lên trưng bày - Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm bạn - Cô nhận xét chung
3 Củng cố:
- Hôm di màu tranh gì? 4 Kết thúc: Nhận xét tuyên dương trẻ.
- Có -Vâng
- Lắng nghe + quan sát - Màu đỏ
- Rồi -Xin cô -Thực - Trẻ trả lời -Trưng bày tranh - Lắng nghe
- Tranh bóng - Lắng nghe
(3)