Giáo án tuần phụ tuần 3. Chủ đềnhánh : Lớp học của bé

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo..[r]

(1)

Tuần thứ: 03 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: TRƯỜNG MẦM NON

Thời gian thực hiện: số tuần 03 từ ngày 06/ 09/2018 đến ngày 28/ 09/2018 Tên chủ đề nhánh: Lớp học bé

Thời gian thực hiện: Số tuần 01 Từ ngày 24 /09/2018 đến ngày 28/09/2018 A HỖ TRỢ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG

NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng 1.Đón trẻ 2.Thể dục sáng Điểm danh

- Lớp học gọn gàng

-Tủ để đồ trẻ - Đồ chơi góc - Địa điểm tập luyện Hoạt động

góc 1 Góc phân vai:Chơi đóng vai giađình, bán hàng,cơ giáo 2 Góc xây dựng:

- Trẻ phối hợp loại đồ chơi, vật liệu chơi, thao tác chơi khác để tạo sản phẩm như: Khu vui chơi ,vườn cây, hàng rào

3 Góc học tập:Chơi lơ tơ loại đồ chơi lớp

4 Góc nghệ thuật: tơ màu đồ dùng đồ chơi

5 Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn hoa, cảnh

- Đồ chơi góc phân vai, bán hàng

- Đồ chơi sáng tạo

- Lô tô đồ chơi - Bút màu, sách tô màu - Bộ dụng cụ chăm sóc

Hoạt động ngồi trời

1 Hoạt động có chủ đích

- Đi dạo quanh sân trường Quan sát lớp học bé

2.Trò chơi vận động

- Bịt mắt bắt dê, Cáo ngủ 3.Chơi tự do:

- Chơi với đồ chơi thiết bị ngồi trời ( Xích đu, cầu trượt, Bập bênh)

- Địa điểm quan sát - Đồ chơi

(2)

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN * Cơ đón trẻ vào lớp:

- Cơ đến sớm thơng thống vệ sinh phịng học

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân trẻ vào nơi qui định

- Cho trẻ chơi tự lớp * Thể dục sáng:

- Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ

- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ

- Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trình trẻ tập

- Cùng bao qt hướng trẻ vào lớp tập thể dục sáng xong

- Cùng chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi 1 Thỏa thuận chơi:

- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động 2 Q trình chơi:

- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu

- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết

3 Kết thúc chơi:

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi - Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời

- Cùng chuẩn bị đồ dùng cần thiết để tổ chức hoạt động có mục đích 1 Hoạt động có mục đích:

- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sátvà trình thực hoạt động có mục đích

2 Trò chơi vận động.

-Phối hợp với chínhchuẩn bị đồ chơi cần thiết trò chơi.

- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi

- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn 3 Chơi theo ý thích.

- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết

(3)

ĐỘNG Hoạt động

ăn

- Trước ăn - Trong ăn - Sau ăn

- Đồ dùng vệ sinh cá nhân: Khăn mặt, xà phòng, khăn ăn, bát, đĩa, cốc, bàn ghế - Cơm canh cho trẻ

- Đồ dùng vệ sinh cá nhân Hoạt động

ngủ

- Trước ngủ

- Trong ngủ

- Sau ngủ

- Giường ngủ - Chiếu

- Gối

- Nhạc nhẹ nhàng ru ngủ

- Bữa chiều cho trẻ Chơi hoạt

động theo ý thích

- Hoạt động ơn tập hoạt động sáng

- Trẻ chơi theo ý thích - Chơi hoạt động góc - Giáo dục : KNS, BVMT, ATGT

Đồ dùng đồ chơi

-Đồ chơi góc

-Sách an tồn giao thơng Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày,

cuối tuần

Vệ sinh trả trẻ

-Bảng bé ngoan -Khăn, lược…

(4)

- Phối hợp chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho số lượng trẻ ăn

- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt - Cùng chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu không khí ăn

- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn

- Cho trẻ lên giường ngủ trước ngủ đọc thơ “Giờ ngủ”

- Cô thả rèm cửa đảm bảo cho trẻ ngủ ngon giấc, trẻ ngủ cô quan sát trẻ xem trẻ ngủ có ngon giấc khơng, giữ yên lặng cho trẻ ngủ xử lý tình xảy

- Khi trẻ ngủ dậy trẻ thức trước cô cho dậy trước

-Hướng dẫn trẻ làm số việc vừa sức cất gối, xếp chăn, chiếu…

- Nhắc nhở trẻ ngủ dậy vệ sinh, sau vận động nhẹ nhàng qua “Đu quay” cho trẻ chuẩn bị ăn quà chiều

- Cô phối hợp cho trẻ ôn tập lại kiến thức trẻ học vào buổi sáng

- Cô phối hợp tổ chức cho trẻ chơi trị chơi dân gian mà trẻ u thích như: Nu na nu nống, dung dăng dung dẻ, chi chi chành chành

- Cô cho trẻ tiếp tục chơi góc chơi mà buổi sáng trẻ chưa hồn thành

- Cô dùng thủ thuật cho trẻ xem tranh trò chuyện trẻ nội dung tranh gợi mở tình để giáo dục kỹ sống cho trẻ, giáo dục bảo vệ môi trường, lồng ghép giáo dục an tồn giao thơng ( trang 02)

- Cơ phối hợp với tổ chức nêu gương tặng trẻ cờ đỏ cắm vào bảng bé ngoan, cuối tuần cô trẻ đếm tổng số cờ đỏ ô cờ để tặng trẻ bé ngoan (tặng trẻ bé ngoan vào ngày cuối tuần)

- Vệ sinh trả trẻ:

+ Sắp đến trả trẻ cô vệ sinh lần cuối rửa mặt, chân tay chải đầu gọn gàng Khi có người đón trả trẻ đồ dùng cá nhân Nhắc trẻ chào cô, bố, mẹ chào bạn trước

+ Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ (nếu cần)

(5)

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ Thứ 2

Ngày 24 tháng 09 năm 2018

Thể dục VĐCB: Bật nhảy chỗ TCVĐ: Ném qua dây

-Băng đài có hát “Nào tập thể dục

-Vạch nhảy

- Địa điểm tập, nhạc - Trang phục trẻ gọn gàng

Thứ 3

KPKH:

Quan sát trò chuyện lớp học bé

- Nhạc hát : Em mẫu gáio

- Đồ dùng đồ chơi - Trò chơi

(6)

1 Ổn định tổ chức:

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô 2 Hướng dẫn hoạt động

a, Khởi động: Cô bao quát trẻ

b, Trọng động : Bài tập phát triển chung: Bao quát chỉnh hàng, giúp trẻ sửa sai tập

-Vận động bản: Hướng cho trẻ quan sát lắng nghe tập hướng dẫn mẫu

- Trò chơi âm nhạc: Cùng bao quát trẻ

c, Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động tổ 3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động

-Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết phục vụ hoạt động: Rổ lô tô, slide hình ảnh đồ chơi, đồ dùng đị chơi

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát, kỹ kể diễn cảm yếu 3 Kết thúc hoạt động

(7)

Thứ 4

Văn học

Truyện : Đôi bạn tốt - Bài hát :Một vịt - Bộ tranh truyện :Đôi bạn tốt

- Power point truyện :Đôi bạn tốt

- Máy tính, que

Thứ 5

Âm nhạc. Dạy vận động :Vui đến trường”(NDTT)

Nghe hát: em yêu trường em (NDKH)

Nhạc hát: Vui đến trường.Em yêu trường em

-Trống ,ắc xô - Đàn oocgan

Thứ 6

Tạo hình

Chơi với đất nặn -Nhạc hát :Cháu yêu bà

- Đất nặn,bảng,khăn lau tay

-Mẫu nặn cô

- Giá trưng bày sản phẩm

(8)

-Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết phục vụ hoạt động: - Máy chiếu, vi tính, Các Siles hình ảnh theo nội dung Câu chuyện máy tính

- Tranh minh họa nội dung Câu chuyện 1 Ổn định tổ chức:

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô 2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát, kỹ đọc diễn cảm yếu 3 Kết thúc hoạt động.

Phối hợp chuẩn bị đầu đĩa nhạc số dụng cụ âm nhạc cần thiết phục vụ hoạt động : - Nhạc hát dạy nghe Câu hỏi đàm thoại

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát, kỹ hát theo nhạc yếu 3 Kết thúc hoạt động.

-Phối hợp chuẩn bị bàn đồ dùng khác như: - mẫu nặn cô

- Đất nặn cô trẻ - Giá trưng bày sản phẩm 1 Ổn định tổ chức:

- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát mẫu , gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô

2 Hướng dẫn hoạt động

- Bao quát phụ trách trẻ thực nhóm

+ Giúp đỡ trẻ chưa biết cách nặn, nặn xấu 3 Kết thúc hoạt động.

(9)

(10)